TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi...

38
TABEL 1. GEJALA/ FENOMENA MASALAH DAN AKAR PERMASALAHAN YANG BERHASIL DI IDENTIFIKASI DAN ISU-ISU STRATEGIS Gejala/ Fenomena Masalah Akar Permasalahan Isu-isu Strategis No Keterangan Hal L R A I S E 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. Kurangnya kemampuan menangkap peluang di luar institusi Pengelolaan managemen internal kurang kondusif mewujudkan kerja sama eksternal kelembagaan. X XXX XX 2. Tidak konsisten dan kurang komitmen terhadap kegiatan yang telah disepakati. 1 Lulusan tidak segera terserap oleh pasar kerja. Peningkatan relevansi lulusan pendidikan program S 1 pada fakultas Hukum XXX XX 2 Rendahnya penguasaan bahasa inggris. 3. Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran hukum. 4. Belum terorganisir dan terdata dengan memadai menurut profesi dan alamat barunya. 1. Pembinaan pengembangan SDM dosen dan karyawan kurang terencana Atmosfir akademik belum kondusif XXX XX XX 2. Rendahnya kualitas proposal penelitian yg di danai. 3. Penguasaan bahasa asing dosen yang rendah 1. Jumlah buku literature masih kurang, belum sebanding dengan jumlah mahasiswa Belum optimalnya efesiensi dan produktivitas yang dicapai XXX XX 2. Banyak sarana yang sudah usang dan kurang nyaman 3 Pendayagunaan lab. Hukum oleh dosen 4 Kurangnya pemanfaatan jurnal dan Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 66

Transcript of TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi...

Page 1: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

TABEL 1. GEJALA/ FENOMENA MASALAH DAN AKAR PERMASALAHAN YANG BERHASIL DI IDENTIFIKASI DAN ISU-ISU STRATEGIS

Gejala/ Fenomena Masalah Akar Permasalahan Isu-isu StrategisNo Keterangan Hal L R A I S E1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1. Kurangnya kemampuan menangkap peluang di luar institusi Pengelolaan managemen internal kurang kondusif

mewujudkan kerja sama eksternal kelembagaan.

X XXX XX

2. Tidak konsisten dan kurang komitmen terhadap kegiatan yang telah disepakati.

1 Lulusan tidak segera terserap oleh pasar kerja. Peningkatan relevansi lulusan pendidikan program S 1 pada fakultas Hukum

XXX XX

2 Rendahnya penguasaan bahasa inggris.

3. Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran hukum.

4. Belum terorganisir dan terdata dengan memadai menurut profesi dan alamat barunya.

1. Pembinaan pengembangan SDM dosen dan karyawan kurang terencana

Atmosfir akademik belum kondusif XXX XX XX

2. Rendahnya kualitas proposal penelitian yg di danai.3. Penguasaan bahasa asing dosen yang rendah

1. Jumlah buku literature masih kurang, belum sebanding dengan jumlah mahasiswa

Belum optimalnya efesiensi dan produktivitas yang dicapai

XXX XX

2. Banyak sarana yang sudah usang dan kurang nyaman3 Pendayagunaan lab. Hukum oleh dosen

4Kurangnya pemanfaatan jurnal dan majalah Fakultas Hukum sebagai sarana publikasi karya ilmiah/ penelitian dosen

1 Jumlah dana operasional masih sangat kecil dan memakai sistem penjatahan

Keberlanjutan pengembangan institusi pendidikan belum optimal

XXX XX

2 Kurangnya kepercayaan donator terhadap kemampuan lembaga dan perorangan

3 Kemampuan menggali dana yang terbatas

1 Rasio dosen dengan mahasiswa belum ideal Rendahnya etos kerja staf akademik dan staf administrasi dalam upaya pemberian pelayanan

XXX XX XX

2 Etos kerja staf administrasi dan pemberian pelayanan yang rendah

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 66

Page 2: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

Keterangan : Kolom 2, diisi dengan gejala/ fenomena masalah yang berhasil di identifikasi Kolom 3, diisi dengan nomor halaman dimanan gejala/ fenomena masalah tersebut dijelaskan/ diuraikan atau nomor halaman dimana

data pendukung (table) dari masalah tersebut berada. Kolom 4, diisi dengan akar permasalahan yang berhasil diidentifikasi berdasarkan masalah-masalah yang ada di kolom 2 Kolom 5 s/d 10 diisi dengan : XXX atau XX atau X yang menunjukkan tingkat relevansi akar permasalahan tersebut dengan isu-isu

strategis XXX= sangat relevan dan X= kurang/ sedikit relevan.

TABEL 2. PENYELESAIAN ALTERNATIF DARI AKAR PERMASALAHAN YANG BERHASIL DI IDENTIFIKASI DAN ISU-ISU STRATEGIS

Isu-isu Strategis Akar Pemasalahan Penyelesaian Alternatif1 2 3

L. Kepemimpinan(Leadership)

L.1. kualitas managemen internal yang kurang mendukung kerja sama eksternal kelembagaan.

L.1.1. Koordinasi rutin struktur fakultas dan dosen setiap bulan sekali

L.2. Tidak konsisten dan kurang komitmen terhadap kegiatan yang telah disepakati

L.2.1. Memperjelas orientasi kerjasama eksternalL.2.1. membangun komitmen diantara sivitas akademika

R. Relevansi(Relevance)

R.1 Lulusan tidak segera terserap oleh pasar kerja R.1.1. membangun jaringan dan kerja sama dengan berbagai penyedia lapangan kerja

R.2 Belum terorganisir dan terdata dengan memadai menurut profesi dan alamat barunya.

R.2.1. pelacakan alumni melalui agenda temu alumni dan melalui telepon

R.3 Rendahnya penguasaan bahasa inggris. R.3.1. optimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran hukum.

R.4.1. Optimalisasi pelaksanaan mata kuliah praktikum dan pemberian berbagai diklat kemahiran hukum

A.Suasana Akademik(Academic Atmosphere)

A.1 Pembinaan pengembangan SDM dosen dan karyawan belum ada perencanaan

A.1.1 Memperbaiki perencanaan pembinaan dan pengembangan SDM melalui perencanan terpadu di tingkat Universitas

A.2 Rendahnya kualitas proposal penelitian yg di danai.

A.2.1.menambah intensitas pelatihan metodologi penelitian

A.3 Penguasaan bahasa asing dosen yang rendah A.3.1. memberikan kesempatan kursus bahasa inggris kepada dosen

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 67

Page 3: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

E.Efisiensi dan produkti vitas(Effeciency and productivity)

S.Keberlanjutan(Sustainability)

E.1 Jumlah buku literatur masih kurang, belum sebanding dengan jumlah mahasiswa

E.1.1. inventerisasi dan indentifikasi ulang terhadap kebutuhan literature dengan menambah alokasi anggaran untuk pengadaan literature setiap periode anggaran

E.2 Banyak sarana yang sudah usang dan kurang nyaman

E.2.1. peremajaan sarana dan prasarana yang sudah usang berdasarkan skala prioritas

E.3 Terbatasnya Pendayagunaan lab. Hukum oleh dosen

E.3.1. skeduling penggunaan lab. Hukum dan memberikan informasi kepada dosen berkaitan dengan sarana dan prasarana lab dalam proses pembelajaran

E.4 Kurangnya pemanfaatan jurnal dan majalah Fakultas Hukum sebagai sarana publikasi karya ilmiah/ penelitian dosen

E.4.1. memberikan kewajiban kepada dosen untuk menyerahkan ringkasan penelitian yang didanai oleh Unibversitas atau Faunding yang lain

E.5 Terbatasnya dana intern dan ekstern E.5.1. Rasionalisasi program kerja dan efisiensi penggunaan danaE.5.2. perluasan kerja sama kelembagaan

L.Manajemen internal dan organisasi

(Internal management and Organization)

I.1 Rasio dosen dengan mahasiswa belum ideal I.1.1 Menambah jumlah dosen berdasarkan skala prioritas. Upaya yang ditempuh dalam jangka pendek dengan cara mengambil/ menggunakan dosen luar biasa.

I.2 Etos kerja staf administrasi dan pemberian pelayanan yang rendah

I.2.1 .Memberikan motivasi kepada stas administrasi berupa reward dan punisment terhadap staf administrasi

Keterangan : Kolom 1, diisi dengan isu-isu strategis L – RAISE Kolom 2, diisi dengan Akar Permasalahan yang telah diidentifikasi/ ditemu kenali dan tercantum pada kolom isian 4 Tabel 1. Akar Permasalahan yang

dicantumkan hanya akar permasalahan yang sangat terkait/ relevan dengan isu starategis dsb.

Kolom 3, diisi dengan alternative penyelesaian akar permasalahan yang berhasil diidentifikasi.

