M/pelajaran:Tema/Tajuk : PENGENALAN KEPADA SAINS

SAINS

Kelas:Objektif Pembelajaran:Aktiviti Pembelajaran:

1I

1. Menyatakan maksud simbol amaran2. Menyatakan nama dan kegunaan alat radas di makmal 1. Guru menunjukkan simbol amaran kepada pelajar2. Pelajar menyatakan simbol amaran tersebut3. Guru juga menunjukkan nama dan kegunaan alat radas di makmal dan menerangkan 4. Pelajar menamakan dan mengisi kegunaan radas.

Bilangan pelajar:

1. 1.

Masa:1.10-2.10Elemen Merentas Kurikulum(EMK): 1. Kerjasama2. Mengetahui simbol amaran

Bahan Bantu Belajar: komputer, lcd

Penilaian PdP : nota dan peta pemikiran

Refleksi/Impak Pembelajaran:

F ictM/pelajaran:Tema/Tajuk : The Usage Of ICT

ICTL

Kelas:Objektif Pembelajaran:Aktiviti Pembelajaran:

1E1. State the usage of ICT1. Explaining the usage of ict2. Student need to discuss the usage of ict in group based on education, banking, industrial and commerce3. Together discuss it

Bilangan pelajar:

1. 1.

Masa:Elemen Merentas Kurikulum(EMK): cooperation

4.30-5.30Bahan Bantu Belajar: computer, lcd

Penilaian PdP : note and ithink map

Refleksi/Impak Pembelajaran:

M/pelajaran:Tema/Tajuk : PENGENALAN KEPADA SAINS

SAINS

Kelas:Objektif Pembelajaran:Aktiviti Pembelajaran:

1A

1. Menyatakan nama dan kegunaan alat radas di makmal1. Guru juga menunjukkan nama dan kegunaan alat radas di makmal dan menerangkan 2. Pelajar menamakan dan menyatakan kegunaan radas. 3. Pelajar membuat latihan mengenai radas di makmal.

Bilangan pelajar:

3. 1.

Masa:Elemen Merentas Kurikulum(EMK): 1. bekerjasama dalam kumpulan

4.30-5.30Bahan Bantu Belajar: komputer, lcd

Penilaian PdP : BAND 1 Menyatakan pelbagai fenomena semula jadi dan kerjaya dalam bidang sains dengan betul, note

Refleksi/Impak Pembelajaran: