7/22/2019 Perancangan Strategik Panitia KT 2014
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-panitia-kt-2014 1/10
Perancangan Strategik Panitia Kajian Tempatan 2014-2016
SEKOLAH KEBANGSAAN (1) GOMBAK
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA KAJIAN TEMPATAN/SEJARAH
2014 – 2016
VISI :
Panitia Kajian Tempatan/Sejarah menjadi panitia terbaik menjelang Tahun 2016.
MISI :
Memastikan tahap pencapaian murid dalam mata pelajaran Kajian
Tempatan/Sejarah mencapai ke tahap ang terbaik.
Perancangan Strategik
!S"ST#$T%&!K
M$T'$M$T
ST#$T%&!K
()*%KT!+ KP! S$S$#$,
T(- 201 201 2016 201 201
Tahappenguasaan
PdP danpencapaian
pelajar masihsederhana
Memperkasakantahap
penguasaanPdP dan
pencapaianpelajar bagi
mencapai tahapang terbaik.
Mengekalkantahap
penguasaanPdP dan
pencapaianpelajar secaraberterusan danberada pada
tahap terbaik.
Peningkatanmutu PdP
danpencapaian
pelajarberada
tahap angterbaik
0 30 3
(bjekti4 jangka pendek: 5i akhir Tahun 201 seramai pelajar telah menguasai kemahiran PdP danmendapat keputusan ang terbaik dalam PKS#.
(bjekti4 jangka panjang: Pada Tahun 2016 seramai 3 pelajar telah menguasai kemahiran PdP danmencapai keputusan ang terbaik dalam PKS#
1
7/22/2019 Perancangan Strategik Panitia KT 2014
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-panitia-kt-2014 2/10
Perancangan Strategik Panitia Kajian Tempatan 2014-2016
PELAN TAKTIKAL PANITIA KAJIAN TEMPATAN
1. Is strategik !
Tahap penguasaan PdP dan pencapaian pelajar masih sederhana.
Mat"a#at strategik!
Memperkasakan tahap penguasaan PdP murid bagi mencapai tahap pencapaian
terbaik dalam PKS#.
O$%ekti& %angka 'an%ang!
Pada Tahun 2016 seramai 3 pencapaian murid dalam PdP dapat dikuasai dan
pencapaian dalam PKS#.
O$%ekti& %angka 'enek!
5i akhir Tahun 201 seramai pencapaian murid dalam PdP dapat dikuasai danpencapaian PKS#. "ntuk mencapai sasaran tersebut maka beberapa prgram telahdirancang pada Tahun 201:7
i8 Prgram 9elik Sejarah
ii8 Prgram Kenali ,egara 9intai ,egara
iii8 Prgram Prjek asil Kendiri Murid
Bi" Prgra#*Pr%ek Pega+aiBertanggng%a+a$
Te#', Ks*S#$er Hasi" Petn%kKPI
1 Prgram 9elikSejarah
&uru KT Tahap 2Tahun ; dan 6
Panitia KT Meningkatkanpengetahuanmurid dalamsejarahMalasia
Pengetahuansejarah muridmeningkatmelalui kui<sejarah angdiadakan
2 Prgram Satu*i=a Satu,egara
&uru KT Tahap 2Tahun ; dan 6
Panitia KT Meningkatkansemangatpatritisme
dalamkalanganmurid
Semangatpatritismemurid
semakintinggi melaluipertandingansempenabulankemerdekaan
> Prgram asilKendiri Murid.
&uru KT Tahap 2Tahun ; dan 6
Panitia KT Meningkatkantahappenguasaanguru dalampemberianmarkah danpencapaian
murid dalamsubjek melaluikerja prjek
)erlakupertambahanperatus muridmenguasaisubjek melalupemberianmarkah kerja
prjek danujian PKS#ang
2
7/22/2019 Perancangan Strategik Panitia KT 2014
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-panitia-kt-2014 3/10
Perancangan Strategik Panitia Kajian Tempatan 2014-2016
angdijalankan.
dijalankan.
SEKOLAH KEBANGSAAN (1) GOMBAK
Analisis SWOT Panitia Kajian Tempatan
DALAMAN
LUARAN
(S) KEKUATAN :
S1 – Komitmen guru yang
baik dalam setiap aktiviti
panitia yang dijalankan.
S2 – Sebahagian guru adalah
terlatih dan berpengalaman
melebihi 8 tahun.
S3 – ampir !"# murid
berminat dan bersemangatuntuk menerima palajaran.
(W) KELEMAHAN :
W1 $ %urid menganggap
subjek Kajian Tempatan
sebagai mata pelajaran tidak
pentingberbanding dengan
subjek lain.
