7/24/2019 M 1-2.docx
1/25
Minggu 1
Minggu 2
7/24/2019 M 1-2.docx
2/25
Rancangan Pengajaran Harian
HARI/ TARIKH Isnin (12 Januari 2015)KELAS 4 Amanah
MASA 7.00 a.m - 8.20 a.m
SUBJEK Matematik Tambahan
TAJUK Bab 1: un!si
SUBTAJUK 1.1 Hubungan
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Memahami konsep hubungan.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. Mewakilkan sesuatu hubungan menggunakan
a) gambar rajah anak panah,
b) pasangan bertertib,c) graf.
2. Mengenal pasti domain, kodomain, objek, imej dan julat
bagi sesuatu
hubungan.
3. Mengkelaskan sesuatu hubungan ang ditunjukkan dalam
rajah pemetaan
sebagai hubungan: satu kepada satu, banak kepada satu,
satu kepada
banak atau banak kepada banak.
AKTIVITI
1. !uru menggunakan beberapa contoh kehidupan seharianuntuk memperkenalkan konsep hubungan.2. Murid diberi masa untuk membincang dalam kumpulan apa
hubungan ang diperhatikan dalam gambar rajah anak
panah, pasangan bertertib dan graf.3. "etiap kumpulan diberi gambar rajah ang berlainan dan
mengenal pasti domain, kodomain, objek, imej dan julat bagi
sesuatu hubungan.#. $emudian murid dapat mengelaskan hubungan dalam rajah
pemetaan sebagai hubungan.%. &embentangan dan perbincangan.'. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms )
KBKK/ KBAT1. Membuat gambar rajah2. Mengintepretasi
NILAI MURNI 1. *ekerjasama
REFLEKSI
7/24/2019 M 1-2.docx
3/25
HARI/ TARIKH Isnin (12 Januari 2015)
KELAS " Barakah
MASA #.40 a.m - 10.20 a.m
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: $u%ut %an &aris IISUBTAJUK 1.1 'iri-iri su%ut
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Memahami %an men!!unakan iri-iri su%ut an! berkaitan %en!an
!aris rentas *intan! %an !aris se*ari.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. Men!ena* +asti (a) !aris rentas *intan!. (b) su%ut se+a%an.
() su%ut berse*an!-se*i. (%) su%ut +e%a*aman.
AKTIVITI
1. !uru mempamerkan beberapa gambar rajah sudut dan
garis.2. Murid diberi masa untuk membincang dalam kumpulan
apakah nama untuk sudut dan garis tersebut.3. &embentangan dan perbincangan.#. !uru memilih murid secara rawak untuk membuat
kesimpulan cara ang senang untuk mengingati setiap
sudut dan garis tersebut.%. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms )
KBKK/ KBAT Membuat gambar rajah, Mengintepretasi
NILAI MURNI *ekerjasama
REFLEKSI
HARI/ TARIKH Isnin (12 Januari 2015)
KELAS " ,ekti
MASA 10.40 a.m - 11.50 a.m
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: $u%ut %an &aris II
SUBTAJUK 1.1 'iri-iri su%ut
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Memahami %an men!!unakan iri-iri su%ut an! berkaitan %en!an
7/24/2019 M 1-2.docx
4/25
!aris rentas *intan! %an !aris se*ari.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. Men!ena* +asti (a) !aris rentas *intan!. (b) su%ut se+a%an.
() su%ut berse*an!-se*i. (%) su%ut +e%a*aman.
2. Menentukan bahaa ba!i !aris se*ari (a) su%ut se+a%an a%a*ah
sama. (b) su%ut berse*an!-se*i a%a*ah sama. () hasi* tambah su%ut
+e%a*amania*ah 180/
AKTIVITI
1. !uru mempamerkan beberapa gambar rajah sudut dan
garis.2. Murid diberi masa untuk membincang dalam kumpulan
apakah nama untuk sudut dan garis tersebut.3. &embentangan dan perbincangan.#. !uru memilih murid secara rawak untuk membuat
kesimpulan cara ang senang untuk mengingati setiap
sudut dan garis tersebut.
%. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms )KBKK/ KBAT Membuat gambar rajah, Mengintepretasi
NILAI MURNI *ekerjasama
REFLEKSI
HARI/ TARIKH Isnin (12 Januari 2015)KELAS 2 Barakah
MASA 1.00 +.m - 1."5 +.m
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: mbr Berarah
SUBTAJUK 1.1 en%araban %an embaha!ian Inte!er
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Me*aksanakan +en!iraan an! me*ibatkan +en%araban %an
+embaha!ian
inte!er untuk mene*esaikan masa*ah.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. (i) Men%arab inte!er.
(ii) Mene*esaikan masa*ah an! me*ibatkan +en%araban inte!er.
AKTIVITI
1. !uru menerangkan konsep pendaraban integer dan
memberi contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi dalam
kumpulan masing-masing.3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms # )
KBKK/ KBAT Membuat gambar rajah, Mengintepretasi
NILAI MURNI *ekerjasama
REFLEKSI
7/24/2019 M 1-2.docx
5/25
HARI/ TARIKH $e*asa (1" Januari 2015)
KELAS " Barakah
MASA 8.20 a.m - #.40 a.m
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: $u%ut %an &aris IISUBTAJUK 1.1 'iri-iri su%ut
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Memahami %an men!!unakan iri-iri su%ut an! berkaitan %en!an
!aris rentas *intan! %an !aris se*ari.
HASIL
PEMBELAJARAN
Muri% akan %a+at:
1. Menentukan bahaa ba!i !aris se*ari (a) su%ut se+a%an a%a*ah
sama. (b) su%ut berse*an!-se*i a%a*ah sama. () hasi* tambah su%ut
+e%a*aman ia*ah 1800.
2. Menentukan ni*ai (a) su%ut se+a%an (b) su%ut berse*an!-se*i
() su%ut +e%a*aman an! berkaitan %en!an !aris se*ari.
". Menentukan sama a%a %ua !aris an! %iberi a%a*ah se*ariber%asarkan iri-iri su%ut an! berkaitan %en!an !aris rentas
*intan!.
AKTIVITI 1. !uru memberi beberapa contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk membincang dalam kumpulan
soalan ang diberi.3. &embentangan dan perbincangan setiap kumpulan.#. !uru memilih murid secara rawak untuk membuat
7/24/2019 M 1-2.docx
6/25
kesimpulan.%. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms , /)
KBKK/ KBAT Membuat gambar rajah, Mengintepretasi
NILAI MURNI *ertanggungjawab, *ekerjasama
REFLEKSI
HARI/ TARIKH $e*asa (1" Januari 2015)KELAS " ,ekti
MASA 11.50 a.m - 12.25 +.mSUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: $u%ut %an &aris II
SUBTAJUK 1.1 'iri-iri su%ut
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Memahami %an men!!unakan iri-iri su%ut an! berkaitan %en!an
!aris rentas *intan! %an !aris se*ari.
HASIL
PEMBELAJARAN
Muri% akan %a+at:1. Menentukan ni*ai (a) su%ut se+a%an (b) su%ut berse*an!-se*i
() su%ut +e%a*aman an! berkaitan %en!an !aris se*ari.
2. Menentukan sama a%a %ua !aris an! %iberi a%a*ah se*ari
ber%asarkan iri-iri su%ut an! berkaitan %en!an !aris rentas
*intan!.
AKTIVITI
1. !uru memberi beberapa contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk membincang dalam kumpulan
soalan ang diberi.3. &embentangan dan perbincangan.#. !uru memilih murid secara rawak untuk membuat
kesimpulan.%. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms , /)
KBKK/ KBAT Membuat gambar rajah, Mengintepretasi
NILAI MURNI *ertanggungjawab, *ekerjasama
REFLEKSI
HARI/ TARIKH $e*asa (1" Januari 2015)KELAS 2 3e%ikasi
MASA 12.25 +.m - 1."5 +.mSUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: mbr Berarah
SUBTAJUK 1.1 en%araban %an embaha!ian Inte!er
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Me*aksanakan +en!iraan an! me*ibatkan +en%araban %an
+embaha!ian
inte!er untuk mene*esaikan masa*ah.
