KULIAH MINGGU 4:
GURU DAN PERUNDANGAN
PENSYARAH : DR. HJ. MOHD ALI BIN JAAMAT
AHLI KUMPULAN :CHONG JIN KITHEW LING SINGJOCELYN LEE CHIA SINLEE ZHIA CHERNTAN ZHI WEI
UNIT : PISMP SEM 8 BC/PJ/KH 1 AMB JAN 2012
SINOPSIS
Golongan guru hendaklah memastikan martabat dan profesionalisme keguruan sentiasa dipertingkatkan dari semasa ke semasa ke tahap yang lebih tinggi dan dihormati.
Oleh yang demikian Peraturan-peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) telah diperkenalkan untuk menjadi panduan kepada guru dan kaki tangan kerajaan yang lain dalam melaksanakan tanggungjawab yang diamanahkan.
Dalam konteks pendidikan, setiap guru harus
memahami sepenuhnya peraturan Kelakuan dan
Tatatertib 1993 yang telahpun dibuat pindaannya
pada 2002 bagi menjaga nama baik profesión serta
perkhidmatan awam.Di samping itu Akta Pendidikan
1996 juga harus difahami dengan teliti oleh golongan
guru demi menjayakan matlamat pendidikan negara.
Peraturan-peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993 (pindaan 2002)
Guru ialah penjawat awam yang perlu mematuhi
semua etika penjawat awam sepertimana yang
termaktub di dalam Tatakelakuan (code of conducts)
bagi semua penjawat awam seperti yang
diperuntukkan di bawah peraturan 4 Bab D, Perintah
Am (Warta kerajaan P.U.(A)395 pindaan 2002).
Tujuan utama peraturan adalah untuk menjaga imej
kerajaan khasnya dan Perkhidmatan Awam amnya.
Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993, (Pindaan) 2002 (P.U.A.246). yang telah mula diKuatkuasakan pada 20.6.2002, antara peraturan yang dimasukkan dalam peraturan ini adalah seperti yang berikut:
PERATURAN 3A
Penjawat awam wajib mematuhi peraturan-peraturan yang telah ditetapkan dan tindakan tatatertib
PERATURAN 3B
Seseorang pegawai dikehendaki memberi aku janji sebagaimana yang diperuntukkan dalam Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (PU.A.176) Lantikan, Naik Pangkat dan Penamatan Perkhidmatan.
PERATURAN 3C
Menjadi tanggungjawab seseorang pegawai
untuk menjalankan kawalan dan pengawasan
tatatertib ke atas pegawai bawahannya dan
mengambil tindakan yang sesuai dengan segera
terhadap mana pegawai yang melanggar mana-
mana peruntukan peraturan-peraturan ini.
Peraturan 4 (1)
Seseorang pegawai hendaklah pada setiap masa
memberikan taat setianya kepada Yang di- Pertuan
Agong, Negara dan Kerajaan.
Pegawai hendaklah sentiasa menjaga, memelihara
dan mempertahankan kedaulatan dan maruah
negara, hormat dan patuh kepada undang- undang
serta berusaha untuk berbakti kepada negara.
Antara contoh pelanggaran peraturan 4(1) adalah
seperti berikut:
Bersubahat dengan musuh negara
Membocorkan rahsia Kerajaan.
Memburuk-burukkan serta memperkecil-kecilkan
dasar serta tindakan Kerajaan.