(O) PELUANG :
O1 – Pihak pentadbir
sekolah sentiasa peka dan
memberikan peluang
kepada guru dalam
menjalankan aktiviti yang
diran&ang.
O2- Peruntukan ke'angan yang disediakan dapat
menampung perbelanjaan
panitia
Strategi SO
S1S2S3O1
%enggerakkan kerjasama
semua guru yang mengajar
subjek Kajian Tempatan agar
sentiasa e(isyen dan
memberikan komitmen dalam
PdP memastikan pen&apaianmurid menepati sasaran yang
ditetapkan
Strategi WO
W1O1
%eran&ang dan menjalankan
aktiviti yang dapat menarik
minat murid dalam memahami
subjek Kajian Tempatan dan
berminat dalam mata
pelajaran tersebut.
(!) !ABARAN :
!1 – %urid menganggap
subjek Kajian Tempatan
membosankan kurang
menarik untuk dipelajari.
!2 – Aktiviti sekolah yang
terlalu padat dan terpaksa
berkongsi aktiviti dengan
panitia lain.
Strategi S!
S2S3!1!2
%enjadikan subjek Kajian
Tempatan satu subjek yang
digemari oleh murid melalui
penekanan kepada guru
supaya menjalankan PdP yang
berkesan yang dapat minat
murid.
Strategi W!
W1!1!2
%eran&ang dan mengadakan
pelbagai aktiviti yang dapat
menarik minat pelajar untuk
mempelajari Kajian Tempatan
dan seterusnya murid
men&apai keputusan dalam
PKS).
3
7/22/2019 Perancangan Strategik Panitia KT 2014
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-panitia-kt-2014 4/10
Perancangan Strategik Panitia Kajian Tempatan 2014-2016
SEKOLAH KEBANGSAAN (1) GOMBAK
P*+A, OP*)AS-
Unit Panitia Kajian Tempatan/Sejarah
,ama Projek Program elik Sejarah
Objekti( %emastikan semua murid dapat menyertai dan memberi
sumbangan dalam aktiviti yang dianjurkan serta dapat menambah
pengetahuan sejarah dalam aktiviti tersebut
Tempoh / %asa 0ebuari 1"23 hingga Oktober 1"23
Kumpulan Sasaran %urid Tahap 1 Tahun 34 5 dan !.
6uru Terlibat 2. 6uru Penyelaras *n -rman 7in -lias
1. Semua guru Kajian Tempatan/Sejarah
Proses Kerja 2. %enetapkan aktiviti yang akan dijalankan
1. Pelaksanaan program.
. Perbin&angan antara guru Kajian Tempatan/Sejarah.
3. Proses bimbingan kepada murid oleh guru.
5. Pemantauan keberkesanan program oleh penyelaras
program.!. +aporan pen&apaian murid.
Kekangan 2. Komitmen murid dalam menjalankan aktiviti yang
diran&ang.
1. Aktiviti sekolah yang terlalu padat dan kekangan masa.
. Penyediaan bahan se&ara berterusan.
Kekuatan / Peluang 2. 6uru$guru yang terlatih dan komited membantu pelajar
dalam menyiapkan tugasan yang diberi.
1. Pentadbir sekolah dan guru$guru lain yang prihatin dalam
membantu menjayakan aktiviti yang diran&ang.
Pemantauan 9ijalankan se&ara tetap dan berkala oleh penyelaras. asil dilihat
melalui keputusan pertandingan yang dijalankan se&ara bulanan
dan Aktiviti 7ulan Panitia yang dijalankan.
Penilaian
Penambahbaikan
4
7/22/2019 Perancangan Strategik Panitia KT 2014
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-panitia-kt-2014 5/10
Perancangan Strategik Panitia Kajian Tempatan 2014-2016
!ARTA GANTT PELAKSANAAN PROGRAM !"NTA" SE#ARAH
B"L$ PROGRAM # % M A M # # O S O N
2 Taklimat
Program
:
1 Pelaksanaan
Program
: : : : : : : : :
Perbin&angan
antara guru
Kajian
Tempatan/Sejarah
: : :
3 Program
bimbingan
kepada muridoleh guru
: : : : : : : :
5 Pemantauan oleh
penyelaras
: : : : : : : :
! +aporan
Keberkesanan
Aktiviti
: :
5
7/22/2019 Perancangan Strategik Panitia KT 2014
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-panitia-kt-2014 6/10
Perancangan Strategik Panitia Kajian Tempatan 2014-2016
SEKOLAH KEBANGSAAN (1) GOMBAK
P*+A, OP*)AS-
Unit Panitia Kajian Tempatan/Sejarah
,ama Projek Program Satu ;i'a Satu ,egara
Objekti( %emastikan 8"# murid dapat menyertai dan memberi sumbangan
dalam aktiviti yang dianjurkan tersebut
Tempoh / %asa Ogos 1"23
Kumpulan Sasaran %urid Tahap 1 Tahun 34 5 dan !.
