1.0 PENGHARGAAN

Assalamualikum W.B.T dan salam sejahtera, tiada lafaz yang dapat diucapkan

selain Alhamdulillah sebagai tanda syukur yang tidak terhingga ke hadrat Ilahi,

kerana dengan limpah kurnia-Nya jua maka buku log tenis ini dapat dilaksanakan

dengan sempurna. Melalui pelaksanaan kerja kursus ini, pelbagai manfaat dan ilmu

pengetahuan diperolehi. Kerja kursus ini juga membentuk kemahiran insaniah,

menyuntik idea kreatif, dan saling bekerjasama antara satu sama lain. Maka dengan

adanya kualiti peribadi sebagai seorang guru, diharapkan akan dapat, melahirkan

golongan pelajar yang berwawasan, berakhlak mulia dan berdisiplin

Walau bagaimanapun, pelaksanaan kerja kursus ini tidak akan sempurna

tanpa sokongan daripada semua pihak. Untuk itu kami merakamkan jutaan terima

kasih kepada pensyarah kami iaitu En. Roshdan Bin Ahmad atas segala panduan dan

tunjuk ajar yang telah dicurahkan. Tidak lupa juga, sekalung terima kasih kami

ucapkan kepada ibu bapa dan teman-teman seperjuangan yang banyak membantu

sama ada dalam aspek kewangan atau memberi sokongan padu dalam mencurahkan

idea untuk menyiapkan buku log ini.

Sesungguhnya, potensi atau bakat seseorang itu tidak bererti jika tidak

diterjemahkan kepada realiti. Penciptaan ketamadunan bangsa telah membawa

manusia sejagat kearah pembangunan yang progresif dan maju. Maka pelaksanaan

kerja kursus ini diharap dapat menjadi pemangkin kepada kelahiran insan yang

berdaya saing serta memiliki daya intelek yang setanding dengan negara dunia

pertama. Akhir kata, kami berharap kerja kursus ini akan menjadi wadah ilmu untuk

generasi akan datang. Sesungguhnya, ketahuilah bahawa hanya orang yang

cemerlang sahaja tahu memanfaatkan ilmu pengetahuan sebagai panduan mencapai

kejayaan dan kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat.

Sekian, terima kasih.......

1

2.0 BIODATA DIRI

NAMA : SITI HAMIZAH BINTI ROBIAN

UMUR : 21 TAHUN

NO. MATRIK : D20071028888

PROGRAM : PENDIDIKAN BIMBINGAN &

KAUNSELING

SEMESTER : 2 SESI 2007/2008

FAKULTI : SN KOGNITIF & PEMB. MANUSIA

ALAMAT : NO. 104 LORONG MAHMUD 86400, PARIT

RAJA, BATU PAHAT, JOHOR

SEKOLAH : SMK TUN ISMAIL PRT RAJA & SMK

MUNSHI SULAIMAN BATU PAHAT

NAMA IBU : SITINAH BINTI JAWRI

NAMA AYAH : ROBIAN BIN KASTARI

MOTTO : “LET BYGONES BE BYGONES & SMILE

ALWAYS ”

IMPIAN : INGIN BERJAYA DI DUNIA & DI AKHIRAT

MAKANAN DISUKAI: BIHUN SUP, SOTO AYAM & BUAH-

2

BUAHAN

3.0 DIARI PERJUMPAAN

Perjumpaan Pertama

Tarikh : 19 Januari 2008

Masa : 8:00-12:00 tgh

Tempat : Gelanggang Tenis

Agenda : Pelajar diberi penerangan tentang permainan

tenis iaitu proses pengenalan kepada tenis. Kemudian dijalankan sesi pemilihan ketua kumpulan, penolong ketua kumpulan, setiausaha, naib setiausahadan bendahari serta naib bendahari.

Selain itu, pensyarah juga turut menjelaskan tentang RI dan kemahiran ikhtisas. Pelajar didedahkan dengan reket tenis dan juga bola tenis. Instructor mengajar cara untuk memilih reket tenis yang betul dan berpatutan

3

Perjumpaan Kedua

Tarikh : 26 Januari 2008

Masa : 8:00-12:00 tgh

Tempat : Gelanggang Tenis

Agenda : Instructor memberi penerangan tentang bagaimana cara-cara memegang raket dengan betul dimana pelajar diajar tentang grip asas dalam tenis.

