UQI10102/UQI0602 PENGAJIAN ISLAM
Transcript of UQI10102/UQI0602 PENGAJIAN ISLAM
PERATURAN KEHADIRAN KELAS
1. Pelajar mesti hadir tidak kurang dari 80% masa pertemuan yangditentukan bagi setiap kursus termasuk kursus Hadir Wajib (HW)dan kursus Hadir Sahaja (HS).
2. Pelajar yang tidak memenuhi perkara (1) di atas tidak dibenarkanmenduduki sebarang bentuk penilaian selanjutnya. Markah sifar(0) akan diberikan kepada pelajar yang gagal memenuhi perkara(1). Manakala untuk kursus Hadir Wajib (HW), pelajar yang gagalmemenuhi perkara (1) akan diberi Hadir Gagal (HG).
3. Pelajar perlu mengikut dan patuh kepada peraturan berpakaianUniversiti yang berkuatkuasa dan menjaga disiplin diri masing-masing untuk mengelakkan dari tindakan tatatertib diambilterhadap pelajar.
4. Pelajar perlu mematuhi peraturan keselamatan semasapembelajaran dan pengajaran.
PEMBAHAGIAN PENILAIAN KURSUS
PENTAKSIRAN MARKAH
1) TUGASAN 1 (BERKUMPULAN)
30%
2) TUGASAN 2 (INDIVIDU)
10%
3) PEMBENTANGAN 20%
4) PEPERIKSAAN AKHIR 40%
JUMLAH : 100%
TOPIK 1 : ISLAM SEBAGAI AL-DEENHasil Pembelajaran :
Pada akhir topik, pelajar akan dapat :
• Menerangkan dengan tepat asas-asas Islam.
• Menghuraikan kepentingan menjadikan Islam sebagai
suatu cara hidup dalam kehidupan.
• Mengaplikasikan ciri-ciri kesempurnaan Islam yang
bersumberkan al-Quran dan al-Hadith dalam
kehidupan.
PENGENALAN
https://www.google.com.my/search?q=islam+satu+cara+hidup&biw=2102&bih=957&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=5xHLU48FiZ-
https://www.google.com.my/search?q=islam+satu+cara+hidup&biw=2102&bih=957&source=lnms&tbm=
PENGERTIAN ISLAM
Bahasa
•asal perkataan ‘salam’ , mengandungi 3 makna:
• Salima : Selamat Tidak tercela @ cacat zahir & batin.
•Salmi : Damai, aman dan sejahtera.
• Istaslama :Taat, penyerahan diri, tunduk, patuh.
PENGERTIAN ISLAM
Istilah
– Menyerah diri sepenuhnya kepada Allah dengan mentauhidkanNya, taat, tunduk dan patuh, keikhlasan yang lahir dalam diri secara menyeluruh serta beriman kepada ajaranNya yang dibawa oleh Nabi Muhammad SAW
CIRI-CIRI KESYUMULAN ISLAM
• Ciptaan Allah SWT
• Berasaskan Wahyu
• Lengkap dan Menyeluruh
• Bersifat Universal
• Sesuai sepanjang zaman
• Mendidik Jiwa Manusia
• Memperuntukkan Ganjaran
• Tetap dan tidak berubah
• Memudahkan dan tidak membebankan
• Dilaksanakan Secara Beransur-ansur @ berperingkat-peringkat
Akidah
Ikatan, simpulan,
kepercayaan , keyakinan
Kepercayaan yang tersimpul kukuhdan teguh dalam jiwa sehinggatidak mungkin akan terhurai atauterputus walau oleh apa juakeadaan dan suasana. (Mohd. Sulaiman Hj. Yasin: 1988)
Tauhid
Mengesakan
Allah Esa padazat, sifat dan
perbuatanNyaberdasarkan
dalil-dalil yang benar
PERKARA MEROSAKKAN AKIDAH
• Mengingkari Allah sebagai Pencipta.
• Mendakwa alam ini bukan makhluk.• Mendakwa alam ini bukan di bawah
pentadbiran Allah.• Mendakwa diri berkuasa.• Menyembah dan melakukan ibadah bukan
kerana Allah.• Memohon perlindungan bukan dengan
Allah.
PERKARA MEROSAKKAN AKIDAH• Mencintai makhluk lebih daripada mencintai
Allah.• Mempermain atau mempersendakan hukum
Allah.• Menolak hukum Allah.• Menyamakan sifat Allah dengan sifat
makhluk.• Membayang atau membentuk zat Allah.• Menyandarkan sifat Allah dengan sifat
makhluk.