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 68

Page 4: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

TABEL 3. AKTIVITAS YANG DIUSULKAN BERDASARKAN ISU STRATEGIS, AKAR PERMASALAHAN DAN PENYELESAIAN ALTERNATIF

Isu-isu Strategis Akar Permasalahan Penyelesaian Alternatif Aktifitas yang diusulkan

Sumber daya yang dibutuhkan Tidak Butuh

Sumber daya

PHK Instansi Lain2

1 2 3 4 5 6 7 8L.Kepemimpinan (Leadership)

kualitas managemen internal yang kurang mendukung kerja sama eksternal kelembagaan.

L.1.1. Memperjelas orientasi kerjasama eksternal

L.1. Lokakarya

Tidak konsisten dan kurang komitmen terhadap kegiatan yang telah disepakati L.1.2. membangun komitmen

diantara civitas akademika

L.2.Lokakarya tentang visi dan misi Fakultas Hukum dengan sivitas Akademika

R.Relevansi (Relevance)

Lulusan tidak segera terserap oleh pasar kerja R.1.1. membangun jaringan dan kerja sama dengan berbagai penyedia lapangan kerja

R.1.Lokakarya dengan Eployer berkaitan dengan kebutuhan skill dilanjutkan dengan membuat MoU

Belum terorganisir dan terdata dengan memadai menurut profesi dan alamat barunya.

R .1.2.pelacakan alumni melalui agenda temu alumni dan melalui telepon

R.2.Temu alumni dan mendirikan simpul-simpul alumni di berbagai kota.

Rendahnya penguasaan bahasa inggris. R .1.3. optimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa

R.3. Lokakarya khusus tentang efektifitas pembelajaran bahasa inggris

Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran hukum.

R.1.4.Optimalisasi pelaksanaan mata kuliah praktikum dan pemberian berbagai diklat kemahiran hukum

R.4. Lokakarya praktikum dan diklat dan studi banding ke pengguna lulusan

A. Suasana Akademik (Academic Atmosphere)

Pembinaan pengembangan SDM dosen dan karyawan belum ada perencanaan

A.1.1.Memperbaiki perencanaan pembinaan dan pengembangan SDM melalui perencanan terpadu di tingkat Universitas

A.1. Lokakarya tentang perencanaan dan pembinaan peningkatan DSM

Rendahnya kualitas proposal penelitian yg di danai.

A.1.2.menambah intensitas pelatihan metodologi penelitian

A.2. Lokakarya penelitian metodologi penelitian

Penguasaan bahasa asing dosen yang rendah A.1.3. memberikan kesempatan kursus bahasa inggris kepada dosen

A.3. short course dan kursus bahasa inggris

E. Efisiensi dan produkti vitas (Effeciency and productivity)

Jumlah buku literatur masih kurang, belum sebanding dengan jumlah mahasiswa

E.1.1. inventerisasi dan indentifikasi ulang terhadap kebutuhan literature dengan menambah alokasi anggaran untuk pengadaan literature setiap periode anggaran

E.1. Pemberian literature terbaru untuk semua bidang ilmu hukum

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 69

Page 5: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

S.Keberlanjutan(Sustainability)

Banyak sarana yang sudah usang dan kurang nyaman

E.1.2. peremajaan sarana dan prasarana yang sudah usang berdasarkan skala prioritas

E.2. pembelian saran dan prasarana

Terbatasnya Pendayagunaan lab. Hukum oleh dosen

E.1.3. skeduling penggunaan lab. Hukum dan memberikan informasi kepada dosen berkaitan dengan sarana dan prasarana lab dalam proses pembelajaran

E.3. membuat edaran kepada dosen tentang penggunaan lab.

Kurangnya pemanfaatan jurnal dan majalah Fakultas Hukum sebagai sarana publikasi karya ilmiah/ penelitian dosen

E.1.4. memberikan kewajiban kepada dosen untuk menyerahkan ringkasan penelitian yang didanai oleh Unibversitas atau Faunding yang lain

E.4. invetarisir terhadap dosen yang melakukan penelitian

Terbatasnya dana intern dan ekstern S.5.1. Rasionalisasi program kerja dan efisiensi penggunaan dana

S.5.1. Rasionalisasi program kerja dan efisiensi penggunaan danaS.5.2. perluasan kerja sama kelembagaan

I.Manajemen internal dan organisasi(Internal management and Organization)

Rasio dosen dengan mahasiswa belum ideal I.1.1Menambah jumlah dosen berdasarkan skala prioritas. Upaya yang ditempuh dalam jangka pendek dengan cara mengambil/ menggunakan dosen luar biasa.

I.1.Menambah dosen baik tetap maupun tidak tetap

Etos kerja staf administrasi dan pemberian pelayanan yang rendah

I.1.2.Memberikan motivasi kepada stas administrasi berupa reward dan punisment terhadap staf administrasi

I.2. Memberikan juklak dan juknis standar layanan administrasi

Keterangan : Kolom 1,2 dan 3, pengisian lihat keterangan Tabel 2. Kolom 4, diisi dengan Aktifitas yang diusulkan untuk dilaksanakan pada PHK. Kolom 5 s/d 8 dikosongkan atau diisi dengan: XXX, yang menunjukkan bahwa aktivitas tersebut membutuhkan sumber daya yang berasal

dari PHK, Institusi, lainnya atau sama sekali tidak membutuhkan sumber daya.

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 70

Page 6: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

TABEL 4. KORELASI ANTARA KEKUATAN DAN KELEMAHANDENGAN PELUANG DAN ANCAMAN

Kondisi InternalKekuatan

(Strengths)Kelemahan

(Weaknesses)

Kek

uata

n 1

……

……

Kek

uata

n n

Kel

emah

an 1

……

……

Kel

emah

an n

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Kon

disi

Eks

tern

al

Peluang (Opportunities) Tersedia peluang studi lanjut dan short course, diluar negeri; XXX

  Perkembangan ilmu hukum yang dinamis; XXX  Minat studi ilmu hukum yang semakin meningkat XXX

penggunaan internet dan dibuatnya system digilib pemanfaatan proses belajar yang semakin tertata; XXXo pemenuhan sarana yang baik, sebagai bentuk peningkatan pelayanan pada mahasiswa

dan warga kampus XX

o telah tertatanya materi muatan mata kuliah yang dinamis dan progresif dalam SAP mata kuliah. XXX

Ancaman (Threats) 1. sulitnya berkompetisi dalam studi lanjut ke luar negeri XXX

  2. kurangnya kemampuan adaptasi terhadap perkembangan hukum, XXX3. rendahnya minat dan partisipasi, inisiasi dalam aktifitas XXX4. competitor yang semakin banyak XXX5. perubahan kebijakan pendidikan XXX6. perkembangan teknologi mutahir XXX

Keterangan : Narasi “Peluang 1”,”….” Dan “Peluang n” diganti dengan peluang yang dapat dimanfaatkan oleh institusi. Narasi “Ancaman 1”,”…” dan “ ancaman n” diganti dengan ancaman yang harus dihadapi oleh institusi. Narasi “Kekuatan 1”,”…” dan “kekuatan n” diganti dengan kekuatan yang memilik institusi. Narasi “Kelemahan 1”,”…” dan “Kelemahan n” diganti dengan kelemahan yang dimiliki oleh institusi. Kolom 4 s/d 9 diisi dengan : XXX atau XX atau X, yang menunjukkan tingkat korelasi antara kekuatan dan kelemahan tersebut dengan peluang dan ancaman

XXX= sangat terkait dan X= kurang/ sedikit terkait.

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 71

Page 7: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

TABEL 5. PROGRAM ATAU STRATEGI YANG DAPAT DIRENCANAKAN UNTUK PENGEMBANGAN INSTITUSI

Kondisi InternalKekuatan (Strengths) Kelemahan (Weaknesses)

Pendidikan (Akademik)SDM:1. Kualifikasi dosen cukup memadai di bidang pendidikan, penelitian,

spesifikasi keilmuan, etos kerja2. Kualifikasi staf administrasi cukup memadai

1. kualifikasi dosen S-3,penguasaan bahasa asing masih kurang2. pembinaan pengembangan SDM karyawan belum ada

perencanaan;Literature:

kualitas dan kuantitas koleksi perpustakaan memadai Terbatasnya ruang baca dan akses digital libraryPerlengkapan Belajar mengajar:Ruang kelas representatif Sarana multimedia dan internet masih kurangPenelitian

Dana (Internal dan Eksternal):motivasi dan dana penelitian yang tersedia cukup tinggi Perolehan dana penelitian dari luar kurangKeuangan/Prasarana

- Dana operasional Fakultas rendahKerjasamaMulai terbangunnya kerjasama eksternal yang luas Upaya menangkap peluang kerja sama yang belum optimal

Kon

disi

Eks

tern

al Peluang(Opportunities) Peluang I

1. Kesempatan studi lanjut dosen2. Meningkatkan kemampuan metodologi penelitian.3. Meningkatkan kemampuan metode pembelajaran.4. Meningkatkan kemampuan menulis buku ajar.5. Meningkatkan kemampuan bahasa inggris.6. Meningkatkan kemampuan computer.