Antaranya seperti forehand grip. Selain itu pelajar didedahkan dengan cara-cara bermain tenis. Antara penerangan yang diberi adalah unsur maju forehand dan backhand

4

Perjumpaan Ketiga

Tarikh : 16 Februari 2008

Masa : 8:00-12:00 tgh

Tempat : Gelanggang Tenis

Agenda : Pelajar dilatih untuk melakukan latihan dalam

mengimbang bola dengan melantun di lantai court serta melantun ke atas pada

reketsambil berjalan. Ini dapat melatih pelajar untuk mengawal bola dan seterusnya untuk membiasakan diri pelajar bermain

Selain itu, pelajar juga didedahkan dengan asas seperti forehand, backhand, serve dan volley

5

Perjumpaan Keempat

Tarikh : 1 Mac 2008

Masa : 8:00-12:00 tgh

Tempat : Foye Bangunan IPSI

Agenda : Pelajar didedahkan tentang cara-cara pengiraan mata dalam permainan tenis.

Selain itu pelajar juga diajar tentang kedudukan dalam permainan perseorangan dan beregu

6

Perjumpaan Kelima

Tarikh : 15 Mac 2008

Masa : 8:00-12:00 tgh

Tempat : Gelanggang Tenis

Agenda : Pelajar didedahkan tentang cara-cara untuk melakukan serve dan volley dalam

permainan tenis

7

Perjumpaan Keenam

Tarikh : 29 Mac 2008

Masa : 8:00-12:00 tgh

Tempat : Gelanggang Tenis

Agenda : Sesi ujian kemahiran dalam permainan tenis.

Pelajar dibahagi kepada 2 kumpulan. Dalam ujian ini kemahiran yang diuji adalah kemahiran forehand, backhand, forehandvolley, backhand volley, dan juga serve

8

4.0 RANCANGAN INSTRUKSIONAL

UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

REKA BENTUK KURIKULUM KURSUS DAN RANCANGAN INSTRUKSIONAL

PUSAT KOKURIKULUM

Semester : 2Sesi : 2007/2008Nama Kursus : TenisKod Kursus : UKS 1111Jenis Kursus : Kokurikulum BerkreditJam Kredit : 1 (0 + 1)Prasyarat : Tiada

MAKLUMAT PENSYARAH :

Nama : Roshdan Bin AhmadE-mail : roshdan@upsi.eduNombor Telefon : 05-450 6053No Bilik : B3- 023

SINOPSIS KURSUS :

Kursus ini akan mendedahkan pelajar kepada teori dan praktis beberapa aspek yang berkaitan dengan permainan tenis. Penekanan diberikan kepada aspek kemahiran bermain dan aspek kejurulatihan (kaedah mengajar dan melatih). Di samping itu, aspek pengadilan dan kepegawaian serta aspek pengurusan dan pengelolaan sesuatu kejohanan juga akan diberi tumpuan.

OBJEKTIF KURSUS :

1. Menambah pengetahuan dan kefahaman tentang analisis lakuan kemahiran dalam sukan tenis.

2. Meningkatkan keupayaan secara teori dan praktikal dalam mengaplikasikan prinsip ansur maju dalam pengajaran dan pembelajaran.

9

3. Meningkatkan kompentasi pelajar dalam melatih teknik, teknik dan strategi permainan.

4. Mendedahkan pelajar kepada aspek pengurusan dalam pertandingan.

KANDUNGAN KURSUS :

1. Falsafah dan prinsip-prinsip kejurulatihan.2. Perancangan, pengurusan dan pengelolaan permainan tenis.3. Melatih teknik dan kemahiran permainan.4. Undang-undang permainan tenis.

HASIL PEMBELAJARAN :

1. Menjelaskan undang-undang dan peraturan-peraturan serta etika dalam permainan tenis.

2. Menghasilkan pegangan ’forehand’ dengan teknik yang betul3. Menghasilkan pegangan ’backhand’ secara satu tangan, dua tangan

dan pukulan cantas dengan teknik yang betul.4. Mengasilkan pegangan servis dan voli yang betul.5. Menghasilkan pukulan ’forehand’ dan ’backhand’ dengan mengusai:

a. kawalan kelajuan ayunanb. titik sentuhc. putaran untuk kawalan

6. Menghasilkan pukulan servis dengan:

a. latih tubi servisb. servis tekananc. kekuatan sevisd. servis dan voli

7. Menghasilkan pukulan yang baik untuk mengembalikan servis ke sasaran.

8. Mengaplikasi strategi permainan perseorangan dalam situasi permainan sebenar.

9. Mengaplikasi strategi permainan bergu dalam situasi permainan sebenar.

10. Menganjur dan mengelola satu pertandingan menggunakan format pertandingan yang sesuai.

RUJUKAN UTAMA :

Brown, J. (1995). Tenis: Step to success. Champaign Illinois, USA : Human Kinetics.

RUJUKAN TAMBAHAN :

10

Jones, A. & Wood, B. (1991). The tennis workshop. USA : The Complete Games Guide, The Crowood Press Ltd.

