MASRURAH BINTI DZULKEFLIAFIZAH BINTI ZAHAR
MOHD AZHAR BIN SAMION
DEFINISISatu pendekatan pendidikan di
mana kurikulum, aktiviti
pengajaran, pembelajaran dan
penilaian adalah berfokuskan
kepada murid.
CIRI-CIRIMurid memainkan peranan penting
Komunikasi dua hala.
Guru lebih banyak menyoal serta
membimbing.
Objektif pencapaian murid diutamakan.
Peluang interaktif di antara murid adalah positif.
TUJUANMenjadikan pelajar lebih aktif
dalam memperolehi
pengetahuan dan kemahiran. Menggalakkan pelajar bertanggungjawab untuk pembelajaran mereka sendiri.
•Mengamalkan model
pengajaran dan
pembelajaran aktif
bersesuaian dengan
peringkat pengajian.
KAEDAH DAN TEKNIKSimulasi – murid melakonkan watak di dalam satu situasi yang diwujudkan hampir menyerupai keadaan sebenar.
Perbincangan – satu aktiviti berkumpulan di mana murid-murid akan bekerjasama antara satu sama lain berkongsi pendapat dalam mencari jawapan/penyelesaian bagi sesuatu masalah.
Sumbangsaran – satu cara yang
berkesan untuk mendapatkan banyak
idea daripada murid.
Lawatan luar – membawa sekumpulan
pelajar ke tempat tertentu dengan
tujuan tertentu.
Top Related