Post on 06-Jul-2018
8/17/2019 Contoh Soalan Karangan Peperiksaan Yang Lepas
1/3
CONTOH SOALAN KARANGAN PEPERIKSAAN YANG LEPAS
Remaja perlu bijak memilih sahabat
• Rakan sebaya yang memiliki iman dan taqwa (takwa) terhadap Tuhan
maha pencipta – orang bertakwa ialah orang yang baik – memilikiwawasan dunia dan akhirat
• Rakan sebaya yang bijak dan pintar – boleh membantu terutama dalam
menyelesaikan masalah dalam pelajaran (peribahasa, meminta pada yang
ada bertanya pada yang tahu)
• Rakan sebaya yang berakhlak mulia – memiliki nilai-nilai peribadi yang
luhur – sentiasa berfkiran terbuka dan banyak membimbing kita ke jalan
yang benar
• Rakan sebaya yang sealiran – memiliki minat dan cita-cita yang sama –
dapat saling bertukar fkiran tentang cita-cita dan masa depan
(peribahasa,berlapik seketiduran, sebantak sekalang hulu sangt akrab
seia sekata)
• Rakan sebaya yang berprinsip dan teguh jati diri - tidak mudah terjebak
ke dalam angkara yang memudaratkan – ampuh bertahan daripada segala
anasir yang tidak baik (peribahasa, ampuh bak ikan di laut walaupun
sepanjang hayat badannya tetap tidak masin)
Lankah! lankah menhin"ari sikap b#r#s ketika berbelanja
• Rancang pembelian! "lakkan keluar berkali-kali hanya membeli satu atau
dua barangan!
• #unakan sumber sebaik-baiknya! $ni dapat menjimatkan masa, tambang
dan petrol selain tol dan bayaran parkir!
• "lakkan membeli pada saat terakhir!
• %eli dan simpan! $a dapat mengelakkan kenaikan harga ketika musim
tertentu, seperti perayaan!
• &enaraikan barang yang hendak dibeli!
• "lakkan membeli barang tidak diperlukan!
• 'isiplinkan diri! %eli atau berbelanja mengikut bajet yang sudah kita
tetapkan!
• %uat perbandingan harga!• &impan buku senarai harga untuk menjejak harga barangan yang kerap
dibeli!Remaja pemangkin matlamat negara
Remaja bermatlamat penentu keja$aan neara
%saha! usaha
• #uru-guru dan ibu bapa berperanan penting dalam memberikan
pendidikan sama ada secara *ormal atau tidak *ormal• +emberikan didikan agama yang sempurna
8/17/2019 Contoh Soalan Karangan Peperiksaan Yang Lepas
2/3
• &entiasa memotiasikan remaja
• enerapan nilai berdikari dan berdisiplin yang tinggi
• +enyediakan remaja dengan pelbagai kemahiran
• enerapan nilai patriotik
Hi"up lebih bermakna tanpa tekanan perasaan
Tips untuk mengatasi tekanan perasaan
• 'apatkan bantuan segera apabila sedar berlaku salah satu simpton di
atas! .angan tunggu sehingga semua simpton tersebut berlaku! /eadaan
mungkin akan lebih sukar untuk dipulihkan! %ertemu dengan pakar
perubatan, psikoterapis , kaunselor atau orang-orang yang berkebolehan
membantu
• &entiasa hargai, sayangi, dan jaga diri sendiri! %antulah diri sebaik
mungkin dengan mendekatkan diri kepada Tuhan, pasrahkan diri dan
redha dengan ketentuan0ya!• "lakkan bersendirian! %erhubunglah dengan rakan taulan dan saudara-
mara yang boleh kita harapkan!
• .ika terasa ingin menangis, menangislah untuk menghilangkan sebak di
dada! +enangis adalah ftrah manusia!
• /uatkan semangat dengan mengingatkan diri terhadap tanggungjawab
kita kepada orang lain! ada keluarga, rakan taulan, rakan sekerja, dan
orang –orang lain yang memerlukan kita! .ika kita terperangkap dengan
kemurungan, ia akan memberi kesan kepada mereka!
• +embaca buku-buku yang boleh membina semangat dan motiasi diri
Kesan penambilan makanan seimban
• +emelihara kesihatan f1ikal
o +embekalkan keperluan nutrien dan tenaga yang diperlukan oleh
tubuh setiap hari!o Tubuh memerlukan protein, lemak, karbohidrat, itamin, mineral 2
air secukupnya!
• 3ntuk mencegah dan merawat obesiti dan penyakit yang berkaitan
dengannya!
• 3ntuk mencegah penyakit kronik seperti penyakit jantung, hipertensi,
gout, kanser, diabetes dan osteoporosis!
• engambilan lemak, minyak, gula dan garam berlebihan boleh
meningkatkan risiko kepada penyakit kronik
Kearah melahirkan remaja bersemanat patri#tik
• enerapan semangat patriotik oleh ibu bapa tentang jasa tokoh dan
pejuang kemerdekaan kepada remaja
• &ambutan hari kemerdekaan - mengenang jasa dan pengorbanan• +emberi penekanan terhadap subjek &ejarah yang diajar di sekolah
8/17/2019 Contoh Soalan Karangan Peperiksaan Yang Lepas
3/3
• 3saha kerajaan – program contohnya kem 4/0
Kesan $an "ike&api selepas kemer"ekaan
• Tidak lagi hidup dijajah
• eningkatan tara* hidup yang lebih baik
• 5ujudnya peluang-peluang pendidikan yang lebih luas kepada segenap
lapisan rakyat!
• +ewujudkan peluang-peluang ekonomi yang kukuh dan merangsangkan
sehingga melahirkan ahli korporat yang berjaya dalam berbagai bidang
perniagaan! 5ujudnya golongan pro*esional yang terdiri daripada doktor,
jurutera, peguam, saintis dan lain-lain• erbagai bentuk kemajuan seperti kemudahan in*rastruktur seperti
pembinaan lebuh raya, lapangan terbang, landasan kereta api dan
sebagainya telah banyak memberikan kemudahan kepada kita untuk
melaksanakan segala kegiatan hidup dan memacu pertumbuhan ekonomi
negara!
•
Perlun$a semanat &inta akan neara
•
+ampu mewujudkan kesejahteraan dan keamanan dalam negara! 6al inidemikian kerana kesedaran mengenai kemajuan dan kemakmuran negara
dapat dipupuk dalam setiap jiwa rakyat!
• &emangat ini perlu ada bagi memartabatkan kedaulatan negara! Rakyat
yang berjiwa patriotik akan sanggup bergadai nyawa demi
mempertahankan negara daripada ancaman musuh!
• atriotisme memangkinkan hati rakyat untuk menyumbangkan jasa
kepada negara! %anyak pencapaian di peringkat antarabangsa telah
dikecap oleh anak tempatan semata-mata kerana cinta akan negara!