Perkara Tarikh :12.04.2015 Hari : Ahad

P. Kesihatan4AH/4AI0930-1000

Modul : Kesihatan Fizikal

Tajuk : Penyalahgunaan BahanS.K : 1.4S.P : 1.4.1 dan 1.4.2Aktiviti :

1. Murid menyatakan contoh makanan dan minuman yang mengandungi alcohol berdasarkan label.2. Murid menyatakan kesan jangka pendek dan jangka panjang akibat pengambilan alcohol.

Refleksi :

Matematik1AS1000 -1100

Bidang : Nombor dan Operasi

Tajuk : Tambah dan tolak nombor hingga 20S.K : 1.2 Menama dan menentukan nilai.

S.P : a) Menamakan nombor hingga 20 i. Membilang objek dalam kumpulan ii. Menamakan nombor bagi kumpulan objek sebagai mewakili kuantiti iii. Membandingkan dua kumpulan objek untuk mr=enentukan kumpulan lebih atau kurang satu dari 20.Aktiviti :

1. Murid membilang objek dalam kumpulan2. Murid menamakan nombor bagi kumpulan objek sebagai mewakili kuantiti.

Refleksi :

P. Kesihatan1AA1100-1130

Fokus : Kesihatan Fizikal Pemakanan

S. K : 1.5S.P : 1.5.1 dan 1.5.3

Aktiviti :1. Soal jawap tentang waktu makan2. Menyenaraikan makanan mengikut waktu

Refleksi :

Perkara Tarikh 06.04.2015 Hari : Isnin

P. Jasmani4AH/4AI0800-0830

Tajuk : Kemahiran Asas Permainan (Jaring) Mengumpan bola

S. K : 1.7,2.7 dan 5.2S.P :1.7.5 Mengunpan bola menggunakan tangan dan kaki.2.7.2 Mengenalpasti postur badan semasa mengumpan bola.5.2.2 Menerima kemenangan dan kekalahan secara positif.

Aktiviti : Teknik setting bola tampar

Refleksi :

P. Jasmani5AA/5AF0900-0930

Fokus : Rekreasi dan Kesenggangan. S.K : 1.5 berkebolehan melakukanpelbagai pergerakan mengikut irama.S. P : 1.5.2, 2.5.1, 5.4.1 Aktiviti :

1. Memanaskan badan2. Aktiviti gerak – mendengar dan bergerak3. Menyejukkan badan

Refleksi :

P. Kesihatan5AA/5AH0930-1000

Modul : Kesihatan Fizikal

Tajuk : Penyalahgunaan bahan.S.K : 1.4S.P : 1.4.2 Aktiviti :

1. Pembahgian kepada kumpulan yang kecil.2. Setiap kumpulan dikehendaki membincangkan tentang kesan jangka pendek terhadap fizikal dan mental

Refleksi :

Dunia Sains dan Teknologi1AF1100-1200

Tajuk : Sains Hayat (Haiwan)

S. K : 3.1, 3.2S. P : 3.1.1, 3.2.1, 3.2.2, 3.2.3Aktiviti :

1. Murid mengenalpasti bahagian badan haiwan seperti mata, mulut, telinga, ekor, bulu tanduk dll.2. Murid membuat simulasi pergerakan haiwan.3. Murid menjelaskan meggunakan replica haiwan.4. Mengitlak bahawa ada haiwan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza.

Refleksi :

Dunia Sains dan Teknologi4AH1230-1330

Tema : Sains HayatTajuk : Proses hidup manusiaS. K : 3.4S.P : 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3Aktiviti :Murid diminta;

1. Memerihalkan cirri pada anak yang boleh diwarisi daripada keturunan.2. Menyatakan ciri - ciri ibubapa yang diwarisi oleh anak.

