Konvensyen Mengenai Hak
Kanak-Kanak 1989
Memberikanperlindungan
kepada kanak-kanak dari segi
Pengabaian & Penderaan
Jaminan kanak-kanak akan
mendapat haknya
Eksploitasi
Tujuan Konvensyen
Mengapa Konvensyen ini perlu ?
Banyak negara yang tidakmempunyai struktur
perundangan khusus untukkanak-kanak.
Menjamin perkembangan yang sihat untuk kanak-kanak.
Kanak-kanak lemahberbanding orang dewasa.
Kanak-kanak mudah terjejasoleh apa jua yang dilakukan
atau tidak dilakukan.
Kanak-kanak tidak berhakmengundi dan tidak mempunyaipengaruh politik dan ekonomi
Prinsip-prinsip Konvensyen
Kanak-kanaktidak
seharusnya di
diskriminasikan
Kanak-kanakmempunyai hak
kepadakehidupan danperkembangan
Kepentinganterbaik kanak-kanak mesti
diberikeutamaan
Kanak-kanak harusdiberi peluangmelibatkan diri
secara aktif dalamsemua perkara yang
menyentuhkehidupan mereka
dandiberi kebebasanuntuk menyuarakanpendapat mereka
Intipati didalam Konvensyen Memperakui bahawa setiap kanak-kanak mempunyai hak dan kebebasan tanpa
mengira keturunan, warna kulit, jantina, bahasa, agama, fahaman politik, kenegaraan,kedudukan sosial, kecacatan dan lain-lain status
Memberikan penekanan yang khas kepada kanak-kanak dan syorkansupaya keluarga memberikan perlindungan dan bantuan perlu untuk mampumenjalankan tanggungjawab mereka
Memperakui bahawa personaliti kanak-kanak hendaklah dibangunkansepenuhnya dan hendaklah berlaku dalam persekitaran kekeluargaan yan gembira,kasih sayang dan persefahaman
Mengingati bahawa kanak-kanak itu belum matang dari segi fizikal dan mental,memerlukan perlindungan dan jagaan khas termasuklah perlindungan undang-undangyang sewajarnya
Mengiktiraf bahawa di seluruh dunia terdapat kanak-kanak yang tinggal dalamkeadaan yang amat susah dan kanak-kanak ini memerlukan pertimbangan khas
Menekankan pentingnya nilai-nilai tradisi dan kebudayaan setiap orangbagi perlindungan dan perkembangan yang harmoni bagi kanak-kanak.
Tinjauan Isu Utama
Menurut laporan Mengenai Status Hak kanak-kanak di Malaysia oleh Child Rights Coalition Malaysia Disember 2012 :
Hak kanak-kanak di Malaysia telah berkembang dengan ketara sejak Malaysia bersetujumengikuti CRC pada tahun 1995 dan memperkenalkan Akta Kanak-kanak pada tahun2001. Banyak inisiatif untuk menyedari dan menegakkan hak-hak kanak-kanak telahdimajukan oleh kerajaan dan masyarakat sivil. Kemajuan yang besar telah, sebagai contoh, dicapai dalam bidang pendidikan dan penjagaan kesihatan asas untuk kanak-kanak.
Walaubagaimanapun, beberapa cabaran utama masih kekal untuk kanak-kanak. Gabungantelah mengenal pasti isu-isu berikut sebagai membimbangkan:
• Kumpulan kanak-kanak yang terpinggir dan tercicir.
• Keganasan, pengabaian, penganiayaan dan penderaan kepada kanak-kanak.
• Hukuman korporal
• Kekurangan pemantauan dan laporan sistematik dan telus mengenai hak kanak-kanak.
