Tugasan Tutorial Dan Isl Bmm3114 2014

3
TUGASAN TUTORIAL DAN ISL BMM3114 (KEBUDAYAAN MELAYU) MINGGU TAJUK TUTORIAL TAJUK ISL 1 Membuat pembentangan tentang amalan seharian yang boleh menjelas dan mendeskripsikan konsep budaya Melayu. Membuat banding beza budaya material dengan budaya bukan material dengan menggunakan borang grafik. 2 Mengkategorikan ciri-ciri utama yang membentuk budaya Melayu. Membanding beza konsep asimilasi, akulterasi dan akomodasi mengikut contoh- contoh yang sesuai. 3 Menunjukkan perkaitan antara budaya Melayu dengan keperibadian bangsa Melayu. Membahaskan aspek-aspek kebudayaan Melayu yang sesuai dan tidak sesuai untuk diwarisi dan diamalkan oleh masyarakat Melayu. 4 Pelajar memberi pandangan dan membuat kesimpulan tentang takrif Melayu mengikut sudut antropologi dan perlembagaan. Pelajar melakarkan sejarah dan latar belakang bangsa Melayu mengikut evolusi dan perkembangan kebudayaan Melayu. 5 Pelajar mengenal pasti hukuman mengikut adat dengan mengikut undang- undang melalui contoh- contoh amalan hidup seharian. Pelajar menghubungkaitkan amalan kehidupan harian dengan bentuk dan sistem kekeluargaan. Pelajar membuat refleksi tentang ciri-ciri institusi sosial masyarakat Melayu. 6 Pelajar merancang dan mengurus satu pertandingan kesenian Melayu. Pelajar menyenaraikan perniagaan yang sinonim dengan orang Melayu. 7 Pelajar membuat Pelajar membuat inferens

description

bmm

Transcript of Tugasan Tutorial Dan Isl Bmm3114 2014

Page 1: Tugasan Tutorial Dan Isl Bmm3114 2014

TUGASAN TUTORIAL DAN ISLBMM3114 (KEBUDAYAAN MELAYU)

MINGGU TAJUK TUTORIAL TAJUK ISL1 Membuat pembentangan

tentang amalan seharian yang boleh menjelas dan mendeskripsikan konsep budaya Melayu.

Membuat banding beza budaya material dengan budaya bukan material dengan menggunakan borang grafik.

2 Mengkategorikan ciri-ciri utama yang membentuk budaya Melayu.

Membanding beza konsep asimilasi, akulterasi dan akomodasi mengikut contoh-contoh yang sesuai.

3 Menunjukkan perkaitan antara budaya Melayu dengan keperibadian bangsa Melayu.

Membahaskan aspek-aspek kebudayaan Melayu yang sesuai dan tidak sesuai untuk diwarisi dan diamalkan oleh masyarakat Melayu.

4 Pelajar memberi pandangan dan membuat kesimpulan tentang takrif Melayu mengikut sudut antropologi dan perlembagaan.

Pelajar melakarkan sejarah dan latar belakang bangsa Melayu mengikut evolusi dan perkembangan kebudayaan Melayu.

5 Pelajar mengenal pasti hukuman mengikut adat dengan mengikut undang-undang melalui contoh-contoh amalan hidup seharian.

Pelajar menghubungkaitkan amalan kehidupan harian dengan bentuk dan sistem kekeluargaan.

Pelajar membuat refleksi tentang ciri-ciri institusi sosial masyarakat Melayu.

6 Pelajar merancang dan mengurus satu pertandingan kesenian Melayu.

Pelajar menyenaraikan perniagaan yang sinonim dengan orang Melayu.

7 Pelajar membuat banding beza antara konsep agama, adat dan kepercayaan dengan memberi contoh-contoh yang sesuai.

Pelajar mengkategorikan ciri-ciri bahasa mengikut zaman.

Pelajar membuat inferens berdasarkan contoh-contoh tentang nilai dan falsafah yang tersirat dalam amalan hidup masyarakat dan budaya Melayu.

8 Pelajar menunjuk cara mengubat penyakit dengan menggunakan perubatan Melayu.

Menunjukkan corak dan reka bentuk busana Melayu dengan busana bangsa lain yang saling mempengaruhi.

Pelajar menyenaraikan beberapa pakaian yang digunakan oleh orang Melayu mengikut negeri di Malaysia.

9 Pelajar menyatakan nilai-nilai mata wang yang digunakan pada zaman silam

Pelajar menganalisis pekerjaan moden yang dijawat oleh orang Melayu ketika di

Page 2: Tugasan Tutorial Dan Isl Bmm3114 2014

hingga zaman kini dalam kehidupan Melayu. zaman selepas merdeka.

10 Pelajar memberi contoh amalan masyarakat Melayu yang dipengaruhi Hindu, Islam dan Barat.

Pelajar menyatakan pengaruh luar dalam budaya Melayu dari segi adat perkhawinan dengan menggunakan pengurusan grafik

11 Pelajar menjalankan sesi Bicara Karya Sastera dari aspek

kebudayaan Melayu.

Pelajar menyenaraikan 10 pantun yang berkaitan dengan budaya Melayu.

12 Pelajar membuat inferens berdasarkan contoh-contoh tentang nilai dan falsafah yang tersirat dalam amalan hidup masyarakat dan budaya Melayu.

Pelajar menganalisis lima filem-filem Melayu yang mempunyai kaitan dengan budaya taat kepada sultan.

13 Pelajar memberi ulasan tentang ciri-ciri kebudayaan Melayu yang terdapat dalam sebuah filem Melayu

Pelajar menjelaskan konsep tasawur dan kosmologi Masyarakat Melayu melalui laman web.

14 Pelajar memberi satu contoh amalan hidup masyarakat Melayu dan mengenal pasti tasawur Melayu yang terdapat dalam amalan tersebut.

Pelajar membincangkan beberapa kepentingan kebudayaan kebangsaan dalam kehidupan pelbagai kaum di Malaysia.

15 Pelajar menulis karangan yang panjangnya 350 patah perkataan . Soalan:

Sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah bentuk budaya masyarakat Malaysia yang anda ingini?

Pelajar mencadangkan lima penyelesaian masalah terhadap isu dan masalah yang diketahui berkaitan dengan kebudayaan Melayu.