Template Penulisan Thesis MTE3115_2012
-
Upload
zaty-roselan -
Category
Documents
-
view
25 -
download
3
description
Transcript of Template Penulisan Thesis MTE3115_2012
MENINGKATKAN MINAT MURID TERHADAP LATIHAN MATEMATIK MELALUI LATIHAN BERBENTUK PERTANDINGAN
ONG PEI XIANG
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PERLIS
NOVEMBER 2012
KANDUNGAN Muka SuratABSTRAK iABSTRACT iiPENGESAHAN PENYELIA iiiPENGAKUAN ivDEDIKASI vPENGHARGAAN viSENARAI LAMPIRAN viiSENARAI JADUAL viiiSENARAI RAJAH ix
1.0 PENDAHULUAN 1
1.1 Pengenalan 11.2 Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran 31.3 Xxxx…. 5
2.0 FOKUS KAJIAN/ISU KAJIAN 7
2.1 Tinjauan Isu Kajian 72.2 Analisis Tinjauan Isu Kajian 112.3 Refleksi Isu Kajian 12
3.0 OBJEKTIF KAJIAN/SOALAN KAJIAN 14
3.1 Objektif Kajian 3.2 Soalan Kajian
1414
4.0 KUMPULAN SASARAN
4.1 Populasi4.2 Subjek/Responden Kajian
151515
5.0 KITARAN PERTAMA
5.1 Tindakan
16
5.1.1 Prosedur tindakan
5.1.1.1 Xxxx….
5.1.2 Cara mengumpul data 5.1.2.1 Ujian Pra-Pasca 5.1.2.2 Pemerhatian 5.1.2.3 Temu Bual
5.2 Analisis dan Intepretasi Data
5.2.1 Analisis Ujian Pra-Pasca 5.2.2 Analisis Pemerhatian 5.2.3 Analisis Temu Bual
5.3 Dapatan/Kesimpulan
5.4 Refleksi
5.4.1 Refleksi tentang pelaksanaan tindakan 5.4.2 Refleksi tentang dapatan kajian
5.5 Cadangan untuk Tindakan Seterusnya
6.0 KITARAN KEDUA
6.1 Tindakan
6.1.1 Prosedur tindakan
6.1.1.1 Xxxx….
6.1.2 Cara mengumpul data 6.1.2.1 Ujian Pra-Pasca 6.1.2.2 Pemerhatian 6.1.2.3 Temu Bual
26
26
26
27
29
293031
6.1.3 Pelaksanaan Tindakan
6.2 Analisis dan Intepretasi Data
6.2.1 Analisis Ujian Pra-Pasca 6.2.2 Analisis Pemerhatian 6.2.3 Analisis Temu Bual
6.3 Dapatan/Kesimpulan6.4 Refleksi
6.4.1 Refleksi tentang pelaksanaan tindakan 6.4.2 Refleksi tentang dapatan kajian
32
34
343536
3739
3940
7.0 RUMUSAN/REFLEKSI KESELURUHAN 42
8.0 CADANGAN KAJIAN SETERUSNYA 43
SENARAI RUJUKAN 49
LAMPIRAN-LAMPIRAN 50
ABSTRAK
Penyelidikan tindakan ini memfokuskan kepada masalah kekurangan minat terhadap
latihan Matematik yang dihadapi oleh murid-murid saya. Kajian ini bertujuan untuk
mengkaji cara Latihan Berbentuk Pertandingan dalam meningkatkan minat murid
terhadap latihan Matematik. Selain itu, saya juga mengkaji tentang aspek-aspek
strategi ini yang membantu meningkatkan penguasaan fakta asas darab murid-murid.
Peserta kajian ini terdiri daripada 24 orang murid dari Tahun 4 di sebuah sekolah di
daerah Kuala Perlis. Sebagai tindakan, saya telah melaksanakan Latihan Berbentuk
Pertandingan selama empat minggu. Data kajian tindakan ini dikumpulkan melalui
pemerhatian, temu bual, dan analisis dokumen. Data dianalisiskan secara kuantitatif
dan kualitatif. Dapatan menunjukkan Latihan Berbentuk Pertandingan memberikan
kesan yang positif dalam meningkatkan minat murid-murid terhadap latihan
Matematik. Melalui kajian tindakan ini, saya dapat memperbaiki amalan dan nilai
pendidikan sebagai seorang guru matematik.