Chu Donald, A. (1995). Power tennis training. Champaign Illinois, USA : Human Kinetics

Program Pembangunan Bakat Tunas Cemerlang (1990). Manual Lathan Tenis : Kuala Lumpur : MSSM

Schwartz, B.C. & Dazet, C.A (1998). Competitive tennis. Champaign Illinois, USA : Human Kinetics

United State Tennis Association (1995). Coaching tennis successfully. Champaign Illinois, USA : Human Kinetics

KAEDAH PENGAJARAN:

Jadual Amali Hari Masa Tempat

Sesi amali Sabtu 8.00 – 12.00 pagi Gelanggang tenis

Bil Aktiviti Catatan

1 Sesi amali (demonstrasi dan perbincangan) 4 jam

PENILAIAN PRESTASI PELAJAR:

Bil Perkara Markah

1 Kehadiran 10

2 Sahsiah/Disiplin Diri 10

3 Kepegawaian/Kejurulatihan 10

4 Pengurusan Organisasi 10

5 Kerja Kursus - Buku Manual

30

5 Ujian Kemahiran 30

Jumlah 100

11

PENGGREDAN SKALA UPSI :

Gred Julat Markah PNG(S/K) Taraf

A 80 – 100 4.00 Cemerlang

A- 75 – 79 3.67 Cemerlang

B+ 70 – 74 3.33 Kepujian

B 65 – 69 3.00 Kepujian

B- 60 – 64 2.67 Kepujian

C+ 55 – 59 2.33 Lulus

C 50 – 54 2.00 Lulus

C- 45 – 49 1.67 Lulus Lemah

D+ 40 – 44 1.33 Lulus Lemah

D 35 – 39 1.00 Lulus Lemah

F 0 – 34 0 Gagal

12

JADUAL PENGAJARAN 7 MINGGU :

Ming Jam Tajuk Kuliah

Hasil Pembelajaran Aktiviti Pengajaran

& Pmbelajaran

K.I

1 4

Penyelarasan dan pengenalan kursus permainan tenis

Orientasi kursus:1. Pengenalan kepada

permaianan tenis:- peralatan- pakaian- gelanggang- etika

Undang-undang

Menjelaskan undang-undang dan peraturan-peraturan serta etika dalam permainan tenis.

Soal jawab

Tugasan

KOM,ETIK,KBPM

2 4

Penghasilan ayunan atau ’stroke production’

1. Gerakan tanpa alatan

2. Pegangan atau grip

3. Pengangan pukulan depan atau ’forehand grip’

4. Pegangan pukulan kilas atau ’backhand grip’

- satu tangan

- dua tangan

- kilas cantas

5. Pegangan servis

6. Pegangan voli

Menghasilkan pegangan ‘forehand’ dengan teknik yang betul.

Menghasilkan pegangan ‘backhand’ dengan teknik yang betul.

Menghasilkan pegangan servis dan voli yang betul

Demonstrasi

Amali

Aktiviti berpasangan

Demonstrasi

Amali

Aktiviti berpasangan

KBPM,KOM,PBPM

3 4 Lanjutan penghasilan Menghasilkan pukulan

13

ayunan:1. Kawalan bola2. Menguasai kelajuan

ayunan3. Menguasai titik

sentuh4. Mengaplikasi putaran

untuk kawalan5. putaran atas6. putaran bawah 7. putaran sisi

’forehand’ dan ’backhand’ dengan mengusai:

a. kawalan kelajuan ayunan

b. titik sentuh

c. putaran untuk kawalan

Demonstrasi

Amali

Aktiviti berpasangan

KBPM, KOM, PBPM

4 4

Lanjutan penghasilan ayunan:1. servis - kemahiran servis - latih tubi servis - servis tekanan - kekuatan servis - servis dan diikuti voli

2. Mengembalikan servis

Menghasilkan pukulan servis dengan:

a. latih tubi servis

b. servis tekanan

c. kekuatan sevis

d. servis dan voli

Menghasilkan pukulan yang baik untuk mengembalikan servis ke sasaran.

Demonstrasi

Latih tubi

Aktiviti berpasangan

KBPM,PBPM,KOM

5 4

Strategi permainan perseorangan

Mengaplikasi strategi permainan perseorangan dalam situasi permainan sebenar.

Demonstrasi

Main peranan

Latih tubi

KOM, KBPM

6 4

Strategi permainan bergu Mengaplikasi strategi permainan bergu dalam situasi permainan sebenar.

