Post on 13-Mar-2019
LAMPIRAN
2
LAMPIRAN
Angket Pemanfaatan Jam Belajar di Luar Sekolah (Setelah Uji Validitas dan
Reliabilitas)
(diadobsi dari EBENHAEZER H. KASE, 2005)
I. Identitas Responden (Siswa)
No Absen : Kelas : SD :
II. Petunjuk Pengisian 1. Bacalah dengan seksama pernyataan-pernyataan berikut, sebelum
memberikan jawaban. 2. Isilah semua pernyataan yang ada, karena tidak ada jawaban yang dianggap
salah. 3. Pengisian angket hanya bertujuan untuk penelitian, dan jawaban yang
diberikan tidak mempengaruhi nilai rapor. 4. Berikan pilihan jawaban dengan memberi tanda silang (x) pada kolom
jawaban yang tersedia.
Keterangan : SS : Sangat Setuju S : Setuju KS : Kurang Setuju TS : Tidak Setuju
No Pernyataan SS S KS TS
1. Saya belajar setiap hari sesuai dengan jadwal yang sudah dibuat
2. Saya memanfaatkan waktu belajar dengan baik
3. Saya selalu mengulangi pelajaran di sekolah sebelum membantu keluarga
4. Setiba di rumah saya langsung mengerjakan pekerjaan rumah yang diberikan oleh guru
5 Saya cepat bosan bila belajar sendiri di rumah
6 Saya lebih suka mengerjakan pekerjaan lain seperti membaca majalah daripada mengulangi pelajaran sekolah
7 Saya lamban untuk memahami apa yang saya pelajari di rumah
3
8 Teman-teman saya selalu bekerjasama dalam menyelesaikan pekerjaan rumah
9 Saya menyelesaikan pekerjaan rumah tepat waktu
10 Saya lebih suka belajar kelompok di rumah teman daripada membantu keluarga
11 Saya selalu menyelesaikan tugas sekolah sebelum menonton TV
12 Saya lebih mengutamakan waktu belajar daripada menyelesaikan pekerjaan lain
TERIMA KASIH
4
Angket Pendampingan Belajar Orangtua (Setelah Uji Validitas dan Reliabilitas)
(diadobsi dari Eko Prasetyo, 2009)
Petunjuk Pengisian 1. Di bawah ini ada pernyataan-pernyataan tentang kegiatan Anda selaku
orangtua sehubungan dengan kegiatan belajar khususnya mengerjakan PR. Angket ini hanya digunakan untuk penelitian, tidak untuk menilai anak dan tidak mempengaruhi nilai raport.
2. Berikan pilihan jawaban dengan memberi tanda silang (x) pada kolom jawaban yang tersedia.
Keterangan :
SL : Selalu SR : Sering JR : Jarang TP : Tidak Pernah
No Pernyataan SL SR JR TP
1. Menyediakan tempat belajar yang memadai (ada meja dan kursi belajar dan lampu yang terang) di rumah
2. Membelikan buku-buku pelajaran, termasuk LKS
3. Membelikan buku tulis dan alat-alat tulis
4. Mengatur kegiatan anak untuk : belajar, mengerjakan PR, bermain, olah raga dan tidur/ istirahat secara terjadwal.
5. Mengatur anak untuk menonton TV
6. Menjelaskan pada anak mengapa perlu mengerjakan PR/ belajar dan sekolah dengan rajin
7. Memberitahu pada anak bagaimana caranya mengatur kegiatan belajar dan mengerjakan PR
8. Memberitahu pada anak langkah-langkah apa yang harus dilakukan dalam mengerjakan PR
9. Memberitahu pada anak apa yang perlu dilakukan setelah PR dinilai oleh Bapak/ Ibu guru
10. Memberitahu pada anak apa saja yang tidak boleh dilakukan sehubungan dengan
5
mengerjakan PR
11. Menanyakan pada anak apakah ada PR yang perlu dikerjakan atau tidak
12. Menyuruh anak belajar atau mengerjakan PR sesuai jadwal
13. Menegur anak bila lalai mengerjakan PR/ belajar
14. Mendampingi atau menunggui anak saat mengerjakan PR
15. Mengecek apakah anak sudah mengerjakan PR dengan cara yang betul dan lengkap/ semua
16 Menanyakan berapa nilai yang diperoleh anak
17. Memberi pujian/ sanjungan/ hadiah jika nilai PR anak bagus
18. Menandatangani buku PR jika diminta oleh Bapak/ Ibu guru
19. Menyuruh anak membantu orangtua saat belajar/ mengerjakan PR
20. Mengobrol/ sibuk sendiri saat anak belajar/ mengerjakan PR
21. Menonton TV/ VCD saat anak belajar atau mengerjakan PR
22. Menasehati anak agar mengerjakan PR dengan sungguh-sungguh agar mendapat nilai yang baik
23. Menganjurkan anak agar belajar kelompok termasuk untuk mengerjakan PR
24. Menyuruh anak agar mengikuti les/ pelajaran tambahan
25. Menanyakan pada anak kesulitan-kesulitan apa yang anak hadapi dalam mengerjakan PR
26. Menyuruh anak agar bertanya pada Bapak/ Ibu guru jika anak tidak jelas tentang PR yang harus anak kerjakan
6
Angket Pemanfaatan Jam Belajar di Luar Sekolah (Sebelum Uji Validitas dan
Reliabilitas)
(diadobsi dari EBENHAEZER H. KASE, 2005)
III. Identitas Responden (Siswa)
No Absen : Kelas : SD :
IV. Petunjuk Pengisian 1. Bacalah dengan seksama pernyataan-pernyataan berikut, sebelum memberikan
jawaban. 2. Isilah semua pernyataan yang ada, karena tidak ada jawaban yang dianggap
salah. 3. Pengisian angket hanya bertujuan untuk penelitian, dan jawaban yang
diberikan tidak mempengaruhi nilai rapor. 4. Berikan pilihan jawaban dengan memberi tanda silang (x) pada kolom jawaban
yang tersedia.
