7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
1/79
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 2
MINGGU 2
Hari/Tarikh ISNIN /6 JANUARI 2014
Masa/Tingkatan 7.50-8.0!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k 3.1 Penapakan dan peluasan pengaruh British
a. N$g$ri-N$g$ri S$(at
i. )'(a' )inang
- Masa(ah "$*ah *anh'+'ngan *$ngan k'asa ('ar
- )$r+in,angan S'(tan "$*ah *$ngan ran,is ight
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1 M$n,$ritakan t$ntang %asa(ah*i "$*ah *an Jhr ang
%$%+aa ,a%3'r tangan ritish
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri* *a3at
1.M$natakan %asa(ah "$*ah hingga ,a%3'r tangan +ritish
2.M$natakan k$3$ntingan ).)inang k$3a*a SHTI
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$%+$nt'kan n$g$ri-n$g$ri s$(at
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1. .
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
2/79
MINGGU 2
Hari/Tarikh RAU/8 JANUARI 2014
Masa/Tingkatan 11.20-12.0!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k .1 Penapakan dan peluasan pengaruh British
a. N$g$ri-N$g$ri S$(at
i. )'(a' )inang
- )$r+in,angan S'(tan "$*ah *$ngan ran,is ight
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1
M$n,$ritakan t$ntang %asa(ah *i "$*ah *an Jhr ang
%$%+aa ,a%3'r tangan ritish
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri* *a3at
1.M$natakan s$+a+-s$+a+ ran,is ight +$r%inat k$3a*a ).)inang
2.M$natakan k$3$ntingan ).)inang k$3a*a SHTI
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$%+$nt'kan n$g$ri-n$g$ri s$(at
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1. .
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
3/79
Hari/Tarikh ISNIN /1 JANUARI 2014
Masa/Tingkatan 7.50-8.0!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untukmenjajah
Ta&'k .1 Penapakan dan peluasan pengaruh British
a. N$g$ri-N$g$ri S$(at
II Singa3'ra
- i. 3$na3akan ritish *i singa3'ra
-ii. SHTI %$n,$ngka% Singa3'ra
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1
M$natakan s$+a+-s$+a+ 3ihak ritish %$nga%+i( )'(a' )inang: S$+$rang
)rai: Singa3'ra *an M$(aka
M$%$riha(kan 3$na3akan ritish *i ).)inang:S$+$rang 3rai Singa3'ra *an
M$(aka
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri* *a3at
1.M$natakan s$+a+-s$+a+ ritish %$nga%+i( Singa3'ra
2.M$natakan k$3$ntingan Singa3'ra s$+agai t$%3at 3$r*agangan.
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$%+$nt'kan n$g$ri-n$g$ri s$(at
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1. .
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
4/79
Hari/Tarikh SASA/11 JANUARI 2011
Masa/Tingkatan =.05-=.40!2"# 11.10-11.45!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k 3.1 Penapakan dan peluasan pengaruh Britisha. N$g$ri-N$g$ri S$(at
i. )'(a' )inang )$nga%+i(anS$+$rang )$rai
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1
M$natakan s$+a+-s$+a+ 3ihak ritish %$nga%+i( )'(a' )inang: S$+$rang
)rai: Singa3'ra *an M$(aka
M$%$riha(kan 3$na3akan ritish *i ).)inang:S$+$rang 3rai Singa3'ra *an
M$(aka
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri* *a3at
1.M$natakan s$+a+-s$+a+ ritish %$nga%+i( k$3a*a S$+$rang )rai.
2.M$natakan k$3$ntingan S$+$rang 3rai k$3a*a ritish
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$%+$nt'kan n$g$ri-n$g$ri s$(at
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1. .
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
5/79
Ta&'k 3.1 Penapakan dan peluasan pengaruh British
a. N$g$ri-N$g$ri S$(at
i. 3$na3akan ritish *i singa3'ra
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1
M$natakan s$+a+-s$+a+ 3ihak ritish %$nga%+i( )'(a' )inang: S$+$rang
)rai: Singa3'ra *an M$(aka M$%$riha(kan 3$na3akan ritish *i ).)inang:S$+$rang 3rai Singa3'ra *an
M$(aka
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri* *a3at
1.M$natakan s$+a+-s$+a+ ritish *i Singa3'ra.
