SNS

SAPS

SPPBS

KUMPULAN SASARAN

Bil Kumpulan Sasaran Pengumpulan Soalan tiga aras(mudah,

sederhana dan susah) setiap topik

Jenis Peperiksaan

(JSU perlu buat untuk

analisis soalan)

Catatan

1 Prasekolah Membina soalan dalam 3 aras selepas

mengajar sesuatu topik untuk mengukur

pencapaian murid.

a) Pentaksiran

pertengahan

Tahun(Bulan Mei)

b) Pentaksiran Akhir

Tahun

Arahan SPATidak perlu

lakukan dulu

2 Tahap 1

(Tahun 1 hingga

Tahun 3)

-Membina soalan dalam 3 aras selepas

mengajar sesuatu topik untuk mengukur

pencapaian murid.

-Tahun 1 dan Tahun 2 soalan berbentuk

Penilaian Berasaskan Sekolah bagi setiap

topik.

a) Ujian

Pengesanan(Bulan

Mac)

b) Peperiksaan

Pertengahan Tahun

(Bulan Mei)

c) Peperiksaan Akhir

Tahun

Tahun 1 dantahun 2 buatsaoalan ikut

band dankumpul

mengikut band sehingga band 6

3 Tahap 2

(Tahun 4 dan 5)

Membina soalan dalam 3 aras selepas

mengajar sesuatu topik untuk mengukur

pencapaian murid.

Membina soalan3 aras selepas

topikselesai(bukantiap-tiap hari)

4 Tahap 2

(Tahun 6)

Membina soalan dalam 3 aras selepas

mengajar sesuatu topik untuk mengukur

pencapaian murid

a) Ujian

Pengesanan(Bulan

Mac)

b) Peperiksaan

Pertengahan Tahun

(Bulan Mei)

c) Peperiksaan

Percubaan

Soalan mesti adaJSU

Kumpul dalambentuk kertas

soalan danbahagikan aras

Sekolah SK Sekolah SJKC

Bahasa Malaysia (Pemahaman) Bahasa Malaysia (Pemahaman)

Bahasa Malaysia (Penulisan) Bahasa Malaysia (Penulisan)

Bahasa Inggeris Bahasa Inggeris

Matematik Matematik

Sains Sains

Bahasa Cina (Pemahaman)

Bahasa Cina (Penulisan)

1 Peranan Guru Besar a) Menubuhkan jawatankuasa SNS sekolah b) Memastikan semua guru diberi taklima dan tahu tentang

pelaksanaan SNS. c) Menyediakan jadual pelaksanaan SNS sekolah secara lengkap

dan teliti. d) Memastikan guru membina item mengikut tiga aras selepas

selesai mengajar sesuatu tajuk atau unit. e) Memastikan semua Ketua Panitia mata pelajaran membuat

penyelarasan perealisasian dan penapisan item peringkat panitiasekolah.

f) Memastikan SUP menyelaras penerimaan item dari semuaKetua Panitia mata pelajaran dan menghantar item sekolahkepada Sup Zon.

2. Ketua Panitia Mata Pelajaran Sekolah

a) Memastikan setiap guru mata pelajaran membina item.

b) Menyelaras penerimaan item dari semua guru mata pelajaran.

c) Mengetuai panitia untuk memurnikan item.

d) Mengumpulkan item panitia mengikut:

i) Kelas

ii) Topik/Unit

iii) Aras

e) Menyediakan bank item panitia dan menyelaras penghantaran item panitia ke SUP sekolah. Menyimpan salinan item panitia danmembentuk bank soalan panitia

f) Ketua Panitia bersama guru menetapkan format pentaksiran bagimata pelajaran dari segi:

i) JSI (Jadual Spesifikasi item)

ii) Wajaran Konstruk ( contoh: pengetahuan, kemahiran)

iii) Skop ujian/ peperiksaan

iv) Skema pemarkahan

Guru Mata Pelajaran a) Membina item tiga aras (rendah, sederhana dan tinggi)

setelah mengajar satu topik/unit. b) Menentukan aras item yang dibina. c) Menyediakan skema dan peraturan pemarkahan item

tersebut. d) Menentukan konstruk dan kertas bagi item itu. e) Menghantar salinan item tiga aras bersama skema

pemarkahan kepada Ketua Panitia. f) Membuat analisis trend terhadap topik berdasarkan

kertas peperiksaan awam tahun lepas. g) Bersama Ketua Panitia membina kertas soalan untuk

ujian/peperiksaan dalaman sekolah menggunakan bank item di PPD.

h) Guru Tahun 1 dan Tahun 2 2012 hendaklah merujukkepada Standard Prestasi semasa membina item.

