afraina.comafraina.com/skberanang/plan/Pelan Strategik sepaktakraw... · Web viewMemastikan setiap...

Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014

BAHAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1. EMPAT TERAS STRATEGIK (TS)1. PEMBELAJARAN MURID (Meningkatkan pembelajaran murid)2. GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH (Memperkasa guru dan pemimpin sekolah)3. TRANSFORMASI KEMENTERIAN (Mentransformasi Kementerian)4. STRUKTUR SISTEM (Mengupaya struktur sistem)

SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK)

1. Kurikulum dan Pentaksiran (TS1) 6. Kapasiti dan Kebolehupayaan Penyampaian (TS3)2. Profesiensi Bahasa (TS1) 7. Produktiviti Sumber (TS3)3. Kualiti Sekolah (TS1) 8. Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (TS4)4. Kualiti Guru (TS2) 9. Laluan Pendidikan (TS4)5. Kualiti Pengetua/Guru Besar (TS2) 10. Isu hangat seperti jenis sekolah, tempoh persekolahan

SEBELAS ANJAKAN

1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa 2. Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris3. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai4. Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan5. Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan7. Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran8. Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan9. Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas10.Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit11.Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung

1 | Format Perancangan Strategik Sekolah Negeri Selangor 2014

Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014-2016

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PSS/01

Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah

KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Sukan Mewakili Daerah dan Negeri SelangorSEKTOR/PPD/SEK SK BERANANG

BIDANG /UNIT Ko-Kurikulum

TERAS STRATEGIK

ISU-ISU STRATEGIK STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI

SASARANTOV 2014 2015 2016

(Berdasarkan 4 teras strategik)

(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD)

(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Meningkatkan pembelajaran murid

Bilangan pelajar mendaftar sebagai ahli kelab amat rendah.

Taklimat, kempen, dan promosi sukan sepak takraw di SKB bagi meningkatkan penglibatan pelajar dalam kelab sepak takraw.

Meningkatkan peratus pelajar mendaftar sebagai ahli tercapai menjelang 2016.

Peratus pelajar

mendaftar sebagai ahli meningkat tercapai

30 org

40 org

50 org 60 org

Peratusan ahli kelab yang berdaftar sebagai ahli berdasarkan minat dan kesedaran belum memuaskan.

Penerangan dan sesi ceramah/kursus bagi meningkatkan motivasi dan minat ahli kelab.

Meningkatkan peratus ahli yang mendaftar berdasarkan minat tercapai menjelang 2016.

Peratus ahli mendaftar berdasarkan minat tercapai

50% 55% 60% 65%



Pelaksanaan aktiviti yang telah dirancang sepanjang tahun tidak 100% tercapai

Pemantauan secara berterusan dilakukan bagi memastikan pelaksanaan aktiviti yang telah dirancang. Penghargaan dan pengiktirafan diberi bagi pelajar yang cemerlang.

100% pelaksanaan aktiviti yang telah dirancang dapat dilaksanakan menjelang 2016

Peratusan pelaksanaan aktiviti dirancang mencapai 100%

60% 80% 90% 100%


Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014-2016

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PSS/01

Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek (pilih dari pernyataan KPI Pengarah/PPD/Sekolah yang sesuai)SEKTOR/PPD/SEK

BIDANG /UNIT

TERAS STRATEGIK

ISU-ISU STRATEGIK STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI

SASARANTOV 2014 2015 2016

(Berdasarkan 4 teras strategik)

(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD)

(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Memperkasa guru dan pemimpin sekolah

Guru penasihat kelab kurang pengalaman dan kemahiran

Meningkatkan kemahiran guru penasihat kelab sepak takraw

Mengadakan latihan atau kursus tentang kemahiran asas sepaktakraw di sekolah dengan menjemput fasilitator luar

Pengetahuan guru terhadap

asas permainan semakin

meningkatLatihan memantapkan kemahiran di kalangan guru penasihat

Kemahiran guru penasihat bertambah baik

Mengadakan perlawanan persahabatan dengan pihak luar atau guru sekolah lain



PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2014

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02


KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Sukan Mewakili Daerah dan Negeri Selangor

Sektor/PPD/SEK SK BERANANGBidang /Unit Ko-Kurikulum

Strategi Memastikan setiap program yang direncanakan dijalankan dengan berkesan.