2.M$natakan k$3$ntingan Singa3'ra s$+agai 3$ngka(an 3$r*agangan ang
strat$gik
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$%+$nt'kan n$g$ri-n$g$ri s$(at
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 2. .
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
6/79
i. SHTI %$n,$ngka% Singa3'ra
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1
M$natakan s$+a+-s$+a+ 3ihak ritish %$nga%+i( )'(a' )inang: S$+$rang
)rai: Singa3'ra *an M$(aka
M$%$riha(kan 3$na3akan ritish *i ).)inang:S$+$rang 3rai Singa3'ra *an
M$(aka
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri* *a3at
1.M$natakan s$+a+-s$+a+ ritish %$n,$ngka% Singa3'ra.
2.M$natakan sarat-sarat 3$r&an&ian 2 gs 1824
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$%+$nt'kan n$g$ri-n$g$ri s$(at
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1. .
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
7/79
M$%+in,angkan )$r&an&ian Ingg$ris- $(an*a *an k$sanna
M$ngh'raikan 3rs$s 3$%+$nt'kan
N$g$ri-n$g$ri S$(at
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri* *a3at
1.M$natakan s$+a+-s$+a+ 3$r3$,ahan k$3'(a'an %$(a'
2.M$natakan sarat-sarat 3$r&an&ian Ingg$ris-$(an*a 1824
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$%+$nt'kan n$g$ri-n$g$ri s$(at
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1. .
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
8/79
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri* *a3at
1.M$natakan s$+a+-s$+a+ 3$n'+'han n$g$ri-n$g$ri s$(at
2.M$n$rangkan str'kt'r 3$nta*+iran n$g$ri-n$g$ri s$(at
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$%+$nt'kan n$g$ri-n$g$ri s$(at
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1. .
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
9/79
In*ia k$ (n*n
2.M$n$rangkan str'kt'r 3$nta*+iran n$g$ri-n$g$ri s$(at
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$%+$nt'kan n$g$ri-n$g$ri s$(at
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1..
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
10/79
Isi "an*'ngan "$kaaan hasi( +'%i
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1. .
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
11/79
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1. .
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
12/79
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
13/79
).S$*ia A*a T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
14/79
%$n$+a+kan r$+'tan s$hingga %$n$+a+kan +$r(ak'na 3$rga*'han
2.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
15/79
.n$g$ri M$(a'
Isi "an*'ngan M$%aha%i ,a%3'r tangan *i N$g$ri-N$g$ri M$(a'
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
16/79
4
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
17/79
.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
18/79
Refeksi
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 1
MINGGU 8
Hari/Tarikh RAU/2 2011
Masa/Tingkatan 11.10-11.45!2"# 11.45-12.20!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untukmenjajah
Ta&'k a+ 2 "$kaaan Hasi( '%i %$n*rng ?a%3'r Tangan ritish
9'r+ar
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1
M$n$naraikan aktr-aktr ang %$n$+a+kan ,a%3'r tangan
ritish *i N$g$ri-n$g$ri M$(a'
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri* *a3at
1.M$natakan %$r$ka ang t$r(i+at *a(a%9'r+ar 18=7
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$n''+'han 9'r+ar
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
19/79
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 1
MINGGU 8
Hari/Tarikh "HAMIS/24 2011
Masa/Tingkatan =.05-=.40!2"# 10.5-11.10!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k a+ 2 "$kaaan Hasi( '%i %$n*rng ?a%3'r Tangan ritish
atihan k$s$('r'han +a+ 2
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1
M$n$naraikan aktr-aktr ang %$n$+a+kan ,a%3'r tanganritish *i N$g$ri-n$g$ri M$(a'
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri* *a3at
1.M$natakan s$+a+-s$+a+ ,a%3'r tangan ritish *i Tanah M$(a'
Isi "an*'ngan M$%aha%i ,a%3'r tangan *i N$g$ri-N$g$ri M$(a'
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
20/79
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 1
MINGGU 9
Hari/Tarikh SASA/1 Ma, 2011