HASIL Murid akan dapat:
7/24/2019 M 1-2.docx
7/25
PEMBELAJARAN
1. (i) Men%arab inte!er.
(ii) Mene*esaikan masa*ah an! me*ibatkan +en%araban inte!er.
2. (i) Membaha!i inte!er.
(ii) Mene*esaikan masa*ah an! me*ibatkan +embaha!ian inte!er.
AKTIVITI
1. !uru menerangkan konsep pendaraban integer dan
memberi contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi dalam
kumpulan masing-masing.3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms #, %, , 0 ) pilih soalan
KBKK/ KBAT Membuat gambar rajah, Mengintepretasi
NILAI MURNI *ekerjasama
REFLEKSI
HARI/ TARIKH abu (14 Januari 2015)
KELAS " Barakah
MASA 8.20 a.m - #.40 a.m
SUBJEK MatematikTAJUK Bab 1: $u%ut %an &aris II
SUBTAJUK 1.1 'iri-iri su%utOBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Memahami %an men!!unakan iri-iri su%ut an! berkaitan %en!an
7/24/2019 M 1-2.docx
8/25
!aris rentas *intan! %an !aris se*ari.
HASIL
PEMBELAJARAN
Muri% akan %a+at:
1. Mene*esaikan masa*ah an! me*ibatkan iri-iri su%ut an!
berkaitan %en!an !aris rentas *intan!.
AKTIVITI
1. !uru memberi beberapa contoh ang sesuai.
2. Murid diberi masa untuk membincang dalam kumpulansoalan ang diberi.3. &embentangan dan perbincangan setiap kumpulan.#. !uru memilih murid secara rawak untuk membuat
kesimpulan.%. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms 11 13)
KBKK/ KBAT Mengintepretasi, Menelesaikan masalah
NILAI MURNI *ekerjasama, (idak berputus asa
REFLEKSI
HARI/ TARIKH abu (14 Januari 2015)KELAS " ,ekti
MASA 10.40 a.m - 11.50 a.m
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: $u%ut %an &aris II
SUBTAJUK 1.1 'iri-iri su%ut
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Memahami %an men!!unakan iri-iri su%ut an! berkaitan %en!an
!aris rentas *intan! %an !aris se*ari.
HASIL
PEMBELAJARAN
Muri% akan %a+at:1. Mene*esaikan masa*ah an! me*ibatkan iri-iri su%ut an!
berkaitan %en!an !aris rentas *intan!.
AKTIVITI
1. !uru memberi beberapa contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk membincang dalam kumpulan
soalan ang diberi.3. &embentangan dan perbincangan.#. !uru memilih murid secara rawak untuk membuat
kesimpulan.%. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms 11 13)
KBKK/ KBAT Mengintepretasi, Menelesaikan masalah
NILAI MURNI *ekerjasama, (idak berputus asa
REFLEKSI
HARI/ TARIKH abu (14 Januari 2015)
7/24/2019 M 1-2.docx
9/25
KELAS 2 Barakah
MASA 1.00 +.m - 2.10 +.mSUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: mbr Berarah
SUBTAJUK 1.1 en%araban %an embaha!ian Inte!er
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Me*aksanakan +en!iraan an! me*ibatkan +en%araban %an
+embaha!ian
inte!er untuk mene*esaikan masa*ah.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. Mene*esaikan masa*ah an! me*ibatkan +en%araban inte!er.
2. (i) Membaha!i inte!er.
(ii) Mene*esaikan masa*ah an! me*ibatkan +embaha!ian inte!er.
AKTIVITI
1. !uru menerangkan konsep pendaraban integer dan
memberi contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi dalam
kumpulan masing-masing.3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms %, , 0 ) pilih soalan
KBKK/ KBAT Mengintepretasi, menelesaikan masalah
NILAI MURNI *ekerjasama
REFLEKSI
7/24/2019 M 1-2.docx
10/25
HARI/ TARIKH hamis (15 Januari 2015)
KELAS 2 3e%ikasiMASA 7.00 a.m - 8.20 a.m
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: mbr Berarah
SUBTAJUK1.1 en%araban %an embaha!ian Inte!er
1.2 6+erasi Ber!abun! e Atas Inte!er
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Me*aksanakan +en!iraan an! me*ibatkan +en%araban %an
+embaha!ian
inte!er untuk mene*esaikan masa*ah.
