Trail Johor k1

24
SULIT 2 1511/1 [Lihat halaman sebelah 1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT 1 What is meant by body coordination? Apakah maksud koordinasi badan? A to coordinate body’s growth menyelaras pertumbuhan badan B to coordinate position and balance of the body menyelaras gerak balas badan terhadap sebarang ransangan C to coordinate body’s responses towards any stimuli menyelaras gerak balas badan terhadap sebarang ransangan D to coordinate secretion of hormone by endocrine gland menyelaras perembesan hormone oleh kelenjar endokrin 2 Diagram 1 shows a type of neurone. Rajah 1 menunjukkan sejenis neuron. Diagram 1 Rajah 1 What is the function of this neuron? Apakah fungsi neuron ini? A Receives impulses from receptor Menerima impuls daripada reseptor B Receives impulses from central nervous system Menerima impuls dari sistem saraf pusat C Transmit impulses from motor neurone to effector Menghantar impuls dari neuron motor ke efektor D Transmits impulses from sensory neurone to motor neurone Menghantar impuls dari neuron deria ke neuron motor

description

SOALAN EXAM SAINS

Transcript of Trail Johor k1

Page 1: Trail Johor k1

SULIT 2 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

1 What is meant by body coordination?

Apakah maksud koordinasi badan?

A to coordinate body’s growth

menyelaras pertumbuhan badan

B to coordinate position and balance of the body

menyelaras gerak balas badan terhadap sebarang ransangan

C to coordinate body’s responses towards any stimuli

menyelaras gerak balas badan terhadap sebarang ransangan

D to coordinate secretion of hormone by endocrine gland

menyelaras perembesan hormone oleh kelenjar endokrin

2 Diagram 1 shows a type of neurone.

Rajah 1 menunjukkan sejenis neuron.

Diagram 1

Rajah 1

What is the function of this neuron?

Apakah fungsi neuron ini?

A Receives impulses from receptor

Menerima impuls daripada reseptor

B Receives impulses from central nervous system

Menerima impuls dari sistem saraf pusat

C Transmit impulses from motor neurone to effector

Menghantar impuls dari neuron motor ke efektor

D Transmits impulses from sensory neurone to motor neurone

Menghantar impuls dari neuron deria ke neuron motor

Page 2: Trail Johor k1

SULIT 3 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

3 Rohana is estimating the weight of two boxes as shown in diagram 2.

Rohana menganggarkan berat 2 kotak seperti yang ditunjukkan dalam rajah 2.

Diagram 2

Rajah 2

Which of the following is involved in her action?

Antara yang berikut, yang manakah terlibat dalam tindakannya?

A Sensory neurone

Neuron deria

B Motor neurone

Neuron motor

C Relay neurone

Neuron perantaraan

D Proprioceptor

Reseptor regang

4 The following statement is about road safety campaign.

Pernyataan berikut adalah berkaitan dengan kempen keselamatan jalan raya.

What is the relationship between the statement with body coordination?

Apakah kaitan antara pernyataan itu dengan koordinasi badan?

A Most neurone are destroyed

Kebanyakan neuron dimusnahkan

B Rate of heart beat decreases

Kadar denyutan jantung menurun

C Brain activities become rapid

Aktiviti otak mejadi cepat

D Impulses transmission is slowed down

Penghantaran impuls menjadi lambat

“Don’t drink and drive”

“ Jangan memandu dalam keadaan mabuk”

Page 3: Trail Johor k1

SULIT 4 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

5 The diagram 3 shows how the sex of offspring is determined in humans

Rajah 3 menunjukkan bagaimana seks anak ditentukan bagi manusia.

Diagram 3/ Rajah 3

Which chromosomes are found in gametes P and Q?

Kromosom yang manakah terdapat dalam gamet P dan Q?

P Q

A 22 + X 22 + Y

B 22 + Y 22 + X

C 44 + X 44 + Y

D 44 + Y 44 + X

6 Diagram 4 shows a flag. A student cannot differentiate the colors of the flag.

Rajah 4 menunjukkan satu bendera. Seorang pelajar tidak dapat membezakan warna pada

bendera itu.

