1

Ini Amira.Amira seorang budak yang baik.Amira

berumur 9 tahun.Dia bersekolah di SK Taman Seri

Gombak.Bapanya bekerja sebagai doktor manakala

ibunya seorang guru.

2

Setiap hari Amira pergi ke sekolah bersama

dengan ibunya.Amira seorang murid yang rajin dan

berdisiplin. Amira dilantik menjadi pengawas di

sekolahnya kerana sikapnya yang rajin dan

berdisiplin.

Amira akan jalankan setiap tugas yang telah

diamanahkan kepadanya dengan bersungguh-

sungguh.Dia selalu menolong gurunya jika mereka

perlukan bantuan.

Glosari

Berdisiplin –patuh/taat pada undang-

undang

undang

3

Suatu hari,ketika Amira baru sahaja sampai

ke sekolah.Dia ternampak cikgu Zuliana membawa

banyak buku.Amira terus menuju ke arah cikgu

Zuliana. ”Boleh saya tolong cikgu?”tanya Amira.

”Terima kasih,Amira.Hantarkan buku ini ke bilik

guru,”kata cikgu Zuliana.Begitulah sikap Amira.Dia

akan menolong sesiapa dan dimana sahaja dia

berada.

Dalam pelajaran pula, Amira merupakan murid

yang cemerlang.Setiap kali peperiksaan , dia akan

mendapat tempat pertama di dalam kelasnya.Ibu

dan ayahnya amat berbangga dengan

Amira.Walaupun Amira seorang murid yang pandai

tetapi dia tidak sombong dan bangga diri.Semua

guru dan kawan-kawan suka akan Amira.

Glosari

Bangga-rasa megah/besar hati

4

Amira ada seorang abang.Nama abangnya

Ammar.Ammar juga seorang budak yang pandai

dan rajin.Tahun ini Ammar akan menduduki

peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah.

Ammar selalu membuat ulangkaji di

rumah.Amira selalu bertanya kepada abangnya jika

dia tidak faham dalam pelajaran.Mereka saling

bantu membantu antara satu sama lain.

Glosari

Ulangkaji-mempelajari semula

5

Di rumah Amira selalu membantu ibunya.Pada

suatu petang,ibu Amira hendak menyediakan

makan malam.Amira ingin membantu ibunya.”Boleh

saya tolong, ibu?”tanya Amira. “Ya kamu boleh

tolong ibu,”jawab ibunya.

Glosari

Menyediakan-menyajikan

6

Amira pun menolong ibunya menghidangkan

makanan dan menyusun pinggan dan gelas di atas

meja.Setelah siap semuanya,mereka sekeluarga

makan bersama-sama.Selepas makan,Amira sekali

lagi akan menolong ibunya mencuci pinggan dan

gelas yang telah digunakan.Ibu Amira selalu memuji

Amira di atas sikapnya itu.

Glosari

Memuji-menyanjung/menghargai

7

Amira mempunyai seorang kawan.Namanya

Yuhana.Amira dan Yuhana berkawan baik.Mereka

selalu belajar dan bermain bersama-sama .

Setiap petang, Amira dan Yuhana akan bermain

di taman permainan yang berhampiran dengan

rumah mereka.Sebelum keluar bermain, mereka

berdua akan pastikan kerja rumah yang diberikan

oleh guru mereka disiapkan terlebih dahulu.

Suatu petang ,Amira hendak pergi ke taman

permainan bersama Yuhana.”Boleh saya pergi ke

padang permainan,ibu?”tanya Amira kepada

ibunya.”Boleh.Tetapi awak tidak boleh pergi

bersendirian,” kata ibu.

“Boleh saya pergi dengan Yuhana ?’’tanya

Amira lagi.”Ya, kamu boleh pergi dengannya,” kata

ibu.

Amira pun segera ke rumah Yuhana untuk

mengajaknya pergi bermain.

Glosori

Berhampiran -berdekatan

8

“Bolehkah awak ikut saya pergi ke padang

permainan?”tanya Amira kepada Yuhana. “Ya, saya

suka ke sana.Tapi saya mesti beritahu emak saya

dahulu,”kata Yuhana.

Yuhana pun pergi memberitahu emaknya.”Emak

benarkan saya pergi,Amira.Awak nak main

apa?”kata Yuhana.”Mari kita main buaian ,” kata

Amira.”Baiklah.Mari kita pergi,”kata Yuhana.

9

“Ramai kanak-kanak bermain di padang

permainan.mari kita bermain buaian dahulu,”kata

Amira.“Baiklah, mari kita main buaian,”kata

Yuhana.Amira duduk di atas buaian.Yuhana

menolak Amira.Buaian berayun-ayun.Buaian

berayun semakin laju.Mereka sangat gembira.