2. Me*aksanakan +en!iraan an! me*ibatkan +erasi ber!abun!
ba!i +enambahan +en*akan +en%araban %an +embaha!ian inte!er
untuk
mene*esaikan masa*ah.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. (i) Membaha!i inte!er.
(ii) Mene*esaikan masa*ah an! me*ibatkan +embaha!ian inte!er.
2.Me*aksanakan +en!iraan an! me*ibatkan +erasi ber!abun! ba!i
+enambahan +en*akan +en%araban %an +embaha!ian inte!er.
AKTIVITI
1. !uru menerangkan konsep pembahagian integer dan
memberi contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi dalam
kumpulan masing-masing.3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms , 0 ) pilih soalan
KBKK/ KBAT Mengintepretasi
NILAI MURNI *ekerjasama , manah
REFLEKSI
7/24/2019 M 1-2.docx
11/25
HARI/ TARIKH hamis (15 Januari 2015)KELAS 2 Barakah
MASA 10.40 a.m - 11.50 a.m
SUBJEK MatematikTAJUK Bab 1: mbr Berarah
SUBTAJUK1.1 en%araban %an embaha!ian Inte!er
1.2 6+erasi Ber!abun! e Atas Inte!er
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Me*aksanakan +en!iraan an! me*ibatkan +en%araban %an
+embaha!ian
inte!er untuk mene*esaikan masa*ah.
2. Me*aksanakan +en!iraan an! me*ibatkan +erasi ber!abun!ba!i +enambahan +en*akan +en%araban %an +embaha!ian inte!er
untuk
mene*esaikan masa*ah.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. (i) Membaha!i inte!er.
(ii) Mene*esaikan masa*ah an! me*ibatkan +embaha!ian inte!er.
2.Me*aksanakan +en!iraan an! me*ibatkan +erasi ber!abun! ba!i
+enambahan +en*akan +en%araban %an +embaha!ian inte!er.
AKTIVITI
1. !uru menerangkan konsep pembahagian integer dan
memberi contoh ang sesuai.
2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi dalamkumpulan masing-masing.
3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms , 0 ) pilih soalan
KBKK/ KBAT Mengintepretasi
NILAI MURNI *ekerjasama , manah
REFLEKSI
7/24/2019 M 1-2.docx
12/25
HARI/ TARIKH hamis (15 Januari 2015)
KELAS 4 Amanah
MASA 11.50 a.m - 1.00 +.m
SUBJEK Matematik TambahanTAJUK Bab 1: un!si
SUBTAJUK 1.2 4ungsi
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Memahami konsep fungsi
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. Mengenal pasti fungsi sebagai sejenis hubungan khas.2. Mengungkapkan sesuatu fungsi dengan menggunakan
tatatanda fungsi.3. Menentukan domain, julat, objek dan imej sesuatu fungsi.#. Menentukan imej sesuatu fungsi apabila objek diberi dan
sebalikna.
AKTIVITI
1. !uru menggunakan beberapa contoh gambar rajah anak
panah untuk memperkenalkan konsep fungsi.2. "etiap kumpulan diberi gambar rajah ang berlainan dan
mengenal pasti domain, kodomain, objek, imej dan julat bagi
sesuatu fungsi.3. $emudian murid cuba menentukan imej sesuatu fungsi
apabila objek diberi dan sebalikna.#. &embentangan dan perbincangan.%. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms )
KBKK/ KBAT Membuat gambar rajah, Mengintepretasi
NILAI MURNI *ekerjasama , 5ngin tahu
REFLEKSI
7/24/2019 M 1-2.docx
13/25
HARI/ TARIKH Jumaat (1 Januari 2015)
KELAS 2 3e%ikasi
MASA 11.10 a.m - 11.45 a.mSUBJEK MatematikTAJUK Bab 1: mbr Berarah
SUBTAJUK 1.2 6+erasi Ber!abun! e Atas Inte!er
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Me*aksanakan +en!iraan an! me*ibatkan +erasi ber!abun!
ba!i +enambahan +en*akan +en%araban %an +embaha!ian inte!er
untuk
mene*esaikan masa*ah.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1.Me*aksanakan +en!iraan an! me*ibatkan +erasi ber!abun! ba!i
+enambahan +en*akan +en%araban %an +embaha!ian inte!er.