Diagram 4

Rajah 4

Page 4: Trail Johor k1

SULIT 5 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

What is the student suffering from?

Apakah yang dihidapi oleh murid itu?

A Albinism / Albinisme

B Thalassemia / Talasemia

C Color blindness / Buta warna

D Down’s syndrome / Sindrom down

7 Diagram 5 shows the product of selective breeding on papaya.

Rajah 5 menunjukkan hasil pembiakbakaan pilihan buah betik.

Diagram 5

Rajah 5

Which characteristics are correct for papaya R?

Ciri-ciri yang manakah betul untuk betik R?

Skin / Kulit Flesh / Isi Size / Saiz

A Thin / Nipis Thick / Tebal Big / Besar

B Thick / Tebal Thin / Nipis Big / Besar

C Thick / Tebal Thin / Nipis Small / Kecil

D Thin / Nipis Thick / Tebal Small / Kecil

Page 5: Trail Johor k1

SULIT 6 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

8 Diagram 6 shows a change in a state of matter.

Rajah 6 menunjukkan satu perubahan keadaan jirim.

Diagram 6

Rajah 6

What is process M?

Apakah proses M?

A Boiling / Pendidihan

B Melting / Peleburan

C Freezing / Pembekuan

D Condensation / Kondensasi

9 The following information shows the proton number and the number of neutrons for an

atom

Maklumat berikut menunjukkan nombor proton dan bilangan neutron bagi suatu atom.

What is the nucleon number for the atom?

Berapakah nombor nucleon bagi atom itu?

A 1

B 5

C 6

D 11

Proton number (nombor proton) = 5

Number of neutrons (nombor proton) = 6

Page 6: Trail Johor k1

SULIT 7 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

10 Diagram 7 shows a container used by a seller to keep ice creams

Rajah 7 menunjukkan bekas yang digunakan oleh penjual untuk menjual aiskrim.

Diagram 7

Rajah 7

What is the reason for putting common salt on top of ice?

Apakah tujuan meletakkan garam biasa di atas ais tersebut?

A To improve the taste of the ice cream

Untuk menyedapkan lagi rasa aiskrim

B To increase the melting point of the ice cream

Untuk meningkatkan takat lebur ais

C To slow down the freezing of the ice cream

Untuk memperlahankan pembekuan ais krim

D To prevent the ice cream from melting quickly

Untuk mengelakkan aiskrim daripada cepat cair

11 Table 1 shows the observations obtained when three types of metal power react with

oxygen.

Jadual 1 menunjukkan pemerhatian yang diperoleh apabila tiga jenis serbuk logam

bertindak dengan oksigen.

Metal powder

Serbuk logam

Observation

Pemerhatian

X Bright glow

Baraan terang

Y No change

Tiada perubahan

Z Dim glow

Baraan malap

Table 1 / Jadual 1

Page 7: Trail Johor k1

SULIT 8 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

Choose the correct sequence of the reactivity of metals is descending order.

Pilih urutan yang betul bagi kereaktifan logam itu dalam tertin menurun.

A X, Z, Y

B X, Y, Z

C Y, X, Z

D Z, Y, X

12 Which metal can be extracted from its ore by heating it with carbon?

Logam yang manakah boleh diestrakan daripada bijihnya secara pemanasan dengan

karbon?

A Sodium

Natrium

B Tin

Timah

C Potassium

Kalium

D Aluminium

Aluminium

13 Diagram 8 shows the electroplating of an iron key in copper.

Rajah 8 menunjukkan penyaduran kunci besi dengan kuprum

Diagram 8

Rajah 8

Page 8: Trail Johor k1

SULIT 9 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

What is solution X?

Apakah larutan X?

A

Silver nitrate

Argentum nitrat

B

Sodium chloride

Natrium klorida

C

Copper sulphate

Kuprum sulfat

D

Potassium hydroxide

Kalium hidroksida

14 What are the charges of alpha rays, beta rays and gamma rays?

Apakah cas bagi sinar alfa, sinar beta dan sinar gama?