1. Penambahan sarana internet dan multimedia 2. Lokakarya penelitian 3. Pelatihan multimedia4. Pelatihan computer berbasis teknologi informasi

Ancaman(Threats) 

Ancaman I

1. pengiriman untuk short course2. pengiriman dosen untuk mengikuti kegiatan ilmiah 3. penyelenggaraan berbagai pelatihan 4. meningkatkan jaringan internet 5. meningkatkan kerjasama kelembagaan

1. menambah kesempatan studi S-32. studi banding kelembagaan 3. pencarian sumber dana melalui kerjasama eksternal4. efisiensi dan optimalisasi sumberdaya

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 72

Page 8: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

Keterangan : Kotak nomor 1, diisi dengan peluang yang dapat dimanfaatkan oleh institusi. Kotak nomor 2, diisi dengan ancaman yang dihadapi oleh institusi. Kotak nomor 3, diisi dengan kekuatan yang dimiliki oleh institusi. Kotak nomor 4, diisi dengan kelemahan yang dimiliki oleh institusi. Kotak nomor 5, diisi strategi yang dipresentasikan dalam bentuk program2

pengembangan, yang dapat dipakai untuk memanfaatkan peluang dengan mendayagunakan kekuatan yang dimiliki.

Kotak nomor 6, diisi strategi yang dipresentasikan dalam bentuk program2

pengembangan, yang dapat dipakai untuk mengurangi kelemahan dengan melihat peluang yang ada.

Kotak nomor 7, diisi strategi yang dipresentasikan dalam bentuk program2

pengembangan, yang dapat dipakai untuk mengurangi dan mengantisipasi ancaman dengan mendayagunakan kekuatan yang dimiliki.

Kotak nomor 8, diisi strategi yang dipresentasikan dalam bentuk program2

pengembangan, yang didapat untukmengurangi dan mengantisipasi ancaman dengan mendayagunakan kekuatan yang dimiliki.

Pencantuman program2 pengembangan pada kotak 5,6,7 dan 8, harus diurutkan berdasarkan prioritas.

TABEL 6. PROFIL LULUSAN BERDASARKAN TAHUN LULUS DAN IPK

TahunLulus

IPK< 2,5 IPK 2,5 - 3,0 IPK<3,0Total

Lulusan

IPKRata-rataJumlah % Jumlah % Jumlah %

1 2 3 4 5 6 7 8 92000/2001 - - 20 15,87 106 84,12 126 3,222001/2002 - - 32 17,97 146 82,02 178 3,202002/2003 - - 13 8,78 135 91,21 148 3,322003/2004 - - 18 11,46 139 88,53 157 3,242004/2005 - - 42 16,73 209 83,26 251 3,25

Total 125 14,16 735 85,86 860 3,24

Keterangan : Kolom 8 adalah jumlah kolom 2, kolom 4, kolom 6 Kolom 3 diisi prosentase antara kolom 2 dengan kolom 8 Kolom 5 diisi prosentase antara kolom 4 dengan kolom 8 Kolom 7 diisi prosentase antara kolom 6 dengan kolom 8

TABEL 7. PROFIL LULUSAN BERDASARKAN TAHUN LULUS DANWAKTU TUNGGU UNTUK MENDAPATKAN PEKERJAAN PERTAMA

Tahun Waktu tunggu untuk mendapatkan pekerjaan Total WaktuLulus ≤        6 Bulan 6 - 12 Bulan > 12 Bulan Lulusan Tunggu

  Jumlah % Jumlah % Jumlah %   Rata-rata1 2 3 4 5 6 7 8 9

2000/2001 14 15,90 84 66,66 28 22,22 126 9.782001/2002 28 15,73 95 53,37 55 30,89 178 10.072002/2003 16 10,81 98 66,21 34 22,97 148 9.842003/2004 26 16,56 91 57,96 40 25,47 157 9.702004/2005 45 17,92 156 62,15 50 19,92 251 9.30

Total 129 15,38 524 61,23 207 24,29 860 9.74

Keterangan : Lulusan yang waktu tunggunya lebih dari 6 bulan masuk dalam kelompok 6 – 12 bulanProposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 73

Page 9: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

Kolom 8 adalah jumlah dari kolom 2, kolom 4, kolom 6 Kolom 3 diisi prosentase antara kolom 2 dengan kolom 8 Kolom 5 diisi prosentase antara kolom 4 dengan kolom 8 Kolom 7 diisi prosentase antar a kolom 6 dengan kolom 8 Kolom 9 diisi dengan satuan bulan

TABEL 8. PROFIL LULUSAN BERDASARKAN TAHUN LULUS DAN LAMA STUDI

Tahun Lama studi Total LamaLulus 4.0 – 4.5 Tahun 4.5 – 5.0 Tahun > 5.0 Tahun Lulusan Studi

  Jumlah % Jumlah % Jumlah %   Rata-rata1 2 3 4 5 6 7 8 9

2000/2001 30 23,80 66 52,38 30 23,80 126 4.932001/2002 58 32,58 85 47,75 35 19,66 178 4.732002/2003 72 48,64 64 43,24 12 8,10 148 4.572003/2004 40 25,47 98 62,42 19 12,10 157 4.712004/2005 29 11,55 141 56,17 81 32,27 251 4.93

Total 229 28,43 454 52,39 177 19,18 860 4.78Keterangan :, 3.5 Interval lama studi disesuaikan dengan ketentuan masa studi PS tsb, sebagai contoh masa

studi untuk D3/ Politeknik,interval masa studi 3.0–3.5, 3.5 – 4.0 dan >40 Lulusan yang lulus tepat 4.5 tahun masuk dalam kelompok 4.5–5.0 tahun Kolom 8 adalah jumlah dari kolom 2, kolom 4, kolom 6 Kolom 3 diisi prosentase antara kolom 2 dengan kolom 8 Kolom 5 diisi prosentase antara kolom 4 dengan kolom 8 Kolom 7 diisi prosentase antara kolom 6 dengan kolom 8 Kolom 9 diisi dengan satuan tahun

TABEL 9. PROFIL LULUSAN BERDASARKAN TAHUN LULUSDAN LAMA PENYELESAIAN TUGAS AKHIR

Tahun Lama Penyelesaian Tugas Akhir Total LamaLulus ≤ 1 Semester 1 – 2 Semester >2 Semester Lulusan TA

  Jumlah % Jumlah % Jumlah %   rata – rata1 2 3 4 5 6 7 8 9

2000/2001 42 33,33 65 51,58 19 15,07 126 8.242001/2002 62 34,83 91 51,12 25 14,04 178 8.102002/2003 64 43,24 72 48,64 12 8,10 148 7.322003/2004 55 35,03 83 52,86 19 12,10 157 7.972004/2005 79 31,47 112 44,62 60 23,90 251 8.86

Total 302 35,58 423 49,77 135 14,65 860 8.10Keterangan : Lulusan yang penyelesaian tugas akhir >1 semester masuk dalam

kelompok 1– 2 semester Kolom 8 adalah jumlah dari kolom 2, kolom 4, kolom 6 Kolom 3 diisi prosentase antara kolom 2 dengan kolom 8 Kolom 5 diisi prosentase antara kolom 4 dengan kolom 8 Kolom 7 diisi prosentase antara kolom 6 dengan kolom 8 Kolom 9 dalam satuan bulan Interval waktu disesuaikan dengan ketentuan yang ada di dalam

kurikulum. Apabila dalam kurikulum, Tugas Akhir di selesaikan dalam 2 semester, interval lama penyelesaian Tugas Akhir adalah ≤ 2 semester, 2-3 semester dan >3 semester

TABEL 10. PROFIL MAHASISWA PER TAHUN ANGKATAN BERDASARKAN STATUS AKADEMIK

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 74

Page 10: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

TahunAngkatan

Terdaftar Mengundurkan diri Lulus Total Per Angkatan

SedangTAJumlah % Jumlah % Jumlah %

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2001/2002 380 95,54 16 4,54 270 68,18 396 110

2002/2003 302 97,41 8 2,58 2 0,64 310 65

2003/2004 246 96,47 9 3,52 0 0 255 1

2004/2005 231 97,46 6 2,53 0 0 237 -

2005/2006 214 99,07 2 0,92 0 0 216 -Total

Mahasiswa 1365 41 272 1414 176

Keterangan : Kolom 8 diisi dengan jumlah mahasiswa yang mendaftar kembali setelah pengumuman

penerimaan mahasiswa baru Kolom 8 adalah jumlah dari kolom 2, kolom 4, kolom 6 Kolom 3 diisi prosentase antara kolom 2 dengan kolom 8 Kolom 5 diisi prosentase antara kolom 4 dengan kolom 8 Kolom 7 diisi prosentase antara kolom 6 dengan kolom 8 Kolom 9 diisi dengan jumlah mahasiswa yang sedang menyelesaikan Tugas Akhi