Masa/Tingkatan =.05-=.40!2"# 11.10-11.45!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k a+ N$g$ri-n$g$ri M$(a' Utara 9an Jhr +ant$ng "$s$(a%atan ritish
-N$g$ri-n$g$ri %$(a' 'tara 3$na%3an k$s$(a%atan ritish *i Tanah %$(a'
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1Menyatakan cara pihak British menyekat perluasan kuasa Barat lain di Kedah,Kelantan,Terengganu, Perlis dan Johor
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
1.)$(a&ar *a3at %$natakan k'asa-k'asa +$sar ang +$r%inat t$rha*a3n$gara-n$gara *i Asia t$nggara
2.)$(a&ar *a3at %$natakan s$+a+-s$+a+ +ritish +i%+ang ,a%3'r tangan k'asa
+arat (ain *i Asia t$nggara
Isi "an*'ngan Menganalisis pentadbiran Penasihat British di Kedah, Kelantan,Terengganu, Perlisdan Johor
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
21/79
MINGGU 9
Hari/Tarikh RAU/2 Ma, 2011
Masa/Tingkatan 11.10-11.45!2"# 11.45-12.20!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k a+ N$g$ri-n$g$ri M$(a' Utara 9an Jhr +ant$ng "$s$(a%atan ritish
-)$nasihat ritish %$ngan,a% k$*a'(atan n$g$ri-n$g$ri %$(a' 'tara
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1Menyatakan cara pihak British menyekat perluasan kuasa Barat lain di Kedah,Kelantan,Terengganu, Perlis dan Johor
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
1.)$(a&ar *a3at %$natakan sarat-sarat 3$r&an&ian +angkk 1=0=
2.)$(a&ar *a3at %$natakan hak i(aah asingan ang *i+$ri ($h kns'(
ritish *i +angkk
Isi "an*'ngan Menganalisis pentadbiran Penasihat British di Kedah, Kelantan,Terengganu, Perlisdan Johor
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
22/79
Hari/Tarikh "HAMIS/ Ma, 2011
Masa/Tingkatan =.05-=.40!2"# 10.5-11.10!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untukmenjajah
Ta&'k a+ N$g$ri-n$g$ri M$(a' Utara 9an Jhr +ant$ng "$s$(a%atan ritish
-)$nasihat ritish *i "$*ah
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1Menyatakan cara pihak British menyekat perluasan kuasa Barat lain di Kedah,Kelantan,Terengganu, Perlis dan Johor
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
1.)$(a&ar *a3at %$natakan 'saha ang *i +'at ($h T'nk' Mah%'*
%$ng$ka(kan i*$ntiti "$*ah
2.)$(a&ar *a3at %$natakan 'saha ritish %$n$ra3kan 3$ngar'h ritish *i
"$*ah
Isi "an*'ngan Menganalisis pentadbiran Penasihat British di Kedah, Kelantan,Terengganu, Perlisdan Johor
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
23/79
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 1
MINGGU 1
Hari/Tarikh SASA/8 Ma, 2011
Masa/Tingkatan =.05-=.40!2"# 11.10-11.45!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k a+ N$g$ri-n$g$ri M$(a' Utara 9an Jhr +ant$ng "$s$(a%atan ritish
-)$nasihat ritish *i )$r(isHasi( )$%+$(a&aran Aras 1Menyatakan cara pihak British menyekat perluasan kuasa Barat lain di Kedah,Kelantan,Terengganu, Perlis dan Johor
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
1.)$(a&ar *a3at %$natakan 'saha ang *i+'at %$ng$ka(kan k$*a'(atan )$r(is
2.)$(a&ar *a3at %$natakan &a+atan >&a+atan g *ik'asai ritish
Isi "an*'ngan Menganalisis pentadbiran Penasihat British di Kedah, Kelantan,Terengganu, Perlisdan Johor
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
24/79
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 1
MINGGU 1
Hari/Tarikh RAU/= Ma, 2011
Masa/Tingkatan 11.10-11.45!2"# 11.45-12.20!2"A#
T$%a Kerja Kursus sejarah
Ta&'k S$&arah s$k(ah
Hasi( )$%+$(a&aran
+&$kti )$(a&ar *a3at %$n$*iakan +ahan $($%$n 1
Isi "an*'ngan
Uns'r )atritis%$ k$r&asa%a
ahan ant' M$nga&ar
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
M$ng'%3'( %ak('%at
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
25/79
UJAN P!"#!$S% 1&AN P!A P'! 1
Mingg' = @ 4 Ma, 2011
Mingg' 10 @ 7-11 Ma, 2011
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 1
MINGGU 11
Hari/Tarikh SASA/22 Ma, 2011
Masa/Tingkatan =.05-=.40!2"# 11.10-11.45!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k a+ N$g$ri-n$g$ri M$(a' Utara 9an Jhr +ant$ng "$s$(a%atan ritish
-)$nasihat ritish *i "$(antan
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1Menyatakan cara pihak British menyekat perluasan kuasa Barat lain di Kedah,Kelantan,Terengganu, Perlis dan Johor
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
26/79
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
1.)$(a&ar *a3at %$natakan 'saha ang *i+'at %$ng$ka(kan k$*a'(atan
"$(antan
2.)$(a&ar *a3at %$natakan &a+atan >&a+atan g *ik'asai ritish
Isi "an*'ngan Menganalisis pentadbiran Penasihat British di Kedah, Kelantan,Terengganu, Perlisdan Johor
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
27/79
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
1.)$(a&ar *a3at %$natakan 'saha ang *i+'at %$ng$ka(kan k$*a'(atan
Tr$nggan'
2.)$(a&ar *a3at %$natakan &a+atan >&a+atan g *ik'asai ritish
Isi "an*'ngan Menganalisis pentadbiran Penasihat British di Kedah, Kelantan,Terengganu, Perlisdan Johor
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
28/79
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
1.)$(a&ar *a3at %$natakan 'saha ang *i+'at 0($h 3$%$rintah Jhr *a(a%
%$ng$ka(kan k$*a'(atan Jhr
Isi "an*'ngan Menganalisis pentadbiran Penasihat British di Kedah, Kelantan,Terengganu, Perlisdan Johor
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
29/79
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
1.)$(a&ar *a3at %$natakan k$3$ntingan 'n*ang-'n*ang t'+'h k$ra&aan Jhr
Isi "an*'ngan Menganalisis pentadbiran Penasihat British di Kedah, Kelantan,Terengganu, Perlisdan Johor
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
30/79
Isi "an*'ngan Menganalisis pentadbiran Penasihat British di Kedah, Kelantan,Terengganu, Perlisdan Johor
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
31/79
Isi "an*'ngan Menganalisis pentadbiran Penasihat British di Kedah, Kelantan,Terengganu, Perlisdan Johor
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan +ritish *i Tanah M$(a'
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
32/79
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan rk$ *i Saraak
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
33/79
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan rk$ *i Saraak
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
34/79
).S$*ia A*a
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan rk$ *i Saraak
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
35/79
).S$*ia A*a T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan rk$ *i Saraak
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
36/79
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan rk$ *i Saraak
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
37/79
).S$*ia A*a T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan rk$ *i Saraak
Akti;iti /angkah 1.M$n$rangkan tana%an tra*isina( g t$r*3t *i saraak
2.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
38/79
Akti;iti /angkah 1.M$n$rangkan k$3$ntingan 3$r(%+ngan k$3a*a k$('arga rk$
2.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
39/79
2.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
40/79
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
41/79
*ia&ar.
Refeksi
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 2
MINGGU 1!
Hari/Tarikh RAU/27 A3ri( 2011
Masa/Tingkatan 11.10-11.45!2"# 11.45-12.20!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k a+ 4 "$kaaan N$g$ri Saraak M$n*rng )$n&a&ahan "$('arga rk$
-)$r'+ahan s,ia( *i +aah 3$nta*iran k$('araga +rk$Sist$% 3$ngangk'tan:Sist$% 3$rh'+'ngan
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 2!.pelaar membincangkan perubahan pentadbiran,ekonomi dan sosial di Swakdibawah pentadbiran keluarga Brooke
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
1.)$(a&ar *a3at %$n$naraikan k$%'*ahan asas g t$r*a3at *i saraak
2.)$(a&ar *a3at %$natakan k$3$ntingan 3$rh'+'ngan k3* rk$ *i Sak
Isi "an*'ngan Memahami pemerintahan Keluarga Brooke di sarawak
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan rk$ *i Saraak
Akti;iti /angkah 1.Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang tajuk-tajuk
lepas.
2.Guru menerangkan pengambilan Sarawak oleh James
Brooke.
3 Guru mengarahkan beberapa orang pelajar untuk
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
42/79
menerangkan
orak sistem perhubungan di Swak
!. Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
43/79
menerangkan
Sekolah "sekolah #g terdapat di Swak
!. Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
44/79
2.Guru menerangkan kepada +elajar nama-nama lain bagi
Sabah
3.Guru menerangkan bagaimana Sabah di kuasai oleh
S#arikat SB%B
!.Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
45/79
lepas.