Bil Program/Projek Objektif Tanggungja

wabTempoh/

hariKos/

Sumber KPI TOV Sasaran

1 Klinik Sepak Takraw Meningkatkan bilangan dan peratusan pelajar melibatkan diri dengan kelab.

GPK-KoKuGuru Penyelaras

Februari dan Jun 2014

RM100Sumbangan PIBG

Peningkatan bilangan pelajar yang mendaftar sebagai ahli kelab tercapai

Penglibatan ahli kelab 100%

Bilangan pelajar hadir semasa aktivitiperjumpaan kelab melebihi 55%

Bilangan pelajar mendaftar sebagai ahli kelab melebihi 50org

Bilangan pelajar hadir semasa aktiviti perjumpaan kelab melebihi 60%

2 Latihan Dalaman Meningkatkan kemahiran guru penasihat tentang permainan sepak takraw

GPK-KoKuGuru PenyelarasAJK Kelab

Julai RM150Peruntukan Kokurikulum

Peningkatan pengetahuan dan kemahiran guru penasihat

50% guru mahir asas permainan sepak takraw

90% guru mahir asa permainan sepak takraw.


Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02


KPI Pengarah/PPD/Sek (pilih dari pernyataan KPI Pengarah/PPD/Sekolah yang sesuai)

Sektor/PPD/SEK SK.....................Bidang /Unit Kurikulum/Panitia Bahasa Inggeris

Strategi Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian guru

Bil Program/Projek Objektif Tanggungja

wabTempoh/

hari Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1

23



PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN ____________Sektor/PPD/

SekolahSK BERANANG...... JADUAL 3

Bidang/Unit Kokurikulum JPS/SJK-PSS/03

Nama Program

Pembahagian Kumpulan

Objektif Mengimbangi nisbah bilangan ahli kelab dengan guru penasihat.Tempoh Februari hingga Ogos 2014

Kumpulan Sasaran

Semua ahli kelab

Tanggungjawab Semua guru penasihat kelabProses Kerja 1. Pengumpulan semua ahli

2. Taklimat oleh guru penasihat kepada semua ahli kelab3. Pembahagian kumpulan

3.1 ahli dibahagikan kepada 5 kumpulan3.2 setiap kumpulan terdiri daripada 5 orang ahli3.3 setiap kumpulan ada wakil dari setiap tahun3.4 setiap kumpulan diketuai oleh seorang ketua (ahli pernah wakili sekolah)3.5 tiga kumpulan dibawah bimbingan seorang guru penasihat3.6 setiap ketua kumpulan akan mengendalikan aktiviti dengan bimbingan guru penasihat

Kekangan 1.Gelanggang sepaktakraw terhad 2.Kekurangan sumber kewangan 3.Kehadiran ahli kelab tidak memuaskan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Nota Jadual 3:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.8 | Format Perancangan Strategik Sekolah Negeri Selangor 2014

Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 20142. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif. 3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa

pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.

4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.


Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah

SK BERANANG JADUAL 3Bidang/Unit Ko-Kurikulum JPS/SJK-

PSS/03Nama

ProgramKlinik Sepak Takraw

Objektif Meningkatkan bilangan dan peratusan pelajar melibatkan diri dengan kelabTempoh Februari dan Jun 2014

Kumpulan Sasaran

Ahli Kelab Sepak Takraw

Tanggungjawab Semua guru kelab sepak takraw SK BeranangProses Kerja 4. Taklimat program Klinik Sepak Takraw

a. Ucapan Ketua Guru Penyelarasb. Penerangan tentang Program Klinik Sepak Takrawc. Pelantikan Penyelaras Program

5. Kenal pasti kumpulan sasarana. Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut kebolehan.

6. Program dijalankan pada hujung minggu.

Kekangan

Pemantauan

Penilaian



Penambah-baikan


REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2013

Sektor/PPD/Sekolah Nama Sekolah JADUAL 4

Bidang/Unit Kurikulum JPS/SJK-PS/04

Bil ProgramTempoh

Pelaksanaan

Tarikh Pemantau

an

Penilaian Keberkesanan

ProgramCadangan

Penambahbaikan Catatan

1

2

3

4


Nota Jadual 4:

1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.



PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2011-2013

MISI MEMBANGUN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITI VISI SEKOLAH UNGGUL PENJANA

GENERASIJADUAL 5

JPS/SJK-PS5/05Sektor/PPD/Sekolah SK ABC

Bidang/Unit Kurikulum

Matlamat/Objektif KPISasaran Prestasi

Inisiatif/TindakanPrestasi Sebenar

TOV 2011

2012

2013

2011

2012

2013 Catatan

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

Nota Jadual 5:

1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4) perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.

2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.


afraina.comafraina.com/skberanang/plan/Pelan Strategik sepaktakraw... · Web viewMemastikan setiap...

Documents

Transcript of afraina.comafraina.com/skberanang/plan/Pelan Strategik sepaktakraw... · Web viewMemastikan setiap...