TABEL 11. NILAI ENGLISH PROFICIENCY TEST MAHASISWASEMESTER AKHIR

TahunAngkatan

<450 450-500 >500 JumlahSampelJumlah % Jumlah % Jumlah %

1 2 3 4 5 6 7 8Semester Terakhir 104 90,43 9 7,83 2 1,74 115

Keterangan : Penentuan Mahasiswa Semester Akhir, disesuaikan dengan kurikulum. Contoh: untuk S1,

Mahasiswa semester akhir adalah mahasiswa yang telah lulus 120 sks Nilainya disertakan dengan nilai TOFEL Kolom 8 adalah jumlah dari kolom 2, kolom 4, kolom 6 Kolom 3 diisi prosentase antara kolom 2 dengan kolom 8 Kolom 5 diisi prosentase antara kolom 4 dengan kolom 8 Kolom 7 diisi prosentase antara kolom 6 dengan kolom 8 Jumlah sample minimum adalah 25% dari jumlah Mahasiswa Semester Akhir

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 75

Page 11: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

TABEL 12. PROFIL PENYELENGGARAAN PROSES PENDIDIKAN UNTUK TAHUN AKADEMIK 2005/2006

Nama Mata kuliah &

Praktikum

%Kehadiran Dosen di

kelas

Lecture Notes/ Diklat

PetunjukPraktikum

BukuTeks

JumlahPeserta

MK

JumlahPesertaUlang

JumlahKelas

Pararel

% Distribusi Nilai Mata Kuliah/ Praktikum

A B C D E

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13SEMESTER

GANJILAIK I 80 ada - ada 261 47 4 19,92 32,95 17,62 1,53 27,20Pancasila/Kewarganegaraan 78,5 ada - ada 225 11 4 25,33 40,88 14,22 4,00 15,55

Pengantar Ilmu Hukum 82 ada - ada 237 23 4 18,98 41,77 19,83 2,95 16,87

Peng. Hukum Indonesia 85 ada - ada 251 37 4 13,14 23,90 36,65 9,56 16,73

Ilmu Negara 80 ada - ada 230 16 4 19,13 36,52 23,91 7,39 13,04Peng. Antropologi Hukum 75 ada - ada 233 19 4 15,02 42,06 23,17 9,01 10,72

Sosiologi 76,5 ada - ada 234 20 4 11,53 52,99 13,24 1,28 20,94ESP/Bhs Inggris 65,5 ada - ada 224 10 4 8,92 41,96 5,80 17,85 4,46Pengantar Filsafat 76,8 ada - ada 219 5 4 26,94 24,65 24,65 - 68,94Hukum Dagang 82,5 ada - ada 265 34 5 15,47 38,49 20,37 11,32 14,33Hk. Administrasi Negara 85 ada - ada 251 20 5 11,15 42,62 22,31 3,98 18,72

Hukum Islam 82 ada - ada 255 24 5 56,07 15,29 7,84 3,92 16,86Kontrak/Perjanjian*) 81,5 ada ada ada 227 - 5 9,69 63,87 16,74 2,20 7,48

T P T H B 83,5 ada - ada 250 19 5 12,40 34,80 30,80 13,60 8,80Kriminologi 79,5 ada - ada 212 - 5 80,18 10,84 8,96 - -Perlind. Anak & Peremp. 75 ada - ada 245 14 5 38,36 33,87 12,65 2,04 12,24

Hukum Adat 84,5 ada - ada 201 - 5 1,99 60,19 22,38 2,48 11,94Hukum Internasional 82 ada - ada 234 3 5 8,11 53,41 23,93 1,70 12,82

Hk. Acara Perdata*) 85 ada ada ada 218 - 5 15,59 29,81 24,77 2,29 10,09

Hk. Waris Pdt Adat*) 82,5 ada ada ada 204 - 5 26,96 36,27 13,73 8,82 14,22

Hukum Lingkungan 78 ada - ada 213 - 5 13,62 48,36 12,68 5,16 20,19

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 76

Page 12: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

Hak Atas Kekayaan Intel 79 ada - ada 197 - 5 27,41 62,48 2,54 - 9,64

Hukum Pidana Khusus 81 ada - ada 273 20 5 22,34 58,97 1,10 0,37 17,22

Filsafat Hukum 79 ada - ada 226 14 5 - 54,52 31,42 5,31 8,85Penologi/victimolog 78 ada - ada 234 9 4 38,46 7,26 1,71 - -

Hk.Ekom.Pemb 78 ada ada 82 2 1 36,59 43,90 10,98 - 8,54Kapita Selekta Hk. Pidana Islam 77 ada - ada 21 - 1 23,81 14,29 - 19,05 42,86

PLKH Pembuatan Akta (PLKI 1) 90 ada ada ada 259 - 5 55,98 24,71 1,54 0,32 17,37

AIK III 81 ada - ada 216 10 5 12,96 31,94 17,59 9,72 27,78Hk. Acara Perad. Agama*) 79 ada ada ada 209 15 5 39,23 31,10 9,57 2,39 16,75

Konst. Hukum IslamFiqih Kontemporen 68 ada - ada 2 - 1 50,00 50,00 - - -

Hukum Perjanjian Islam 72 ada - ada 2 - 1 50,00 50,00 - - -

Metode Ijtihad/Istimbad 72 ada - ada 2 - 1 - - - - 100,00

Hukum Pidana Islam 74 ada - ada 2 - 1 - - - 100,00 -

Hk. Tata Negara Islam 75 ada - ada 2 - 1 100,00 - - - -

Konst. PraktisiMAnajemen Advokasi 76 ada - ada 169 - 5 2,96 23,08 0,59 - 8,28

Hukum Pembuktian 78 ada - ada 167 3 2 29,94 41,32 21,56 - 7,19

Kapsel Sistim Peradilan 77 ada - ada 175 11 2 - 41,71 17,14 2,29 7,43

MAPS 75 ada - ada 176 12 2 23,86 56,25 7,39 1,14 11,36Hk.Kedokteran Forensik 79 ada - ada 164 - 2 93,29 2,44 4,27 - -

Konst. BisnisHk. Pasar Modal 76 ada - ada 66 14 2 19,70 24,24 22,73 - 18,18Kejahatan Ekonomi Kor 74 ada - ada 54 2 2 27,78 44,44 18,52 1,85 7,41

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 77

Page 13: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

Hk.Lembaga Pembiayaan 70 ada - ada 53 1 2 32,08 50,94 9,43 1,89 5,66

Hukum Asuransi 78 ada - ada 52 - 2 36,54 59,62 - - 3,85Hk. Kepailitan &Per Niaga 75 ada - ada 58 6 2 27,59 36,21 17,24 3,4 15,52

Konst. HTN - HAN

Hukum Perijinan 76 ada - ada 20 - 1 5,00 35,00 30,00 - 30,00

Kapita Selekta HTN 75 ada - ada 21 1 1 33,33 28,57 9,52 - 28,57

Hk. Keuangan Negara 74 ada - ada 20 - 1 52,94 11,76 17,65 - 17,65

Hk.Konstitusi 76 ada - ada 20 - 1 10,00 30,00 15,00 - 45,00Hk.Tata Ruang 75 ada - ada 25 5 1 20,00 24,00 16,00 - 40,00

Keterangan : Kolom 1 diisi dengan MK yang ditawarkan dalam kurikulum, kecuali MK yang merupakan tugas mandiri, seperti skripsi, tugas akhir, dsb. Kolom 3,4,5 diisi dengan keterangan ada/ tidak ada. Untuk kolom 5, buku teks yang dimaksud adalah buku teks yang dapat dipinjam/ dibaca/ dikopi oleh mahasiswa dari perpustakaan/ dosen atau bisa dibeli oleh

mahasiswa dari bursa/ toko buku untuk bahan bacaan wajib mahasiswa.

