tahun2.band3_
Transcript of tahun2.band3_
7/23/2019 tahun2.band3_
http://slidepdf.com/reader/full/tahun2band3 1/10
KEMAHIRANMendengar danbertutur
BAND 3
PERNYATAAN
STANDARD
Mendengar danmenyebut
perkataan dan frasa
DESKTRIPTOR
B3DL1E1Murid berupayabercerita secara lisantentang gambar
EVIDENSBercerita tentanggambar yang diberikan.
AVITIKTIPENTAKSIRAN
Bahan :Kad gambar
Langkah pentaksiran:-Bercerita berdasarkangambar secara lisan
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
7/23/2019 tahun2.band3_
http://slidepdf.com/reader/full/tahun2band3 2/10
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Menguasai / Tidakmenguasai
Nama !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Mendengar dan men"ebut #erkataan dan
$rasa
Rujukan : B3 DL1 E1
Ceritakan susunan cara membuat ketupat daun kelapa.
7/23/2019 tahun2.band3_
http://slidepdf.com/reader/full/tahun2band3 3/10
KEMAHIRANMemba%a #e&bagaiba'an
BAND 3
PERNYATAANSTANDARD
Membaca kuat pelbagaibahan
bacaan dengan lancarsebutanyang !elas dan int"nasi
yangbetul.
DESKTRIPTOR
B3DB1E1Murid berupayamembaca petikanpelbagai bahan
EVIDENSMembaca petikan yangdisediakan.
AVITIKTIPENTAKSIRAN
Bahan :
Kad bacaan
Langkah pentaksiran:-Membaca petikan.- Bers"al !a#ab tentangpetikan secara lisan.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
7/23/2019 tahun2.band3_
http://slidepdf.com/reader/full/tahun2band3 4/10
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Menguasai / Tidakmenguasai
Nama !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Rujukan : B3 DB1 E1
Pada suatu hari Lenggai membuat keputusan
hendak mencari buah a jaib itu . Dia
kemudiannya membina sebuah kapal la yar dan
bela yar men yeberangi lautan . Pela yaran itu
sangat sukar tetapi Lenggai tetap tidak
berputus asa . Walaupun telah beberapa lama
bela yar, namun pokok yang berbuah a jaib itu
belum juga kelihatan . Akhirnya , pada suatu
hari , setelah hampir tiga bulan bela yar , tiba-
tiba kapal Lenggai termasuk ke dalam pusaran
air yang sangat kuat . Kapalnya berpusing-
pusing dengan ligat sekali .
()* Memba%a kuat #e&bagai ba'an ba%aan dengan &an%ar+
sebutan "ang ,e&as dan int-nasi "ang betu&)
7/23/2019 tahun2.band3_
http://slidepdf.com/reader/full/tahun2band3 5/10
KEMAHIRANMemba%a #e&bagaiba'an
BAND 3
PERNYATAANSTANDARD
Membaca kuat pelbagaibahan
bacaan dengan lancarsebutanyang !elas dan int"nasi
yangbetul.
DESKTRIPTOR
B3DB1E$Murid berupayamembaca petikanpelbagai bahan
EVIDENSMembaca petikan yangdisediakan.
AVITIKTIPENTAKSIRAN
Bahan :
Kad bacaan
Langkah pentaksiran:-Membaca petikan.- Bers"al !a#ab tentangpetikan secara lisan.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
7/23/2019 tahun2.band3_
http://slidepdf.com/reader/full/tahun2band3 6/10
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Menguasai / Tidakmenguasai
Nama !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Mendengar dan men"ebut #erkataan dan
$rasa
Rujukan : B3 DB1 E2
Semut-semut pen ja ga pintu me nga al sarang.
!ereka me la ku kan tugas ini dengan jayanya.
Semut-semut lain juga kuat bekerja. !ereka
melakukan semua kerja-kerja di dalam sarang
ke lu ar ga semut juga amat besar. "ontohnya,
kamu mungkin mem pu nya i sebuah keluarga yang
terdiri daripada #-$ orang ang go ta .%a gai ma na pun , di dalam keluarga semut, kadang
kala terdapat berjuta-juta semut. Sekarang
&ikirkan untuk seketika, jika kamu mempunyai
berjuta-juta adik beradik bolehkan kamu tinggal di
dalam sebuah rumah' Sudah tentu tidak(
). *ja dan batang perkataan yang bergaris.
7/23/2019 tahun2.band3_
http://slidepdf.com/reader/full/tahun2band3 7/10
KEMAHIRAN Menu&is
BAND 3
PERNYATAANSTANDARD
Membina dan menulisperkataan frasa dan ayatdengan betul.
DESKTRIPTOR
B3D%1E1Murid berupaya menulismengenai bahan yangdiberikan
EVIDENS
Menulis !a#apan
pemahaman mengikutkaedah tatabahasayang betul.
AVITIKTIPENTAKSIRAN
Bahan :Lembaran ker!a
Langkah pentaksiran:-Menulis !a#apanpemahaman yangdisediakan.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
7/23/2019 tahun2.band3_
http://slidepdf.com/reader/full/tahun2band3 8/10
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Menguasai / Tidakmenguasai
Nama : ………………………………………………………………
Rujukan : B3 DT1 E1
Pada suatu hari Lenggai membuat keputusan hendak mencari buah
ajaib itu . Dia kemudiannya membina sebuah kapal layar dan belayar
menyeberangi lautan . Pelayaran itu sangat sukar tetapi Lenggai tetap
tidak berputus asa . Walaupun telah beberapa lama belayar, namun
pokok yang berbuah ajaib itu belum juga kelihatan . Akhirnya , padasuatu hari , setelah hampir tiga bulan belayar , tiba-tiba kapal
Lenggai termasuk ke dalam pusaran air yang sangat kuat . Kapalnya
berpusing-pusing dengan ligat sekali .
Jawap soalan berikut.
).Apakah yang hendak dicari oleh Lenggai '
.......................................................................................
+. %erapa lamakah Lenggai berlayar '
.
. !engapakah kapal Lenggai berpusing ligat sekali '
..
#. Senarai perkataan berimbuhan.
.
*)* Membina dan menu&is #erkataan+ $rasa+ dan a"at dengan
betu&)
7/23/2019 tahun2.band3_
http://slidepdf.com/reader/full/tahun2band3 9/10
KEMAHIRAN Menu&is
BAND 3
PERNYATAAN
STANDARD
Membina dan menulisperkataan frasa dan ayat
dengan betul.
DESKTRIPTOR
B3D%1E$Murid berupaya menulismengenai bahan yangdiberikan
EVIDENSMenulis !a#apanmengikut kaedahtatabahasa yang betul.
AVITIKTIPENTAKSIRAN
Bahan :Lembaran ker!a
Langkah pentaksiran:-Menulis !a#apan padalembaran ker!a yangdisediakan.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
7/23/2019 tahun2.band3_
http://slidepdf.com/reader/full/tahun2band3 10/10
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Menguasai / Tidakmenguasai
Nama : ………………………………………………………………
Rujukan : B3 DT1 E2
Susun semula perkataan berikut supaya menjadi ayat yang betul.
1. dan di sungai kawan-kawan saya mandi
………………………………………………………………………………………………….
2. airnya mandi di kawasan kami cetek
………………………………………………………………………………………………….
. setiap minggu !ampir kami akan disungai !ari mandi
…………………………………………………………………………………………………………………………..
". sungai itu jerni! dan sejuk air
……………………………………………………………………………………………………..
*)* Membina dan menu&is #erkataan+ $rasa+ dan a"at dengan
betu&)