Menjadi Anggota Jemaah Islamiah
Menyertai Kesatuan Militan Malaysia
Peraturan 4(2) Seseorang pegawai tidak boleh:
membelakangkan tugas awamnya demi kepentingan peribadinya
berkelakuan dengan sedemikian cara yang mungkin menyebabkan kepentingan peribadinya bercanggah dengan tugas awamnya
berkelakuan dengan apa-apa cara yang mungkin menyebabkan syak yang munasabah bahawa
seseorang pegawai tidak boleh berkelakuan dengan cara yang boleh memburukkan /mencemar nama baik perkhidmatan awam
seseorang pegawai tidak boleh kurang cekap atau
kurang berusaha
seseorang pegawai tidak boleh tidak jujur atau tidak
amanah
seseorang pegawai tidak boleh tidak
bertanggungjawab
membawa atau cuba membawa apa-apa bentuk
pengaruh atau tekanan luar
membantah atau melawan pegawai atasan
cuai dalam melaksanakan tugasnya
PERATURAN 7: Menyalahgunakan Dadah, Perkhidmatan Pegawai Boleh ditamatkan Atas Kepentingan Awam [Peraturan 49]
Sekiranya pegawai mencapai umur persaraan
pilihan. Contoh pelanggaran peraturan 7
adalah menghisap ganja, morfin, heroin atau
menagih dadah.
PERATURAN 9 : Menerima/ Memberi Keraian
Seseorang penjawat awam tidak boleh menerima /
memberi keraian sekiranya keraian itu dapat dengan
apa-apa cara mempengaruhi tugas rasmi kerana ini
bercanggah Peraturan 4. Contoh pelanggaran
peraturan 9 pula adalah seperti kontraktor meraikan
ketua jabatan yang menjadi ahli lembaga tender
seperti [keraian = belanja makan, hotel, tambang
bercuti dan lain-lain].
PERATURAN 11 : Menyenggara Taraf Hidup Melebihi Emolumen/ Pendapatan Yang Sah.
Seseorang pegawai tidak boleh; menyenggara taraf hidup melebihi
emolumen/ pendapatan yang sah. menguasai/memiliki sumber kewangan atau
harta yang tak seimbang atau tak munasabah dengan emolumen/ pendapatan yang sah.
PERATURAN 12 : Meminjam Wang/ Menjadi Penjamin Tidak Boleh Meminjam Wang / Menjadi Penjamin Kepada Mana-Mana Orang.
PERATURAN 13 : Keterhutangan Kewangan yang Serius
Seseorang pegawai hendaklah disifatkan sebagai
berada dalam keterhutangan kewangan yang serius
jika (a) agregat hutang dan nilai tanggungan tidak
bercagarnya pada bila-bila masa tertentu melebihi 10
kali emolumen bulanannya.
PERATURAN 16 : Tidak Boleh Terlibat Dalam Pasaran Hadapan
PERATURAN 18 : Penerbitan Buku dan Karya
Seseorang pegawai juga tidak boleh menerbitkan
atau menulis buku, makalah atau karya lain
berdasarkan maklumat rasmi terperingkat. Antara
CONTOH PELANGGARAN PERATURAN 18 adalah
seperti menulis/menerbit buku dengan
menggunakan maklumat rasmi terperingkat (rahsia
besar, rahsia dan sulit).
PERATURAN 20 : Penyunting Akhbar/Majalah/Jurnal
Seorang penjawat awam adalah tidak boleh menjadi
penyunting akhbar/
majalah/jurnal kecuali, penerbitan
Jabatan
Profesional
Pertubuhan sukarela yang tidak bercorak politik
Diluluskan secara bertulis oleh ketua jabatan
PERATURAN 6 : Pakaian
Antara contoh pelanggaran Peraturan 6 adalah
seperti;
Memakai singlet atau baju-T, tanpa kolar
Memakai sarong, seluar pendek dan lain-lain
Akta Pendidikan 1996
merupakan lanjutan dan pembaharuan dari Akta Pelajaran 1961.
bertujuan memantapkan sistem pendidikan kebangsaan sejajar dengan kehendak dan cita-cita Malaysia untuk menjadi pusat kecemerlangan pendidikan yang bermutu tinggi dan bertaraf dunia.
Akta ini berpaksi kepada perakuan-perakuan utama
Penyata Razak 1956 yang menjadi asas dasar
pendidikan kebangsaan.
Akta baru ini juga banyak mengekalkan peruntukan
yang masih relevan daripada Akta Pelajaran 1961.