Total isian kolom 9,10,11,12 dan 13 harus sama dengan 100%

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 78

Page 14: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

TABEL 13. PROFIL MAHASISWA BARU BERDASARKAN TAHUN MASUK

Tahun Angkatan Pendaftar Diterima % Keketatan

persaingan

Yang mendaftar

kembali

Nilai seleksi

Nilai U.A

1 2 3 4 5 6 72001/2002 588 400 68,03 396 67,50 6,752002/2003 479 315 65,76 310 65 6,552003/2004 390 260 66,67 255 65 6,452004/2005 356 240 67,41 237 60,50 6,252005/2006 310 220 70,96 216 55,50 5,75

Total 2102 1435 338,83 1414 313,50 31,75

Keterangan : Kolom 4 diisi prosentase antara kolom 3 dengan kolom 2 Kolom 6 diisi dengan Nilai Rata-rata Ujian Seleksi Penerimaan Mahasisiwa Baru Kolom 7, untuk Diploma dan S1 diisi dengan nilai rata-rata Ujian Akhir SMTA, untuk S2 &

S3 diisi dengan rata-rata IPK S1/ S2

TABEL 14. PROFIL MAHASISWA BARU BERDASARKAN TAHUN MASUKDAN PROPINSI ASAL MAHASISWA TERSEBUT

Propinsi Asal Mahasiswa Baru

Tahun Akademik2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006

Jumlah % Jumlah % Jumlah % Jumlah % Jumlah %1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Jawa Timur 349 88.13 276 89,03 210 82,35 198 83,54 183 84,72Jawa Tengah 9 2,27 6 1,93 2 0,78 5 2,10 2 0,92Jawa Barat 5 1,26 3 0,96 6 2,35 2 0,84 1 0,46

Banten - - - - 2 0,78 - - - -

DKI Jakarta 1 0,25 1 0,32 1 0,39 - - - -Bali 4 1,01 1 0,32 1 0,39 4 1,68 2 0,92

Kalimantan barat - - - - - - - - 1 0,46Kalimantan Selatan 4 1,01 12 3,87 6 2,35 3 1,26 6 2,77Kalimantan Timur 4 1,01 6 1,93 3 1,17 12 5.06 7 3,24Kalimantan Tengah 3 0,75 1 0,32 4 1,56 3 1,26 2 0,92Sumatera Selatan 2 0,50 - - - - - - - -Sumatera Utara - - 2 0.64 2 0,78 1 0,42 3 1,30

Lampung 3 0,75 - - 1 0,39 - - 3 1,30

Riau - 1 0,32 2 0,78 1 0,42 - -Sulawesi Tenggara - - 1 0,32 2 0,78 2 0,84 1 0,46Sulawesi Tengah - - 1 0,32 - - 1 0,42 - -Sulawesi Selatan 1 0,25 1 0,32 - - - - 1 0,46

Gorontalo - - - - 1 0,39 - - 1 0,46Maluku 2 0,50 3 0,96 2 0,78 2 0,84 1 0,46

NTB 6 1,51 - - 5 1,96 3 1,26 3 1,30NTT 1 0,25 - - 2 0,78 - - - -Papua 2 0,50 1 0,32 3 1,17 - - - -

Nanggroe Aceh - - 1 0,32 - - - - - -Total Mhs Baru 396 100 310 100 255 100 237 100 216 100

Keterangan : Propinsi A adalah propinsi dimana PT tersebut berada Propinsi berikutnya diurutkan berdasarkan propinsi yang terdekat dengan propinsi dimana

PT tsb berada Kolom 3,5,7,9,11 diisi prosentase jumlah mahasiswa baru per propinsi dengan total

mahasiswa baru Total Mahasiswa Baru harus sama dengan jumlah mahasiswa yang mendaftar kembali,

pada table 13

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 79

Page 15: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

TABEL 15. PROFIL MAHASISWA BARU BERDASARKAN TAHUN MASUKDAN ASAL MAHASISWA TERSEBUT ( KABUPATEN/ KODYA)

AsalMahasiswa

Baru

Tahun Akademik2001/2002 2002/2003 2003/2004 2003/2004 2005/2006

Jumlh % Jumlah % Jumlah % Jumlah % Jumlah %1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Kota Madya 118 29,80 104 33,54 71 27,84 86 36,28 80 37,04

Kabupaten 278 70,20 206 66,46 184 72,16 151 63,72 136 62,96Total Mhs

Baru 396 100 310 100 255 100 237 100 216 100

Keterangan : Kolom 3,5,9,11 diisi prosentasi jumlah mahasiswa baru per Kab./ Kodya dengan total

mahasiswa baru Kota Madya/ Kabupaten Asal Mahasiswa Baru, bukan nama Kota Madya/ Kabupaten. Kota

Madya dianggap sebagai daerah urban, sedangkan Kabupaten dianggap sebagi daerah rural.

TABEL 16. PROFIL PENDAFTAR/ PEMILIH PS PADA UJIAN SELEKSI PENERIMAAN MAHASISWA

BARU BERDASARKAN TAHUN MASUKDAN PROPINSI PENDAFTAR/ PEMILIH TERSEBUT

Propinsi AsalPendaftar/Pemilih PS

Tahun Akademik2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006

Jumlah % Jumlah % Jumlah % Jumlah % Jumlah %1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Jawa Timur 525 89,28 434 90,60 336 86,15 308 86.51 272 87,74Jawa Tengah 14 2.38 7 1,46 4 1,03 8 2,25 4 1,30Jawa Barat 9 1,53 4 0,83 8 2.05 2 0,56 1 0,32

Banten - - - - 2 0,51 - - - -

DKI Jakarta 3 0,51 1 0,20 2 0,51 - - -Bali 5 0,85 1 0,20 1 0,25 5 1,40 2 0.64

Kalimantan barat - - - - - - - 1 0,32Kalimantan

Selatan 5 0,85 15 3,13 7 1,79 3 0,84 7 2,26

Kalimantan Timur 7 1,46 4 1,03 15 4,21 8 2,58Kalimantan

Tengah 5 0,85 1 0,20 5 1.28 4 1,12 2 0.64

Sumatera Selatan 3 0,51 - - - - -Sumatera Utara - - 2 0,42 2 0,51 1 0,28 3 0,96

Lampung 5 0,85 - - 1 0,25 - - 3 0,96

Riau - 1 0,20 2 0,51 1 0,28 - -Sulawesi Tenggara - - 1 0,20 2 0,51 2 0,56 1 0,32Sulawesi Tengah - - 1 0,20 - - 1 0,28 - -Sulawesi Selatan 2 0,34 1 0,20 - - - - 1 0,32

Gorontalo - - - - 1 0,25 - - 1 0,32Maluku 2 0,34 3 0.62 2 0,51 2 0,56 1 0,32

NTB 7 1,19 - - 6 1,53 4 1,12 3 0,96NTT 1 0,17 - - 2 0,51 - - - -Papua 2 0,34 1 0,20 3 0,76 - - - -

Nanggroe Aceh - - 1 0,20 - - - - -Total 588 100 479 100 390 100 356 100 310 100

Keterangan : Propinsi A adalah propinsi dimana PT tersebut berada Propinsi berikutnya diurutkan berdasarkan Propinsi yang terdekat dengan propinsi dimana PT

tsb berada

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 80

Page 16: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

Kolom 3,5,7,9,11 diisi prosentasi jumlah mahasiswa baru per Propinsi dengan total mahasiswa baru

Total Pendaftar harus sama dengan jumlah pendaftar, pada table 13

TABEL 17. PROFIL KERJA SAMA INSTITUSIONAL

Nama Lembaga/ Unit Tingkat Jenis Masa JumlahStaf Dana

1 2 3 4 5 6I. Dalam Negeri

A. PemerintahKomisi Hukum Nasional Nasional Penelitian 2001-2002 5 Rp. 7.500.000,-Pemda Sulsel Makasar Nasional Penelitian 2001-2002 2 Rp. 3.000.000,-Pemda Sumut Medan Nasional Penelitian 2001-2002 2 Rp. 3.000.000,-Pemda DKI Nasional Penelitian 2001-2002 2 Rp. 2.500.000,-Pemda Jateng Nasional Penelitian 2001-2002 2 Rp. 2.000.000,-Pemda Jatim Nasional Penelitian 2001-2002 2 Rp. 1.500.000,-MPR RI Nasional Studi Klinis 2003 3 Rp. 2.250.000,-DPR RI Nasional Studi Klinis 2003 3 Rp. 2.250.000,-Mahkamah Konstitusi Nasional Studi Klinis 2003 3 Rp. 2.250.000,-KPTPK Jakarta Nasional Studi Klinis 2003 3 Rp. 2.250.000,-Kantor Pajak Malang Lokal Malang 2004 2 Rp. 800.000,-Kantor Lelang Negara Lokal Malang 2004 1 Rp. 400.000,-PA Sumenep Lokal Magang 2004 2 Rp. 1.000.000,-Kejari Malang Lokal Magang 2004/2005 1 Rp. 4.00.000,-PN. Malang Lokal Malang 2004/2005 1 Rp. 4.00.000,-Pemkot Batu Lokal Malang 2004/2005 1 Rp. 5.00.000,-Pemda Blitar Lokal Magang 2004/2005 1 Rp. 6.00.000,-Pemda Kota Malang Lokal Magang 2004/2005 1 Rp. 400.000,-PA Kota Malang Lokal Magang 2005 2 Rp. 400.000,-PN Kab. Malang Lokal Magang 2005 2 Rp. 450.000,-PA Kab. Malang Lokal Magang 2005 2 Rp. 1.000.000,-Polresta Malang Lokal Magang 2005/2006 2 Rp. 800.000,-BES Regional Studi klinis 2005/2006 2 Rp. 1.000.000,-Polresta Batu Lokal Magang 2005/2006 1 Rp. 5.00.000,-Komisi Yudisial Nasional FGD/Work Shop 2006 2 Rp. 1..500.000,-Mahkamah Konstusi Nasional Penelitian 2006 2 Rp. 1.500.000,-Polda Jatim Regional Studi Klinis 2006 16 Rp. 8.000.000,-DPRD Jatim Regional Studi Klinis 2006 5 Rp. 2.500.000,-Pengadilan Niaga Jatim Regional Studi Klinis 2006 6 Rp. 3.000.000,-DPRD Malang Lokal Studi Klinis 2006 4 Rp. 1.000.000,-LP Wanita Malang Lokal Studi Klinis 2006 3 Rp. 1.200.000,-LP Anak Blitar Lokal Studi Klinis 2006 2 Rp. 1.200.000,-LP Kelas II Malang Lokal Studi Klinis 2006 1 Rp. 400.000,-Dinas Perijinan Sidoarjo Lokal Studi Klinis 2006 3 Rp. 500.000,-Pemda Kota Malang Lokal Seminar 2006 1 Rp. 400.000,-Kantor Pendaftaran Fidusia Regional Studi klinis 2006 2 Rp. 1.000.000,-