Alpha rays

Sinar alfa

Beta rays

Sinar beta

Gamma rays

Sinar gama

A Positive

Positif

Negative

Negatif

Neutral

Neutral

B Positive

Positif

Neutral

Neutral

Negative

Negatif

C Negative

Negatif

Neutral

Neutral

Positive

Positif

D Neutral

Neutral

Positive

Positif

Negative

Negatif

15 Diagram 9 shows the flow chart for the process of producing electricity.

Rajah 9 menunjukkan carta alir bagi proses penghasilan tenaga elektrik.

Diagram 9

Rajah 9

Page 9: Trail Johor k1

SULIT 10 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

What is X?

Apakah X?

A Battery

Bateri

B Nuclear reactor

Reaktor nuclear

C Dynamo

Dinamo

D Electric generator

Penjana elektrik

16 Which substance is used to make container to keep a radioactive substance safe?

Bahan manakah yang digunakan untuk membuat bekas bagi menyimpan bahan radioaktif

dengan selamat?

A Glass

Kaca

B Copper

Kuprum

C Lead

Plumbum

D Aluminum

Aluminium

17 Diagram 10 shows an optical instrument.

Rajah 10 menunjukkan satu alatan optik.

Diagram 10

Rajah 10

Page 10: Trail Johor k1

SULIT 11 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

What is the characteristic of the image seen by the observer?

Apakah imej yang dapat dilihat oleh pemerhati?

A Inverted

Songsang

B Virtual

Maya

C Enlarged

Lebih besar

D Laterally inverted

Songsang sisi

18 Why does an astronaut on the Moon find the space dark?

Mengapakah seorang angkasawan yang berada di Bulan melihat angkasa berkeadaan

gelap?

A All light penetrate space

Semua cahaya menembusi angkasa

B Light cannot reach the outer space

Cahaya tidak boleh sampai ke angkasa lepas

C There are no particles to reflect light

Tiada zarah-zarah untuk memantulkan cahaya

D Subtraction of colored light makes the space dark

Penolakan cahaya berwarna menghasilkan angkasa berkeadaan gelap

Page 11: Trail Johor k1

SULIT 12 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

19 Which diagram shows the correct subtraction of colored light through a secondary filter?

Rajah manakah yang menunjukkan penolakan cahaya berwarna yang betul melalui penapis

sekunder?

20 Why does a male peacock have colorful and attractive feathers?

Mengapakah burung merak jantan mempunyai bulu yang berwarna-warni dan menarik?

A As protection

Sebagai perlindungan

B To attract a mate

Untuk menarik pasangan

C For camouflage

Untuk penyamaran

D As a warning sign

Sebagai tanda amaran

Page 12: Trail Johor k1

SULIT 13 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

21 Rina wants to build a model of an aeroplane which is light and strong. Which of the

following substances is most suitable to use?

Rina ingin membina model kapal terbang yang ringan dan kuat. Antara bahan yang

berikut, yang manakah yang paling sesuai digunakan.

A Iron

Besi

B Steel

Keluli

C Copper

Kuprum

D Duralumin

Duralumin

22 The following information shows the uses of chemical substances X.

Maklumat berikut menunjukkan kegunaan bahan kimia X.

What is X?

Apakah X?

A Ester

Ester

B Alcohol

Alkohol

C Ammonia

Ammonia

D Neoprene

Neoprena

● To produce fertilizer

Untuk menghasilkan baja

● To produce nitric acid

Untuk menghasilakan asid nitrik

Page 13: Trail Johor k1

SULIT 14 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

23 Diagram 11 shows the location of a residence area where Rashid lives.

Rajah 11 menunjukkan lokasi kawasan perumahan di mana Rashid tinggal.

Diagram 11

Rajah 11

Letely he finds out that he always has difficulty in respiratory system which lead to asthma.

What is the main cause of the problem.

Akhir-akhir ini dia mengalami masalah sistem respirasi yang membawa kepada penyakit

asma. Apakah punca utama masalah tersebut?

A Air pollution

Pencemaran udara

B Thermal pollution

Pencemaran haba

C Water pollution

Pencemaran air

D Sound pollution

Pencemaran bunyi

24 The diagram 12 shows four types of microorganisms W, X , Y and Z.

Rajah 12 menunjukkan empat jenis mikroorganisma W, X , Y dan Z.