AKTIVITI
1. !uru menerangkan konsep pembahagian integer dan
memberi contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi
dalam kumpulan masing-masing.3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms /, 16 ) pilih soalan
KBKK/ KBAT Mengintepretasi
NILAI MURNI *ekerjasama , manah
REFLEKSI
7/24/2019 M 1-2.docx
14/25
Rancangan Pengajaran Harian
HARI/ TARIKH Isnin (1# Januari 2015)
KELAS 4 AmanahMASA 7.00 a.m - 8.20 a.m
SUBJEK Matematik Tambahan
TAJUK Bab 1: un!si
SUBTAJUK 1.3 4ungsi !ubahan
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Memahami konsep fungsi gubahan.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. Menentukan gubahan dua fungsi.
2. Menentukan imej sesuatu fungsi gubahan apabila objek
diberi dan
sebalikna.3. Menentukan satu fungsi berkaitan apabila fungsi gubahan
dan salah satu
fungsina diberi.
AKTIVITI
1. !uru menggunakan beberapa contoh kehidupan seharian
untuk memperkenalkan konsep hubungan.2. Murid diberi masa untuk membincang dalam kumpulan apa
hubungan ang diperhatikan dalam gambar rajah anak
panah, pasangan bertertib dan graf.3. "etiap kumpulan diberi gambar rajah ang berlainan dan
mengenal pasti domain, kodomain, objek, imej dan julat bagi
sesuatu hubungan.#. $emudian murid dapat mengelaskan hubungan dalam rajah
pemetaan sebagai hubungan.%. &embentangan dan perbincangan.'. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms 1')
KBKK/ KBAT Membuat gambar rajah, Mengintepretasi
NILAI MURNI *ekerjasama, (idak berputus asa.
REFLEKSI
7/24/2019 M 1-2.docx
15/25
HARI/ TARIKH Isnin (1# Januari 2015)KELAS " Barakah
MASA #.40 a.m - 10.20 a.m
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: $u%ut %an &aris II
SUBTAJUK 1.1 'iri-iri su%ut
OBJEKTIFPEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Memahami %an men!!unakan iri-iri su%ut an! berkaitan %en!an
!aris rentas *intan! %an !aris se*ari.
HASIL
PEMBELAJARAN
Muri% akan %a+at:
1. Mene*esaikan masa*ah an! me*ibatkan iri-iri su%ut an!
berkaitan %en!an !aris rentas *intan!.AKTIVITI 1. !uru memberi soalan kui7 *ab 1.
2. Murid diberi masa 26 min untuk selesaikan soalan kui7.
KBKK/ KBAT Membuat gambar rajah, Mengintepretasi
NILAI MURNI manah, jujur
REFLEKSI
HARI/ TARIKH Isnin (1# Januari 2015)
KELAS " ,ekti
MASA 10.40 a.m - 11.50 a.m
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: $u%ut %an &aris II
7/24/2019 M 1-2.docx
16/25
Bab 2: *i!n II
SUBTAJUK1.1 'iri-iri su%ut
2.1 *i!n sekata
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Memahami %an men!!unakan iri-iri su%ut an! berkaitan %en!an
!arisrentas *intan! %an !aris se*ari.
2. Memahami konsep poligon sekata.
HASIL
PEMBELAJARAN
Muri% akan %a+at:
1. Mene*esaikan masa*ah an! me*ibatkan iri-iri su%ut an!
berkaitan %en!an !aris rentas *intan!.
2. Menentukan sama ada poligon ang diberi adalah poligon
sekata.
3. Menentukan +a) paksi simetri +b) bilangan paksi simetri bagi
suatu poligon.
#. Melakar poligon sekata.