Demonstrasi

Main peranan

Latih tubi

KOM, KBPM

7 6 1. Menilai prestasi pelajar dan rekapitulasi kursus

Mengaplikasi kemahiran asas tenis yang telah dipelajari

Ujian kemahiran

ETIK KOM, KBPM

14

serta perbincangan2. Ujian Kemahiran

PENILAIAN

Ujian kemahiran - mengesan kesalahan semasa menghasilkan lakuan sesuatu

kemahiran (KOM, PBPM)

- menghasilkan lakuan sesuatu kemahiran yang betul (ETIK)

Kehadiran (ETIK)

Buku Manual (PBPM, ETIK)

Pengurusan Organisasi (PIM, PSK)

BORANG PENILAIAN KEMAHIRAN INSANIAH

UKS 111 (Tenis)

Hasil PembelajaranKOM KBKM PSK PBPM KUS ETIK PIM

Ujian Kemahiran 1 / / /

BIL Nama pelajar

1. Yusof Indran

2. Salleh Yaakob

3. Kamal Salleh

4. Tan Soon Yow

15

SKALA KRITERIA BAGI CIRI-CIRI KEMAHIRAN INSANIAH

5 Mencapai tahap yang sangat baik 4 Mencapai tahap yang baik 3 Mencapai tahap sederhana 2 Mencapai tahap yang memuaskan 1 Mencapai tahap yang kurang memuaskan

5.0 SEJARAH TENIS

        Terdapat pelbagai jenis sukan raket yang dimainkan dewasa ini dan tenis merupakan

permainan yang paling diminati ramai. Menurut beberapa cacatan sejarah, permainan

menggunakan bola dan raket sudah dimainkan sejak zaman purba lagi, iaitu di Mesir dan

Greece. Pada abad kesebelas, sejenis permainan iaitu jen de paume yang menyerupai

permainan tenis kini, telah dimainkan buat pertama kali di sebuah kawasan di Perancis.

Bola yang digunakan disalutkan dengan benang berbulu, manakala pemukulnya hanyalah

tangan.

        Permainan ini kemudian diperkenalkan ke Itali dan Britain pada abad ke 13. Ia

mendapat sambutan yang menggalakkan dalam masa yang singkat. Ramai rakyat

tempatan menunjukkan minat terhadap permainan ini dan mula bermainnya. Sejak itu

perkembangan sukan ini terus meningkat ke negara Eropah yang lain. Raket bertali pula

diperkenalkan kali pertama pada abad ke 15 oleh Antonio da Scalo, seorang paderi

16

berbangsa Itali. Beliau menulis undang-undang umum bagi semua permainan yang

menggunakan bola termasuk tenis. Majalah inggeris  Sporting Magazine menamakan

permainan ini sebagai tenis padang. Dalam buku Book of Games And Sports yang

diterbitkan dalam tahun 1801 menyebut sebagai tenis panjang. Tenis, pada mulanya

merupakan permainan golongan atasan. Tenis gelanggang rumput yang terkenal di zaman

Queen Victoria disertai oleh golongan pertengahan yang menjadikannya sebagai

permainan luar.

     Kelab tenis pertama ditubuhkan ialah Kelab Leamington di Perancis yang telah

diasaskan oleh J. B. Perera, Mejar Harry Gem, Dr. Frederick Haynes dan Dr. Arthur

Tompkins pada tahun 1872. Pada masa itu, tenis dikenali sebagai pelota atau lawn

rackets. Dalam tahun 1874, permainan tenis telah pertama kali dimainkan di Amerika

Syarikat oleh Dr. James Dwight dan F. R. Sears. Sementara itu, All England Croquet

Club pula telah ditubuhkan pada tahun 1868. Dua tahun selepas itu, ia telah membuka

pejabatnya di Jalan Worple, Wimbledon. Pada tahun 1875, kelab ini juga telah bersetuju

memperuntukkan sebahagian dari tanahnya untuk permainan tenis dan badminton.

Sehubungan dengan itu, satu set undang-undang permainan tenis gelanggang rumput

17

telah digubal. Amerika Syarikat pula telah menubuhkan kelab tenisnya yang pertama di

Pulau Staten. Bermula dari situlah, Amerika Syarikat telah berkembang dengan pesat

sekali dalam permainan tenis. Ia telah berjaya melahirkan begitu ramai sekali jaguh tenis

yang telah menguasai persada tenis antarabangsa.

      Kejohanan Tenis Gelanggang Rumput pertama bermula tahun 1877. Seramai 21

orang pemain telah mengambil bahagian.  Spencer William Gore telah muncul sebagai

juara. Kini kejohanan itu dikenali sebagai Kejohanan Wimbledon. Namun di Malaysia,

permainan tenis mula diperkenalkan pada awal abad ke 20. Persatuan Tenis Malaysia

(LTAM) telah ditubuhkan pada tahun 1921. Pada tahun 1953, pertandingan pertama telah

diadakan  untuk merebut Piala Chua. Beberapa tahun kemudian selepas itu, bermula pula

perlawanan antara Wilayah Utara Malaya dengan Selatan Malaya untuk merebut  Piala

Guillemard untuk lelaki dan Mc Cabe Peay pula untuk wanita. Kini di Malaysia terdapat

pelbagai pertandingan peringkat kebangsaan dan antarabangsa telah dijalankan. Malaysia

juga  turut menyertai pertandingan tenis peringkat antarabangsa seperti Piala Davis dan

Piala Asia.