6uru Terlibat 2. Ketua Panitia dan guru Kajian Tempatan/Sejarah.
Proses Kerja 2. %enetapkan aktiviti dan masa yang akan dijalankan
1. Taklimat aktiviti .
. Pelaksanaan program.
3. Pemantauan penyelaras.
5. +aporan Keberkesanaan Program.
Kekangan 2. Komitmen murid dalam menjalankan aktiviti yang diran&ang.
1. Aktiviti bertembung dengan panitia mata pelajaran yang lain.
Kekuatan / Peluang 2. 6uru$guru yang terlatih dan komited membantu pelajar dalam
menyiapkan tugasan yang diberi.1. Pentadbir sekolah dan guru$guru lain yang prihatin dalam
membantu menjayakan aktiviti yang diran&ang.
Pemantauan Pemantauan oleh penyelaras dengan dibantu oleh Ketua panitia
dan juga guru Kajian Tempatan/Sejarah yang lain.
Penilaian
6
7/22/2019 Perancangan Strategik Panitia KT 2014
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-panitia-kt-2014 7/10
Perancangan Strategik Panitia Kajian Tempatan 2014-2016
Penambahbaikan
!ARTA GANTT PELAKSANAAN PROGRAM SATU #"WA SATU NEGARA
B"L$ PROGRAM # % M A M # # O S O N
2 Penyediaan
kertas kerja
: :
1 Taklimat
Aktiviti
:
Pelaksanaan
Aktiviti
:
3 Pemantauan
Penyelaras
:
5 +aporan
Keberkesanan
Program
: :
7
7/22/2019 Perancangan Strategik Panitia KT 2014
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-panitia-kt-2014 8/10
Perancangan Strategik Panitia Kajian Tempatan 2014-2016
SEKOLAH KEBANGSAAN (1) GOMBAK
P*+A, OP*)AS-
Unit Panitia Kajian Tempatan/Sejarah
,ama Projek Program asil Kendiri %urid
Objekti( %emastikan <" # murid dapat menyertai dan memberi sumbangan
dalam aktiviti yang dianjurkan tersebut
Tempoh / %asa ;un hingga Oktober 1"23
Kumpulan Sasaran %urid tahap 1 Tahun 34 5 dan !.
6uru Terlibat Semua guru Kajian Tempatan/Sejarah
Proses Kerja 2. Taklimat program
1. Pelaksanaan program.
. 7imbingan guru mata pelajaran.
3. Pemantauan guru mata pelajaran
5. Pemberian markah hasil kerja murid untuk markah PKS)
!. +aporan keberkesanan program
Kekangan 2. Komitmen murid dalam menjalankan aktiviti yang diran&ang.
1. Aktiviti se&ara berkumpulan akan menyebabkan ada murid
sukar memberi kerjasama sesama ahli kumpulan
Kekuatan / Peluang 2. 6uru$guru yang terlatih dan komited membantu pelajar dalammenyiapkan tugasan yang diberi.
8
7/22/2019 Perancangan Strategik Panitia KT 2014
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-panitia-kt-2014 9/10
Perancangan Strategik Panitia Kajian Tempatan 2014-2016
1. Pentadbir sekolah dan guru$guru lain yang prihatin dalam
membantu menjayakan aktiviti yang diran&ang.
Pemantauan Pemantauan oleh semua guru yang mengajar Kajian
Tempatan/Sejarah mengikut kelas yang diajar.
Penilaian
Penambahbaikan
!ARTA GANTT PELAKSANAAN PROGRAM HAS"L KEND"R" MUR"D
B"L$ PROGRAM # % M A M # # O S O N
2 Taklimat
Program
:
1 Pelaksanaan
program yang
diran&ang
: : :
7imbingan
guru mata
pelajaran
: : :
3 Pemantauan
guru mata
pelajaran
: : :
9
7/22/2019 Perancangan Strategik Panitia KT 2014
http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-strategik-panitia-kt-2014 10/10
Perancangan Strategik Panitia Kajian Tempatan 2014-2016
5 Pemberian
markah hasil
kerja murid
:
! +aporanKeberkesanan
Program
:
10
Top Related