Tujuan penggubalan Akta Pendidikan 1996 adalah untuk;
memperluaskan skop dan memperkenalkan perundangan mengenai pendidikan.
Untuk memantapkan lagi sistem pendidikan kebangsaan bagi generasi muda sejajar dengan aspirasi negara menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pendidikan yang bermutu tinggi.
Untuk menggariskan perundangan yang berkaitan dengan bidang pendidikan.
mencakupi perundangan pada tahap prasekolah
hingga tahap pendidikan tinggi termasuk kerajaan
dan sawasta.
memperkukuhkan kedudukan bahasa kebangsaan
sebagai bahasa pengantar utama.
penyelarasan semua jenis kurikulum kategori
sekolah melalui kurikulum kebangsaan.
menggunakan sistem penilaian dan peperiksaan yang sama.
Pendidikan Islam diperluaskan untuk pelajar Islam.
memperluaskan bidang kuasa Menteri Pendidikan.
mempertingkatkan pendidikan teknikal.
memperkukuhan latihan perguruan.
pendidikan swasta yang lebih sistematik.
memperkukuhkan kedudukan bahasa suku
kaum.
Antara kandungan Akta Pendidikan 1996 Seksyen 16: telah memberikan kategori kepada
sekolah di Malaysia, tiga kategori iaitu kerajaan,
bantuan kerajaan dan swasta. ini boleh menampung
dengan jelas keperluan kelas tingkatan 6, kelas
matrikulasi dan sebagainya.
Seksyen 17(2), memperuntukkan Bahasa
Kebangsaan sebagai mata pelajaran wajib di semua
sekolah.
seksyen 18 memperuntukkan semua sekolah perlu
mengikut kurikulum kebangsaan melainkan yang
dikecualikan.
Seksyen 19 memperuntukkan semua sekolah
menyediakan pelajar untuk Peperiksaan Awam,
melainkan yang dikecualikan.
Seksyen 21 memberi kuasa kepada Menteri untuk
menubuh dan menyenggara tadika.
Seksyen 37 dan seksyen 38 membolehkan politeknik
mengadakan kursus pengajian atau program latihan
bersama peringkat sijil atau lain-lain kelayakan
dengan mana-mana universiti atau institusi
pendidikan lain.
seksyen 47 (1), membolehkan maktab perguruan
(maktab pendidikan) mengadakan kursus peringkat
ijazah, diploma atau sijil dan mengadakan program
kerjasama dengan universiti atau institusi pendidikan
tinggi lain.
Seksyen 40, yang membolehkan Menteri
mengadakan kelas pendidikan khas di sekolah khas
atau di mana-mana sekolah rendah atau menengah.
Seksyen 50 memperuntukkan supaya Pendidikan
Islam wajib diajar di semua sekolah termasuk
sekolah swasta bila terdapat 5 atau lebih pelajar
Islam.
Seksyen 69 semua pihak yang menganjurkan
peperiksaan awam perlu mendapatkan kebenaran
dari Pengarah Peperiksaan terlebih dahulu.
Seksyen 77 menjelaskan bahawa isntitusi pendidikan
swasta yang menjalankan program "twinning" dan
"lingkage" hendaklah mendapat kebenaran bertulis
dari Menteri terlebih dahulu.
Rumusan Akta Pendidikan merupakan asas kepada Sistem
Pendidikan Kebangsaan yang di dalamnya terkandung
segala pekara yang berkaitan dengan pendidikan Negara
yang bertunjangkan falsafah pendidkan (EDU3093 GURU
DAN CABARAN SEMASA) kebangsaan. Kefahaman
seseorang guru tentang kepentingan akta ini adalah amat
mustahak ketika menjalankan tugas sebagai seorang
pendidik supaya selari dengan hasrat, visi dan misi
kementerian pendidikan dan kerajaan amnya.
SEKIAN,TERIMA KASIH.