        Secara keseluruhannya, permainan tenis merupakan salah satu antara permainan

yang termaju dan digemari di seluruh dunia. Ia telah melahirkan ramai jaguh dan bintang

tenis yang terkenal seperti Jimmy Connors, John McEnro, Ile Natashe, Bjorn Borg, Boris

Becker, Mats Wilander, Stefie Graff, Monica Seles, Martina Hingis, Pete Sampras, 

Andre Agassi dan ramai lagi. Kini, tenis menjadi satu permainan yang berbentuk

komersil yang menawarkan hadiah yang tinggi nilainya.

Terdapat berbagai jenis permainan yang menggunakan raket yang dimainkan

dewasa ini dan tenis merupakan salah satu permainan yang paling disukai. Menurut

beberapa catatan sejarah, permainan menggunakan bola dan raket sudah dimainkan sejak

sebelum Masehi, yaitu di Mesir dan Yunani. Pada abad ke-11 sejenis permainan yang

disebut jeu de paume, yang menyerupai permainan tenis kini, telah dimainkan untuk

pertama kali di sebuah kawasan di Perancis. Bola yang digunakan dibalut dengan benang

berbulu sedangkan pemukulnya hanyalah tangan.

18

Permainan ini kemudian diperkenalkan ke Italia dan Inggris pada abad ke-13 dan

mendapat sambutan hangat dalam waktu yang singkat. Banyak peminatnya ternyata di

antara rakyat setempat terhadap permainan ini. Sejak itu perkembangan tenis terus

meningkat ke negara-negara Eropa yang lain.

Raket bersenar diperkenalkan pertama kali pada abad ke-15 oleh Antonio da

Scalo, seorang pastur berbangsa Italia. Ia menulis aturan umum bagi semua permainan

yang menggunakan bola, termasuk tenis. Majalah Inggris "Sporting Magazine"

menamakan permainan ini sebagai 'tenis lapangan' (lawn tennis). Dalam buku "Book of

Games And Sports", yang diterbitkan dalam tahun 1801, disebut sebagai "tenis panjang".

Tenis pada mulanya merupakan permainan masyarakat kelas atas. Tenis lapangan rumput

yang terkenal di zaman Ratu Victoria lalu ditiru oleh golongan menengah, yang

menjadikannya sebagai permainan biasa.

Klub tenis pertama yang didirikan ialah Leamington di Perancis oleh J.B. Perera,

Harry Gem, Dr. Frederick Haynes, dan Dr. Arthur Tompkins pada tahun 1872. Pada masa

itu, tenis disebut sebagai pelota atau lawn rackets. Dalam tahun 1874 permainan tenis

telah pertama kali dimainkan di Amerika Serikat oleh Dr. James Dwight dan F.R. Sears.

Sementara itu, All England Croquet Club pun telah didirikan pada tahun 1868. Dua tahun

setelah itu dibuka kantornya di Jalan Worple, Wimbledon. Pada tahun 1875, klub ini juga

bersedia memperuntukkan sebagian dari lahannya untuk permainan tenis dan badminton.

Sehubungan dengan itu, peraturan permainan tenis lapangan rumput ditulis. Amerika

Serikat mendirikan klub tenis yang pertama di Staten Island. Bermula dari situlah,

Amerika Serikat berkembang dengan pesat sekali dalam permainan tenis. Dari sana lahir

banyak pemain tenis tangguh yang menguasai percaturan tenis tingkat dunia.

Kejuaraan tenis pertama bermula tahun 1877.

19

7.0 PERMAINAN TENIS

Pengenalan

Tenis ialah satu permainan yang boleh dimainkan di dalam gelanggang sama ada

di luar mahupun di dalam dewan yang tertutup. Tenis boleh dimainkan oleh semua

peringkat umur, lelaki dan wanita secara perseorangan, beregu dan beregu campuran.

Antara peralatan utama yang diperlukan untuk permainan tenis adalah seperti

gelanggang, raket dan bola. Selain itu, peralatan pemain juga harus disediakan.

 

Gelanggang

Permukaan gelanggang tenis hendaklah rata dan bebas daripada sebarang

gangguan. Ia boleh dalam bentuk gelanggang berumput atau diperuat daripada kayu,

simen atau parguay. Ukukran gelanggang tenis adalah 23.77 meter (78 kaki) panjang dan

8.23 meter (27 kaki) lebar untuk perseorangan dan 10.98 meter untuk keseluruhan

20

gelanggang. Semua garisan atau tanda didalamnya hendaklah jelas dan sebaik-baiknya

dengan garisan putih.

Jaring

Jaring untuk permainan tenis dibuat daripada dawai keluli, kapas atau rami yang

dipintal dan digantungkan kepada kabel yang tahan karat dan dlitupi dengan pita putih.

