i
KECERDASAN SPIRITUAL ANAK
DALAM QS. LUQMAN
MENURUT KAJIAN TAFSIR AL-MISHBAH
OLEH
NIA FATMASARI
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI
BANJARMASIN
2016 M/1437 H
ii
KECERDASAN SPIRITUAL ANAK
DALAM QS. LUQMAN
MENURUT KAJIAN TAFSIR AL-MISHBAH
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Tarbiya h dan Keguruan
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Guna Mencapai Gelar Sar jana
dalam Ilmu Pendidikan Islam
Oleh
Nia Fatmasari
NIM 1201210434
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BANJARMASIN
2016 M/1437 H
iii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Nia Fatmasari
NIM : 1201210434
Jurusan : Tarbiyah
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar
merupakan hasil karya sendiri, bukan mengambil tulisan atau pikiran orang lain
yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Jika dikemudian hari ini
merupakan duplikat, tiruan, plagiat, atau dibuat oleh orang lain secara keseluruhan
atau sebagian besar, maka skripsi dan gelar yang diperoleh karenanya batal demi
hukum.
Banjarmasin, Mei 2016
Yang membuat pernyataan,
Tanda tangan
Nia Fatmasari
Nim: 1201210434
iv
PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul : KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DALAM
QS. LUQMAN MENURUT KAJIAN TAFSIR
AL-MISHBAH
Oleh Saudari : Nia Fatmasari
NIM : 1201210434
Jurusan / Prodi : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari
Banjarmasin
Setelah diteliti dan di adakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya
untuk dipertahankan di depan siding Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah IAIN
Antasari Banjarmasin
Banjarmasin, 19 Mei 2016
Pembimbing
Mengetahui:
A/n Dekan
Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Tarbiyah
IAIN Antasari Banjarmasin
v
PENGESAHAN
Skrispsi yang berjudul Kecerdasan Spiritual Anak Dalam QS. Luqman
Menurut Kajian Tafsir Al-Mishbah, ditulis oleh Nia Fatmasari, telah diujikan
dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN
Antasari Banjarmasin pada:
Hari : Selasa
Tanggal : 07 Juni 2016
Dan dinyatakn LULUS dengan nilai : 81,5 dengan predikat A
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
IAIN Antasari Banjarmasin
Dr. Hidayat Ma’ruf, M.Pd
NIP. 196907301995031004
TIM PENGUJI
Nama Tanda Tangan
DRS. ABDUL HAYAT, M.Pd
(Ketua)
DRA. Hj. SHAFIAH, M.Pd.I
(Anggota)
DRS. HUMAIDY, M.Ag
(Anggota)
vi
ABSTRAK
Nia Fatmasari, 2016. Kecerdasan Spiritual Anak Dalam QS. Luqman Menurut
Kajian Tafsir Al-Mishbah, Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama
Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing Drs.
Humaidy, M.Ag.
Penelitian ini membahas mengenai Kecerdasan Spiritual Anak Dalam QS.
Luqman Menurut Kajian Tafsir Al-Mishbah. Penelitian ini di latar belakangi oleh
minimnya kecerdasan spiritual anak masa kini dikarenakan tidak adanya
bimbingan sejak dini dari orang tuanya ketika anak masih kecil. Orang tua
sebelum mencerdaskan spiritual anak hendaklah terlebih dahulu meningkatkan
kecerdasan spiritualnya. Karena orang tua yang cerdas spiritualnya akan
berdampak kepada pertumbuhan dan perkembangan kecerdasan ruhani anak.
Dalam hal ini, Alquran telah menjelaskan seorang tokoh yang patut diteladani
orang tua-orang tua di masa sekarang yaitu Lukman al-hakim. Lukman al-hakim
adalah orang yang diberikan hikmah oleh Allah Swt. karena kepatuhan dan
ketaatannya kepada Allah sang maha pencipta. Lukman al-hakim adalah orang tua
sangat perhatian kepada anaknya terutama dalam bidang pendidikan. Banyak
upaya-upaya dan nasihat-nasihat Lukman al-hakim yang dapat diambil teladan
sebagai bekal untuk mendidik kecerdasan spiritual anak.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara-cara dan
upaya-upaya yang dilakukan oleh Lukman al-hakim dalam mendidik spiritual
anaknya sebagaimana yang tertuang dalam QS. Luqman ayat 12-16 menurut
kajian tafsir al-Mishbah.
Penelitian ini dilakukan dengan penelitian kepustakaan (Library research).
Subjek penelitian ini adalah QS. Luqman menurut kajian tafsir al-Mishbah dan
objeknya adalah Kecerdasan Spiritual Anak dalam QS. Luqman. Data
dikumpulkan dengan studi kepustakaan dan diolah dengan klasifikasi data.
Selanjutnya di analisis secara content analizys.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwasanya upaya-upaya dan
cara-cara yang dilakukan untuk mencerdaskan spiritual anak adalah pertama,
dengan menanamkan ajaran tauhid kepada anak sejak dini. kedua, mengajarkan
dan membiasakan shalat lima waktu. Ketiga, menanamkan akhlak-akhlak yang
baik.
vii
Motto
Ingatlah, hanya dengan mengingat Allah-lah hati
menjadi tenteram.
