SMK TAMAN INDAH73000 TAMPIN, NEGERI SEMBILAN.

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN LIMA

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian soalan.:

2.. Bahagian A soalan objektif mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan.

3. Bahagian B soalan struktur mengandungi dua soalan pilihan dan jawab satu soalan sahaja. Jawab di ruang yang disediakan pada kertas soalan.

Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disah oleh:

En.Khairuddin b. Mohd Taufek Pn.Mazita bt. Nawawi En.Hamzah b. Abd HamidGuru Mata Pelajaran Panitia Mata Pelajaran Ketua BidangPendidikan Sivik dan Pendidikan Sivik dan Kemanusiaan.Kewarganegaraan Kewarganegaraan

SULIT/….Cdin/madina@smkti

Pendidikan Sivik dan KewarganegaraanKertas 2SPMMei 20122½ jam

SULIT

Bahagian A

Jawab semua soalan objektif di bawah.

1. Pendidikan sepanjang hayat amat penting dalam pembinaan

A kesejahteraan negara B pembangunan negaraC modal insan yang berkualiti D jati diri

2. Kemahiran ini perlu dikuasai agar kita dapat memahami dan mengingati pelajaran dengan lebih efektif.

A Kemahiran membaca B Kemahiran berfikirC Kemahiran ICT D Kemahiran pengurusan masa

3. Bimbingan orang mahir dalam bidang sukan merupakan contoh pendidikan

A secara formal B secara tidak formalC jarak jauh D berterusan

4. Universiti Sains Malaysia ada menawarkan program pendidikan sepanjang hayat melalui

A Pusat Pendidikan Jarak Jauh B Pusat Pendidikan BerterusanB Institut Perkembangan Pendidikan C Pusat Pendidikan Luar

5. Kanak-kanak seharusnya dedahkan dengan pelbagai ____________ sejak dari kecil.

A situasi B kemahiranC pembelajaran D keadaan

6. Encik Osman telah membahagikan masanya untuk bekerja, bersama keluarga dan berehat. Tindakan yang dilakukan oleh beliau menunjukkan bahawa beliau mahir dalam

A memahami kehendak keluarga B menjaga hati keluargaC mengurus masa D berfikir

7. _______________ amat penting agar pendidikan sepanjang hayat dapat diteruskan dan tidak hanya separuh jalan.

A Pengurusan masa B Disiplin diriC Pembacaan D Fikiran yang matang

8. Kedua-dua elemen di atas berkaitan dengan

A kemahiran pembelajaran kendiri B kemahiran penggunaan ICTC kemahiran mengira C kemahiran sistem maklumat

2

Mahir dalam penggunaan computer Cekap melayari internet

9. Kata-kata di atas berkaitan dengan

A pendidikan formal B pendidikan tidak formalC pembangunan diri D latihan dan kemahiran

10. Kecekapan di tempat kerja dapat ditingkatkan dengan

i. latihanii. kemahiraniii. perkongsianiv. kemampuan

A i dan ii B i dan ivB ii dan iii C iii dan iv

11. Apakah yang dimaksudkan dengan masyarakat?

A Kumpulan yang dapat bertindak dengan sendiri.B Sekumpulan manusia yang dapat hidup bersama di sesuatu tempat.C Golongan yang mampu mentafsir nilai.D Norma masyarakat.

12. Kebolehan memahami perasaan orang lain atau berkongsi perasaan bermaksud

A menghargai nyawa B empatiC jati diri D kasih sayang

13. Gambar perang di atas merupakan isu

A kemanusiaan sejagat. B kemanusiaan di dalam negara.C kesengsaraan manusia D politik

14. Tingkah laku negatif dan membawa masalah atau musibah kepada manusia berkaitan dengan

A perikemanusiaan B isu kemanusiaanC tsunami D hedoisme

3

“Meningkatkan standard diri saya dari semasa ke semasa supaya saya berusaha lebih gigih”

15. Isu-isu kemanusiaan yang berkaitan dengan tanah runtuh, kemarau dan kebakaran digolongkan sebagai isu

A kemiskinan B sosialC jenayah D bencana alam

16. ____________________ bermaksud tindakan berasaskan kepada pemikiran yang rasional.

