8/19/2019 PENGENALAN FOKUS
1/2
SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG MATSIRAT
07100 LANGKAWI, KEDAH DARUL AMAN
KERTAS KERJA PONDOK BACAAN
1.0 NAMA PROGRAM
Sayangi Sekolah ( Pondok Bacaan )
2.0 RASIONAL
Peruntukan masa murid di sekolah kini lebih banyak ditumpukan kepada
pengajaran dan pembelajaran dalam kelas juga aktiviti kokurikulum yang dijalankan
pada waktu petang. Murid tidak ada masa untuk mengunjungi pusat sumber sekolah.
Lantaran itu sebagai aktiviti bagi menarik minat murid dan menanam rasa cinta
terhadap bahan bacaan maka program Sayangi Sekolah telam membuat perancangan
untuk menwujudkan tempat bacaan yang dikenali sebagai !Pondok Bacaan". #ewujudan
$Pondok Bacaan merupakan satu cara pendekatan perpustakaan bagi menggalakkan
murid%murid menambah ilmu pengetahuan. !Pondok Bacaan" akan memberi kemudahan
bacaan kepada murid%murid yang tidak berkesempatan pergi ke perpustakaan. Murid%
murid lebih mudah berinteraksi bertukar pendapat dan berbincang dengan lebih bebasdalam kumpulan yang lebih kecil tanpa mengganggu rakan yang lain. Mereka juga
dapat menambah bilangan bacaan dalam buku rekod nilam mereka. #ami memilih
tempat ini kerana bersebelahan dengan Pusat Sumber dan juga kantin. &leh itu
penggunaannya diharap dapat diman'aatkan semasa rehat mereka.
3.0 OBJEKTIF
. Menggalakkan para murid menggunakan bahan bacaan tanpa
mengganggu kelas atau rakan sekelas dalam suasana pembacaan yang
lebih santai.
. Mewujudkan satu suasana pembelajaran yang akan mendorong murid
lebih bersemangat untuk menjadi murid terbilang dan cemerlang.
8/19/2019 PENGENALAN FOKUS
2/2