Keterangan : SS : Sangat Setuju S : Setuju KS : Kurang Setuju TS : Tidak Setuju
No Pernyataan SS S KS TS
1. Saya belajar setiap hari sesuai dengan jadwal yang sudah dibuat
2. Saya memanfaatkan waktu belajar dengan baik
3. Saya selalu mengulangi pelajaran di sekolah sebelum membantu keluarga
4. Setiba di rumah saya tidak segera mengerjakan pekerjaan rumah yang diberikan oleh guru
5. Saya tidak pernah menyelesaikan pekerjaan rumah yang diberikan oleh guru
6. Saya cepat bosan bila belajar sendiri di rumah
7. Saya lebih suka mengerjakan pekerjaan lain seperti membaca majalah daripada mengulangi pelajaran sekolah
7
8. Saya lamban untuk memahami apa yang saya pelajari di rumah
9. Teman-teman saya selalu bekerjasama dalam menyelesaikan pekerjaan rumah
10. Saya lebih senang bermain bersama teman-teman daripada belajar
11. Saya sering sakit kepala bila belajar dalam waktu yang cukup lama
12. Saya menyelesaikan pekerjaan rumah tepat waktu
13. Saya lebih suka belajar kelompok di rumah teman daripada membantu keluarga
14. Saya lebih aktif mengikuti kegiatan di luar seperti lingkungan sosial daripada belajar
15. Membantu keluarga sering menyita waktu belajar saya
16. Saya selalu menyelesaikan tugas sekolah sebelum menonton TV
17. Saya tidak disiplin dengan waktu yang ditentukan guru dalam menyelesaikan pekerjaan rumah
18. Saya lebih mengutamakan waktu belajar daripada menyelesaikan pekerjaan lain
19 Setiap ada kesempatan untuk les, saya berusaha untuk mengikutinya
20 Saya suka mencari buku sumber belajar setiap ada kesempatan
21 Saya suka menanyakan materi pelajaran yang belum diketahui kepada orangtua
TERIMA KASIH
8
Angket Pendampingan Belajar Orangtua (Sebelum Uji Validitas dan Reliabilitas)
(diadobsi dari Eko Prasetyo, 2009)
Petunjuk Pengisian 1. Di bawah ini ada pernyataan-pernyataan tentang kegiatan Anda selaku
orangtua sehubungan dengan kegiatan belajar khususnya mengerjakan PR. Angket ini hanya digunakan untuk penelitian, tidak untuk menilai anak dan tidak mempengaruhi nilai raport.
2. Berikan pilihan jawaban dengan memberi tanda silang (x) pada kolom jawaban yang tersedia.
Keterangan :
SL : Selalu SR : Sering JR : Jarang TP : Tidak Pernah
No Pernyataan SL SR JR TP
1. Menyediakan tempat belajar yang memadai (ada meja dan kursi belajar dan lampu yang terang) di rumah
2. Membelikan buku-buku pelajaran, termasuk LKS
3. Membelikan buku tulis dan alat-alat tulis
4. Mengatur kegiatan anak untuk : belajar, mengerjakan PR, bermain, olah raga dan tidur/ istirahat secara terjadwal.
5 Mengundang guru les bagi anak
6. Mengatur anak untuk menonton TV
7. Menjelaskan pada anak mengapa perlu mengerjakan PR/ belajar dan sekolah dengan rajin
8. Memberitahu pada anak bagaimana caranya mengatur kegiatan belajar dan mengerjakan PR
9. Memberitahu pada anak langkah-langkah apa yang harus dilakukan dalam mengerjakan PR
10. Memberitahu pada anak apa yang perlu dilakukan setelah PR dinilai oleh Bapak/ Ibu guru
11. Memberitahu pada anak apa saja yang tidak boleh dilakukan sehubungan dengan mengerjakan PR
9
12. Menanyakan pada anak apakah ada PR yang perlu dikerjakan atau tidak
13. Menyuruh anak belajar atau mengerjakan PR sesuai jadwal
14 Akan member hadiah jika nilainya bagus
15. Menegur anak bila lalai mengerjakan PR/ belajar
16. Mendampingi atau menunggui anak saat mengerjakan PR
17. Mengecek apakah anak sudah mengerjakan PR dengan cara yang betul dan lengkap/ semua
18 Menanyakan berapa nilai yang diperoleh anak
19 Suka membandingkan dengan anak lain jika nilai kurang baik
20. Orangtua member pujian jika nilai anak bagus
21. Menandatangani buku PR jika diminta oleh Bapak/ Ibu guru
22. Menyuruh anak membantu orangtua saat belajar/ mengerjakan PR
23. Mengobrol/ sibuk sendiri saat anak belajar/ mengerjakan PR
24. Menonton TV/ VCD saat anak belajar atau mengerjakan PR
25. Menasehati anak agar mengerjakan PR dengan sungguh-sungguh agar mendapat nilai yang baik
26. Orangtua sibuk bekerja hingga larut malam baru pulang
27. Menganjurkan anak agar belajar kelompok termasuk untuk mengerjakan PR
28. Menyuruh anak agar mengikuti les/ pelajaran tambahan
29. Menanyakan pada anak kesulitan-kesulitan apa yang anak hadapi dalam mengerjakan PR
30 Menyuruh anak agar bertanya pada Bapak/ Ibu guru jika anak tidak jelas tentang PR yang harus anak kerjakan
31 Orangtua tidak berkomunikasi dengan anak
10
Angket Pendampingan Belajar Orangtua
Petunjuk Pengisian
1. Di bawah ini ada pernyataan-pernyataan tentang kegiatan Anda
selaku orangtua sehubungan dengan kegiatan belajar khususnya
mengerjakan PR. Angket ini hanya digunakan untuk penelitian,
tidak untuk menilai anak dan tidak mempengaruhi nilai raport.