Syariah
Jalan yang lurus
Setiap yang diperundangkan oleh Allah dalamurusan keagamaan melalui wahyuNya samaada al-Quran atau al-Sunnah.
Ibadah, muamalat,
munakahat, jenayah,
faraid, politikdll
Akhlak
“Khuluq”bererti budi
pekerti, perangai,
tingkahlakudan tabiat
Suatu keadaan yang tertanam didalam jiwa yang menampilkanperbuatan atau tingkahlaku secaramudah tanpa memerlukanpemikiran dan penelitian. (Imam al-Ghazali)
Hubungandengan akidah
Hubungandengan syariah
AKTIVITI :
1. Apakah takrif Islam?
2. Jelaskan maksud Islam sebagai suatu cara hidup.
3. Huraikan 5 keistimewaan Islam.
4. Huraikan asas-asas Islam dan kepentingannya dalamkehidupan.
RUJUKAN :
• Abdul Rahman I.Doi (1995), Undang-undang Syariah, terjemahanRohani Abdul Rahim, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
• Harun Din (Dr.) (2001), Manusia dan Islam, Kuala Lumpur: DewanBahasa dan Pustaka
• Harun Yahya (2005), Rukun Asas Agama Islam, Johor Bahru: Jahabersa
SEKIAN
TERIMA KASIH
UQI10102/UQI10602 Pengajian IslamSHARIFAH KHADIJAH BINTI SYED ABU BAKAR
PENGAJIAN ISLAM : TOPIK 1SUMBER RUJUKAN DALAM ISLAM
HASIL PEMBELAJARAN :
Pada akhir topik, pelajar akan dapat :
• Menerangkan dengan tepat sumber-sumber rujukan yang
disepakati ulama yang bersumberkan al-Quran dan al-Sunnah.
• Menghuraikan dengan tepat sumber-sumber yang disepakati dan
tidak disepakati ulama.
• Mengaplikasikan sumber-sumber yang disepakati dan sumber-
sumber tidak disepakati ulama sebagai rujukan dalam kehidupan.
UQI10102 / UQI10602 Pengajian IslamSHAKILA BINTI AHMAD
PENGENALAN
• Terdapat empat sumber.
• Semua ulama sepakat bahawasumber ini merupakan rujukan dalammenentukan hukum terhadappermasalahan yang timbul
SUMBER YANG DISEPAKATI
ULAMA
• Terdapat banyak sumber.
• ulama tidak sepakat menggunakansumber ini sebagai rujukan dalammenentukan hukum terhadappermasalahan yang timbul
SUMBER YANG TIDAK
DISEPAKATI OLEH ULAMA
SUMBER YANG DISEPAKATI
1. AL-QURAN
Kalam Allah atau kitab diturunkan kepada Nabi Muhammad s.a.w
perantaraan Malaikat Jibril dalam bahasa Arab
dengan keterangan dan maknanya yang tepat
diriwayatkan secara mutawatir membaca setiap hurufnya adalah ibadah
bermula surah al-Fatihah berakhir dengan surah al-Nas
ANTARA NAMA DAN SIFAT AL-
QURAN
Nama lain :
• Al-Kitab• Al-Furqan• Al-Zikr• Al-Tanzil
Sifat al-Quran:
•Al-Nur
•Al-Mubin
•Al-Huda
•Al-Rahmah
KEISTIMEWAAN AL-QURAN
• Kalam Allah SWT• Menggunakan Bahasa Arab• Diterima secara mutawatir• Peringatan dan petunjuk bagi
seluruh alam• Kitab yang benar• Pembimbing kepada kehidupan
yang bercahaya
ASAS HUKUM DALAM AL-
QURAN
Tidak menyulitkan Tidak membebankan Beransur-ansur
contoh contoh contoh
• Diharuskanmengqasarkansolat ketikabermusafir
• Dibolehkan tidakberpuasa ketikabermusafir
• Dibolehkanmenjama’kan duasolat
Berdiri menghadapkiblat merupakanrukun solat namunbagi orang yang sakit dibolehkansolat dengan caraduduk @ baring @ gerakan mata @ gerakan hati.