AKTIVITI
1. !uru memberi soalan kui7 *ab 1.2. Murid diberi masa 26 min untuk selesaikan soalan kui7.3. !uru meminta murid untuk menenaraikan nama poligon-
poligon ang mereka telah pelajari di tingkatan 1 dan 2.#. Murid menentukan poligon sekata, paksi simetri dan
bilangan paksi simetri bagi poligon ang ditunjukkan oleh
guru. +aktiiti kumpulan). $emudian, guru memberi nama
poligon, murid dikehendaki melakarkan poligon sekata.
KBKK/ KBAT Membuat gambar rajah, Mengintepretasi
NILAI MURNI manah, jujur
REFLEKSI
HARI/ TARIKH Isnin (1# Januari 2015)KELAS 2 Barakah
MASA 1.00 +.m - 1."5 +.mSUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: mbr Berarah
SUBTAJUK1.1 en%araban %an embaha!ian Inte!er
1.2 6+erasi Ber!abun! e Atas Inte!er
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:1. Me*aksanakan +en!iraan an! me*ibatkan +erasi ber!abun!
ba!i +enambahan +en*akan +en%araban %an +embaha!ian inte!er
untuk
mene*esaikan masa*ah.
2. Melanjutkan konsep integer kepada pecahan untuk
menelesaikan masalah.
HASIL Murid akan dapat:
7/24/2019 M 1-2.docx
17/25
PEMBELAJARAN
1. Me*aksanakan +en!iraan an! me*ibatkan +erasi ber!abun! ba!i
+enambahan +en*akan +en%araban %an +embaha!ian inte!er.
2. (i) Memban%in! %an menusun +eahan.
(ii) Me*aksanakan +enambahan +en*akan +en%araban atau
+embaha!ian
terha%a+ +eahan.
AKTIVITI
1. !uru memberi contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi
dalam kumpulan masing-masing.3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms 16, 12, 1#) soalan
tertentu sahaja
KBKK/ KBAT Mengintepretasi, mengaitkan
NILAI MURNI *ekerjasama, 5ngin tahu
REFLEKSI
HARI/ TARIKH $e*asa (20 Januari 2015)
KELAS " Barakah
MASA 8.20 a.m - #.40 a.m
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 2: *i!n II
SUBTAJUK 2.1 *i!n sekata
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Memahami konsep poligon sekata.
HASIL
PEMBELAJARAN
Muri% akan %a+at:
1. Menentukan sama ada poligon ang diberi adalah poligon
sekata.
7/24/2019 M 1-2.docx
18/25
2. Menentukan +a) paksi simetri +b) bilangan paksi simetri bagi
suatu poligon.
3. Melakar poligon sekata.
AKTIVITI
1. !uru meminta murid untuk menenaraikan nama poligon-
poligon ang mereka telah pelajari di tingkatan 1 dan 2.
2. Murid menentukan poligon sekata, paksi simetri danbilangan paksi simetri bagi poligon ang ditunjukkan oleh
guru. +aktiiti kumpulan). $emudian, guru memberi nama
poligon, murid dikehendaki melakarkan poligon sekata.
KBKK/ KBAT Membuat gambar rajah, Mengintepretasi
NILAI MURNI manah, jujur
REFLEKSI
HARI/ TARIKH $e*asa (20 Januari 2015)KELAS " ,ekti
MASA 11.50 a.m - 12.25 +.m
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 2: *i!n II
SUBTAJUK 2.2 $u%ut *i!n
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Muri% akan %ibimbin! untuk:
1. Memahami %an men!!unakan +en!etahuan tentan! su%ut
+e*uaran %an su%ut +e%a*aman +*i!n.
HASILPEMBELAJARAN
Muri% akan %a+at:
1. Men!ena* +asti su%ut +e%a*aman %an su%ut +e*uaran +*i!n.
2. Menentukan ni*ai su%ut +e*uaran a+abi*a ni*ai su%ut +e%a*aman
+*i!n
%iberi %an be!itu 9u!a seba*ikna.
AKTIVITI
1. !uru memberi contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi
dalam kumpulan masing-masing.3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms 2%)
KBKK/ KBAT Mengintepretasi, mengaitkan
NILAI MURNI *ekerjasama, 5ngin tahu
REFLEKSI
HARI/ TARIKH $e*asa (20 Januari 2015)
KELAS 2 3e%ikasi
MASA 12.25 +.m - 1."5 +.m
7/24/2019 M 1-2.docx
19/25
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: mbr Berarah
SUBTAJUK 1.3 &ecahan &ositif dan 8egatif
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Me*an9utkan knse+ inte!er ke+a%a +eahan untuk mene*esaikan
masa*ah.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. Memban%in! %an menusun +eahan.
2. Me*aksanakan +enambahan +en*akan +en%araban atau
+embaha!ian terha%a+ +eahan.
AKTIVITI
1. !uru memberi contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi
dalam kumpulan masing-masing.3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms 12 1#)
KBKK/ KBAT Mengintepretasi, mengaitkan
NILAI MURNI *ekerjasama, 5ngin tahu
REFLEKSI
7/24/2019 M 1-2.docx
20/25
HARI/ TARIKH abu (21 Januari 2015)
KELAS " BarakahMASA 8.20 a.m - #.40 a.m
SUBJEK MatematikTAJUK Bab 2: *i!n II
SUBTAJUK 2.2 $u%ut *i!n
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Muri% akan %ibimbin! untuk:
1. Memahami %an men!!unakan +en!etahuan tentan! su%ut
+e*uaran %an su%ut +e%a*aman +*i!n.
HASIL
PEMBELAJARAN
Muri% akan %a+at:
1. Men!ena* +asti su%ut +e%a*aman %an su%ut +e*uaran +*i!n.
2. Menentukan ni*ai su%ut +e*uaran a+abi*a ni*ai su%ut +e%a*aman
+*i!n
%iberi %an be!itu 9u!a seba*ikna.
". Menentukan hasil tambah sudut pedalaman poligon.
#. Menentukan hasil tambah sudut peluaran poligon.
AKTIVITI1. !uru memberi contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi
dalam kumpulan masing-masing.3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms 2%, 20, 2/)
KBKK/ KBAT Mengintepretasi, mengaitkan
NILAI MURNI *ekerjasama, 5ngin tahu
REFLEKSI
HARI/ TARIKH abu (21 Januari 2015)
KELAS " ,ektiMASA 10.40 a.m - 11.50 a.m
SUBJEK MatematikTAJUK Bab 2: *i!n II
SUBTAJUK 2.2 $u%ut *i!n
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Muri% akan %ibimbin! untuk:
1. Memahami %an men!!unakan +en!etahuan tentan! su%ut
+e*uaran %an su%ut +e%a*aman +*i!n.
HASIL
PEMBELAJARAN
Muri% akan %a+at:
1. Menentukan hasil tambah sudut pedalaman poligon.
2. Menentukan hasil tambah sudut peluaran poligon.
3. Menentukan +a) nilai sudut pedalaman poligon sekataapabila bilangan sisi
diberi. +b) nilai sudut peluaran poligon sekata apabila
bilangan sisi diberi.
+c) bilangan sisi poligon sekata apabila nilai sudut
pedalaman atau sudut
peluaran diberi.
AKTIVITI 1. !uru memberi contoh ang sesuai.
7/24/2019 M 1-2.docx
21/25
2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi
dalam kumpulan masing-masing.3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms 2%, 20, 2/)
KBKK/ KBAT Mengintepretasi, mengaitkan
NILAI MURNI *ekerjasama, 5ngin tahu
REFLEKSI
HARI/ TARIKH abu (21 Januari 2015)
KELAS 2 Barakah
MASA 1.00 +.m - 2.10 +.m
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: mbr Berarah
SUBTAJUK 1.3 &ecahan &ositif dan 8egatif
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Me*an9utkan knse+ inte!er ke+a%a +eahan untuk mene*esaikanmasa*ah.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. Memban%in! %an menusun +eahan.
2. Me*aksanakan +enambahan +en*akan +en%araban atau
+embaha!ian terha%a+ +eahan.
