TASK 3

3
MOHD RIDWAN BIN OMAR (P76355) WAN AHMAD KASBENO BIN WAN ZAIN (P76114) MUAZ BIN ABDUL GHAFFAR (P76175) FAKTOR YANG MENYUMBANG KEPADA PRESTASI SEKOLAH KONSTRUK : GURU

description

n

Transcript of TASK 3

Page 1: TASK 3

MOHD RIDWAN BIN OMAR (P76355)

WAN AHMAD KASBENO BIN WAN ZAIN (P76114)

MUAZ BIN ABDUL GHAFFAR (P76175)

FAKTOR YANG MENYUMBANG KEPADA PRESTASI SEKOLAH

KONSTRUK : GURU

Page 2: TASK 3

BORANG SOAL SELIDIK

1 2 3 4 5

SANGAT LEMAH LEMAH SEDERHANA BAIK SANGAT BAIK

KONSTRUK DEFINISI ITEM

SIKAP GURU Sikap adalah sebahagian daripada personaliti individu yang dipengaruhi oleh tingkah laku yang ada hubungan dengannya (Rahil, 1995).

1. Boleh menyesuaikan diri dengan budaya kerja di sekolah.2. Boleh bekerjasama dengan staf dalam pelaksanaan tugas

pdp di sekolah.3. Menunjukkan kemahiran interpersonal yang baik semasa

berinteraksi di sekolah.4. Menunjukkan penampilan diri yang sesuai dengan

profesion keguruan.5. Menunjukkan kesungguhan dalam pelaksanaan tugas

yang dipertanggungjawabkan.6. Mengamalkan nilai-nilai murni dalam pelaksanaan tugas

harian di sekolah.7. Menunjukkan kemampuan untuk menghadapi cabaran di

sekolah.8. Menunjukkan amalan proaktif dalam pelaksanaan tugas di

sekolah.9. Berdisplin semasa menjalankan tugas di sekolah.10.Berusaha membaiki diri dalam pelaksanaan tugas di

sekolah.

Page 3: TASK 3

BORANG SOAL SELIDIK1 2 3 4 5

SANGAT LEMAH LEMAH SEDERHANA BAIK SANGAT BAIK

KONSTRUK DEFINISI ITEM

GAYA PENGAJARAN GURU

Gaya pengajaran adalah cara seseorang mengamati dan memproses sesuatu maklumat untuk menyampaikannya kepada seseorang yang lain (Felder, 1993).

1. Guru kami bersedia untuk memberi bantuan dan nasihat tentang bagaimana hendak belajar.

2. Guru kami bersedia membantu pelajar untuk menghadapi peperiksaan.

3. Guru kami berusaha membantu pelajar yang lemah dalam pelajaran.

4. Guru kami bersedia memberi nasihat kepada pelajar yang menemui jalan buntu dalam pelajaran.

5. Guru kami menghabiskan banyak masa selepas kelas untuk membantu pelajar secara perseorangan.

6. Guru kami berupaya mendorong pelajar untuk berfikir secara futuristik (pandang ke depan).

7. Guru kami membimbing pelajar supaya mempunyai keupayaan melakukan tugasan secara kreatif dan inovatif.

8. Guru kami menggalakkan pelajar untuk mengamalkan nilai-nilai murni dalam amalan harian.