• Laranganmeminum araksecara beransur-ansur
• Kewajipan solatberperingkatmengikut umurkanak-kanak
SUMBER YANG DISEPAKATI
2. AL-HADITH (AL-SUNNAH)
Perkara yang datang dari Rasulullah s.a.w
perkataan perbuatan pengakuan
berupa
kata-katatentangsesuatuperkara
ataukeadaan
perbuatanyang
menjelaskansyariat atau
undang-undang
mendiamkan diri(tidak melarang)
terhadapperkataan atau
perbuatansahabat
• Khabar(merujukhadith)
• Athar(merujuk kata-kata danpendapatsahabat)
HADITH QUDSI
• Hadith yang kata-katanya dilafazkan oleh Rasulullah SAW akantetapi bersumberkan secara terus daripada Allah SWT. @
• Perkataan nabi yang disebut dengan mengatakan Allah berfirman, disandarkan perkataan itu kepada Allah dandiriwayatkan daripadanya
:قال رسول الله صلى الله عليه وسلمهُ حَيْثُ يذَْكُرُنيِْ أناَ عِنْدَ ظَن ِ عَبْدِىْ بيِْ وَ أناَ مَعَ : قال الله تعالى
رواية بخاري ومسلم
Rasulullah SAW bersabda:“Firman Allah Taala: Aku menurut persangkaan hambaKu dan Akubersamanya di mana saja ia sebut (ingat) akan Daku”
Hadith riwayat Bukhari dan Muslim
AL-SUNNAH
• Dari sudut bahasa bererti jalan, arah, peraturan, bentuk atautingkah laku.
• Dari sudut istilah bermaksud jalan keagamaan yang telahdilaksanakan oleh Rasulullah s.a.w.
• al-Sunnah merujuk secara khusus kepada perilaku RasulullahSAW sahaja.
KEDUDUKAN DAN FUNGSI AL-
HADITH
Kedudukan
Fungsi
•Sumber kedua selepas al-Quran
•Selari dengan al-Quran
•Penguat dan penyokong al-Quran
•Penghurai dan pentafsir ayat al-Quran
•Menentukan sesuatu hukum yang tiadadalam al-Quran• Menasakhkan hukum yang terdapat dalamal-Quran•Menerangkan nasakh mansukh ayat al-Quran
KATEGORI AL-HADITH
Mutawatir
Dhaif
Dirawikan oleh ramai rawi yang berkualiti, sehingga tidak mungkin termasuk dalamkategori hadith palsu
Maudhu’
Sahih Memiliki matan dan sanad yang dipercayai, berkualiti dan kuat
Memiliki kelemahan pada matan dan /atausanad
Palsu iaitu buatan manusia semata-mata
SUMBER YANG DISEPAKATI
3. IJMAK
Ittifaq (persetujuan) seluruh mujtahid atau ulamak
pada masa tertentu selepas kewafatan Rasulullah S.A.W
dalam sesuatu hukum syarak
yang tidak terdapat dalam al-Quran dan al-Sunnah dengan jelas
terhadap perkara
RUKUN IJMAK
Harus ada beberapa orangmujtahid yang bersepakatsewaktu terjadinya peristiwa
Kesepakatan seluruh mujtahidyang ada dalam dunia
Kesepakatan yang penuh dariseluruh mujtahid
Kesepakatan dinyatakan secarategas oleh setiap mujtahid
Ulamak yang berusaha
mengeluarkanhukum
• Mempunyai ilmu yang luasdalam bidang :
• Al-Quran• Al-Hadith• Ijmak• Usul Fiqh
• Mahir ilmu bahasa Arab
syarat
SUMBER YANG DISEPAKATI
4. QIYAS
Membandingkan perkara yang tidak dinyatakan hukumnya
dengan perkaradalam al-Quran dan al-Sunnah
kerana ada persamaan pada `illah
yang ada dinyatakan hukumnya dalam al-Quran dan al-Sunnah
Sebabhukum
RUKUN QIYAS
Sesuatu yang tertentu (asal)
Hukum sesuatu yang tertentu
Sesuatu yang lain (furu’)
`illah
Arakcontoh
contoh
contoh
contoh
Haram
memabukkan
syabu
Syabu haram kerana ia juga memabukkan dan menghilangkan akalsebagaimana arak. Hukum syabu diqiyaskan dengan hukum arak
BAHAGIAN DAN JENIS QIYAS
Bahagian
Jenis
Qadhi dilarang membuat keputusan semasa menahan kencingdiqiaskan dengan larangan Nabi SAW qadhi membuat keputusandalam keadaan marah kerana ada gangguan fikiran dan tidaktenteram hatinya
Diharamkan riba timbangan tumbuhan diqiyaskan dengan pengharaman tambahan timbangan gandum kerana kedua-duanya ditimbang walaupun gandum makanan dantumbuha tidak boleh dimakan
Larangan memukul orang tua diqiyaskan dengan laranganmengucapkan kata-kata yang menyakitkan hati orang tuakerana menyakitkan. `Illah lebih sesuai dengan perkarabaru atau cabang.
•Jaliy(`illah jelas)
•Khafiy(`illahtersembunyi)
•Aula•(lebih utamakedudukan `Illah)
Larangan menjual harta anak yatim diqiyaskan dengan larangan memakan harta anak yatim kerana melakukankezaliman terhadap anak yatim. Kedudukan `Illah nyasama.