Diagram 12 / Rajah 12

Page 14: Trail Johor k1

SULIT 15 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

Which of the following is the correct classification of the microorganisms?

Manakah yang betul dalam mengelaskan mikroorganisma tersebut?

Protozoa Bacteria/Bakteria

A W and Z X and Y

B W and X Y and Z

C Y and W X and Z

D X and Z W and Y

25 The diagram 13 shows an experiment to study the growth of bacteria at room temperature.

Rajah 13 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji pertumbuhan bacteria pada suhu

bilik.

Diagram 13

Rajah 13

In this experiment, the factor to be studied is

Dalam eksperimen ini, faktor yang dikaji ialah

A pH C nutrient / nutrien

B light / cahaya D temperature / suhu

Nutrient broth +

bacteria culture

Bubur nutrien +

kultur bakteria

Distilled water +

bacteria culture

Air Suling +

kultur bakteria

Cotton

plug

Kapas

Page 15: Trail Johor k1

SULIT 16 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

26 Which disease is correctly matched with its symptom?

Penyakit manakah yang betul dipadankan dengan simptonnya?

Disease

Penyakit

Sympton

Simpton

A Dengue fever

Demam denggi

Red rash on the body

Ruam merah di badan

B Hepatitis A

Hepatitis A

Severe diarrhea

Cirit birit yang teruk

C Tuberculosis

Batuk kering

Good appetite

Berselera untuk makan

D Syphilis

Sifilis

Sores on the penis or vagina

Radang pada penis atau vagina

27 What do white blood cells produce to kill microorganism ?

Apakah yang dihasilkan oleh sel darah putih untuk membunuh mikroorganisma ?

A Vaccines / Vaksin

B Antibodies/ Antibodi

C Antiserum / Antiserum

D Antiseptics / Antiseptik

28 Study the table 2 below

Kaji jadual 2 di bawah

Food

Makanan

Calorific value / kJ per 100g

Nilai kalori /kJ per 100 g

Egg / telur 600

Meat / daging 1 010

Rice / nasi 1 470

Table 2

Jadual 2

What is the calorific value consumed by a teenager if he eats 250 g egg, 150 g meat and

200 g rice ?

Berapakah nilai kalori yang diperolehi seorang remaja yang makan 250 g telur, 150 g

daging dan 200 g nasi ?

A 3 080 kJ C 4 850 kJ

B 4 825 kJ D 5 955 kJ

Page 16: Trail Johor k1

SULIT 17 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

29 What is the function of the bacteria present in the nodules of a leguminous plant?

Apakah fungsi bakteria yang hadir dalam nodul akar tumbuhan legum ?

A They change ammonium compounds into nitrites

Menukar sebatian ammonium kepada nitrit

B They change ammonium compounds into nitrates

Menukar sebatian ammonium kepada nitrat

C They change nitrogen gas into nitrates

Menukar gas nitrogen kepada nitrat

D They change nitrates into nitrogen gas

Menukar nitrat kepada gas nitrogen

30 The following are good eating habits except

Berikut adalah tabiat pemakanan yang baik kecuali

A not wasting food

tidak membazir makanan

B eating at regular intervals

makan mengikut jadual yang tetap

C eat less fat but more vegetables

makan kurang lemak tetapi lebih sayur-sayuran

D eat more salt, sugar and fat

makan lebih garam, gula dan lemak

31 What gas causes the greenhouse effect?

Apakah gas yang menyebabkan kesan rumah hijau?

A Carbon dioxide C Nitrogen dioxide

Karbon dioksida Nitrogen dioksida

B Carbon monoxide D Chlorofluorocarbon

Karbon monoksida Klorofluorokarbon

Page 17: Trail Johor k1

SULIT 18 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

32 The effect of the ozone layer depletion can be reduced by

Kesan penipisan lapisan ozon boleh dikurangkan dengan

A reduce the usage of cholofluorocarbons substances

mengurangkan penggunaan bahan kloroflorokarbon

B closing all factories that use chlorofluorocarbon

menutup semua kilang yang menggunakan kloroflorokarbon

C adding man-made ozone molecules to the stratosphere layer

menambahkan molekul ozon buatan manusia ke lapisan stratosfera

D installing electrostatic precipitators on the chimneys of factories

memasang pemendak elektrostatik pada cerobong asap kilang

33 Which practice is the biological way to conserve the environment?

Amalan manakah yang merupakan langkah biologi untuk memulihara alam sekitar?