2. Berikan pilihan jawaban dengan memberi tanda silang (x) pada
kolom jawaban yang tersedia.
Keterangan :
SL : Selalu
SR : Sering
KD : Kadang-Kadang
JR : Jarang
TP : Tidak Pernah
No Pernyataan SL SR KD JR TP 1. Menyediakan tempat belajar yang
memadai (ada meja dan kursi belajar
dan lampu yang terang) di rumah
2. Membelikan buku-buku pelajaran,
termasuk LKS
3. Membelikan buku tulis dan alat-alat
tulis
4. Mengatur kegiatan anak untuk :
belajar, mengerjakan PR, bermain,
olah raga dan tidur/ istirahat secara
terjadwal.
5. Mengatur anak untuk menonton TV
6. Menjelaskan pada anak mengapa perlu
mengerjakan PR/ belajar dan sekolah
dengan rajin
7. Memberitahu pada anak bagaimana
caranya mengatur kegiatan belajar dan
mengerjakan PR
8. Memberitahu pada anak langkah-
langkah apa yang harus dilakukan
dalam mengerjakan PR
9. Memberitahu pada anak apa yang perlu
dilakukan setelah PR dinilai oleh
Bapak/ Ibu guru
10. Memberitahu pada anak apa saja yang
tidak boleh dilakukan sehubungan
11
dengan mengerjakan PR
11. Menanyakan pada anak apakah ada PR
yang perlu dikerjakan atau tidak
12. Menyuruh anak belajar atau
mengerjakan PR sesuai jadwal
13. Menegur anak bila lalai mengerjakan
PR/ belajar
14. Mendampingi atau menunggui anak
saat mengerjakan PR
15. Mengecek apakah anak sudah
mengerjakan PR dengan cara yang
betul dan lengkap/ semua
16 Menanyakan berapa nilai yang
diperoleh anak
17. Memberi pujian/ sanjungan/ hadiah
jika nilai PR anak bagus
18. Menandatangani buku PR jika diminta
oleh Bapak/ Ibu guru
19. Menyuruh anak membantu orangtua
saat belajar/ mengerjakan PR
20. Mengobrol/ sibuk sendiri saat anak
belajar/ mengerjakan PR
21. Menonton TV/ VCD saat anak belajar
atau mengerjakan PR
22. Menasehati anak agar mengerjakan PR
dengan sungguh-sungguh agar
mendapat nilai yang baik
23. Menganjurkan anak agar belajar
kelompok termasuk untuk
mengerjakan PR
24. Menyuruh anak agar mengikuti les/
pelajaran tambahan
25. Menanyakan pada anak kesulitan-
kesulitan apa yang anak hadapi dalam
mengerjakan PR
26. Menyuruh anak agar bertanya pada
Bapak/ Ibu guru jika anak tidak jelas
tentang PR yang harus anak kerjakan
TERIMA KASIH
12
Angket Pemanfaatan Jam Belajar di Luar Sekolah
V. Identitas Responden (Siswa)
No Absen :
Kelas :
SD :
VI. Petunjuk Pengisian
5. Bacalah dengan seksama pernyataan-pernyataan berikut, sebelum
memberikan jawaban.
6. Isilah semua pernyataan yang ada, karena tidak ada jawaban yang
dianggap salah.
7. Pengisian angket hanya bertujuan untuk penelitian, dan jawaban yang
diberikan tidak mempengaruhi nilai rapor.
8. Berikan pilihan jawaban dengan memberi tanda silang (x) pada kolom
jawaban yang tersedia.