2.Guru menerangkan kepada +elajar *ara SB%B
mengukuhkan kuasa di Sabah
3.Guru menerangkan peranan )ajlis penasihat dlmpentadbiran Sabah
!.Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
46/79
lepas.
2.Guru menerangkan kepada +elajar *ara SB%B
mengukuhkan kuasa di Sabah
3.Guru menerangkan peranan pemimpin tempatan dlmpentadbiran SB%B di Sabah
!.Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
47/79
lepas.
2.Guru menerangkan kepada +elajar nama-nama lain bagi
Sabah
3.Guru menerangkan bagaimana Sabah di kuasai olehS#arikat SB%B
!.Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
48/79
2.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
49/79
2.Guru menerangkan kepada pelajar tentang hasil bumi
#ang terdapat di Sabah.
3Guru mengarahkan pelajar men#enaraikan hasil-hasil bumi
#ang . terdapat di Sabah
!. Guru membuat rumusan tentang kegiatan ekonomi di
Sabah
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
50/79
2.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
51/79
4..
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
52/79
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
53/79
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 2
MINGGU 22
Hari/Tarikh SASA/21 J'n 2011
Masa/Tingkatan =.05-=.40!2"# 11.10-11.45!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajahTa&'k a+ 6 ritish M$ng$ks3(it kn%i
-)$rk$%+angan kn%i 9agangan
Hasi( )$%+$(a&aran . (ras 1.1)en#atakan sebab-sebab british menguasai
kepulauan )ela#u
.(ras 3. 3.)en#enaraikan hasil hasil tanaman #ang
menguntungkan Briti sh di 0anah )ela#u Sabah dan Sarawak
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
1. )en#atakan sebab-sebab british menguasai kepulauan)ela#u
2.)en#enaraikan hasil hasil tanaman #ang menguntungkan
British di 0anah )ela#u Sabah dan Sarawak
Isi "an*'ngan "$kaaan hasi( +'%i Tanah M$(a'
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan rk$ *i Saraak
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
54/79
ta&'k ang *ia&ar.
R$($ksi
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 2
MINGGU 22
Hari/Tarikh RAU/22 J'n 2011
Masa/Tingkatan 11.10-11.45!2"# 11.45-12.20!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajahTa&'k a+ 6 ritish M$ng$ks3(it kn%i
Tana%an +ar' %$%anta3kan $kn%i ritish
Hasi( )$%+$(a&aran . (ras 1.1)en#atakan sebab-sebab british menguasai
kepulauan )ela#u
.(ras 3. 3.)en#enaraikan hasil hasil tanaman #ang
menguntungkan Briti sh di 0anah )ela#u Sabah dan Sarawak
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri* 1.)en#atakan bentuk pertanian di ,egara kita
2.)engklasikasikan kegiatan ekonomi #ang terdapat di
,egara kita
Isi "an*'ngan "$kaaan hasi( +'%i Tanah M$(a'
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan rk$ *i Saraak
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
55/79
ta&'k ang *ia&ar.
R$($ksi
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 2
MINGGU 22
Hari/Tarikh "HAMIS /2 J'n 2011
Masa/Tingkatan =.05-=.40!2"# 10.5-11.10!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajahTa&'k a+ 6 ritish M$ng$ks3(it kn%i
-)$rk$%+angan 3$r'sahaan g$tah
Hasi( )$%+$(a&aran . Aras 1.1M$natakan s$+a+-s$+a+ +ritish %$ng'asai k$3'(a'an
M$(a'
.Aras . .M$n$naraikan hasi( hasi( tana%an ang %$ng'nt'ngkan
riti sh *i Tanah M$(a': Sa+ah *an Saraak
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
1.M$n$naraikan N$g$ri-n$g$ri ang %$nana% g$tah *i N$gara kita.
2.M$natakan aktr-aktr 3$nana%an g$tah *i N$gara kita
Isi "an*'ngan "$kaaan hasi( +'%i Tanah M$(a'
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan rk$ *i Saraak
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
56/79
ta&'k ang *ia&ar.