A Buring plastics

Menanam plastik

B Burning rubbish

Membakar sampah-sarap

C Using pesticide to destroy pest

Menggunakan pestisid untuk memusnahkan makhluk perosak

D Using bacteria to treat sewage

Menggunakan bakteria untuk merawat kumbahan

34 What will be obtained if a mixture of alcohol and organic acid is added with a few drops of

concentrated sulphuric acid and then heated?

Apakah yang akan diperoleh jika satu campuran alkohol dan asid organik ditambah

dengan beberapa titis asid sulfurik pekat dan kemudian dipanaskan?

A Sweet smell liquid

Cecair berbau harum

B Solution becomes solid

Larutan menjadi pepejal

C Salt and water are formed

Garam dan air terbentuk

D A pungent gas is released

Gas berbau tengit terbebas

Page 18: Trail Johor k1

SULIT 19 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

35 The following information shows the characteristics of substance X.

Maklumat berikut menunjukkan sifat-sifat sejenis lemak.

What is X?

Apakah X?

A Beef

Daging lembu

B Palm oil

Minyak sawit

C Margarine

Marjerin

D Maize oil

Minyak jagung

36 Diagram 14 shows the structure of a soap molecule.

Rajah 14 menunjukkan struktur satu molekul sabun

Diagram 14

Rajah 14

X will dissolve in

X akan larut dalam

A fat

lemak

B water

air

C grease

gris

D palm oil

minyak sawit

Solid at room temperature

Pepejal pada suhu bilik

High melting point

Takat lebur tinggi

High cholesterol content

Kandungan kolesterol tinggi

Page 19: Trail Johor k1

SULIT 20 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

37 Diagram 15 shows a reaction that occurs in natural rubber.

Rajah 15 menunjukkan tindakbalas yang berlaku pada getah asli.

Diagram 15

Rajah 15

Name P and Q

Namakan P dan Q

P Q

A

Formic acid

Asid formik

Sulphur

Sulfur

B

Formic acid

Asid formik

Ammonium solution

Larutan ammonium

C

Ammonium solution

Larutan ammonium

Formic acid

Asid formik

D Sulphur

Sulfur

Formic acid

Asid formik

38 Diagram 16 shows 4 identical tins filled with different amounts of sand. The tins are hung

from a rod with string. The length of the strings are equal.

Rajah 16 menunjukkan 4 tin yang sama yang diisi dengan jumlah pasir yang berbeza. Tin-

tin tersebut digantung di rod dengan tali. Panjang setiap tali adalah sama.

Diagram 16

Rajah 16

Page 20: Trail Johor k1

SULIT 21 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

The tins are oscillated simultaneously with equal force. Which tin takes the longest time to

stop oscillating?

Tin-tin diayun serentak dengan daya yang sama. Tin manakah yang mengambil masa

paling panjang untuk berhenti berayun?

A W C Y

B X D Z

39 What is the factor which affects the inertia of an object?

Apakah faktor yang mempengaruhi inersia suatu objek?

A Density C Velocity

Ketumpatan Halaju

B Mass D Pressure

Jisim Tekanan

40 An object with a mass of 25 kg moves at a speed of 10 ms-1. Calculate its momentum.

[Momentum = Mass x Velocity]

Satu objek yang berjisim 25 kg bergerak dengan halaju 10 ms-1. Hitung momentumnya.

[Momentum = Jisim x Halaju]

A 2.5 kg ms-1

B 15 kg ms-1

C 35 kg ms-1

D 250 kg ms-1

41 Why rafts can float in water?

Mengapakah rakit boleh terapung di dalam air?