Keterangan :
SS : Sangat Setuju
S : Setuju
R : Ragu-Ragu
TS : Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju
No Pernyataan SS S R TS STS 1. Saya belajar setiap hari sesuai dengan
jadwal yang sudah dibuat
2. Saya kurang memanfaatkan waktu belajar
dengan baik
3. Saya selalu mengulangi pelajaran di
sekolah sebelum membantu keluarga
4. Setiba di rumah saya langsung
mengerjakan pekerjaan rumah yang
diberikan oleh guru
5. Saya tidak pernah menyelesaikan
pekerjaan rumah yang diberikan oleh guru
6. Saya cepat bosan bila belajar sendiri di
rumah
7. Saya lebih suka mengerjakan pekerjaan
lain seperti membaca majalah daripada
mengulangi pelajaran sekolah
8. Saya lamban untuk memahami apa yang
saya pelajari di rumah
13
9. Teman-teman saya selalu bekerjasama
dalam menyelesaikan pekerjaan rumah
10. Saya lebih senang bermain bersama
teman-teman daripada belajar
11. Saya sering sakit kepala bila belajar dalam
waktu yang cukup lama
12. Saya menyelesaikan pekerjaan rumah
tepat waktu
13. Saya lebih suka belajar kelompok di
rumah teman daripada membantu
keluarga
14. Saya lebih aktif mengikuti kegiatan di luar
seperti lingkungan sosial daripada belajar
15. Membantu keluarga sering menyita waktu
belajar saya
16. Saya selalu menyelesaikan tugas sekolah
sebelum menonton TV
17. Saya tidak disiplin dengan waktu yang
ditentukan guru dalam menyelesaikan
pekerjaan rumah
18. Saya lebih mengutamakan waktu belajar
daripada menyelesaikan pekerjaan lain
TERIMA KASIH
14
Data Prestasi Belajar Siswa
Hasil Ulangan Tengah Semester (Setelah Pendampingan Belajar dan Pemanfaatan jam belajar)
No Resp
Mata Pelajaran
RATA-RATA PKn B.Indo MTK IPA IPS
1 80 70 70 60 75 71
2 75 80 65 65 60 69
3 70 70 60 65 60 65
4 70 70 65 80 65 70
5 80 80 70 80 70 76
6 70 60 60 65 60 63
7 60 60 60 70 60 62
8 60 60 60 70 60 62
9 80 75 55 70 70 70
10 70 80 60 80 70 72
11 85 70 60 70 60 69
12 70 75 55 60 60 64
13 70 70 60 70 70 68
14 70 70 60 70 60 66
15 65 60 55 60 60 60
16 70 60 55 80 65 66
17 65 60 60 65 60 62
18 70 65 60 70 60 65
19 70 80 65 80 70 73
20 70 50 80 60 60 64
21 80 60 65 70 60 67
22 65 80 60 70 70 69
23 85 75 60 70 60 70
24 75 60 70 70 60 67
25 80 85 70 90 90 83
26 80 60 50 75 65 66
27 60 70 50 70 60 62
28 60 65 50 70 65 62
29 60 75 60 50 70 63
15
30 70 70 55 80 65 68
31 75 60 70 75 50 66
32 60 65 50 75 50 60
33 60 75 55 50 65 61
34 70 50 80 70 60 66
35 50 55 50 50 50 51
36 65 95 65 75 85 77
37 55 75 60 80 70 68
38 50 70 55 65 65 61
39 85 80 55 85 85 78
40 75 65 55 75 60 66
41 85 60 70 60 75 70
42 80 65 55 70 80 70
43 75 80 60 50 70 67
44 60 70 60 70 80 68
45 60 65 55 60 85 65
46 65 90 70 90 90 81
47 70 65 50 65 70 64
48 70 85 50 60 70 67
49 50 50 50 50 50 50
50 50 80 65 60 80 67
51 90 85 65 95 90 85
52 60 70 65 60 55 62
53 80 80 55 90 80 77
54 60 60 65 60 85 66
55 60 85 65 75 90 75
56 80 75 60 80 80 75
57 55 85 50 70 65 65
58 80 85 55 80 95 79
59 65 70 65 65 65 66
60 65 60 65 65 65 64
61 65 60 65 60 65 63
62 70 70 65 70 70 69
63 65 70 60 65 65 65
64 65 70 60 65 65 65
65 65 70 65 60 65 65
66 80 80 70 80 80 78
16
67 80 80 65 75 80 76
68 65 75 65 65 65 67
69 65 70 65 65 60 65
70 80 90 80 90 90 86
71 65 85 70 85 80 77
72 70 75 65 65 65 68
73 65 80 70 70 80 73
74 65 70 65 65 60 65
75 65 70 60 65 65 65
76 65 70 65 60 60 64
17
Data Prestasi Belajar Siswa Rata-rata Ulangan Harian (Sebelum Pendampingan Belajar dan
Pemanfaatan jam belajar)
No Resp
Mata Pelajaran
RATA-RATA PKn B.Indo MTK IPA IPS
1 60 40 55 60 60 55
2 60 50 55 65 60 58
3 60 50 55 60 60 57
4 70 70 70 65 65 68
5 60 80 70 75 70 71
6 70 60 60 65 60 63
7 60 60 60 60 60 60
8 60 55 60 70 60 61
9 60 60 55 60 60 59
10 70 80 60 80 70 72
11 65 60 60 70 60 63
12 60 60 55 60 60 59
13 70 70 60 70 70 68
14 70 70 60 70 60 66
15 65 60 55 60 60 60
16 70 60 55 80 65 66
17 65 60 60 65 60 62
18 70 65 60 70 60 65
19 70 80 65 80 70 73
20 60 50 60 60 60 58
21 60 60 60 70 60 62
22 65 70 60 70 65 66
23 65 75 60 70 60 66
24 60 60 55 70 60 61
25 80 85 70 90 90 83
26 60 60 50 60 65 59
27 60 70 50 70 60 62
28 60 50 50 50 50 52
18
29 60 60 55 50 50 55
30 60 70 55 60 50 59
31 60 50 70 60 50 58
32 60 65 50 75 50 60
33 60 75 55 50 65 61
34 50 50 50 65 50 53
35 50 55 50 50 50 51
36 65 95 65 75 85 77
37 55 75 60 80 70 68
38 50 70 55 65 65 61
39 85 80 55 85 85 78
40 75 65 55 75 60 66
41 55 60 60 60 75 62
42 65 65 55 70 50 61
43 50 50 50 50 50 50
44 60 70 60 70 80 68
45 60 65 55 60 85 65
46 65 90 70 60 90 75
47 70 60 50 65 70 63
48 70 80 50 60 70 66
49 50 50 60 55 50 53
50 50 70 65 60 80 65
51 90 80 65 95 90 84
52 60 70 65 60 55 62
53 80 80 50 90 80 76
54 60 60 65 60 85 66
55 60 85 65 75 90 75
56 70 75 60 80 80 73
57 55 85 50 70 65 65
58 80 85 50 80 95 78
59 65 70 65 65 65 66
60 65 60 50 65 65 61
61 65 60 65 60 65 63
62 70 70 65 50 70 65
63 65 70 60 60 65 64
19
64 60 70 60 65 65 64
65 65 50 65 60 65 61
66 80 80 70 60 80 74
67 80 80 65 70 80 75
68 65 75 65 65 65 67
69 65 60 65 65 60 63
70 80 80 80 90 90 84
71 65 80 70 85 80 76
72 70 70 65 65 65 67
73 65 80 70 70 80 73
74 65 60 65 65 60 63
75 65 55 60 65 65 62
76 65 60 65 50 60 60
20
Tabel Hasil Angket
Pendampingan Belajar Orangtua
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
1 4 4 4 3 3 4 2 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 92
2 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 97
3 2 3 4 4 4 4 3 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 94
4 2 2 1 2 1 3 3 4 4 3 1 4 4 2 2 3 3 4 2 3 3 2 1 1 4 3 67
5 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 94
6 4 4 1 2 1 1 3 3 3 2 3 4 3 4 4 4 3 3 1 4 4 4 1 4 4 1 75
7 2 4 3 3 3 3 2 4 4 3 2 4 4 2 3 4 2 3 3 2 4 2 3 2 4 3 78