R$($ksi
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 2
MINGGU 23
Hari/Tarikh SASA/28 J'n 2011
Masa/Tingkatan =.05-=.40!2"# 11.10-11.45!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k a+ 6 ritish M$ng$ks3(it kn%
-+erkembangan +erlombongan Bijih 0imah i ,egara $ita
Hasi( )$%+$(a&aran . Aras 1.1M$natakan s$+a+-s$+a+ +ritish %$ng'asai k$3'(a'an
M$(a'
.Aras . .M$n$naraikan hasi( hasi( tana%an ang %$ng'nt'ngkan
riti sh *i Tanah M$(a': Sa+ah *an Saraak
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1.)en#atakan kaedah perlombongan bijih timah #ang
diusahakan di ,egara kita2.)en#enaraikan kawasan perlombongan B. 0imah di ,egara
kita.
Isi "an*'ngan "$kaaan hasi( +'%i Tanah M$(a'
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan rk$ *i Saraak
Akti;iti /angkah 1.Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang tajuk-tajuk
lepas. 2.Guru menerangkan kepada pelajar tentang
perlombongan b. timah di di ,egara kita..
3 Guru men#uruh pelajar membuat latihan kedalam buku
latihan.
!..Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
57/79
R$($ksi
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 2
MINGGU 23
Hari/Tarikh RAU/2= J'n 2011
Masa/Tingkatan 11.10-11.45!2"# 11.45-12.20!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k a+ 6 ritish M$ng$ks3(it kn%
- +engeluaran 4asil 4utan-amarGetah +er*a
Hasi( )$%+$(a&aran . Aras 1.1M$natakan s$+a+-s$+a+ +ritish %$ng'asai k$3'(a'an
M$(a'
.Aras . .M$n$naraikan hasi( hasi( tana%an ang %$ng'nt'ngkan
riti sh *i Tanah M$(a': Sa+ah *an Saraak
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1..)en#enaraikan 3 hasil hutan di ,egara kita.
Isi "an*'ngan "$kaaan hasi( +'%i Tanah M$(a'
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan rk$ *i Saraak
Akti;iti /angkah 1.Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang tajuk-tajuk
lepas. 2.Guru menerangkan kepada pelajar tentanghasil hutan di ,egara kita..
3 Guru men#uruh pelajar membuat latihan kedalam buku
latihan.
!..Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
58/79
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 2
MINGGU 23
Hari/Tarikh "HAMIS /0 J'n 2011
Masa/Tingkatan =.05-=.40!2"# 10.5-11.10!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k a+ 6 ritish M$ng$ks3(it kn%
- +embalakan
Hasi( )$%+$(a&aran . Aras 1.1M$natakan s$+a+-s$+a+ +ritish %$ng'asai k$3'(a'an
M$(a'
.Aras . .M$n$naraikan hasi( hasi( tana%an ang %$ng'nt'ngkan
riti sh *i Tanah M$(a': Sa+ah *an Saraak
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1..)en#atakan hasil pembalakan di ,egara kita
2.M$n$naraikan $kn%i tra*isina( *i N$gara kita
Isi "an*'ngan "$kaaan hasi( +'%i Tanah M$(a'
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$%$rintahan rk$ *i Saraak
Akti;iti /angkah 1.Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang tajuk-tajuk
lepas. 2.Guru menerangkan kepada pelajar tentanghasil hutan dan ekonomi di ,egara kita..
3 Guru men#uruh pelajar membuat latihan kedalam buku
latihan.
!..Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
59/79
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 2
MINGGU 32
Hari/Tarikh SASA/6 s$3t 2011
Masa/Tingkatan =.05-=.40!2"# 11.10-11.45!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k a+ 7 "$+angkitan s$%angat k$+angsaan 'nt'k %$ngangkat %$rta+at
+agsa
-)aksud semangat kebangsaan
Hasi( )$%+$(a&aran . Aras 1.1M$ntakri %aks'* s$%angat k$+angsaan
.Aras 2.2%$natakan 3$ngar'h ('ar g %$%3$ngar'hi k$+angkitan
s$%angat k$+angsaan
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1..)en#atakan maksud semangat kebangsan
2.M$natakan 3$ngar'h ('ar g %$%3$ngar'hi k$+angkitan s$%angat
k$+angsaan
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang tajuk-tajuk
lepas. 2.Guru menerangkan kepada pelajar maksudsemangat kebangsaan.
3 Guru meminta pelajar men#atakan pengaruh luar #g
mempengaruhi semangat kebangsaa
!..Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
60/79
MINGGU 32
Hari/Tarikh RAU/ 7 s$3t 2011
Masa/Tingkatan 11.10-11.45!2"# 11.45-12.20!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k a+ 8 "$+angkitan s$%angat k$+angsaan 'nt'k %$ngangkat %$rta+at
+agsa
-+erkembangan ,egara luar member inspirasi perjuangan
Hasi( )$%+$(a&aran . Aras 1.1M$ntakri %aks'* s$%angat k$+angsaan
.Aras 2.2%$natakan 3$ngar'h ('ar g %$%3$ngar'hi k$+angkitan
s$%angat k$+angsaan
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1...M$natakan 3$ngar'h ('ar g %$%3$ngar'hi k$+angkitan s$%angat
k$+angsaan
2.M$n$naraikan N$gara ('ar g %$n&a*i ins3irasi 3$r&'angan
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang tajuk-tajuk
lepas. 2Guru
meminta pelajar men#atakan pengaruh luar #g
mempengaruhi semangat kebangsaa3..Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
61/79
Hari/Tarikh "HAMIS /8 s$3t 2011
Masa/Tingkatan =.05-=.40!2"# 10.5-11.10!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajahTa&'k a+ 8 "$+angkitan s$%angat k$+angsaan 'nt'k %$ngangkat %$rta+at
+agsa
-Gerakan 5slah men*etuskan kesedaran kebangsaan
Hasi( )$%+$(a&aran .Aras 2.2%$natakan k$san 3$n*i*ikan aga%a :%$(a':,ina *an ta%i(
*a(a% k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1...M$natakan 3$&'angan g$rakan Is(ah
2.M$n$naraikan %$r$ka g t$r(i+at *(% g$rakan Is(ah
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang tajuk-tajuk
lepas. 2Guru
meminta pelajar men#atakan pengaruh gerakan 5slah #g
mempengaruhi semangat kebangsaa
3..Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
62/79
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untuk
menjajah
Ta&'k a+ 8 "$+angkitan s$%angat k$+angsaan 'nt'k %$ngangkat %$rta+at
+agsa-5ntelektual mematangkan perjuangan
Hasi( )$%+$(a&aran . Aras 1.1M$ntakri %aks'* s$%angat k$+angsaan
.Aras 2.2%$natakan 3$ngar'h ('ar g %$%3$ngar'hi k$+angkitan
s$%angat k$+angsaan
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1.M$natakan 3$&'angan g$rakan Is(ah
2.M$n$naraikan g(ngan int$($kt'a( g %$n&a*i ins3irasi 3$r&'angan
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang tajuk-tajuk
lepas. 2Guru
meminta pelajar men#atakan golongan intelektual #g
mempengaruhi semangat kebangsaa
3..Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
63/79
menjajah
Ta&'k a+ 8 "$+angkitan s$%angat k$+angsaan 'nt'k %$ngangkat %$rta+at
+agsa
- perjuangan nasionalisme melalui mata pena
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1.4M$natakan ta&'k:t'&'an3$n'(isan 3'isi: ,$r3$n:n;$(:%a&a(ah
*an akh+ar g %$na('rkan i*$a 3$r&'angan
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1.M$n$naraikan g(ngan int$($kt'a( g %$n&a*i ins3irasi 3$r&'angan
2.M$n$naraikan 3'isi *an ,$r3$n g %$%3$ngar'hi s$%angat
k$+angsaan
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang tajuk-tajuklepas. 2Guru
meminta pelajar men#atakan puisi dan *erpen #g
mempengaruhi semangat kebangsaa
3..Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
64/79
Ta&'k a+ 8 "$+angkitan s$%angat k$+angsaan 'nt'k %$ngangkat %$rta+at
+agsa
- peranan akhbar dan majalah
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1.4M$natakan ta&'k:t'&'an3$n'(isan 3'isi: ,$r3$n:n;$(:%a&a(ah
*an akh+ar g %$na('rkan i*$a 3$r&'angan
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1.M$n$naraikan g(ngan int$($kt'a( g %$n&a*i ins3irasi 3$r&'angan
2.M$n$naraikan akh+ar *an g %$%3$ngar'hi s$%angat k$+angsaan
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang tajuk-tajuk
lepas. 2Guru
meminta pelajar men#atakan akhbar dan majalah #g
mempengaruhi semangat kebangsaa
3..Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
