Download - Rancangan Pelajaran Tahunan Seni Visual Tingkatan Enam- Lukisan dan Projek Penghasilan Karya

8/14/2019 Rancangan Pelajaran Tahunan Seni Visual Tingkatan Enam- Lukisan dan Projek Penghasilan Karya

http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-pelajaran-tahunan-seni-visual-tingkatan-enam-lukisan-dan-projek 1/5



RUANG

a.Aplikasi ruang dalamlukisan

b.Aplikasi perspektif 1dan 2 titik lenyap

1.Melukis objek alambenda; susunanberbagai saiz kotakdengan mengapliksiperspektif 2 titiklenyap.

HARMONI

a. aplikasi prinsipharmoni dalam lukisanalam benda

1. menjelaskan prinsip

harmoni dalamlukisan .

2. melukis lukisan alambenda yangberharmoni dari segiwarna.

KONTRA

a. aplikasi prinsipkontra dalam lukisan

b. menjelaskan jenisbahan dengan kualitigarisan dan teknikrendering.

3. melukis lukisan alambenda yang berkontra

jenis bahan . Cthkeras dan lembut.

IMBANGAN

a. aplikasi prinsip

IMBANGAN dalamlukisan alam benda

1. melukis lukisan alambenda yangberimbangan darisegi ruang danrekaletak.

PENEGASAN

a. aplikasi prinsipPENEGASAN dalamlukisan

b. menjelaskanperincian hal bendaseperti corak ataukapsyen.

1.melukis lukisan alambenda denganmemberi penekanankepada perincian corakdan kapsyen.

IRAMA DANPERGERAKAN

a. aplikasi prinsip IRAMADAN PERGERAKANdalam lukisan

1. Pelajar melukis dengandapat menunjukkanalunan objekberasaskan kain/fabrik.

KEPELBAGAIAN

aplikasi prinsipKEPELBAGAIAN dalamlukisan

KESATUAN

aplikasi prinsip IRAMADAN PERGERAKAN dalam

lukisan



RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANSENI VISUAL

PROJEK PENGHASILAN KARYA TINGKATAN ENAM

MINGGU BIDANG/TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CATATAN

PENGENALANa. mengenalpasti soalan 4. Guru edarkan soalan

5. Penerangan danperbincanagnkehendak setiapsoalan.

PEMILIHAN TAJUK a. Membuat keputusan

soalan yang dipilihdan menetapkantajuk kajian.

b. Membuat carta

gannt/jadual kerja

1. Perbincangan tajuk-tajuk pilihan pelajardan contoh.

2. membuat carta Ganntbagi menentukan

gerak kerja dilaksana.

HIPOTESISa. membuat hipotesis

berkaitan tajukb. mengumpul

maklumat

1.Pelajar keperpustakaan bagimendapatkanbahan /maklumat.

2.Pelajar ke makmalkomputer bagimengumpul maklumatdan gambar-gambar.

3.Pelajar mengambilgambar-gambarberkaitan tajuk di luar

kawasan sekolah

THUMBNAILSKETCHES

a. Menghasilkanlakaran-lakaran keclberdasarkan bahandan maklumat yangdikumpul.

1.Pelajar membuat 20lakaran kecil berkaitantajuk.

PERKEMBANGANIDEA

a. menghasilkan 5lukisan

1.memilih 5 daripadalakaran danmenghasilkan 5lukisan

OLAHAN MOTIFa. menghasilkan olahan

motif 1.membuat olahan motif

untuk 2 lukisan yangdipilih atau

2.menambah 10 lukisan

KAJIANKOMPOSISI

a. menghasilkan 4kajian komposisi

1. menyusun aturrekaletak motif dengan 4 komposisiberbeza.

KAJIAN WARNAa. menghasilkan 4 1. mewarnakan lukisan

dengan 4 warna



kajian warna berbeza

KAJIAN TEKNIK a. menghasilkan 5

kajian media danteknik

1.bereksperimen denganbahan dan teknikmewarna

PENGHASILANKARYA

a. menyediakan kanvas 1. frame kayu ditempahberdasarkan saiz yangtelah ditetapkan

2. meregang kain blacu3. menyapu cat

emulsiaon

PENGHASILANKARYA

a. ’under painting’1. membuat lakaran dan

lukisan

PENGHASILANKARYA

a. proses mewarna 1. mewarna catan.

PENGHASILANKARYA

a. kemasan kerja1. membuat kemasan

pada hasil catan2. memasang frame

kayu

CARTA GANNT PROJEK PENGHASILAN KARYA



BIL TAJUK JANFEB

MAC APR MEI JUN JUL OGO SEP

1. PENGENALANa. mengetahui soalan

/

2. PEMILIHAN TAJUK a. membuat keputusan

pilihan soalan

/

3. HIPOTESISa. membina tanggapanb. mengumpul

maklumat c. mengumpul gambar

/ / / /

4. THUMBNAIL SKETCHESa. lakaran awal - 20

/

5. PERKEMBANGAN IDEA

a. kajian 5 lukisanterperinci setiapsudut dan sudut menarik

b. memperincikan jalinan dan bentuk

/ /

6. OLAHAN MOTIF a. penggayaan hal

benda melalui

penambahan dan pengurangan olahan

b. melukis hal bendadengan bilanganlebih dari 5 lukisan.

/

7. KAJIAN KOMPOSISI /

8. KAJIAN WARNA/ /

9. KAJIAN TEKNIK /

10. PENGHASILAN KARYA / / /

11. KEMASAN AKHIR/

12. PAMERAN /

13. PENGHANTARAN KE JPNS/