8 4 2 2 3 1 3 2 4 2 3 4 2 4 2 4 4 4 2 3 4 4 2 3 4 4 3 79
9 4 4 4 2 2 4 2 4 4 2 4 4 3 4 4 3 4 4 2 4 4 4 4 2 4 3 89
10 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 95
11 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 99
12 4 4 2 2 2 2 4 3 2 2 2 3 2 3 4 1 1 2 2 4 3 4 2 4 3 2 69
13 4 4 4 3 4 2 4 4 4 2 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 97
14 4 4 4 4 2 4 2 4 2 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 94
15 3 2 4 4 2 4 3 4 2 4 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 2 4 2 4 2 3 79
16 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 97
17 2 4 3 4 2 4 2 2 3 4 2 4 2 4 4 3 2 4 2 2 4 2 4 2 4 2 77
18 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 2 4 4 2 4 4 4 2 4 4 4 3 4 95
19 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 2 4 2 4 3 4 97
20 4 2 4 2 4 3 3 4 2 4 4 2 4 3 4 2 4 2 4 3 3 4 2 3 2 4 82
21 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 102
22 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 97
23 2 3 4 4 4 4 3 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 94
24 2 2 1 2 1 3 3 4 4 3 1 4 4 2 2 3 3 4 2 3 3 2 1 1 4 3 67
25 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 94
26 4 4 1 2 1 1 3 3 3 2 3 4 3 4 4 4 3 3 1 4 4 4 1 4 4 1 75
27 2 4 3 2 3 3 2 4 4 2 4 2 4 2 3 4 2 3 3 2 4 3 3 2 4 3 77
28 4 4 3 3 3 2 4 4 2 3 4 4 2 4 4 4 2 4 3 4 4 2 3 4 2 3 85
29 4 4 2 2 2 2 2 4 4 2 3 4 3 3 4 3 3 2 2 2 4 4 2 2 4 2 75
30 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 95
31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 101
32 4 4 2 2 2 2 4 3 2 2 2 3 2 3 4 1 1 2 2 4 3 4 2 4 3 2 69
33 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 4 3 4 3 4 99
34 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 100
35 2 3 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 3 2 4 3 2 4 3 2 2 4 3 2 4 77
36 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 97
37 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 102
38 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 102
39 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 2 4 3 4 3 98
40 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 100
41 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 102
42 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 97
43 2 3 4 4 4 4 3 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 94
44 2 2 1 2 1 3 3 4 4 3 1 4 4 2 2 3 3 4 2 3 3 2 1 1 4 3 67
45 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 94
46 4 4 1 2 1 1 3 3 3 2 3 4 3 4 4 4 3 3 1 4 4 4 1 4 4 1 75
47 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 94
48 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 96
49 4 4 2 2 2 2 2 4 4 2 3 4 3 3 4 3 3 2 2 2 4 4 2 2 4 2 75
50 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 95
51 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 3 90
52 4 4 2 2 2 2 4 3 2 2 2 3 2 3 4 1 1 2 2 4 3 4 2 4 3 2 69
53 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 104
54 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 100
55 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 104
56 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 97
57 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 102
58 4 4 4 2 2 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 97
59 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 2 4 3 4 3 4 3 4 3 96
60 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 98
61 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 102
62 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 97
63 2 3 4 4 4 4 3 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 94
64 2 2 1 2 1 3 3 4 4 3 1 4 4 2 2 3 3 4 2 3 3 2 1 1 4 3 67
65 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 94
66 4 4 1 2 1 1 3 3 3 2 3 4 3 4 4 4 3 3 1 4 4 4 1 4 4 1 75
67 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 94
68 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 96
69 4 4 2 2 2 2 2 4 4 2 3 4 3 3 4 3 3 2 2 2 4 4 2 2 4 2 75
70 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 95
71 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 101
72 4 4 2 2 2 2 4 3 2 2 2 3 2 3 4 1 1 2 2 4 3 4 2 4 3 2 69
73 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 2 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 99
74 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 100
75 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 2 4 4 2 4 4 2 4 3 4 95
76 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 97
No
Resp
Nomor SoalJumlah
21
Tabel Hasil Angket
Penggunaan Jam Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 44
2 4 4 3 4 3 3 3 2 4 4 4 4 42
3 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 46
4 4 2 4 4 4 3 4 4 2 4 4 2 41
5 4 4 4 4 4 2 2 1 3 4 4 4 40
6 2 4 3 3 4 3 4 2 4 2 2 4 37
7 4 3 3 4 3 3 3 2 3 4 3 4 39
8 3 2 4 4 4 3 3 2 2 4 4 4 39
9 4 4 4 4 3 4 4 3 2 4 4 4 44
10 4 3 3 3 3 3 3 1 4 4 4 2 44
11 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 45
12 4 4 4 4 3 2 2 4 4 4 3 4 42
13 3 1 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 39
14 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 47
15 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 4 2 31
16 4 2 4 4 3 3 3 2 4 4 3 4 40
17 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 45
18 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48
19 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 43
20 4 4 4 4 4 3 3 2 4 4 4 4 43
21 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 44
22 4 4 3 4 3 3 3 2 4 4 4 4 42
23 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 46