AKTIVITI
1. !uru memberi contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi
dalam kumpulan masing-masing.3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms 12 1#)
KBKK/ KBAT Mengintepretasi, mengaitkanNILAI MURNI *ekerjasama, 5ngin tahu
REFLEKSI
7/24/2019 M 1-2.docx
22/25
HARI/ TARIKH hamis (22 Januari 2015)
KELAS 2 3e%ikasi
MASA 7.00 a.m - 8.20 a.m
SUBJEK MatematikTAJUK Bab 1: mbr Berarah
SUBTAJUK 1.3 &ecahan &ositif dan 8egatif
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Me*an9utkan knse+ inte!er ke+a%a +eahan untuk mene*esaikan
masa*ah.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. Me*aksanakan +enambahan +en*akan +en%araban atau
+embaha!ian terha%a+ +eahan.
AKTIVITI
1. !uru memberi contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi
dalam kumpulan masing-masing.3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms 1#)
KBKK/ KBAT Mengintepretasi, mengaitkan
NILAI MURNI *ekerjasama, 5ngin tahu
REFLEKSI
HARI/ TARIKH hamis (22 Januari 2015)
KELAS 2 Barakah
MASA 10.40 a.m - 11.50 a.m
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: mbr Berarah
SUBTAJUK 1.3 &ecahan &ositif dan 8egatif1.# &erpuluhan &ositif dan 8egatif
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Me*an9utkan knse+ inte!er ke+a%a +eahan untuk mene*esaikan
masa*ah.
2. Melanjutkan konsep integer kepada perpuluhan untuk
menelesaikan masalah.
HASIL Murid akan dapat:
7/24/2019 M 1-2.docx
23/25
PEMBELAJARAN
1. Me*aksanakan +enambahan +en*akan +en%araban atau
+embaha!ian terha%a+ +eahan.
2. Membanding dan menusun perpuluhan.
AKTIVITI
1. !uru memberi contoh ang sesuai.2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberi
dalam kumpulan masing-masing.3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms 1% )
KBKK/ KBAT Mengintepretasi, mengaitkan
NILAI MURNI *ekerjasama, 5ngin tahu
REFLEKSI
HARI/ TARIKH hamis (22 Januari 2015)KELAS 4 Amanah
MASA 11.50 a.m - 1.00 +.mSUBJEK Matematik Tambahan
TAJUK Bab 1: un!si
SUBTAJUK 1.3 4ungsi !ubahan
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Memahami konsep fungsi gubahan.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. Menentukan gubahan dua fungsi.
2. Menentukan imej sesuatu fungsi gubahan apabila objek
diberi dan
sebalikna.
3. Menentukan satu fungsi berkaitan apabila fungsi gubahan
dan salah satu
fungsina diberi.
AKTIVITI
1. !uru menggunakan beberapa contoh fungsi gubahan ang
sesuai.2. Murid diberi tugasan kumpulan +menelesaikan soalan
dalam kumpulan)3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms 1')
KBKK/ KBAT Membuat gambar rajah, MengintepretasiNILAI MURNI *ekerjasama, (idak berputus asa.
REFLEKSI
7/24/2019 M 1-2.docx
24/25
HARI/ TARIKH Jumaat (2" Januari 2015)
KELAS 2 3e%ikasi
MASA 11.10 a.m - 11.45 a.m
SUBJEK Matematik
TAJUK Bab 1: mbr Berarah
SUBTAJUK1.3 &ecahan &ositif dan 8egatif
1.# &erpuluhan &ositif dan 8egatif
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid akan dibimbing untuk:
1. Me*an9utkan knse+ inte!er ke+a%a +eahan untuk mene*esaikan
masa*ah.
2. Melanjutkan konsep integer kepada perpuluhan untuk
menelesaikan masalah.
HASIL
PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
1. Me*aksanakan +enambahan +en*akan +en%araban atau
+embaha!ian terha%a+ +eahan.
2. Membanding dan menusun perpuluhan.
AKTIVITI
1. !uru memberi contoh ang sesuai.
2. Murid diberi masa untuk menjawab soalan ang diberidalam kumpulan masing-masing.
3. &embentangan dan perbincangan.#. (ugasan indiidu: *uku (eks +ms 1% )
KBKK/ KBAT Mengintepretasi, mengaitkan
NILAI MURNI *ekerjasama, 5ngin tahu
REFLEKSI
7/24/2019 M 1-2.docx
25/25