Usaha dijalankan Malaysia untuk
perlindungan kanak-kanak
Talian Bantuan 24 jam, Talian Nur 15999, Childline Malaysia
Penubuhan talian ini adalah satu langkah positifWalaubagaimanapun, terdapat kebimbangan penerimatalian tidak bersedia untuk mengendali kes-kes sensitif
seperti isu LGBTIQ dan masalah kesihatan mental
Mahkamah khas ditubuhkan
Memberi penekanan kepada penglibatan ibubapadalam pemulihan kanak-kanak
Menangani ketidakharmonaian keluarga melaluibengkel interaktif
Akta Kanak-kanak 2001 telah digabungkan dengan Akta MahkamanJuvana 1947, Akta Perlindungan Wanita dan Gadis 1973 serta Akta
Perlindungan Kanak-kanak 1991.Mewajibkan pengamal perubatan, ahli keluarga dan
penyedia perkhidmatan penjagaan kanak-kanakmelaporkan kes penderaan kanak-kanak
Berikutan itu, laporan kes yang dilaporkan menunjukkanpeningkatan daripada 1036 pada tahun 2001 kepada
1656 pada 2005
Strategi pencegahan dalam sistem
perlindungan kanak-kanak:
Strategi pencegahan dalam Pelan Tindakan Perlindungan Kanak-kanak Negara 2009:
1. Mewujudkan mekanisme amaran awal dan mengukuhkan mekanisme perlindungan
kanak-kanak;
2. Menyediakan pengetahuan asas kepada kanak-kanak untuk melindungi diri
mereka;
3. Membangunkan modul latihan seragam mengenai perlindungan kanak-kanak dan
sistem saringan bagi orang-orang yang bekerja secara langsung dengan kanak-
kanak.
Pasukan Perlindungan Kanak-Kanak
(PPKK)
PPKK ditubuhkan di negeri dan daerah berfungsi sebagai sistem sokongan
kepada perkhidmatan perlindungan kanak-kanak. Di antara aktiviti yang
dikendalikan oleh PPKK ialah Pusat Aktiviti Kanak-Kanak (PAKK) yang
dirancang dan dilaksanakan mengikut keperluan masyarakat setempat.
Contoh-contoh program dan aktiviti yang dijalankan ialah mengadakan pusat
jagaan, kelas tuisyen, khidmat kaunseling, kelas komputer dan kursus
pengasuhan dan perkembangan kanak-kanak.
Usaha ini dilakukan untuk membantu mencegah kes-kes penganiayaan dan
pengabaian kanak-kanak, ponteng sekolah, kerosakan akhlak dan lain-lain
masalah sosial. Pada tahun 2007, terdapat 131 buah PPKK dan 135 PAKK
diseluruh negara. Program PAKK ini memberi faedah dan manfaat kepada
kanak-kanak yang tinggal di dalam komuniti sekitar PAKK.
Pusat Aktiviti Kanak-kanak (PAKK)
Penubuhan PAKK merupakan satu usaha yang menyeluruh dan lebih sistematik
dan berkesan dalam usaha mencegah ke penganiayaan dan pengabaian kanak-
kanak. PAKK merupakan program / perkhidmatan sokongan anjuran Pasukan
Perlindungan Kanak-kanak. PAKK diwujudkan mengikut keperluan setempat.
Pasukan Perlindungan Kanak-kanak perlu mengenalpasti isu yang ketara dalam
sesuatu kawasan dan menentukan peringkat umur kanak-kanak yang
memerlukan perkhidmatan. Ini akan membantu dalam penyediaan program dan
tempoh masa PAKK patut dijalankan. PAKK boleh dibuka sepanjang hari, atau
untuk tempoh masa yang tertentu sahaja. Premis yang digunakan boleh disewa
atau didapatkan dengan percuma dangan kerjasama Majlis Tempatan,
Jawatankuasa Penduduk Setempat atau bantuan / sokongan dari perseorangan.
Objektif penubuhan PAKK adalah untuk menganjurkan program dan perkhidmatan
sokongan bercorak pencegahan dan perlindungan terutama bagi kanak-kanak
yang dianiaya oleh keluarga mereka. Keanggotaan PAKK terdiri daripada
jawatankuasa Kecil yang dilantik oleh Pasukan Perlindungan Kanak-kanak.
Jawatankuasa Kecil ini terdiri daripada tidak kurang dari tujuh orang ahli dan tidak
lebih daripada lima belas orang.
Peranan Pakk Dan Aktiviti -Aktiviti Yang Dijalankan Oleh
Pasukan Perlindungan Kanak-kanak
Tempatperlindungan ; menyediakan
pelbagai aktivitibersesuaiandengan umurkanak-kanak
Pusat advokasi ; mengadakan
ceramah/kursuspendek kepada
masyarakat, ibubapa dankanak-kanak
Pusat IntervensiKrisis ;
menyediakankhidmat kaunseling
PusatPembelajaran ;
kelas bimbingan, kelas komputer,
kelas keagamaan, kelas drama
Pusat Sosial, Sukan danRekreasi
Pusat sumber ; menyediakanbahan bacaankepada kanak-
kanak
Top Related