•Musawi•( sama kedudukan `illah)
Larangan menambahkan (riba fadhl) timbanganepal diqiyaskan dengan larangan menambahtimbangan gandum kerana kedua-duanyamakanan.
•Adna•(lebih rendah kedudukan `illah)
SUMBER YANG TIDAK DISEPAKATI
Banyak digunakan oleh Imam Malik
Contoh: dalam al-Quran dan al-Sunnah tidak ada nas yang melarangpengumpulan al-Quran dari hafalan dan tulisan. Namun untukkemaslahatan (kepentingan) umat para sahabat di zaman Abu Bakarbersepakat untuk menulis dan mengumpulkannya.
Memutuskan sesuatu berasaskan prinsip kebaikanam perkara yang tidak terdapat dalam nas al-Qur`an dan al-Sunnah yang jelas
1. MASALIH AL-MURSALAH (MASLAHAH)
SUMBER YANG TIDAK DISEPAKATI
Dipegang oleh golongan Hanafiah.
Contoh: Mengenepikan hukuman potong tangan ke atas pencuri yang melakukannya dalam musim kelaparan, sebagaimana yang pernahdilakukan oleh Saidina Umar r.a
Mengenepikan sesuatu hukum yang mempunyai dalil atas suatuperkara dengan mengambil hukum lain yang lebih kukuh dan lebihkuat daripadan hukum pertama berasaskan kepada dalil syarakyang membolehkan tindakan sedemikian.
2. ISTIHSAN
SUMBER YANG TIDAK DISEPAKATI
Contoh: Hukum asal sesuatu adalah harus. Hukum memakan semuamakanan di muka bumi ini adalah halal sehinggalah datang dalil yang menegah dan mengecualikan makanan yang halal menjadikannyaharam dimakan.
Pengekalan hukum yang terdahulu selagibelum terdapat dalil yang mengubah hukumtersebut.
3. ISTISHAB
SUMBER YANG TIDAK DISEPAKATI
Contoh: Mensyaratkan memiliki sjil nikah sebagai pengesahan darikesamaran dalam soal perkahwinan dan, nafkah, waris dll untukmenolak berlakunya penipuan.
Pendekatan untuk menyekat perkara yang boleh membawa seseorang terjebak dalamperkara yang diharamkan.
4. SAD AL-ZARI’AH
SUMBER YANG TIDAK DISEPAKATI
Contoh: Jualbeli dengan jalan serah-terima barang tanpamenggunakankata-kata ijab dan qabul.
Kebiasaan yang diamalkan oleh sebahagian besarumat Islam dalam sesuatu masyarakat sama adadalam bentuk perbuatan atau percakapan danditerima pakai sebagai asas hukum selama ia tidakbercanggah dengan syarak
5. URF (ADAT)
SUMBER YANG TIDAK DISEPAKATI
Contoh: Penentuan wanita haidh dan istihadhah bersandarkan kepadakata-kata Saidatina Aisyah R.A..
Pendirian seorang sahabat mengenai suatu masalahhukum ijtihad baik yang tercermin dalam fatwanyamahupun dalam keputusan yang berkaitanpenegasan dalam al-Quran.
6. QAULU SAHABI (قول الصحابى)
SUMBER YANG TIDAK DISEPAKATI
Contoh: Penetapan Qisas sebagaimana yang disyariatkan dalam KitabTaurat yang diturunkan kepada Nabi Musa. A.S.
Syariat yang dibawa oleh para rasul sebelum NabiMuhammad SAW yang menjadi pembimbing bagikaumnya seperti syariat Nabi Ibrahim, Musa, Isa dansebagainya
7. SYAR’U MAN QABLANA (الشرع من قبلنا)
AKTIVITI
1. Senaraikan sumber rujukan yang
disepakati dan yang tidak
disepakati.
2. Nyatakan kategori hadith.
3. Jelaskan bahagian dan jenis Qiyas.RUJUKAN
• Al-Buti, Muhammad sa’id Ramadan (2004), Kubra al-Yaqiniyyat, Beirut: Dar al-Fikr al-Mu’asir
• Asmawi Ehsan (2003), Ilmu Hadith: Sebagai sumberhukum Islam, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
• Abdul Wahab Khallaf (1981), Ilmu Usul al-Fiqh, Kuwait: Dar al-Ilm
SEKIAN
TERIMA KASIH
UQI10102/UQI10602 PENGAJIAN ISLAMSHARIFAH KHADIJAH BINTI SYED ABU BAKAR