Bahagian bawah jaring hendaklah menyentuh tanah dan bahagian atasnya mesti 0.91

meter tinggi pada titik tengahnya dan 1.07 meter pada kedua-dua bahagian tiangnya.

Jaring hendaklah dipasang tegang semasa permainan.

 

Raket

Terdapat pelbagai jenis raket yang boleh dipilih oleh seseorang pemain. Ada raket

yang bingkainya diperbuat daripada kayu, keluli, aluminium, plastik dan besi. Berat raket

juga adalah berbeza. Namun, bagi pemain lelaki berat raket hendaklah diantara 282.7

hingga 396.9 gram. Manakala bagi wanita pula beratnya hendaklah diantara 368 hingga

21

382 gram. Pemain harus memilih raket yang sesuai dengannya, terutama dari segi

keselesaan pengangannya.

 

Bola

Bola tenis biasanya hijau kekuningan. Berat satu-satu bola tenis ialah diantara

56.7 hingga 58.5 gram. Saiznya pula ialah diantara 6.35 hingga 6.65 cm diameter. Bola

tenis harus dijaga dengan baik dan hendaklah sentiasa dalam keadaan kering.

 

Pakaian Pemain

Setiap ahli sukan digalakkan mengenakan pakaian yang sesuai untuk permainan.

Pakaian tersebut hendaklah tidak menjadi penghalang yang boleh mengganggu

perjalanan sesuatu permainan. Bagi sukan berpasukan, pakaian seragam hendaklah

dipakai. . Bagi sukan perseorangan, pemakaian pakaian seragam juga perlu walaupun

mereka bermain secara perseorangan atau beregu. Pakaian pemain tenis terdiri daripada

seluar pendek atau seluar trek panjang, baju-T berkolar atau tanpa kolar, stoking dan

22

kasut getah. Untuk pemain wanita pula, skirt atau seluar panjang sukan digunakan.

Biasanya semua peralatan ini berwarna putih.

 

Pegawai Permainan

Pegawai utama dalam sesuatu perlawanan tenis adalah pengadil. Pengadil akan

berada di tepi bahagian tengah gelanggang, iaitu diluar tempat jaring dipasang. Biasanya

temapt duduk khas disediakan untuk pengadil. Pengadil akan menentukan peraturan dan

undang-undang permainan dipatuhi oleh pemain, mengira pungutan mata dan memulakan

dan menamatkan permainan. Pengadil akan dibantu oleh beberapa orang pegawai

permainan lainnya yang terdiri daripada seorang pengadil jaring dan beberapa orang

penjaga garisan dn pengadil servis. Selain itu, terdapat juga dua orang pencatat mata dan

pemungut bola dalam permainan yang bertaraf kebangsaan atau antarabangsa.

23

7.0 CARA BERMAIN

Memilih raket: Apabila memilih raket dua perkara utama harus diberi tumpuan

iaitu :

Saiz gengaman tangan

Saiz dan berat raket

Raket-raket yang lebih ringan dan kecil saiznya adalah lebih sesuai bagi mereka yang

baru atau mula bermain tenis.

 

Cara memegang raket tennis: Cara mmegang raket bergantung kepada jenis

pukulan. Terdapat dua jenis atau cara memegang raket tenis iaitu cekak hadapan dan

cekak kilas. Dalam permainan, seseorang pemain boleh menukarkan cara memegang

raket dari masa ke semasa bagi menyesuaikan pukulan yang dibuatnya. Rasa selesa

semasa pegangan raket perlulah diutamankan.

Tempoh permainan: Sesuatu permainan tenis mempunyai maksimum lima set dan

kemenangan untuk tiga set dikira pemenang. Ia juga boleh dimainkan dalam tiga set

dengan kemenangan dua set dikira sebagai pemenang. Untuk bahagian wanita pula, satu

permainan mengandungi tiga set dan kemenangan dua set dikira pemenang. Tiada masa

dihadkan bagi sesuatu set, yang pastinya pemain yang menamatkan permainan lebih

dahulu daripada lawannya dikira pemenang. Masa 10 minit diperuntukan kepada pemain

untuk berehat selepas set ketiga bagi lelaki dan pusingan kedua bagi wanita.

 

24

Cara mendapatkan mata: Kiraan mata dalam permainan tenis agak berbeza

daripada permainan badminton. Dalam satu set ada sekurang-kurangnya enam permainan

dan dalam satu permainan sekurang-kurangnya ada empat kali servis. Permainan

dimulakan pada kedudukan 0-0.Mana-mana pemain yang berjaya memungut mata

pertama, matanya dikira 15-0; mata kedua yang dipungut dikira 30-0; dan jika mata

ketiga berjaya dipungutnya, maka dikira 40-0. Mata seterusnya yang diperolehi oleh

pamain berkenaan menamatkan permainan dan kemenangankepadanya. Sepanjang

permainan, mata untuk pembuat servis dikira dahulu. Apabila kedua-dua pemain

mencapai tiga mata sam, matanya dikira 40-40 dan ini memaksa dius. Untuk mencapai

kemengan salah seorang pemaian harus mendapatkan dua mata melebihi lawannya.