Total Rp.52.750.000,-

B. SwastaDPP IKADIN Nasional Pendidikan Profesi 2003 2 Rp. 3.000.000,-PERADI Nasional Pendidikan Profesi 2003 2 Rp. 5.000.000,-Advokat Regional/lokal Magang 2001-2006 10 Rp. 4.000.000,-Notaris Regional/lokal Magang 2001-2006 6 Rp. 2.400.000,-Posbakum IKADIN Malang

Lokal Magang 2001-2006 2 Rp. 800.000,-

LBH Surabaya Regional Magang 2001-2006 4 Rp. 2.000.000,-LBH Pos Malang Lokal Magang 2001-2006 3 Rp. 1.200.000,-STIH Bima Regional Pembinaan Kurikulum 2006 - -

II. Luar NegeriMurdoch University Australia

Internasional Seminar 2001 2 Rp. 2.000.000,-

Othman Hasyim Co Malaysia

Internasional Magang Cangkok 2004-2006 1 Rp. 4.000.000,-

LDF Australia Internasional Penelitian 2006 1 Rp. 5.000.000,-

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 81

Page 17: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

Keterangan : Tingkat (kolom 2) diisi dengan Perguruan Tinggi, Fakultas atau Jurusan. Tingkat ini

menunjukkan kerja sama tersebut tingkat perguruan tinggi, Fakultas atau jurusan/ Departemen Jenis ( kolom 3) diisi dengan jenis kerja sama, seperti Penelitian, Survai, Pengembangan

sistem, Pelatihan dsb. Masa ( kolom 4) diisi dengan tanggal mulai dan tanggal berakhir. Kalau kerja sama tsb

belum berakhir, maka yang diisi adalah tanggal mulai. Contoh: 2 Februari 2000- Sekarang Jumlah Staf ( kolom 5) diisi dengan jumlah staf Akademik yang terlibat dalam kerja sama

tersebut Jumlah dana ( kolom 6) diisi dengan jumlah dana yang diperoleh dari kerja sama tersebut.

Kalau kerja sama tsb merupakan kerjasama pendidikan yang tidak menghasilkan dana, maka kolom ini dikosongkan.

TABEL 18. ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA ( DALAM RIBUAN RUPIAH)

2001/2002 2002/2003 2003/2004PENDAPATANA. Dana Masyarakat

Biaya Pendidikan Mahasiswa (DPP) Biaya Pendidikan Mahasiswa (SPP/) Pelayanan Hukum BKBH

4.200.000 4.400.000 4.204.000960.000 990.000 1.051.0005.000 5.000 5.000

TOTAL PENDAPATAN 5.165.000 5.395.000 5.260.000

PENGELUARAN A. Fakultas

Seminar Kerjasama Belanja pegawai Dana Operasional Pemeliharaan Sarana Bahan Habis pakai Investasi program pemeliharaan Investasi pemeliharaan buku

B. Laboratorium Hukum Praktikum Magang

C. BKBH Pelayanan Hukum

D. Lain-lain

30.000 40.000 50.00015.000 20.000 25.000372.000 380.000 390.00090.000 93.000 96.00010.000 15.000 20.00010.000 15.000 20.00010.000 15.000 18.00015.000 17.000 20.000

40.000 50.000 55.00045.000 55.000 60.000

10.000 15.000 20.00020.000 25.000 30.000

TOTAL PENGELUARAN 667.000 740.000 804.000

TABEL 19. PROFIL STAF AKADEMIKBERDASARKAN UMUR DAN TINGKAT PENDIDIKAN

Pendidiaknterakhir

Kelompok Umur (tahun) Total<31 31-40 41-50 51-60 >60 ***) %****)

1 2 3 4 5 6 7 8S-0 - - - - - - -S-1 2 0 0 0 - 2 10S-2 0 5 10 2 - 16 80S-3 0 0 2 0 - 2 10

Total *) 2 5 12 2 - 20%**)

Keterangan :*) diisi dengan total staf per kelompok umur**) diisi dengan prosentase total per kelompok umur***) diisi dengan total staf per kelompok perndidikan terakhir staf****) diisi dengan prosentase total per pendidikan terakhir staf

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 82

Page 18: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

TABEL 20.PROFIL STAF AKADEMIKBERDASARKAN STATUS KEPEGAWAIAN DAN STUDI LANJUT

Pendidikan Terakhir

Staf Tetap Staf Tidak Tetap Total staf Studi Lanjut

Total Staf yang adaJumlah % Jumlah %

1 2 3 4 5 6 7 8S-0 - - - - - - -S-1 2 10 - - 2 - 2S-2 16 80 21 87,50 37 1 36S-3 2 10 3 12,50 5 2 3

Total 20 100 24 100 44 3 41Keterangan : Kolom 6 adalah kolom 2 + kolom 4 Kolom 8 adalah kolom 6 – kolom 7 Kolom 3 diisi prosentase antara kolom 2 dan kolom 6 Kolom 5 diisi prosentase antara kolom 3 dan kolom 6Pembagian staf, berdasarkan status kepegawaiannya, termasuk staf akademik yang memduduki jabatan diluar jurusan/ departemen tersebut ( rektor, direktur, pembantu rektor, dsb)

TABEL 21. PROFIL STAF AKADEMIKBERDASARKAN WAKTU YANG DIALOKASIKAN DAN STUDI LANJUT

PendidikanTerakhir

Staf Penuh Waktu Staf Paruh Waktu Total Staf yang tersediaJumlah % Jumlah %

1 2 3 4 5 6S-0 - - - - -S-1 2 - - - 2S-2 16 - 20 83,3 36S-3 2 - 4 16,7 6

Total 20 100 24 100 44 Keterangan : Kolom 6 adalah kolom 2 + kolom 4 Kolom 3 diisi prosentase antara kolom 2 dan kolom 6 Kolom 5 diisi prosentase antara kolom 3 kolom 6 Pembagian Staf, berdasarkan waktu yang dialokasikan untuk jurusan/

departemen, bukan berdasarkan status kepegawaian. Staf tetap yang menduduki jabatan struktural (rektor, Pembantu Rektor, dsb) diluar struktural jurusan, dianggap sebagai staf paruh waktu. Staf jurusan/ departemen lain yang mengalokasikan waktunya untuk melaksanakan kegiatan akademik pada jurusan/ depertemen tersebut,harus ikiut dihitung.

TABEL 22. DAFTAR STAF AKADEMIK PARUH WAKTU (SKS)

Nama Staf Akademik Bidang Keahlian/ Interest Jurusan/ Departemen atau Institusi Asal

Alokasisks

1 2 3 4DR. Kasuwi Saiban Hukum Islam STAIN 2Koesno Adi, SH. MS Hukum Kepidanaan Unibraw 4 Dra. Nurul Zuriah,M.Si MKDU FKIP-UMM 4Setiawan Nurdaya Sakti., SH.MH Hukum Kepidanaan Unibraw 4Aan Eko Widiarto, SH.MHum Hukum Ketatanegaraan Unibraw 4Dra. Sunkanah Hasjim, SH.MH Hukum Islam Pengadilan Agama 4M.A.Kuffal,SH Hukum Kepidanaan Praktisi 4Istislam, SH.MH Hukum Ketatanegaraan Unibraw 4Lutfi Effendi, SH. MS Hukum Administrasi Negara Unibraw 4Drs.Budiono,M.Si MKDU FKIP-UMM 4Nurdin, SH. MH Hukum Internasional Unibraw 4Tunggul Anshari Setia Negara,SH. MH Hukum Ketatanegaraan Unibraw 4

Imam Kuswahyono, SH. MH Hukum Ketatanegaraan Unibraw 4Setyo Widagdo, SH. MH Hukum Ketatanegaraan Unibraw 4Hanif Nur W , SH.MHum Hukum Keperdataan Unibraw 4Mustofa, SH.MH Hukum Islam Pengadilan Agama 4