ABSTRACT
This action research focused on the problem of lacking of my students' interest
towards the mathematic exercises. The purpose of this action research is to study the
way to carry out Latihan Berbentuk Pertandingan in order to enhance interest of my
students towards the mathematic exercises. The participants of this action research
consist of 24 students from standard 4 in a school located in Kuala Perlis area. As an
action, I have done Latihan Berbentuk Pertandingan which lasts for four weeks. Data
is collected through observation, interviewing and document analysis. The data was
analysed in quantitative and qualitative. The results has shown that Latihan
i
Berbentuk Pertandingan gives the positive effects in building up students' interest
towards mathematic action research. I have done some improvement on quality of
education as a mathematics teacher through this action research.
PENGESAHAN PENYELIA
“Saya akui bahawa saya telah membaca laporan penyelidikan ini
dan pada pandangan saya karya ini telah memadai dari segi
skop dan kualiti untuk tujuan penganugerahan
ii
Ijazah Sarjana Muda Perguruan
dengan Kepujian Matematik Pendidikan Rendah
Tandatangan : ………………………
Nama Penyelia : En. Sami
Tarikh : November 2012
PENGAKUAN
“Saya akui laporan kajian ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan
iii
dan ringkasan yang tiap-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya”.
Tandatangan : ………………………
Nama Penulis : Ong Pei Xiang
Tarikh : November 2012
DEDIKASI
Buat ayahanda dan bonda yang tercinta,
Ong Foh Huat dan Hoong Lay Tin
Terima kasih yang tidak terhingga atas segala jasa dan pengorbanan
yang dicurahkan selama ini...
Buat kekanda dan adinda yang tersayang,
Ong Pei Xiang, Ong Pei Wen dan Ong Jia Yin
iv
Segala nasihat, sokongan, dan dorongan dari kalian amat saya hargai...
Buat sahabat-sahabat seperjuangan,
Terima kasih atas segala tunjuk ajar dan semangat yang diberikan.
Semoga kita sama-sama mengecapi kejayaan yang diimpikan...
Kepada semua pihak yang terlibat,
Segala kerjasama dan pertolongan yang dihulurkan
tidak akan saya lupakan dan akan dikenang hingga ke akhirnya...
PENGHARGAAN
Terlebih dahulu saya ingin memanjatkan kesyukuran kepada Tuhan kerana
limpah kurniaNya dapat saya menyempurnakan laporan kajian tindakan ini dengan
jayanya. Saya juga ingin merakamkan jutaan terima kasih kepada pensyarah
pembimbing saya iaitu Pn Mariani Binti Abdullah atas segala bimbingan dan tunjuk
ajar yang diberi oleh beliau.
v
Tidak lupa juga ribuan terima kasih saya ucapkan kepada seluruh warga
sekolah internship yang telah memberi banyak bantuan demi menjayakan kajian
tindakan ini. Terutamanya, saya ingin berterima kasih kepada pihak pentadbir dan
guru-guru yang memberi kerjasama dan sokongan sepanjang kajian ini dijalankan.
Terima kasih juga diucapkan kepada murid-murid saya yang sudi mengambil
bahagian dalam kajian ini.
Akhir sekali, setinggi-tinggi penghargaan ingin saya ucapkan kepada rakan-
rakan seperjuangan dan semua pihak yang membantu dan terlibat dengan kajian ini
secara langsung atau tidak langsung.
SENARAI LAMPIRAN
Lampiran
Muka Surat
A Pelan Kedudukan Kelas 4A 50B Soal Selidik Minat Murid Terhadap Latihan Matematik 52C Borang Rekod Pemerhatian 53DE
vi
SENARAI JADUAL
Jadual
Muka Surat
1 Senarai Semak Analisis Dokumen 172 Jadual Pelaksanaan Kajian 183 Penerangan aktiviti pengukuhan yang dijalankan setiap
minggu25
45
vii
SENARAI RAJAH
Rajah
Muka Surat
1 Pelan kedudukan murid kelas 4A dengan hasil permerhatian kali pertama
8
2 Pelan kedudukan murid kelas 4A dengan hasil permerhatian kali kedua
20
3 Triangulasi instrumen-instrumen pengumpulan data 2245
viii
ix