A Upthrust is the same as the weight of raft

Tujah ke atas sama dengan berat rakit

B Upthrust is bigger than the weight of raft

Tujah ke atas yang lebih besar daripada berat rakit

C Upthrust is smaller than the weight of raft

Tujah ke atas yang lebih kecil daripada berat rakit

D Density of raft is small

Ketumpatan rakit adalah kecil

Page 21: Trail Johor k1

SULIT 22 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

42 Which of the following statements explain the process of dehydration?

Antara berikut,yang manakah menerangkan pemprosesan makanan secara pendehidratan?

A Cooking canned food

Memasak makanan dalam tin

B Eliminating air from food

Mengeluarkan udara dari makanan

C Irradiating food

Menyinari makanan dengan sinar radioaktif

D Eliminating water from food

Menyingkirkan air dari makanan

43 A farmer discovered that his land was becoming less fertile. Which is the best action to

overcome the problem?

Seorang petani mendapati tanahnya semakin tidak subur. Tindakan manakah yang paling

sesuai untuk mengatasi masalah tersebut?

A Use terrace cropping

Guna tanaman teres

B Use selective breeding

Guna pembiakbakaan terpilih

C Use modern agricultural tools

Guna peralatan pertanian moden

D Use crop rotation

Guna tanaman bergilir

44 The purpose of Research and Development (R&D) in food production are :

Tujuan penyelidikan dan pembangunan (R&D) dalam pengeluaran makanan adalah :

Which government institutes involved the above statement?

Institusi kerajaan manakah yang terlibat dalam pernyataan di atas?

A RISDA C MARDI

B FELDA D FELCRA

Developing new varieties of food

Mempelbagaikan makanan baru

Developing new machinery and equipment

Membangunkan peralatan dan mesin baru

Page 22: Trail Johor k1

SULIT 23 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

45 Thiokol rubber is commonly used to manufacture petrol hoses and chemical solvents

containers.

Which special property of this rubber makes it suitable for this purpose?

Getah tiokol biasanya digunakan untuk membuat hos petrol dan bekas mengisi bahan larut

kimia.

Yang manakah ciri istimewa getah ini yang menjadikan ia sesuai untuk tujuan tersebut?

A High tensile strength

Sangat tahan lentur

B Non-inflammable

Tidak mudah terbakar

C High resistant to heat

Rintangan tinggi terhadap haba

D High resistant against corrosion

Rintangan tinggi terhadap kakisan

46 Which synthetic polymer below is an example of a thermoset plastic?

Yang manakah polimer sintetik di bawah ini adalah satu contoh plastik termoset?

A Perspex

Perspeks

B Nylon

Nilon

C Melamine

Melamin

D Polyvinylchloride

Polivinil klorida

47 What is the most suitable way to dispose plastic waste?

Apakah kaedah yang paling sesuai untuk melupuskan sisa plastik?

A Throw into the river

Buang ke dalam sungai

B Bury in the ground

Tanam dalam tanah

C Open burning

Pembakaran terbuka

D Recycle

Kitar semula

Page 23: Trail Johor k1

SULIT 24 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

48 Diagram 17 show sound waves produced from a source.

Rajah 17 menunjukkan satu gelombang bunyi yang terhasil dari satu sumber.

Diagram 17

Rajah 17

Which is the wavelength?

Manakah adalah panjang gelombang?

A JL C KM

B JN D KN

49 Which of the following is the symbol of capacitor?

Antara yang berikut, yang manakah simbol bagi kapasitor?

A

B

C

D

Page 24: Trail Johor k1

SULIT 25 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 © 2013 PERCUBAAN SPM SULIT

50 The diagram 18 shows how information is transmitted between earth satellite stations and a

communication satellite.

Rajah 18 menunjukkan bagaimana maklumat dipancarkan antara stesen satelit bumi dan

satelit komunikasi

Diagram 18

Rajah 18

What type of wave is used in this communication?

Apakah jenis gelombang yang digunakan dalam komunikasi ini?

A Microwave

Gelombang mikro

B Short wave

Gelombang pendek

C Long wave

Gelombang panjang

D Medium wave

Gelombang sederhana

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT