|1
Penggunaan Info 5 minit Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 (Bahagian 1 – Minggu Pertama dan Kedua Julai 2014)
Pemahaman1
Pengisian 3
Maklumat digunakan dalam setiap mesyuarat, perhimpunan, bengkel yang dijalankan melibatkan semua warga pendidikan (termasuk murid) dan pihak berkepentingan
Dijalankan secara bersiri dan berterusan bagi memastikan maklumat disampaikan
Objektif2
Menyampaikan maklumat secara berkala dan konsisten kepada semua warga pendidikan
Memastikan warga pendidikan sedar dan faham mengenai matlamat sistem pendidikan negara
Keberhasilan4
Semua warga pendidikan termasuk murid dan pihak berkepentingan tahu dan faham mengenai matlamat sistem pendidikan yang dinyatakan dalam PPPM
Mesej yang jelas dan sama dapat disampaikan
Cara menggunakan
5
PADU akan menghantar email slaid yang akan disampaikan di semua institusi pendidikan kepada semua JPN, IPG dan PPD
JPN dan PPD diminta menghantar email slaid kepada semua institusi pendiidikan di negeri dan daerah masing-masing
Pelaksanaan penyampaian dipantau oleh JPN dan PPD
4 slaid pengenalan PPPM Penyampai perlu merujuk kepada Buku PPPM untuk lebih
memahami maklumat yang perlu disampaikan Talking point disediakan untuk setiap slaid.
INFO 5 MINITPELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN
MALAYSIA 2013-2025
‘SEDAR, FAHAM, MAHU DAN BOLEH
BUAT’
Namun begitu, Malaysia sedang menghadapi cabaran-cabaran baharu, terutamanya mengenai kualiti, dalam abad ke-21Kedudukan Malaysia dalam TIMSS: prestasi Gred 8 (berusia 14 tahun)
TIMSS 2007 21 20
TIMSS 2011 32 26
Sains Matematik
4
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 adalah unik dan berbeza berdasarkan tiga aspek utama
Pelaksanaan proses perundingan awam terbesar yang dilaksanakan oleh Kementerian – merangkumi semua negeri dan pelibatan meluas pelbagai pihak berkepentingan dengan data asas yang jelas berdasarkan kajian menyeluruh pakar tempatatan dan agensi antarabangsa
Penambatan prestasi kepada standard antarabangsa (contoh: TIMSS dan PISA), dan mendapatkan pandangan dan kepakaran antarabangsa (contoh: Bank Dunia, UNESCO, panel penilai bebas antarabangsa)
Fokus kepada pelaksanaan, transformasi Kementerian sebagai salah satu daripada anjakan utama, dan penubuhan Unit Pelaksanaan dan Prestasi Pendidikan Unit (PADU)
5
PPPM mempunyai aspirasi yang tinggi - Mencapai sepertiga teratas dalam penilaian antarabangsamelalui ranking PISA
Dalam tempoh 15 tahun… sepertiga teratas
Sekarang…sepertiga terbawah
Bulgaria
Kazakhstan
Romania
ColumbiaMexico
Trinidad and Tobago
MalaysiaUnited Kingdom Australia
Taiwan CanadaSingapore
Malaysia
6
Malaysia sebagai sistem pendidikan yang paling cepat meningkat di dunia
Top Related