(QS. Ar-Ra’du ayat 28)
viii
RIWAYAT HIDUP
1. Nama lengkap : Nia Fatmasari
2. Tempat dan Tanggal
Lahir : Banjarmasin, 07 Februari 1993
3. Agama : Islam
4. Kebangsaan : Indonesia
5. Status Perkawinan : Belum Kawin
6. Alamat : Jalan Tembus Perumnas RT. 43, No. 81,
Kayutangi, Kec. Alalak Utara, Banjarmasin
7. Pendidikan : a. SDN Sei Miai 6
b. Mts Al-Falah Puteri
c. Ma Al-Falah Puteri
8. Orang Tua
a. Ayah
Nama
Pekerjaan
Alamat
b. Ibu
Nama
Pekerjaan
alamat
:
:
:
:
:
:
H. Anang Fajeri
Pedagang
Jalan Tembus Perumnas RT. 43, No. 81,
Kayutangi, Kec. Alalak Utara, Banjarmasin
HJ. Noor Hayati
Ibu Rumah Tangga
Jalan Tembus Perumnas RT. 43, No. 81,
Kayutangi, Kec. Alalak Utara, Banjarmasin
9. Saudara (jumlah saudara) : 3 (tiga) bersaudara
1. Nia Fatmasari
2. Nadia
3. Aulia Fitriani
10. Anak ke : 1 (satu)
Banjarmasin, Mei 2016
Penulis
ix
KATA PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk ayahanda dan
ibunda tercinta serta seluruh keluarga yang selalu
memberikan motivasi, dukungan serta semangat yang
kuat untuk saya dalam menyelesaikan pendidikan saya.
Terima kasih kepada dosen-dosen pengajar yang selalu
memberikan ilmu yang bermanfaat selama saya
menempuh pendidikan di perguruan tinggi IAIN Antasari
Banjarmasin. Yang terakhir kepada seluruh teman-teman
yang selalu memberikan semangat, saran-saran,
masukan-masukan yang bermanfaat untuk pendidikan
saya.
x
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Allah swt,
atas segala rahmat-Nya yang berlimpah, berkat, taufik, hidayah dan inayah-Nya
sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan.
Shalawat dan salam senantiasa tercurah keharibaan junjungan kita Nabi
Besar Muhammad saw, seluruh keluarga, sahabat dan pengikut beliau yang setia
menjalankan agama Islam hingga akhir zaman.
Dalam penyelesaian skripsi ini penulis telah banyak menerima bantuan
dari berbagai pihak, baik bantuan berupa dorongan, pemikiran dan bimbingan,
karena itu penulis menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-
tingginya kepada:
1. Bapak Dr. Hidayat Ma’ruf, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang berkenan menerima dan
menyetujui judul skripsi ini.
2. Bapak Drs. Yahya MOF, selaku Ketua Jurusan PAI yang berkenan
memberikan arahan penulisan skripsi sesuai dengan pengembangan
program di Jurusan PAI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.
3. Bapak Drs. Humaidy, M.Ag, yang telah membimbing penulis hingga
selesainya penulisan skripsi ini.
4. Bapak kepala perpustakaan Institut IAIN Antasari Banjarmasin yang
berkenan melayani dan meminjam buku-buku sebagai bahan teoritis
dalam penulisan skripsi.
xi
5. Para dosen, asisten dosen, karyawan dan karyawati Fakultas Tarbiyah
dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak
memberikan bantuan dan layanan guna memudahkan penulis dalam
urusan penyelesaian skripsi.
6. Kepada kedua orang tuaku dan seluruh keluargaku yang selalu
memberikan motivasi, semangat dan dorongan kepada penulis,
sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
Semoga segala bantuan, bimbingan dan pengarahan yang diberikan kepada
penulis senantiasa mendapat ganjaran yang berlipat ganda dari Allah Swt. Amiiin.
Penulis menyadari segala kekurangan dalam penyusunan skripsi ini, karena itu
saran dan kritik akan penulis terima dengan lapang dada. Akhirnya kepada Allah
swt jualah penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua.
Amiiin…
Banjarmasin, Mei 2016
Penulis
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL .............................................................................. i
HALAMAN JUDUL ................................................................................... ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .................................................. iii
PERSETUJUAN ......................................................................................... iv
PENGESAHAN .......................................................................................... v
ABSTRAK .................................................................................................. vi
MOTTO ...................................................................................................... vii
RIWAYAT HIDUP ..................................................................................... viii
KATA PERSEMBAHAN ........................................................................... ix
KATA PENGANTAR ................................................................................ x
DAFTAR ISI ............................................................................................... xii
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................ 1
B. Rumusan Masalah ..................................................................... 6
C. Tujuan Penelitian ...................................................................... 6
D. Signifikansi Penelitian .............................................................. 6
E. Definisi Operasional.................................................................. 7
F. Alasan Memilih Judul ............................................................... 8
G. Kerangka Teori.......................................................................... 9
H. Metodologi Penelitian ............................................................... 39
I. Tinjauan Pustaka ....................................................................... 43
J. Sistematika Penulisan ............................................................... 44
BAB II : SEJARAH LUKMAN AL-HAKIM
A. Biografi Lukman Al-Hakim ...................................................... 45
B. Keterangan Tafsir al-Mishbah................................................... 49
BAB III : ANALISIS
A. Identifikasi Surah Luqman
1. Surah Luqman ayat 12-19 ................................................... 52
2. Asbabun Nuzul .................................................................... 53
3. Munasabah Ayat .................................................................. 54
4. Penafsiran QS. Luqman ayat 12-19..................................... 54
xiii
BAB IV : PENUTUP
A. Simpulan ................................................................................... 89
B. Saran-saran ................................................................................ 90
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 92
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Top Related