PERANCANGAN STRATEGIKPELAN STRATEGIK LINUS 3 TAHUN (2013-2015)SK NANGA NANSANGPERANCANGAN STRATEGIKPERANCANGAN TAKTIKALPELAN OPERASI
Teras : Memperkasakan sekolah kebangsaan
Matlamat :Selepas tahun 2015, semua pelajar LINUS kohort 4 mencapai 100% penguasaan 3M (membaca, menulis dan mengira)
Fokus :Pelajar-pelajar yang belum melepasi ujian saringan LINUS
Isu Utama:Pencapaian prestasi akademik yang masih kurang cemerlang
Strategi:Mencemerlangkan pelajar-pelajar LINUS untuk meningkatkan prestasi akademik.
1. Program Peningkatan Prencapaian Prestasi Bahasa Melayu dan Matematik untuk pelajar LINUS
Pelaksana:Guru Besar, Semua PK, Guru-guru LINUS, Ketua dan ahli Panitia Bahasa Melayu dan Matematik, Guru Pra Sekolah, Guru Pemulihan dan guru Bimbingan Kaunseling.
Indikator pencapaian: 100% pencapaian Literasi dan numerasi bagi pelajar kohot 4 pada tahun 2015. Tiada lagi pelajar LINUS di dalam kelas tahun 4 pada tahun 2016.Nama Projek:
1.1 Pemantapan dan Pengurusan Program Linus
Objektif:1. Memastikan semua pengurusan dan pentadbiran Program LINUS dilaksanakan dengan berkesan.
Penetapan Dasar:Guru Besar, Penolong Kanan, Ketua Paitia, Guru-guru LINUS, Pra-Sekolah dan Pemulihan.
Aktiviti:i. Mesyuarat Panitia BM dan Matematikii. Mesyuarat LINUSiii. Pencerapan Pengajaran dan Pembelajaran
Pemantauan:Guru Besar, Semua PK dan Ketua-ketua Panitia BM dan matematik
Aktiviti:1.1.1 Mesyuarat BM dan Matematik1.1.2 Mesyuarat LINUS1.1.3 Pencerapan P&P Bahasa Malaysia dan Matematik untuk kelas LINUS
Nama Projek1.2 Peningkatan Keilmuan profisien / Kompeten guru mengenai Program LINUS
Objektif:1. Memastikan guru-guru mengetahui tentang perlaksanaan Program LINUS2. Guru-guru mengetahui maklumat terkini mengenai Program LINUS3. Guru-guru BM dan Matematik menghadiri kursus berkaitan dengan Program LINUS
Penetapan Dasar:Guru Besar, semua Penolong Kanan, Ketua dan ahli-ahli Panitia BM dan Matematik, Guru Pra-Sekolah dan Guru Pemulihan
Aktiviti:1. Kursus Dalaman2. Pemakluman Dalaman3. Net-working
PERANCANGAN STRATEGIKPERANCANGAN TAKTIKALPELAN OPERASI
Nama Projek:1.3 Lonjakan Prestasi Bahasa Malaysia dan Matematik 2015
Objektif1. Memastikan ETR 100% untuk Literasi dan Numerasi tercapai sebelum pelajar-pelajar melangkahkan kaki ke tahun 4.
Penetapan Dasar:Guru Besar, semua Penolong Kanan, Ketua dan ahli-ahli Panitia BM dan Matematik, Guru Pra-Sekolah dan Guru Pemulihan
Aktiviti:1. Ujian Diagnostik2. Ujian Saringan LINUS3. Sudut LINUS di dalam Kelas4. Sudut LINUS di papan kenyataan sekolah5. Penggajaran Pebelajaran menggunakan Modul LINUS6. Program Khas
Aktiviti:
1.3.1 Ujian Diagnostik1.3.2 Ujian Saringan 1.3.3 Sudut LINUS di dalam Kelas/Sudut Linus di Papan Kenyataan Sekolah1.3.4 P & P berdasarkan Modul1.3.5 Program Bijak LINUS1.3.6 Program Anak Angkat1.3.7 Program Kelas Tambahan
PERANCANGAN STRATEGIKPERANCANGAN TAKTIKALPELAN OPERASI
1.4 Program Peningkatan Guru dan Ibubapa
Objektif:i. Mendedahkan kepada ibubapa tentang program LINUS dan program yang diadakan di pihak sekolah.ii. Memastikan ibu bapa mengetahui perkembangan/ prestasi akademik murid-murid LINUS.iii. Memberi motivasi kepaa ibubapa, pelajar dan juga pihak guru.
Penetapan dasar;Guru Besar, Semua guru LINUS
Aktiviti:i. Hari Permuafakatan dan Program Transisi Tahun 1
Pemantauan:Guru Besar, semua Penolong Kanan
Aktiviti:1.4.1 Hari Permuafakatan dan Program Transisi Tahun 1
PELAN OPERASI
Aktiviti : 1.1.1 Mesyuarat BM dan Matematik 1.1.2 Mesyuarat LINUS
Tarikh Perlaksanaan 1. 17.1.2013 2. 05. 1. 2014 3.
Pelaksana: Semua Ahli PROGRAM LINUS
Perlaksanaan Perbincangan tentang:
- Perlantikan AJK - Laporan Ujian Saringan - Perancangan aktiviti/ tindak susul selepas ujian saringan
Indikator kejayaan : Aktiviti berjalan seperti yang dirancang.
PELAN OPERASI
Aktiviti 1.1.3 Pencerapan pengajaran dan pembelajaran Literasi dan Numerasi
Tarikh Perlaksanaan : akan ditentukan berdasarkan takwim pentadbir
Pelaksana : Guru Besar dan Penolong Kanan Pelaksanaan : i. Dilakukan oleh Guru Besar dan semua Penolong Kanan dan Ketua panita BM dan Matematik. ii. Perbincangan kekuatan dan kelemahan selepas sesi pengajaran.
Indikator kejayaan : i. Sesi serta proes pengajaran dan pembelajaran menjadi lebih berkesan ii. Guru-guru PROGRAM LINUS akan lebih berkeyakinan iii.
Aktiviti 1.2.1 Kursus Dalaman/Pemakluman Dalaman /Networking
Tarikh Perlaksanaan : Mengikut takwim sekolah
Pelaksana : Semua ahli Jawatankuasa LINUS
Perlaksanaan : i. Guru guru yang telah menghadiri kursus akan member kursus dalaman di peringkat sekolah semasa LDP
ii. Guru-guru berkongsi pengetahuan dan pengalaman berkaitan dengan LINUS
Indikator Kejayaan : Guru-guru mengaplikasikan dapatan daripada kursus dalaman semasa sesi pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah.
PELAN OPERASI
Aktiviti 1.3.1 Ujian Diagnostik
Tarikh Pelaksanaan : Sebulan Sekali
Pelaksana : Semua guru
Pelaksanaan : i. Guru-guru akan menyediakan ujian diagnostic bagi setiap konstruk yang diuji di dalam ujian Saringan ii. Guru-guru merancang program pengayaan dan pemulihan yang sesuai Indikator Kejayaan : Kelemahan murid dapat dikesan dengan segera dan diberi pemulihan segera.
Aktiviti 1.3.2 Ujian Saringan
Tarikh Pelaksanaan : Mengikut takwim Jabatan Pelajaran Daerah Song
Pelaksana : Semua guru Literasi dan Numerasi
Pelaksanaan : i. Guru akan mengendali ujian Saringan dengan segera
ii. Semua AJK LINUS akan membantu guru-guru literasi dan Numerasi untuk mengendalikan ujian individu agar dapat diselesaikan segera
iii. Dapatan ujian akan dihantar secara online ke PPD dan analisis ke NKRA seberapa segera sebelum tarikh tutup.
iv. Guru akan menentukan TOVdan ETR murid
v. Guru akan kenalpasti konstruk yang masih menjadi kekangan dan murid-murid yang belum melepasi ujian saringan akan dibimbing semula
PELAN OPERASI
Aktiviti : 1.3.3 Sudut LINUS di dalam kelas 1.3.4 Sudut LINUS di papan kenyataan sekolah
Tarikh Pelaksanaan : Januari November
Pelaksana : Guru-guru Literasi dan Numerasi
Pelaksanaan : i. Guru-guru Literasi dan Numerasi akan menyediakan bahan P & P dan ditampal untuk dipamerkan di dalam kelas pada ruangan yang ditetapkan.
ii. Bahan-bahan yang dipamerkan hendaklah ditukar sekurang-kurangnya sebulan sekali
iii. Contoh bahan-bahan yang dipamerkan di dalam kelas: - Kad-kad huruf/perkataan tanpa gambar - kad-kad perkataan bergambar - Hasil kerja murid - Keputusan ujian Saringan iv. Contoh bahan yang dipamerkan di papan kenyataan - Info terkini mengenai LINUS (jika ada) - Makluman tentang program yang diadakan di sekolah mengenai Program LINUS - Hasil Kerja Murid - Keputusan ujian saringan - Analisis Ujian Saringan dan Headcount Indikator kejayaan : Murid-murid berminat terhadap bahan yang dipamerkan dan memanafaatkan bahan tersebut pada masa terluang
PELAN OPERASI
Aktiviti : 1.3.5 Program BIJAK LINUS
Tarikh Pelaksanaan : Selepas Ujian Saringan 2/2013
Pelaksana : Guru-guru Literasi dan Numerasi, Murid-murid tahun 6
Pelaksanaan : 1. Fokus terhadap 10 orang murid yang belum menguasai konstruk 1 dan 2 2. Dibantu oleh 10 orang guru sebagai Mentor 3. Dijalankan dari jam 7.00 hingga 7.15 setiap pagi 4. Bahan disediakan oleh guru-guru LINUS 5. Murid murid terlibat: Murid linusGuru (Mentor)
Benedict AudreyMohd Fadhil bin Ismail
