8/19/2019 PENGENALAN FOKUS

1/2

SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG MATSIRAT

07100 LANGKAWI, KEDAH DARUL AMAN

KERTAS KERJA PONDOK BACAAN

1.0 NAMA PROGRAM

Sayangi Sekolah ( Pondok Bacaan )

2.0 RASIONAL

Peruntukan masa murid di sekolah kini lebih banyak ditumpukan kepada

pengajaran dan pembelajaran dalam kelas juga aktiviti kokurikulum yang dijalankan

pada waktu petang. Murid tidak ada masa untuk mengunjungi pusat sumber sekolah.

Lantaran itu sebagai aktiviti bagi menarik minat murid dan menanam rasa cinta

terhadap bahan bacaan maka program Sayangi Sekolah telam membuat perancangan

untuk menwujudkan tempat bacaan yang dikenali sebagai !Pondok Bacaan". #ewujudan

$Pondok Bacaan merupakan satu cara pendekatan perpustakaan bagi menggalakkan

murid%murid menambah ilmu pengetahuan. !Pondok Bacaan" akan memberi kemudahan

bacaan kepada murid%murid yang tidak berkesempatan pergi ke perpustakaan. Murid%

murid lebih mudah berinteraksi bertukar pendapat dan berbincang dengan lebih bebasdalam kumpulan yang lebih kecil tanpa mengganggu rakan yang lain. Mereka juga

dapat menambah bilangan bacaan dalam buku rekod nilam mereka. #ami memilih

tempat ini kerana bersebelahan dengan Pusat Sumber dan juga kantin. &leh itu

penggunaannya diharap dapat diman'aatkan semasa rehat mereka.

3.0 OBJEKTIF

. Menggalakkan para murid menggunakan bahan bacaan tanpa

mengganggu kelas atau rakan sekelas dalam suasana pembacaan yang

lebih santai.

. Mewujudkan satu suasana pembelajaran yang akan mendorong murid

lebih bersemangat untuk menjadi murid terbilang dan cemerlang.

8/19/2019 PENGENALAN FOKUS

2/2