24 3 2 3 4 4 1 2 2 2 4 3 2 32
25 4 4 4 4 4 2 2 1 3 4 4 4 40
26 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 46
27 4 3 3 4 3 3 3 2 3 4 3 4 39
28 3 2 4 4 4 3 3 2 2 4 4 4 39
29 4 4 4 4 3 4 4 3 2 4 4 4 44
30 4 3 3 3 3 3 3 1 4 4 4 2 44
31 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 45
32 4 4 4 4 3 2 2 4 4 4 3 4 42
33 3 1 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 39
34 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 47
35 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 4 2 31
36 4 2 4 4 3 3 3 2 4 4 3 4 40
37 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 45
38 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48
39 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 43
40 4 4 4 4 4 3 3 2 4 4 4 4 43
41 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 44
42 4 4 3 4 3 3 3 2 4 4 4 4 42
43 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 46
44 3 2 3 4 4 1 2 2 2 4 3 2 32
45 4 4 4 4 4 2 2 1 3 4 4 4 40
46 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 46
47 4 3 3 4 3 3 3 2 3 4 3 4 39
48 3 2 4 4 4 3 3 2 2 4 4 4 39
49 3 1 2 4 2 4 2 3 2 4 4 4 35
50 4 3 3 3 3 3 3 1 4 4 4 2 35
51 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 45
52 4 4 4 4 3 2 2 4 4 4 3 4 42
53 3 1 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 39
54 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 47
55 3 2 4 2 4 3 4 3 4 4 4 3 40
56 4 2 4 4 3 3 3 2 4 4 3 4 40
57 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 45
58 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48
59 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 43
60 4 4 4 4 4 3 3 2 4 4 4 4 43
61 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 44
62 4 4 3 4 3 3 3 2 4 4 4 4 42
63 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 46
64 3 2 3 4 4 1 2 2 2 4 3 2 32
65 4 4 4 4 4 2 2 1 3 4 4 4 40
66 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 46
67 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 45
68 3 2 4 4 4 3 3 2 2 4 4 4 39
69 4 4 4 4 3 4 4 3 2 4 4 4 44
70 4 3 3 3 3 3 3 1 4 4 4 2 44
71 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 45
72 4 4 4 4 3 2 2 4 4 4 3 4 42
73 3 1 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 39
74 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 47
75 3 2 4 2 4 3 4 3 4 4 4 4 41
76 4 2 4 4 3 3 3 2 4 4 3 4 40
No RespNomor Soal
Jumlah
22
Tabel Uji Validitas dan Reliabilitas
Penggunaan Jam Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
1 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 75
2 4 4 3 4 2 3 2 4 4 3 4 3 3 4 3 2 4 4 4 4 4 72
3 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 2 4 4 4 4 4 78
4 3 2 3 4 4 4 4 3 4 4 4 1 2 4 4 2 4 2 4 3 2 67
5 4 4 4 4 1 2 4 4 4 4 2 2 2 2 4 1 4 3 4 4 4 67
6 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 81
7 4 3 3 3 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 2 3 3 4 3 4 67
8 3 2 4 4 2 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 2 4 2 4 4 4 72
9 4 4 4 4 3 4 4 2 4 3 3 4 4 4 4 3 4 2 4 4 4 76
10 4 3 3 4 1 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4 1 4 4 4 4 2 76
10 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 78
11 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 2 2 4 4 4 4 4 4 3 4 75
12 3 1 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 4 69
13 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 79
14 2 2 3 4 3 4 4 2 2 2 4 3 3 4 3 3 4 3 2 4 2 63
15 4 2 4 4 2 4 4 2 4 3 4 3 3 4 4 2 4 4 4 3 4 72
16 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 80
17 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 83
18 3 4 3 4 4 4 4 2 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 77
19 4 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 2 4 4 4 4 4 77
No
RespJumlah
Nomor Soal
23
Tabel Uji Validitas dan Reliabilitas
Pendampingan Belajar Orangtua
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 3 4 2 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 115
2 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 2 4 4 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 113
3 2 3 4 4 2 4 4 3 4 1 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 4 4 3 4 3 2 4 3 4 4 4 107
4 2 2 1 2 4 1 3 3 4 4 3 1 4 4 4 2 2 3 4 3 4 2 3 3 2 4 1 1 4 3 4 87
5 3 3 3 3 2 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 4 87
6 4 4 1 2 4 1 1 3 3 3 2 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 1 4 4 4 3 1 4 4 1 3 93
7 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 114
8 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 116
9 4 4 2 2 4 2 2 2 4 4 2 3 4 4 3 3 4 3 4 3 2 2 2 4 4 4 2 2 4 2 4 95
10 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 496
11 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 115
12 4 4 2 2 4 2 2 4 3 2 2 2 3 3 2 3 4 1 4 1 2 2 4 3 4 4 2 4 3 2 3 113
13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 107
14 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 87
15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 87
16 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 2 93
17 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 114
18 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 116
19 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 95
20 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 120
No
Resp
Nomor SoalJumlah
24
Uji Normalitas Jam Belajar
Notes
Output Created 07-May-2012 20:26:22 Comments Input Active Dataset DataSet4
Filter <none> Weight <none> Split File <none> N of Rows in Working Data File
76
Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing.