Jackson VedikSiti Norhidayah bt Mohd Nor
NistrooyHelmi Bin Mohamad
Ben AffleckNur Syazwani bt Zakaria
Anthony UmauNur Baiti bt Mohd Pauzai
Fahrin DanielSyafaziela bt Badri
JerichoMohd Fadhil bin Ismail
MillaNur Syazwani bt Zakaria
CarlosHelmi bin Mohamad
WinstoonSiti Norhidayah bt Mohd Nor
Indikator kejayaan : murid-murid boleh menguasai sekurang-kurangnya konstruk I dan 2
PELAN OPERASI
Aktiviti : 1.3.6 Program Anak Angkat
Tarikh Pelaksanaan : Januari hingga Oktober 2013 untuk Tahun 1, 2 dan 3
Januari hingga Oktober 2014 untuk Tahun 1, 2 dan 3 Januari hingga Oktober 2015 untuk Tahun 1, 2 dan 3
Pelaksana : Guru-guru LINUS
Pelaksanaan : 1. Setelah ujian saringan dijalankan
Tahun 1 selepas saringan 1 dan 2 Tahun 2 selepas saringan 1 dan 2 Tahun 3 selepas saringan 1 dan 2
2. Kertas konsep telah disediakan beserta dengan carta gantt pelaksanaan - menitik beratkan konstruk-konstruk yang dinilai dalam ujian saringan - kaedah pelaksanaan - pengajaran rakan sebaya - bimbingan guru di dalam kelas - dijalankan 7.30 pm sehingga 8.30 pm setiap pagi kecuali hari Jumaat - untuk mengetahui keberkesanan, setiap hujung bulan diadakan ujia diagnostik - TOV untuk setiap pelajar adalah berdasarkan kekangan konstruk yang dinilai
PELAN OPERASI
4. Guru dan Murid-murid yang terlibat: BilGuru TerlibatPelajar dibantuTOV LITERASITOV NUMERASI
1Mohd FadhilNistrooy
2Helmi Jackson Vedik
3Siti NurhidayahNatasa
4NurbaitiSofea
5Nur SyazwaniMelcy Winna
6SyafazielaJericho
7Mohd MusnainiAnthony
8CarolinaKlentin
9Mohd Fadhil Fahrin Daniel
10HelmiHafizruddin
11Siti NurhidayahChristie
12NurbaitiCarlos
13Nur SyazwaniWinston
14Mohd MusnainiMilla
15CarolinaWilson
16SyafazielaBenedict
17Mohd FadhilBenjamin
18Siti NurhidayahEllyana
Indikator kejayaan : i. Guru akan membantu meningkatkan motivasi murid untuk meningkatkan prestasi diri ii. Pelajar dibantu akan melepasi konstruk-konstruk yang dinilai dalam ujian saringan.
PELAN OPERASI
Aktiviti : 1.3.7 Kelas Tambahan
Tarikh Perlaksanaan : Januari hingga Oktober 2013, 2014 dan 2015
Pelaksana : Guru-guru Literasi
Perlaksanaan : 1. Tahun 1
- Januari hingga May Setiap petang mengikut jadual yang disediakan - Jun hingga Oktober Setiap petang mengikut jadual yang disediakan
2. Tahun 2 - Januari hingga Oktober Setiap petang
3. Menggunakan buku garis 4 / edaran
- menulis abjad / huruf - menulis perkataan / ayat yang sudah dipelajari mengikut Unit dan Tema.
4. Dijalankan semasa P&P (30 minit terakhir 3 masa berturut)
Indikator kejayaan : 1. Murid-murid dilatih untuk menulis dengan kemas dan cantik, secara tidak langsung menggalakkan aktiviti bacaan secara latihtubi
PELAN STRATEGIK
Aktiviti : 1.4.1 Hari Permuafakatan dan Program Transisi
Tarikh Perlaksanaan : 1. Program Transisi (3 minggu pertama bulan Januari)
2. Hari Permuafakatan (berdasarkan takwim sekolah)
Pelaksana : Guru Besar, PK1, Semua guru Tahun 1 dan semua guru LINUS
Pelaksanaan : 1. Program Transisi - Hari pendaftaran dan perasmian program Transisi, ibu bapa akan diberitahu mengenai Program LINUS oleh pihak pentadbir (Guru Besar dan Penolong Kanan)
2. Hari Permuafakatan - Permuafakatan 1 dan permuafakatan 2 - Sasaran ibu bapa murid-murid tahun 1 dan ibu bapa murid-murid LINUS
3. Ibubapa diberi peluang untuk berjumpa dengan guru-guru dan berbincang tentang prestasi akademik murid-murid LINUS terutama sekali.
4. ibubapa juga turut diberi motivasi dan saranan bagi membantu meningkatkan prestasi akademik anak-anak
Indikator kejayaan : 1. Ibubapa menunjukkan minat dan kerjasama untuk mempertingkatkan prestasi akademik anak-anak dengan membantu guru mengajar anak-anak mereka di rumah dan juga menyediakan peralatan belajar yang lengkap.
2. Ibu bapa memberi sokongan terhadap program LINUS
13