“Mari kita bermain papan gelongsor pula,”kata

Yuhana.Mereka naik ke atas papan gelongsor dan

gelongsor ke bawah sambil ketawa gembira.

Glosari

Berayun-bergoyang

10

Setelah hari hampir senja ,mereka pun berjalan

pulang ke rumah .Semasa dalam perjalanan mereka

berdua terdengar bunyi kucing mengiau.Mereka

pun segera mencari dari mana datangnya bunyi itu.

Setelah beberapa minit mencari ,akhirnya mereka

ternampak seekor kucing telah terjatuh ke dalam

longkang.Bulu badannya basah dan kotor sekali.

Amira segera turun ke dalam longkang untuk

menyelamatkan kucing itu. “Kesian kucing ini,kakinya

cedera dan kesejukkan,” kata Amira . “Ya,kesian,

mari kita bawa kucing ini pulang,”kataYuhana.

Mereka pun segera membawa kucing itu pulang ke

rumah.

Sampai sahaja di rumah Amira segera

memberitahu ibunya kejadian yang berlaku tadi. Ibu

Amira meminta kucing itu dibersihkan, kemudian

mengelap badan kucing yang kesejukkan itu.Mereka

sama-sama membantu untuk merawat luka pada

kaki kucing itu. Setelah selesai semuanya, Amira

memberi kucing itu minum susu.

Glosari

Senja-waktu hampir malam

11

Hari semakin gelap, Yuhana meminta diri untuk

pulang ke rumahnya. Ibu Amira memesan kepada

Yuhana supaya berhati-hati di jalan.”Terima kasih

,makcik ,”kata Yuhana.

Setelah beberapa hari, kaki kucing itu pun

sembuh. Amira sangat suka kepada kucing itu.Dia

meminta kebenaran daripada ibunya untuk

membela kucing itu.

”Ibu bolehkah saya membela kucing ini ?”tanya

Amira kepada ibunya.”Ya,kamu boleh membela

kucing itu,tetapi kamu hendaklah menjaganya

dengan baik,”kata ibu Amira.

Amira sangat sayang akan kucing itu. Amira

menamakan kucing itu Si Montel kerana badannya

yang montel. Si Montel sangat comel.

Glosari

Membela-memelihara

12

Si Montel sukakan bola. Amira membaling bola

dengan tangkasnya Si Montel mengejar bola.

“Amira, kucing itu sungguh comel.Boleh saya

bermain dengannya?”kata Yuhana.”Oh,boleh,mari

kita pergi membawa Si Montel ke taman.”kata

Amira. Apabila sampai di taman Yuhana membaling

bola .Bola melambung dan jatuh bergolek-golek. Si

Montel mengejar bola dan dapat menangkapnya.

“Si Montel sangat cerdik,”kata Yuhana.

Glosari

Membaling-melontar

13

Tiba-tiba, Si Montel nampak sesuatu di dalam

taman. Si Montel pergi dekat dengan pokok bunga.

Ada rama-rama di situ.Rama-rama sedang

terbang.Si Montel mengejar rama-rama. Si Montel

melompat dan berbunyi,”Meow,meow!”Si Montel

hendak menangkap rama-rama.Rama-rama sangat

takut.Rama-rama terbang tinggi.

Amira dan Yuhana gembira melihat gelagat

Si Montel yang tidak dapat menangkap rama-rama.

Mereka pun ketawa riang.

Glosari

Gelagat-tingkah laku

14

Selepas itu, Si Montel ternampak sesuatu pada

tembok.Ada seekor cicak di situ.Si Montel cuba

menangkap cicak.Si Montel melompat ke arah

cicak.Si Montel berbunyi, “Meow,meow!”.Cicak

terkejut lalu cicak berbunyi “Keeek, keeek!”Si Montel

sangat marah.Si Montel lari jauh-jauh.Amira dan

Yuhana ketawa.”

Si Montel sangat manja dan nakal,” kata

mereka.Begitulah setiap hari mereka berdua tidak

pernah jemu melayan kerenah Si Montel.

15

Begitulah cerita Si Amira Yang Cerdik Pandai.

Dia bukan sahaja seorang budak yang baik,rajin

malah saling menghormati, bantu-membantu serta

seorang yang penyayang. Daripada cerita di atas ,

nilai-nilai murni yang terdapat pada diri Amira

haruslah dicontohi oleh semua.

Glosari

Nilai Murni –perkara yang baik

16