Cases Used Statistics for each test are based on all cases with valid data for the variable(s) used in that test.
Syntax NPAR TESTS /K-S(NORMAL)=jambljr /STATISTICS DESCRIPTIVES /MISSING ANALYSIS.
Resources Processor Time 0:00:00.000
Elapsed Time 0:00:00.172
Number of Cases Alloweda 196608
a.Based on availability of workspace memory.
Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum
jambljr 76 41.8947 4.06474 31.00 48.00
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
jambljr
N 76 Normal Parameters
a,,b Mean 41.8947
Std. Deviation 4.06474 Most Extreme Differences Absolute .133
Positive .067 Negative -.133
Kolmogorov-Smirnov Z 1.159 Asymp. Sig. (2-tailed) .136
a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
25
Correlations
Notes
Output Created 07-May-2012 20:19:11 Comments Input Active Dataset DataSet4
Filter <none> Weight <none> Split File <none> N of Rows in Working Data File
76
Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing.
Cases Used Statistics for each pair of variables are based on all the cases with valid data for that pair.
Syntax CORRELATIONS /VARIABLES=jambljr prestasi /PRINT=TWOTAIL NOSIG /MISSING=PAIRWISE.
Resources Processor Time 0:00:00.016
Elapsed Time 0:00:00.017
Correlations
jambljr prestasi
jambljr Pearson Correlation 1 .302**
Sig. (2-tailed) .008
N 76 76
prestasi Pearson Correlation .302** 1
Sig. (2-tailed) .008 N 76 76
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Notes
Output Created 07-May-2012 20:19:28 Comments Input Active Dataset DataSet4
Filter <none> Weight <none> Split File <none> N of Rows in Working Data File
76
Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing.
Cases Used Statistics for each pair of variables are based on all the cases with valid data for that pair.
26
Syntax CORRELATIONS /VARIABLES=pendmortu prestasi /PRINT=TWOTAIL NOSIG /MISSING=PAIRWISE.
Resources Processor Time 0:00:00.000
Elapsed Time 0:00:00.015
Correlations
pendmortu prestasi
pendmortu Pearson Correlation 1 .295**
Sig. (2-tailed) .010
N 76 76
prestasi Pearson Correlation .295** 1
Sig. (2-tailed) .010 N 76 76
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Notes
Output Created 07-May-2012 20:19:43 Comments Input Active Dataset DataSet4
Filter <none> Weight <none> Split File <none> N of Rows in Working Data File
76
Missing Value Handling Definition of Missing User defined missing values are treated as missing.
Cases Used Statistics are based on cases with no missing data for any variable listed.
Syntax PARTIAL CORR /VARIABLES=jambljr pendmortu BY prestasi /SIGNIFICANCE=TWOTAIL /MISSING=LISTWISE.
Resources Processor Time 0:00:00.016
Elapsed Time 0:00:00.047
Correlations
Control Variables jambljr pendmortu
prestasi jambljr Correlation 1.000 .337
Significance (2-tailed) . .003
df 0 73
pendmortu Correlation .337 1.000
Significance (2-tailed) .003 .
df 73 0
27
Reliability
Notes
Output Created 07-May-2012 19:28:42 Comments Input Active Dataset DataSet1
Filter <none> Weight <none> Split File <none> N of Rows in Working Data File
20
Matrix Input Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are
treated as missing. Cases Used Statistics are based on all cases with
valid data for all variables in the procedure.
Syntax RELIABILITY /VARIABLES=O1 O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8 O9 O10 O11 O12 O13 O14 O15 O16 O17 O18 O19 O20 O21 O22 O23 O24 O25 O26 O27 O28 O29 O30 O31 /SCALE('ALL VARIABLES') ALL /MODEL=ALPHA /SUMMARY=TOTAL CORR.