Peranan Setiausaha Peperiksaan Sekolah(SUP)

a) Menyelaras tarikh-tarikh penerimaan item dariketua panitia di sekolah.

b) Mengumpul item sekolah berdasarkan:

i) Mata pelajaran

ii) Kelas

iii) Topik/Unit

iv) Aras

c) Menyelaras penghantaran item sekolah ikut zon

Peranan Setiausaha PeperiksaanZon/Kelompok(SUP)

a) Menyelaras tarikh-tarikh penerimaan item dari SUP Sekolah zon masing-masing.

b) Mengumpul item sekolah berdasarkan:

i) Mata pelajaran

ii) Kelas

iii) Topik/Unit

iv) Aras

c) Menyelaras penghantaran item sekolah ikut zon kePPD Padawan

BAHASA ADALAH BERKAITAN DENGAN KEMAHIRAN .

MATEMATIK DAN SAINS ADALAH BERKAITAN DENGAN TOPIK/UNIT.

MASALAH KEY IN MATA PELAJARAN TAHUN 3 HINGGA TAHUN 6

20/07/2012 Pengisian markah untuk PercubaanUPSR telah dibuka. Tarikh akhir memasukkandata adalah pada Jumaat 10/08/2012 .

BAHASA INGGERIS BAHASA MELAYU

PEMAHAMAN

BAHASAMELAYU

PENULISAN

BAHASA MELAYU

PENULISAN

SJK CHUNG HUA 81/2SJK CHUNG HUA BATU 15SJK CHUNG HUA SG MOYANSJK CHUNG HUA SG TAPANG(YCC1330)SJK BERATOKSJK SG TENGAHSJK SAM HAP HIN ( TERKEY 1 KELAS DALAM SK( bilangan murid 32 pelajar)

SJK SAM HAP HIN ( ada satukelas key dalam skbil murid 41 pelajar)

- Sekolah sk stswtihun tak adamaklumat

SJK CHUNG HUA KIM CHOO SENG (TAK ADAMAKLUMAT)

SJK SAM HAP HIN ( ADA 41 PELAJAR KEY IN DALAM SK)

SK KAMBUGSK SEMBANSK TABA SAITSK ST GILE

TAK ADA MAKLUMAT

MATEMATIK SAINS

SJKC BERATOKSJK CHUNG HUA BATU 81/2SJK CHUNG HUA BATU 15SJK CHUNG HUA SG MOYANSJK CHUNG HUA KIM CHOO SENGSJK SAM HAP HIN ( BILANGAN 77 PELAJAR KEY DALAM SK DAN LAIN KEY IN SJKC)

SJKC BERATOKSJK CHUNG HUA BATU 81/2SJK CHUNG HUA BATU 15SJK CHUNG HUA SG MOYANSJK CHUNG KIM CHOO SENGSJK CHUNG HUA BATU 11SJK CHUNG HUA SG TAPANG BATU KAWA

BAHASA INGGERIS BAHASA MELAYU PEMAHAMAN

BAHASAMELAYU

PENULISAN

SJK CHUNG HUA 81/2SJK CHUNG HUA BATU 15SJK CHUNG HUA SG.MOYANSJK CHUNG HUA SG TAPANG BATU KAWAH

0 0

MATEMATIK SAINS

SJK BERATOKSJK CHUNG HUA BATU 81/2SJK CHUNG HUA BATU 15SJK CHUNG HUA SG MOYANSJK CHUNG HUA KIM CHOO SENG

SJKC BERATOKSJK CHUNG HUA BATU 81/2SJK CHUNG HUA BATU 15SJK CHUNG HUA SG MOYANSJK CHUNG HUA KIM CHOO SENG

BAHASA INGGERIS BAHASA MELAYU PEMAHAMAN

BAHASAMELAYU

PENULISAN

SJK CHUNG HUA BATU 15SJK CHUNG HUA BATU 81/2SJK CHUNG HUA SG MOYAN

0 0

MATEMATIK SAINS

SJK CHUNG HUA BATU 15SJK CHUNG HUA BATU 81/2SJK CHUNG HUA SG MOYAN

SJK CHUNG HUA BATU 81/2SJK CHUNG HUA BATU 15SJK CHUNG HUA SG MOYANSJK BERATOKSJK KIM CHOO SENGSJK CHUNG HUA SG TAPANG BATU KAWADAN SJK CHUNG HUA BATU 7(KEY IN DUA TEMPAT)

BAHASA INGGERIS BAHASA MELAYU PEMAHAMAN

BAHASAMELAYU

PENULISAN

SJK CHUNG HUA BATU 81/2SJK CHUNG HUA BATU 15SJK CHUNG HUA SG MOYANSJK CHUNG HUA SG TAPANG BATU KAWAH

0 0

MATEMATIK SAINS

SJK BERATOKSJK CHUNG HUA BATU 81/2SJK CHUNG HUA BATU 15SJK CHUNG HUA SG MOYANSJK CHUNG HUA KIM CHOO SENGSJK CHUNG HUA PANGKALAN BARU

SJK BERATOKSJK CHUNG HUA BATU 81/2SJK CHUNG HUA BATU 11SJK CHUNG HUA BATU 15SJK CHUNG HUA SG MOYANSJK CHUNG HUA KIM CHOO SENG

SELEPAS GURU KEY IN MARKAH TUNGGU SEHARI ATAU DUA UNTUK PROSES MARKAH SUPAYA DAPAT PROSES.

SJKC BAGI TAHU GURU MESTI LIHAT SUBJEK DENGAN BAIK-BAIK SEBELUM KEY.

ADA KES SMK TELAH SALAH KEY IN MARKAH TELAH DILAPOR PERINGKAT KPM IAITU MARKAH 84 TERKEY 4 MARKAH DAN TIDAK BOLEH UBAH SELEPAS PENGESAHAN.

SUP PASTIKAN PRINT OUT MARKAH BAGI MEREKA CHECK.

Guru yang ada masalah SPPBS

Belum saya dapat selesaikan .

Sila laporkan sekali lagi untuk saya untuk tindakansegera.

MASALAH BESAR

SURVER YANG LAMBAT

MAKLUMAN

Dimaklumkan bahawa bagi mengurangkan kesesakan capaian kepada SPPBS, pihak LP akan menggunakan konsep kemasukan prestasi mengikut zon. Prosesini akan dilaksanakan bermula 23 Julai 2012.Sehubungan itu, sebagai persediaan awal, pengguna digalakkan untukmematuhi jadual yang telah ditetapkan seperti berikut:

Jadual Kemasukan Prestasi ke SPPBS mengikut zon:Ahad-Kedah dan Kelantan sahaja

Isnin-Pulau Pinang, Perlis dan Perak sahaja

Selasa-WP Kuala Lumpur, WP Putrajaya dan Selangor sahaja

Rabu-Johor, Melaka dan Negeri Sembilan sahaja

Khamis-Pahang dan Terengganu sahaja

Jumaat-Sabah, Sarawak dan WP Labuan sahaja

Tindakan ini bersifat sementara sehingga masalah dapat diatasi.Harap maklum. -LP-

JIKA ADA MASALAH SEMASA BULAN OKTOBER DAN NOVEMBER

SAPS SILA HUBUNGI 082-247050 – CIKGU HENRY (SPA)

SPPBS SILA HUBUNGI 082-276269 – CIKGU RIDZUAN (SPP)

BOLEH CAL SAYA JIKA TIDAK ANGKAT SILA SMS.