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 83

Page 19: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

Drs.M.Syarif,M.Ag. Hukum Islam FAI-UMM 2Endah Lestari,SH,MHum Hukum Keperdataan Praktisi 4Masbuhin, SH Hukum Keperdataan Praktisi 4Maya Novita,LC.MA Hukum Islam Praktisi 4Sumardhan,SH Hukum kepidanaan Praktisi 4M.Makruf Syah,SH Hukum keperdataan Praktisi 4Warkhatun Najidah,SH Hukum Internasional Unibraw 4Ida’ul Hasanah, S.Ag Hukum Islam FAI- UMM 2Keterangan : Data semua staf akademik yang mengalokasikan waktu tidak penuh ( 12 sks atau 36 jam/

minggu), baik dari data dalam maupun dari luar jurusan/ Departemen tersebut. Data yang diisikan adalah data semester berjalan ( saat evaluasi diri dilaksanakan)

TABEL 23. SKS/ BEBAN KERJA STAF AKADEMIK

Jenis Aktivitas Jumlah Sks Staf Jumlah Mahasiswa1 2 3

A. Pendidikan 1. Program Reguler 360 1052

………………………………

2. Program Non Reguler - -……………….……………….

3. Pascasarjana - -……………….……………….

4. Kuliah Layanan pada Unit lain5. Aktivitas Pendidikan lainnya

B. Penelitian1. Dilaksanakan di dalam Program

Studi18 -

2. Dilaksanakan diluar Program Studi

4 -

3. Aktivitas Penelitian lainnya - -

C. Layanan/ Pengabdian pada masyarakat

1. Kerja sama intitusional, diluar pelatihan

3 -

2. Pekerjaan konsultasi individual 6 -3. Produksi hal-hal yang inovatif 4 -4. Program pelatihan 6 -5. Aktivitas layanan lainnya 10 -

D. Managemen & Administrasi

Jumlah sks staf yang teralokasi (A+B+C+D)

681

Jumlah sks staf yang tersedia *)

Keterangan :*) Jumlah sks seluruh staf akademik (penuh waktu & paruh waktu) yang dialokasikan untuk jurusan/ departemen (terkait dengan data pada table 21)

Data yang diisikan adalah data semester berjalan (saat evaluasi diri dilaksanakan)

TABEL 24. ALOKASI BEBAN PENGAJARAN STAF AKADEMIK (SKS)

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 84

Page 20: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

Nama Staf Akademik BidangKeahlian/ Interest PS 1 PS 2 PS 3 …… PS-n TotalSks

1 2 3 4 5 n-1 nKomariah, SH. M.Si Hukum Keperdataan 10 - - - - 10

Suti Mulyani, SH. MH Hukum Ketatanegaraan 10 - - - - 10Rahayu Hartini, SH. M.Si Hukum Keperdataan 10 - - - - 10

Mokh. Najih, M.Hum Hukum Kepidanaan 0 - - - - 0Fifik Wiryani, SH. M.Si Hukum Keperdataan 10 - - - - 10Sulardi, SH. M.Si Hukum Ketatanegaraan 0 - - - - 0Catur Wido Haruni, SH. M.Si Hukum Ketatanegaraan 10 - - - - 10

Bayu Dwi Widdy Jatmiko, SH Hukum Ketatanegaraan 10 - - - - 10Tongat, SH. M.Hum Hukum Kepidanaan 10 - - - - 10

DR. Surya Anoraga, SH. MH Hukum Ketatanegaraan 10 - - - - 10Haris, SH Hukum Kepidanaan 10 - - - - 10

Muslan Abdurrahman, SH. MH Hukum Keperdataan 10 10Wasis Suprayitno, SH. M.Si Hukum Keperdataan 10 - - - - 10

Ahmad Fuad Usfa, SH. M.Si Hukum Kepidanaan 10 - - - - 10Herwastoeti, SH. M.Si Hukum Keperdataan 10 - - - - 10

Sumali, SH. M.Hum Hukum Ketatanegaraan 10 - - - - 10Sidik Sunaryo, SH. M.Si Hukum Kepidanaan 10 - - - - 10

Mohammad Isrok, SH. CN Hukum Keperdataan 10 - - - - 10Sofyan Arief,SH. Hukum Keperdataan 10 - - - - 10

Cekli S.Pratiwi,SH Hukum Ketatanegaraan 0 - - - - 0

Keterangan :PS 1, PS 2, dst diganti dengan nama Program Studi yang ada di Jurusan/ Departemen tersebut dan Program Studi lain yang dilayani oleh Jurusan tsb. Pengisisan data pada tabel ini didasarkan atas SK Dekan, Mengenai Penugasan Staf

Akademik yang dikeluarkan pada awal semester Data yang diisikan adalah data semester berjalan (saat evaluasi diri dilaksanakan)

TABEL 25. PROFIL STAF ADMINISTRASI BERDASARKA UMUR DAN TINGKAT PENDIDIKAN

PendidikanTerakhir

Kelompok Umur (tahun) Total<31 31-40 41-50 51-60 >60 ***) %****)

1 2 3 4 5 6 7 8<SLTA 1 - - - 1 20

SLTA 1 1 - - - 2 40

D1-D3 - - - - - - -

>D3 1 1 - - - 2 40

Total *)

%**) 5 100 Keterangan :*) Diisi dengan total staf per kelompok umur**) Diisi dengan prosentase total per kelompok umur***) Diisi dengan total staf per kelompok pendidikan terakhir staf****) Diisi dengan prosentase total per pendidikan terakhir staf

TABEL 26.PROFIL FASILITAS BANGUNAN DAN RUANGAN

Nama gedung

Luas (m2) Ratio Ruang

Luas M2/ Ruang Laboratorium Perpustakaan Ruang Ruang Ruang/ Total

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 85

Page 21: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

kuliah dosen adminis. lain Adm/ Mhs1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

GKB I 720 M2 72 m2 72 m2 216 m2 72 m2 84 m2 1236m2 - 0,58Total 720M2 72 m2 72 m2 216 m2 72 m2 84 m2 1236m2 - 0,58Keterangan : Yang termasuk Ruang lain (kolom 7) adalah : Koridor, Wc, Lobby, Lift, Tangga dll. Aula yang digunakan dapat dan sering digunakan sebagai ruang kuliah, dimasukkan dalam

kategori ruang kuliah

TABEL 27. PROFIL FASILITAS RUANG KULIAH

Ruang Kuliah

Kapasitas Ruang Kuliah

Jumlah R. Kuliah

Total Luas Ruang (m2)

Jumlah Penggunaan Fasilitas Pengajaran

yang adaShift/ Hari Hari/ Minggu

1 2 3 4 5 6 7201 60 1 72 m2 8 5 OHP202 60 1 72 m2 8 5 OHP203 60 1 72 m2 8 5 OHP204 60 1 72 m2 8 5 OHP205 60 1 72 m2 8 5 OHP206 60 1 72 m2 8 5 OHP207 60 1 72 m2 8 5 OHP208 60 1 72 m2 8 5 OHP209 60 1 72 m2 8 5 Multi Media210 60 1 72 m2 8 5 Multi Media

Total 600 10 720m2 80 50Keterangan : Kolom 1 diisi dengan keterangan kapasitas mahasiswa. Contoh : 30 Mahasiswa atau 40-50

mahasiswa, dsb. Kolom 6 diisi dengan keterangan fasilitas pengajaran, jumlah peralatan dan kondisi peralatan

tsb,contoh : OHP 2 buah 1 kondisi baik dan 1rusak

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 86

Page 22: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

TABEL 28. ALOKASI PENGGUNAAN RUANG KULIAH (JAM/MINGGU)

Nama Ruang kuliah

Kapasitas ruang kuliah PS 1 PS 2 PS 3 … PS n Total

am/mg1 2 3 4 5 … n-1 N

201 60 Ilmu Hukum Ilmu Hukum Ilmu Hukum - - 72,475 Jam/mg

202 60 Ilmu Hukum Ilmu Hukum Ilmu Hukum - - 72,475 Jam/mg

203 60 Ilmu Hukum Ilmu Hukum Ilmu Hukum - - 72,475 Jam/mg

204 60 Ilmu Hukum Ilmu Hukum Ilmu Hukum - - 72,475 Jam/mg

205 60 Ilmu Hukum Ilmu Hukum Ilmu Hukum - - 72,475 Jam/mg

206 60 Ilmu Hukum Ilmu Hukum Ilmu Hukum - - 72,475 Jam/mg

207 60 Ilmu Hukum Ilmu Hukum Ilmu Hukum - - 72,475 Jam/mg

208 60 Ilmu Hukum Ilmu Hukum Ilmu Hukum - - 72,475 Jam/mg

209 60 Ilmu Hukum Ilmu Hukum Ilmu Hukum - - 72,475 Jam/mg

210 60 Ilmu Hukum Ilmu Hukum Ilmu Hukum - - 72,475 Jam/mg

Keterangan : PS1, PS2, dst diganti dengan nama Program Studi yang ada di jurusan/ Departemen tersebut

dan Program Studi lain yang menggunakan ruang kuliah tsb. Diisi berdasarkan jadwal penggunaan ruang kuliah yang tetap ditetapkan pada awal semester. Data yang diisi adalah data semester berjalan (saat evaluasi diri dilaksana

TABEL 29. PROFIL LABORATORIUM DAN PEMANFAATANNYA

Nama Laboratorium

Jumlah. Lab

TotalLuas Lab

(m2)

KapasitasLab./Shift

Jumlah Penggunaan Mata kuliahPengguna

Lab.