65/79
- $egiatan persuratkhabaran di kalangan org *ina dan 5ndia
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1.4M$natakan ta&'k:t'&'an3$n'(isan 3'isi: ,$r3$n:n;$(:%a&a(ah
*an akh+ar g %$na('rkan i*$a 3$r&'angan
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri* 9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1.M$n$naraikan s'rat kha+ar g %$%ainkan 3$ranan *(% %asarakat
,ina *an in*ia
2M$natakan 3$ranan akh+ar *an g %$%3$ngar'hi s$%angat
k$+angsaan rg ,ina *an In*ia
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang tajuk-tajuk
lepas. 2Guru
meminta pelajar men#atakan akhbar dan majalah #g
mempengaruhi semangat kebangsaa org *ina dan 5ndia
3..Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
66/79
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1.4M$natakan ta&'k:t'&'an3$n'(isan 3'isi: ,$r3$n:n;$(:%a&a(ah
*an akh+ar g %$na('rkan i*$a 3$r&'angan
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat1.M$n$naraikan 3$ngarang g +$rgiat *(% 3$n'(isan
2M$natakan 3$ranan +i*ang 3$n'(isan %$%3$ngar'hi s$%angat
k$+angsaan
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang tajuk-tajuk
lepas. 2Guru
meminta pelajar men#atakan peranan penulisan kreati6
mempengaruhi semangat kebangsaan
3..Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
67/79
k$sat'an s$+$('% 3$rang *'nia k$*'a
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1.M$n$naraikan +a*an *an 3$rt'+'han g %$%3$ngar'hi s$%angatk$+angsaan
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang tajuk-tajuk
lepas. 2Guru
meminta pelajar men#atakan badan dan pertubuhan #g
mempengaruhi semangat kebangsaa
3..Guru membuat rumusan tentang pelajaran hari itu
)$ng'k'han
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
68/79
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1.M$natakan 3$ranan 3$rsa'*araan 3$na %$%3$ngar'hi s$%angat
k$+angsaan
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
69/79
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1.M$natakan 3$ranan k$sat'an %$(a' M'*a %$%3$ngar'hi
s$%angat k$+angsaan
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
70/79
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1.M$natakan 3$ranan 3$rt'+'han rang ,ina *an rang In*ia g
%$%3$ngar'hi s$%angat k$+angsaan
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
71/79
Rancangan Pelajaran Harian Sejarah Tingkatan 2
MINGGU 37
Hari/Tarikh Ra+' !12 "TR# 2011
Masa/Tingkatan 11.10-11.45!2"# 11.45-12.20!2"A#
T$%a Kemakmuran dan kekayaan Negara kita menarik British untukmenjajah
Ta&'k - atihan +a+ 8
Hasi( )$%+$(a&aran Aras 1.5M$ng$%'kakan na%a :t'&'an *an k$san 3$n'+'han +a*an *an
k$sat'an s$+$('% 3$rang *'nia k$*'a
+&$kti )a*a akhir 3$(a&aran %'ri*
9iakhir 3$(a&aran %'ri* *a3at@
iakhir pelajaran murid dapat
1.M$n&aa+ s$%'a sa(an *$ngan +i%+ingan g'r'
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
72/79
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
73/79
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
74/79
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
75/79
2.)$(a&ar *a3at %$natakan s$+a+-s$+a+ +ritish +i%+ang ,a%3'r tangan k'asa
+arat (ain *i Asia t$nggara
Isi "an*'ngan M$%aha%i 3$rk$%+angan k$+angkitan s$%angat k$+angsaan
Uns'r )atritis%$ $r'saha *an 3r*'kti
ahan ant' M$nga&ar 'k' t$ks
($%$n ).$stari
).S$*ia A*a
9ir$kti:M$n,ari %ak('%at
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
76/79
).S$*ia A*a T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
77/79
).S$*ia A*a
T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
78/79
).S$*ia A*a T$(ah %$ng$tah'i t$ntang 3$r&'angan rakat t$%3atan %$n$ntang
3$n&a&ah
Akti;iti /angkah 1.
7/25/2019 RPH SEJARAH T2KA2011.doc
79/79
2