Refleksi :

Perkara Tarikh :07.04.2015 Hari : Selasa

Matematik1AS0800-0900

Bidang : Nombor dan Operasi

Tajuk : Tambah dan tolak nombor hingga 10S.K : 2.3 Tambah dan tolak dalam lingkungan nombor 10

S.P : a) Membina dan menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi cerita bagi operasi tambah dan tolak. b) menyelesaikan masalah tambah dan tolak melalui model simulasi. c) Menyelesaika masalah tambah da tolak yag melibatkan masala seharian. Aktiviti :

1. Murid membina cerita daripada situasi menambah.2. Murid membina cerita daripada situasi menolak.

Refleksi :

Rekabentuk Teknologi5AA/5AF1130-1230

Tajuk : Teknologi Pertanian

S. Kand : 5.1 Menanam benih di dalam bekas. S. Pemb :Murid Boleh;

1.2.1 Menyatakan nama dan fungsi alatan seperti sudip tangan, serampang tangan dan penyiram.1.2.2 Menyediakan alatan iaitu sudip tangan, serampang tangan dan penyiram.

Aktiviti :1. Menyatakan nama dan fungsi alatan seperti sudip tangan, serampang tangan dan penyiram.2. Menyediakan alatan iaitu sudip tangan, serampang tangan dan penyiram 3. Murid dinahagikan kepada kumpulan kecil.

EMK :i. Berkomunikasi

Refleksi :

Dunia Sains dan Teknologi4AH1230-1330

Tema : Sains HayatTajuk : Proses hidup manusiaS. K : 3.4S.P : 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3Aktiviti :Murid diminta;

3. Memerihalkan cirri pada anak yang boleh diwarisi daripada keturunan.4. Menyatakan ciri - ciri ibubapa yang diwarisi oleh anak.

Refleksi :

Perkara Tarikh :08.04.2015 Hari : Rabu

P. Jasmani1AA0800-0830

Fokus : Balingan atas kepala (1) S. K : Manipulasi alatan - Berkebolehan melakukan balingan atas kepala dengan lakuan yang betul..S.P : 1.4.1 dan 1.4.3

Aktiviti: EMK :1. Lambung dan tangkap 1. Kreativiti dan inovasi2. Pertandingan baling pundi kacang

Refleksi :

P. Jasmani4AH/4AI0830-0930

Tajuk : Kemahiran Asas Permainan (Jaring) Mengumpan bola

S. K : 1.7,2.7 dan 5.2S.P :1.7.5 Mengunpan bola menggunakan tangan dan kaki.2.7.2 Mengenalpasti postur badan semasa mengumpan bola.5.2.2 Menerima kemenangan dan kekalahan secara positif.

Aktiviti : Teknik setting bola tampar

Refleksi :

Dunia Sains dan Teknologi1AS1100-1200

Tajuk : Sains Hayat (Haiwan)

S. K : 3.1, 3.2S. P : 3.1.1, 3.2.1, 3.2.2, 3.2.3Aktiviti :

1. Murid mengenalpasti bahagian badan haiwan seperti mata, mulut, telinga, ekor, bulu tanduk dll.2. Murid membuat simulasi pergerakan haiwan.3. Murid menjelaskan meggunakan replica haiwan.4. Mengitlak bahawa ada haiwan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza.

Refleksi :

Perkara Tarikh :09.04.2015 Hari : Khamis

P. Jasmani1AA0800-0830

Fokus : Balingan atas kepala (1) S. K : Manipulasi alatan - Berkebolehan melakukan balingan atas kepala dengan lakuan yang betul..S.P : 1.4.1 dan 1.4.3

Aktiviti: EMK :1. Lambung dan tangkap 1. Kreativiti dan inovasi2. Pertandingan baling pundi kacang

Refleksi :

P. Jasmani5AA/5AF0900-0930

Fokus : Rekreasi dan Kesenggangan. S.K : 1.5 berkebolehan melakukanpelbagai pergerakan mengikut irama.S. P : 1.5.2, 2.5.1, 5.4.1 Aktiviti :

1. Memanaskan badan2. Aktiviti gerak – mendengar dan bergerak3. Menyejukkan badan

Refleksi :

Matematik1AS1100-1200

Bidang : Nombor dan Operasi

Tajuk : Tambah dan tolak nombor hingga 10S.K : 2.3 Tambah dan tolak dalam lingkungan nombor 10

S.P : a) Membina dan menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi cerita bagi operasi tambah dan tolak. b) menyelesaikan masalah tambah dan tolak melalui model simulasi. c) Menyelesaika masalah tambah da tolak yag melibatkan masala seharian. Aktiviti :

1. Murid membina cerita daripada situasi menambah.2. Murid membina cerita daripada situasi menolak.

Refleksi :