Dengandemikian, permula servis perlu mendahului lawannya dengan satu mata. Untuk

mendapatkan mata kedua pemain akan membuat servis disebelah kiri gelanggangnya

puladan pungutan mata akan dikira seperti yang diterangkan tadi. Seseoarang pemain

harus memperolehi enam mata dahulu untuk emenani sesuatu set. Bagaimanapun, jika

kedudukan terikat pada 5-5 , permainan diteruskan sehingga salah seorang pemain

mencapai dua mata melebihi lawannya. Dalam sesuatu permainan terdapat lima set

maksimum untuk menentukan kemenangan. Bergantung pada jumlah set yang

dimainkan, seseorang pemain dikira pemenang apabila dia mendahului tiga set daripada

lawannya.

 

Memulakan permainan : Permulaan permainan ditentukan secara undian , iaitu

bagi menentukan permain mana yang akan memulakan permainan. Setelah penentuan

dibuat, dan para pegawai permainan sudah bersedia, maka permainan boleh dimulakan.

Permulaan servis akan berdiri di belakang garisan belakang, iaitu di tempat membuat

servis yang disediakan disebelah kanan gelanggangnya. Pemain lawan akan berada

dibahagian kanan gekanggangnya. Pembuat servis (A) hendaklah membuat servis dengan

memukul bola ke kawasan servis lawan. Jika bola pertama terkeluar daripada kawasan

servis lawan ini, pembuat sevis masih berpeluang membuat servis itu dengan servis

kedua. Jika bola daripada servis kedua ini juga terkeluar, maka mata diberikan kepada

pemain lawan (B). Setelah servis bersih dibuat, maka kedua-dua pemain akan berusaha

mematikan ke kawasan lawannya. Selepas membuat servis pertama di sebelah kanan

25

gelanggang pemain berkenaan akan membuat sevis di sebelah kiri gelanggang pula untuk

mata kedua. Selepas itu kedua-dua pemain akan melakukan servis secara bergilir-gilir

sehingga salah seorang daripada mereka mencapai kemenangan.

 

Dalam permainan dan Tamat permainan: Bola dikira dalam permainan selagi

pengadil belum membuat keputusan bola itu mati. Dalam hal begini, pemain tidak

dibenarkan meninggalkan gelanggang kecuali atas persetujuan pengadil. Bagi permainan

beregu, mana-mana pemain boleh memukul bola kecuali semasa membuat servis kerana

pembuat servis yang berhak sahaja dibenarkan. Pengadil utama yang mengawasi

permainan akan memberikan isyarat jika permainan ditamatkan. Permainan ditamatkan

setelah pemenang ditentukan. Bahagian lelaki pertandingan yang diiktirafkan ialah dalam

tiga set terbaik dan bagi wanita ia dimainkan dalam dua set terbaik. Apabila permainan

tamat, kedua-dua pemain bersalaman sesama sendiri dan dengan pengadil.

Tenis adalah sebuah permainan olahraga yang menggunakan raket dan bola dan

dimainkan di sebuah lapangan yang dibagi menjadi dua oleh sebuah jaring.

Lapangan

26

Lapangan tenis

Lapangan tenis dibagi dua oleh sebuah jaring yang di tengah-tengahnya tingginya

persis 91.4 cm dan di pinggirnya 107 cm. Setiap paruh lapangan permainan dibagi

menjadi tiga segi: sebuah segi belakang dan dua segi depan (untuk service).

Lapangan dan beberapa seginya dipisahkan dengan gatis-garis putih yang

merupakan bagian dari lapangan tempat bermain tenis. Sebuah bola yang dipukul di luar

lapangan (meski tidak menyentuh garis) dikatakan telah keluar dan memberi lawan

sebuah nilai.

Teknik bermain

Forehand: sebuah pukulan di mana telapak tangan yang memegang raket dihadapkan

ke depan.

Backhand: sebuah pukulan di mana punggung tangan yang memegang raket

dihadapkan ke depan.

Groundstroke: sebuah pukulan panjang yang membutuhkan seluas lapangan.

Slice: sebuah pukulan pada permainan tennis

Spin:

Dropshot:

Smash: sebuah pukulan keras yang menghantam sebuah bola tanpa menyentuh tanah

di atas kepala dan diarahkan ke lapangan sang lawan.

Volley:

27

8.0 Tennis court

Indoor tennis courts at the University of Bath, England

A tennis court is where the game called tennis is played. It is a firm rectangular

surface with a low net stretched across the center.

The dimensions of a tennis court, in feet. (See metric version).

