Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Proses Belajar

Dan Hubungannya Dengan Sistem Pembelajaran

Ani Mariani (ACB 112 003)Fitriani (ACB 112 019)

Andi Ayu Risdayanti (ACB 112 060)

Latar belakang•Belajar dan pembelajaran adalah suatu kegiatan yang tidak terpisahkan dari kehidupan manusia.

•Belajar merupakan suatu proses usaha sadar yang dilakukan oleh individu untuk suatu perubahan dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak memiliki sikap menjadi bersikap benar, tidak terampil menjadi terampil melakukan sesuatu

Latar belakang• Agar tujuan dari belajar dan

pembelajaran ini tercapai maka kita harus mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi belajar dan pembelajaran.

Tujuan Penulisan

• Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar.

• Untuk mengetahui hubungan faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar dengan sistem pembelajaran.

Manfaat Penulisan

• Untuk menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar.

• Untuk menjelaskan hubungan faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar dengan sistem pembelajaran.

Pengertian Belajar

Bila terjadi proses belajar, maka bersama itu pula terjadi proses mengajar. Hal ini kiranya mudah dipahami, karena bila ada yang belajar sudah barang tentu ada yang mengajaranya, dan begitu pula sebaliknya kalau ada yang mengajar tentu ada yang belajar.(sadirman, 2014: 19)

Pengertian Belajar

Belajar merupakan tindakan dan perilaku siswa yang kompleks. Sebagai tindakan, maka belajar hanya dialami oleh siswa sendiri. Siswa adalah penentu terjadinya proses belajar. Proses belajar terjadi berkat siswa memperoleh sesuatu yang ada di lingkungan sekitar. Lingkungan yang dipelajari oleh siswa berupa keadaan alam, benda-benda, hewan, tumbuh-tumbuhan, manusia, atau hal-hal yang dijadikan bahan belajar (Dimyati & Mudjiono, 2013: 7).

Tujuan Belajar

Hal ini ditandai dengan kemampuan berpikir. Pemilikan pengetahuan dan kemampuan berpikir sebagai yang tidak dapat dipisahkan. Tujuan inilah yang memiliki kecenderungan lebih besar perkembangannya di dalam kegiatan belajar

Untuk Mendapatkan Pengetahuan

Tujuan Belajar

Penanaman konsep atau merumuskan konsep, juga memerlukan suatu keterampilan. Jadi soal keterampilan yang bersifat jasmani maupun rohani.

Penanaman Konsep dan Keterampilan

Tujuan Belajar

Dalam menumbuhkan sikap mental, perilaku dan pribadi anak didik, guru harus lebih bijak dan hati-hati dalam pendekatanya. Untuk ini dibutuhkan kecakapan dalam mengarahkan motivasi dan berpikir dengan tidak lupa menggunakan pribadi guru itu sendiri, sebagai contoh atau model..

Pembentukan Sikap

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Proses Belajar

dan Pembelajaran

Faktor internal

Faktor eksternal

Faktor Fisiologis

Faktor Psikologis

Faktor internal

Faktor-faktor fisiologis adalah faktor-faktor yang berhubungan

dengan kondisi fisik individu.

Faktor Fisiologis

Faktor –faktor psikologis adalah keadaan psikologis seseorang yang dapat mempengaruhi proses belajar. Beberapa faktor psikologis yang

utama mempengaruhi proses belajar adalah kecerdasan siswa, motivasi , minat, sikap dan

bakat

Faktor psikologi

s

kecerdasan /intelegensia siswa

Motivasi

Motivasi adalah keadaan yang terdapat dalam diri seseorang yang

mendorongnya untuk melakukan aktivitas tertentu guna pencapaian

suatu tujuan.

Motivasi meliputi dua hal yaitu mengetahui apa yang akan dipelajari dan memahami mengapa hal tersebut

patut dipelajari.

Motivasi

Motivasi adalah keadaan yang terdapat dalam diri seseorang yang

mendorongnya untuk melakukan aktivitas tertentu guna pencapaian

suatu tujuan.

Motivasi meliputi dua hal yaitu mengetahui apa yang akan dipelajari dan memahami mengapa hal tersebut

patut dipelajari.

Minat

Menurut Reber minat bukanlah istilah yang popular dalam psikologi disebabkan ketergantungannya terhadap berbagai faktor internal lainnya, seperti pemusatan perhatian, keingintahuan, motivasi, dan kebutuhan.

SIKAP

Menurut Syah sikap adalah gejala internal yang mendimensi afektif berupa kecenderungan untuk bereaksi atau merespons dangan cara yang relatif tetap terhadap obyek, orang, peristiwa dan sebaginya, baik secara positif maupun negatif

Bakat

bakat didefinisikan sebagai kemampuan potensial yang dimiliki seseorang untuk mencapai keberhasilan pada masa yang akan datang (Syah, 2003)

Faktor Eksternal

Lingkungan Sosial

Lingkungan sosial sekolah, Lingkungan sosial masyarakatLingkungan sosial keluarga.  

Hubungan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Proses Belajar Dengan Sistem Pembelajaran

Suatu proses belajar mengajar dikatakan baik, bila proses tersebut dapat membangkitkan kegiatan belajar yang efektif. Belajar yang efektif dapat didapatkan dengan memperhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar mengajar

kesimpulanFaktor yang mempengaruhi proses

belajar terdiri dari faktor internal yaitu faktor fisiologis dan faktor psikologis

serta faktor eksternal yaitu lingkungan sosial dan lingkungan nonsosial.

Suatu proses belajar mengajar dikatakan baik, bila proses tersebut dapat

membangkitkan kegiatan belajar yang efektif. Belajar yang efektif dapat

didapatkan dengan memperhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar

mengajar

Terima Kasih