A Prihatin B KemanusiaanC Perikemanusiaan D Norma masyarakat

17. Beng Hong sering membantu orang yang memerlukan seperti menderma wang dan pakaian. Tindakan Beng Hong itu merupakan satu sifat

A jati diri. B empati.C setia kawan. D kasih sayang.

18. Nilai cinta akan negara bermaksud

A perasaan sayang dan bangga kepada negara serta meletakkan kepentingan negara melebihi kepentingan diri.

B kepatuhan dan kesetiaan yang berkekalan kepada raja dan negara.C kerelaan melakukan atau menyerahkan sesuatu termasuik nyawa sebagai tanda kebaktian

untuk negara.D hidup berbaik-baik antara satu sama lain dengan mengutamakan kedamaian dan

keharmonian.

19. Perubahan iklim secara mendadak dan pencairan ais di kutub utara merupakan antara isu kemanusiaan yang berkaitan dengan

A politik. B jenayah.C alam sekitar. D globalisasi.

20. Institusi __________________ adalah asas pembentukan masyarakat harmoni.

A pendidikan B kekeluargaanC swasta D kerajaan

21. Antara berikut, apakah faktor utama yang perlu diambil kira bagi menentukan pasangan hidup?

i. Keperibadianii. Ekonomiiii. Latar belakang keluargaiv. Kecerdasan IQ

A i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

4

22. Apakah perkara-perkara yang harus diberi perhatian oleh ibu bapa dalam mendidik dan mengasuh anak-anak?

A Pilih kasih terhadap anak-anakB Memahami keperluan dan kehendak anak-anak.C Mengongkong kebebasan anak-anak.D Bersikap autokratik dalam mendidik anak-anak

23. Antara berikut, apakah punca yang boleh mengakibatkan kepincangan dalam sesebuah institusi keluarga?i. Memiliki kewangan keluarga yang kukuh.ii. Percanggahan pendapat antara anggota keluarga.iii. Ibu bapa yang terlalu mementingkan kerjaya.iv. Kebebasan anak-anak dikongkong dan disekat.

A i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

24. Antara berikut, apakah ilmu yang harus dimiliki oleh ibu bapa bagi menjamin kebahagiaan keluarga?i. Ilmu komunikasi.ii. Ilmu perubatan.iii. Ilmu agama.iv. Ilmu kaunseling

A i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

25. Ibu bapa yang mempunyai ilmu keibubapaan mempunyai cirri-ciri berikut.i. Penyayangii. Pendengar yang baik.iii. Bersemangat dan bermatlamat.iv. Pengkritik yang hebat.

A i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

26. Antara berikut, apakah perkara yang perlu dipertimbangkan semasa berbelanja? i. Keperluan barangan.ii. Kualiti barangan.iii. Cara membeli.iv. Harga barangan.

A i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

5

27. Antara berikut, apakah kepentingan sesebuah keluarga bahagia?i. Melahirkan generasi yang penyayang.ii. Mewujudkan masyarakat yang harmoni.iii. Menjamin kestabilan ekonomi.iv. Membentuk generasi yang berakhlak mulia.

A i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

28. Antara berikut, apakah amalan gaya hidup yang sihat?i. Mengurus stres dengan baik.ii. Mementingkan kebersihan diri.iii. Melakkan senaman melampau.iv. Mempunyai mental yang waras.

A i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

29. Antara berikut, apakah kepentingan memiliki kewangan yang stabil dalam sesebuah keluarga?i. Menimbulkan konflik keluarga.ii. Memenuhi keperluan asas keluarga.iii. Menjamin kebahagian keluarga.iv. Mengurangkan perbalahan dalam keluarga.

A i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

30. Penglibatan secara aktif individu secara sukarela dalam _____________ di Malaysia dapat meningkatkan perpaduan masyarakat Malaysia.