Tennis is played on a rectangular flat surface, usually of grass, clay, concrete

(hard court) or a synthetic suspended court. The court is 78 feet (23.77 m) long, and its

width is 27 feet (8.23 m) for singles matches and 36 feet (10.97 m) for doubles matches.

Additional clear space around the court is needed in order for players to reach overrun

balls for a total of 60 feet wide and 120 long. A net is stretched across the full width of

the court, parallel with the baselines, dividing it into two equal ends. The net is 3 feet 6

inches (1.07 m) high at the posts, and 3 feet (914 mm) high in the center.

The court on the right side of each player is called the deuce court, while the left side is

called the ad court (short for "advantage court").

28

Types of tennis courts

There are four main types of courts depending on the materials used for the court

surface: clay courts, hard courts, grass courts and indoor courts (carpet, rubber or wood).

Each playing surface has its own characteristics which affect the playing style of the

game.

Of the Grand Slam tournaments, the U.S. Open and Australian Open use

hardcourts (though both used grass courts in the past, and the U.S. Open also used clay

courts), the French Open is played on clay (though it too was played on grass before

1928), and Wimbledon is played on grass.

Hard courts

Hard courts, usually made of cement or asphalt, are considered "medium" to

"fast" surfaces, where fast hard-hitting players have a slight advantage. Hard courts can

vary in speed, but they are faster than clay and slower than grass courts, which allow the

ball to slide. These courts are considered the most equal for all playing styles. The US

Open is played on DecoTurf, an acrylic hard court, while the Australian Open is played

on a synthetic hardcourt Plexicushion, having previously used Rebound Ace.

The main difference between a synthetic hardcourt and true hardcourt surface is

the level of hardness. Synthetic hardcourts are normally softer (more spongy).

Consequently, when the ball bounces on this surface a large part of the ball's momentum

is absorbed by the surface and reduces its speed. On a hard surface the loss of momentum

is negligible because the surface provides less cushion to the bouncing ball. The amount

of sand used in the top paint and the size of the sand also determines the speed - more

29

sand means less speed and larger sand particles will slow the speed of play. The amount

of friction can also be altered and more friction will produce a clay court effect, where

topspin is magnified. The extra grip/friction will resist the sliding effect of the ball and

the resistance will force the ball to change its rotation. The extra grip provided by the

surface can resist the movement of the player and can cause injury.

The ITF classifies Novacrylic Combination Surface as a type two category

(medium/medium fast) hardcourt.

Grass courts

Grass courts are the fastest type of tennis court in common use (AstroTurf is

faster but is primarily only used for personal courts). They consist of grass grown on very

hard-packed soil, similar to golf greens, which adds an additional variable: bounces

depend on how healthy the grass is, how recently it has been mowed, and the wear and

tear of recent play. Points are usually very quick where fast, low bounces keep rallies

short, and the serve plays a more important role. Grass courts tend to favor serve-and-

volley tennis players, such as John McEnroe, Pete Sampras and as of late, the dominant

grass courter Roger Federer.

The most famous grass tennis court is Centre Court at Wimbledon. The surface is

less firm and more slippery than hard courts, causing the ball to slide and bounce lower,

and so players must reach the ball faster. Serve and volley players take advantage of the

surface by serving the ball (usually a slice serve because of its effectiveness on grass) and

then running to the net to cut off the return of serve, leaving their opponent with little

time to reach the low-bouncing, fast-moving ball. Players often hit flatter shots to

increase power and allow the ball to travel faster after and before the ball hits the ground.

Due to high maintenance costs however, grass courts are now rare as they must be

watered and mowed often, and take a longer time to dry after rain than hard courts. For a

more extensive discussion of the skills most advantageous on grass court, please see

Grass Court Specialist.

30

Indoor courts

Special surfaces can only be used indoors. Most commonly carpet surfaces, carpet

courts vary in playing characteristics due to differences in thickness, texture, and

materials used in the base and yarn. Suspended surfaces may be used indoors. The ATP

tennis tour also considers rubber surfaces as carpet, such as that of the Paris Masters.

While being the most common surface for real tennis, wood is the rarest surface for

tennis. It is also the fastest surface, which bounces faster and lower than grass. There are

many other types of indoor surfaces including fake glass.

Clay Court

A clay court is one of the four different types of tennis court. Clay courts are

made of crushed shale, stone or brick. The red clay is slower than the green, or Har-Tru

"American" clay. The French Open uses clay courts, making it unique among the Grand

Slam titles.

Although more traditional and cheaper to construct than other types of tennis

courts, maintenance costs are higher than those of hard courts. Clay courts need to be

rolled to preserve flatness. The clay's water content must be balanced; green courts

generally require the courts to be sloped to allow water run-off.[1]

Clay courts are more common in Europe and South America than in the United

States. In the U.S. courts made of green clay, also known as "rubico", are often called

"clay," but are not made of the same clay used in most European and South American

countries.

31

32