Jumlah Percobaan/ Semester

Shift/Hari Hari/minggu Yang dapatdilayani

YangSeharusnya

1 2 3 4 5 6 7 8 9Lab. Hukum 1 72 m2 2 2 4

R. Sidang Semu 1 72 m2 2 2 4 Praktikum/Diklat

- -

R. Layanan Hukum

1 48 m2 2 2 4 Praktikum/Diklat

- -

R. PDIH 1 20 m2 2 2 12 Mahasiswa - -R. Diklat 1 20 m2 2 2 12

Total 6 160 m2 10 10 36 - - -Keterangan : Kolom 7 diisi dengan mata kuliah yang memanfaatkan Lab.tersebut Kolom 8 diisi dengan jumlah percobaan/ semester yang dapat dilayani oleh Lab. Tersebut

untuk Mata kuliah yang disebutkan pada kolom 7 Kolom 9 diisi dengan jumlah percobaan/ semester yang seharusnya dilayani oleh lab tersebut

untuk mata kuliah yang disebutkan pada kolom 7

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 87

Page 23: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

Data Laboratorium

TABEL 30. ALOKASI PENGGUNAAN LABORATORIUM UNTUK PENDIDIKAN (JAM/MINGGU)

Nama Laboratoriun Bidang Ilmu PS 1 PS 2 PS 3 … PS n TotalJam/mg

Total Mhs

1 2 3 4 5 n-2 n-1 nLaboratorium Hukum Hukum Acara Perdata - - - -- -- - -Laboratorium Hukum Hukum Acara Pidana 5 kelas - - - - 10 247Laboratorium Hukum Hukum Acara PTUN 6 kelas - - - - 12 231Laboratorium Hukum Hk. Acara Peradilan Agama - - - - - - -Laboratorium Hukum Hukum Waris Indonesia - - - - - - -Laboratorium Hukum Hukum Perjanjian/ Kontrak - - - - - - -Laboratorium Hukum Ilmu Perundang-Undangan 5 kelas - - - - 10 169Laboratorium Hukum Hukum Pajak 5 kelas - - - - 10 197

Keterangan : PS 1, PS 2, dst diganti dengan nama Program Stui yang ada di Jurusan/ Departemen tersebut

dan Program Studi yang lain yang menggunakan laboratorium tsb. Bidang ilmu dengan semua bidang ilmu yang dapat memanfaatkan laboratorium tsb Data yang diisikan hanya untuk pendidikan mahasiswa,tidaka termasuk untuk penelitian staf. Data yang diisikan adalah data semester berjalan (saat evaluasi dilaksanakan)

Catatan : untuk studio dan bengkel 9wokshop), dapat menggunakan format table 29 dan table 30.

Data Perpustakaan TABEL 31.PROFIL KOLEKSI BAHAN PUSTAKA

Jenis Bahan Pustaka

Tahun Penerbitan Total1-2 tahun terakhir 3-5 tahun terakhir >5 tahun yang laluJudul Copie Judul Copie Judul Copie Judul Copie

1 2 3 4 5 6 7 6 7Buku Teks 344 410 486 549 956 1273 1786 2332Diklat 6 10 9 10 12 10 12 29Jurnal 2 20 4 40 6 60 10 120Skripsi 500 500 750 750 1000 1000 2250 2250Thesis 3 3 6 6 2 2 11 11Majalah 2 10 2 10 3 30 7 50Buku Referensi 35 70 253 335 67 112 355 517Laporan Penelitian

10 10 15 15 20 20 50 53

CD-ROM 1 1 - - - - 1 1Lain-lain - - - - - -TOTAL 903 1034 1525 1715 2066 2507 4482 5363

Keterangan : Interval tahun penerbitan dapat disesuaikan dengan bahan pustaka yang ada didalam

perpustakaan tsb, bisa seperti: 1-5 tahun terakhir, 6-10 tahun terakhir, >10 tahun terakhir. Petunjuk Praktikum dan Han out, dikelompokkan ke dalam diklat. Yang dapat dimasukkan dalam kelompok lain-lain adalah: buletin, koran, dsb.

TABEL 32. PENYEDIAAN BAHAN PUSTAKA DIPERPUSTAKAAN

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 88

Page 24: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

UNTUK MATA KULIAH YANG DIAJARKAN

Mata Kuliah Buku Teks Diklat Petunjuk Praktikum TOTALJudul Copies Judul Copies Judul Copies Judul Copies

1 2 3 4 5 6 7 6 7Hukum Perdata 317 450 - - - - 317 450Hukum Pidana 322 350 - - - - 322 350Hukum Tata Negara 100 125 - - - - 100 125Hukum Dagang 140 150 - - - - 140 150Hk.Administrasi Negara 160 170 - - - - 160 170Hukum Islam 120 130 - - - - 120 130Hukum Adat 80 115 - - - - 80 115Hukum Internasional 25 50 - - - - 25 50Hukum Agraria 97 100 - - - - 97 100Hukum dan HAM 35 50 - - - - 35 50Hukum Pajak 49 54 - - - - 49 54Hukum Perburuhan 25 30 - - - - 25 30Lain-lain 316 558 316 558

TOTAL 1786 2332 - - - - 1786 2332

Keterangan : Kolom 1 diisi dengan daftar mata kuliah yang diajarkan pada semua PS yang dikelola &

dilayani oleh jurusan/ Departemen. Kolom 2 s/d 7 diisi dengan angka yang menunjukkan jumlah.

TABEL 33. TRANSAKSI BULANAN BAHAN PUSTAKA

Jenis Bahan Pustaka

Jumlah Transaksi Bulanan

08-02 09-02 10-02 11-02 12-02 01-03 02-03 03-03 04-03 05-03 06-03 07-03

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13Buku Teks 45 5 - - 20 25 45 - 60 43 - -Diklat - - - - - - - - - - - -Jurnal 1 - - - - - 1 - - - - -Skripsi - - - - - - - - - - - -Thesis - - - - - - - - - - - -Majalah 1 - - - - - 1 - - - - -Buku Referensi

25 5 - - 10 5 11 - 45 25 - -

Laporan Penelitian

- - - - - - - - - - - -

CD-ROM - - - - - - - - - - - -Lain-lain - - - - - - - - - - - -TOTAL 27 10 - - 30 30 58 - 105 68 - -

Keterangan : Jenis bahan pustaka yang ada dikolom 1, tidak perlu ada semua. Bahan Pustaka yang tidak ada

di dalam perpustakaan dan yang tidak bisa dipinjam, dihapus. Keterangan dibawah jumlah Transaksi Bulanan adalah Bulan dan Tahun. Contoh: 02 - 03

berarti jumlah transaksi bulan Februari 2003

TABEL 34. FASILITAS DAN PERALATAN YANG ADA DI PERPUSTAKAAN

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 89

Page 25: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

Jenis Fasilitas & Peralatan Jumlah Satuan Keterangan1 2 3 4

Ruangan 2 Buah BaikLuas Ruangan 96 m2 BaikFurniture Almari Buku Meja baca Kursi baca Rak buku Meja kantor Kursi kantor Kotak catalog Meja Komputer Rak kartu Perpustakaan Filing cabinet Rak meja kecil

352023622111

BuahBuahBuahBuahBuahBuahBuahBuahBuahBuahBuah

BaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaik

Peralatan Audio-Visual Komputer Pentium 4 Komputer Pentium 3 (CPU & Monitor) Printer HP Laser Jet Printer Canon BJC 2100 Scener Canon D646U ex Jam dinding Kipas Angin

2-11121

BuahBuahBuahBuahBuahBuahBuah

BaikBaikBaikBaikBaikBaikBaik

Peralatan lainnya White Board Statistik Mesin tik

11

BuahBuah

BaikBaik

Keterangan : Pada kolom keterangan (4) diuraikan kondisi fasilitas dan peralatan yang disebutkan pada

kolom 1 Kolom 3 diisi dengan satuan/ unit dari fasilitas/ peralatan tersebut.Catatan : Penomoran tabel yang ada dilampiran panduan laporan evaluasi diri ini adalah nomor urut berdasarkan letak

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 90

Page 26: TABEL 1directory.umm.ac.id/Data Hibah/Hukum/FINAL_A3/dikti/Lamp... · Web viewoptimalisasi pelaksanaan kuliah ESP bagi mahasiswa R.4 Kurangnya penguasaan keterampilan dan kemahiran

Proposal program A-3 Program Hibah Kompetisi Tahun 2007 91