A aktiviti kepimpinan B aktiviti permainanC aktiviti kemasyarakatan D aktiviti kehidupan

31. Antara berikut, apakah sumbangan yang berbentuk material?

i Wang tunai RM10,000.ii. Baju terpakai.iii. Beras.iv. Menjaga keselamatan.

A i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

6

32. Antara berikut, apakah agensi bukan kerajaan yang terlibat dalam aktiviti kemasyarakatan?

A PDRM B PEMADAMC RELA D JKMM

33. Antara berikut, apakah peranan Rukun Tetangga?

A Membantu dari segi kesihatan penduduk.B Mengurangkan kegiatan jenayah.C Membimbing penduduk dari segi kerjaya.D Menjaga alam sekitar.

34. Perkongsian pintar bermaksud

A perkongsian maklumat antara agensi kerajaan dengan agensi bukan kerajaan.B sumbangan bantuan yang melibatkan agensi kerajaan dengan agensi bukan kerajaan

dalam aktiviti kemasyarakatan.C sumbangan maklumat antara agensi kerajaan dengan agensi bukan kerajaan demi

kesejahteraan masyarakat.D kerjasama antara agensi kerajaan dengan agensi bukan kerajaan untukmembasmi

penyakit.

35. Antara beriku, yang manakah bukan peranan ahli masyarakat dalam mengatasi masalah masyarakat?

A Mengadakan operasi membantu polis mencari mangsa lemas.B Mengadakan sesi kaunseling kerjaya.C Mengadakan rondaan.D Menghebahkan maklumat berguna kepada masyarakat.

36. Murid-murid sekolah boleh menyumbang dari segi ________________ dalam aktiviti kemasyarakatan di Malaysia.

A menyertai rombongan lawatan ke rumah orang-orang tuaB memberi bantuan kebakaran semasa berlaku kebakaranC menyelamat mangsa tanah runtuhD memberi bantuan makanan kepada pihak banduan.

37. Antara berikut, yang manakah betul tentang agensi dan peranannya?

A PBSM - memberikan pendidikan kerjaya.B Rakan Cop - membantu semasa kebakaran.C Yayasan Amal Malaysia - membuat rondaanD AWAM - memberi program pemulihan dan perlindungan kepada wanita teraniaya.

38. Agensi bukan kerajaan berikut telah memberi bantuan kepakaran perubatan kepada mangsa tsunami di Indonesia pada tahun 2004.

A PBSM B PEMADAMC RELA D MERCY

7

39. Antara berikut, apakah aktiviti yang diterima sebagai aktivi kemasyarakatan?i. Gotong-royong.ii. Memberi derma.iii. Menolong ahli keluarga menyediakan kuih-muih untuk perayaan.iv. Membersihkan tempat tidur orang tua di rumah orang-orang tua.

A i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

40. Polis Diraja Malaysia telah melancarkan program komuniti polis untk membantu membanteras jenayah. Komuniti tersebut dikenali sebagai

A RELA. B. JPA3.C Rukun Tetangga. D Rakan Cop.

Bahagian B

Soalan struktur mengandungi dua soalan pilihan dan pilih satu soalan sahaja sama ada soalan 1atau soalan 2.

1. a. Senaraikan empat sifat perikemanusiaan.

i. _________________________________________________

ii. _________________________________________________

iii. _________________________________________________

iv. _________________________________________________

(4 markah)

b. Senaraikan tiga contoh aktiviti perikemanusiaan yang dapat dilakukan di sekolah.

i. _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

ii. _________________________________________________________________

. _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

iii. _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

8

(6 markah)

2. a. Senaraikan empat agensi kerajaan yang terlibat dalam memberikan sumbangan dalamaktiviti kemasyarakatan.

i. _________________________________________________

ii. _________________________________________________

iii. _________________________________________________

iv. _________________________________________________

(4 markah)

b. Senaraikan enam nilai yang dapat dibina apabila ahli masyarakat menyertai aktiviti kemasyarakatan.

i. _________________________________________________

ii. _________________________________________________

iii. _________________________________________________

iv. _________________________________________________

v. _________________________________________________

vi. _________________________________________________

(6 markah)

SOALAN TAMAT

9