Resources Processor Time 0:00:00.031
Elapsed Time 0:00:00.031
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 20 100.0
Excludeda 0 .0
Total 20 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
Cronbach's Alpha Based on
Standardized Items N of Items
.922 .919 31
28
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total
Correlation
Squared Multiple
Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted
O1 108.2000 139.853 .383 . .921 O2 108.1500 140.239 .447 . .920 O3 108.7000 125.168 .870 . .913 O4 108.6000 129.411 .864 . .914 O5 108.2500 145.566 -.003 . .926 O6 108.6500 125.082 .863 . .913 O7 108.5500 130.050 .756 . .915 O8 108.2500 138.513 .536 . .919 O9 108.1000 141.779 .474 . .921 O10 108.3500 138.661 .347 . .922 O11 108.5000 131.842 .782 . .915 O12 108.3500 130.134 .814 . .915 O13 108.0000 143.474 .472 . .921 O14 108.1500 143.818 .156 . .923 O15 108.2000 137.642 .628 . .918 O16 108.3500 138.134 .466 . .920 O17 108.2000 141.853 .297 . .922 O18 108.4000 136.989 .477 . .920 O19 108.3500 145.924 -.028 . .928 O20 108.5000 135.105 .588 . .918 O21 108.3000 136.537 .578 . .919 O22 108.6000 127.516 .838 . .914 O23 108.2000 140.484 .404 . .921 O24 108.1000 141.147 .548 . .920 O25 108.1000 140.516 .456 . .920 O26 108.4000 146.253 -.039 . .926 O27 108.6500 125.082 .863 . .913 O28 108.3000 135.589 .518 . .919 O29 108.0500 143.734 .301 . .922 O30 108.6500 130.976 .724 . .916 O31 108.3500 144.134 .089 . .925
29
Uji Normalitas Pendampingan Orangtua
Notes
Output Created 07-May-2012 20:27:07 Comments Input Active Dataset DataSet4
Filter <none> Weight <none> Split File <none> N of Rows in Working Data File
76
Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing.
Cases Used Statistics for each test are based on all cases with valid data for the variable(s) used in that test.
Syntax NPAR TESTS /K-S(NORMAL)=pendmortu /STATISTICS DESCRIPTIVES /MISSING ANALYSIS.
Resources Processor Time 0:00:00.016
Elapsed Time 0:00:00.017
Number of Cases Alloweda 196608
a.Based on availability of workspace memory.
[DataSet4]
Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum
pendmortu 76 90.1053 11.36260 67.00 104.00
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
pendmortu
N 76 Normal Parameters
a,,b Mean 90.1053
Std. Deviation 11.36260 Most Extreme Differences Absolute .292
Positive .121 Negative -.292
Kolmogorov-Smirnov Z 2.546 Asymp. Sig. (2-tailed) .070
a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.
30
Uji Normalitas Prestasi Belajar
Notes
Output Created 08-May-2012 06:47:15 Comments Input Active Dataset DataSet0
Filter <none> Weight <none> Split File <none> N of Rows in Working Data File
76
Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing.
Cases Used Statistics for each test are based on all cases with valid data for the variable(s) used in that test.
Syntax NPAR TESTS /K-S(NORMAL)=prestasi /MISSING ANALYSIS.
Resources Processor Time 0:00:00.032
Elapsed Time 0:00:00.062
Number of Cases Alloweda 196608
a.Based on availability of workspace memory.
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
prestasi
N 76 Normal Parameters
a,,b Mean 67.9211
Std. Deviation 6.56610 Most Extreme Differences Absolute .140
Positive .140 Negative -.105
Kolmogorov-Smirnov Z 1.220 Asymp. Sig. (2-tailed) .102
a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.
31
NPAR TESTS /K-S(NORMAL)=prestasi /STATISTICS DESCRIPTIVES /MISSING ANALYSIS.
NPar Tests
Notes
Output Created 07-May-2012 20:29:01 Comments Input Active Dataset DataSet4
Filter <none> Weight <none> Split File <none> N of Rows in Working Data File
76
Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing.
Cases Used Statistics for each test are based on all cases with valid data for the variable(s) used in that test.
Syntax NPAR TESTS /K-S(NORMAL)=prestasi /STATISTICS DESCRIPTIVES /MISSING ANALYSIS.
Resources Processor Time 0:00:00.000
Elapsed Time 0:00:00.000
Number of Cases Alloweda 196608
a.Based on availability of workspace memory.
[DataSet4]
Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum
prestasi 76 67.9211 6.56610 50.00 86.00
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
prestasi
N 76 Normal Parameters
a,,b Mean 67.9211
Std. Deviation 6.56610 Most Extreme Differences Absolute .140
Positive .140 Negative -.105
Kolmogorov-Smirnov Z 1.220 Asymp. Sig. (2-tailed) .102
a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.
32
Reliability
Notes
Output Created 07-May-2012 19:37:00 Comments Input Active Dataset DataSet2
Filter <none> Weight <none> Split File <none> N of Rows in Working Data File
20
Matrix Input Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are
treated as missing. Cases Used Statistics are based on all cases with
valid data for all variables in the procedure.
Syntax RELIABILITY /VARIABLES=J1 J2 J3 J4 J5 J6 J7 J8 J9 J10 J11 J12 J13 J14 J15 J16 J17 J18 J19 J20 J21 /SCALE('ALL VARIABLES') ALL /MODEL=ALPHA /SUMMARY=TOTAL CORR.
Resources Processor Time 0:00:00.000
Elapsed Time 0:00:00.156
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 20 100.0
Excludeda 0 .0
Total 20 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
Cronbach's Alpha Based on
Standardized Items N of Items
.717 .729 21
33
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total
Correlation
Squared Multiple
Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted
J1 70.2000 26.800 .466 . .693 J2 70.6000 24.253 .485 . .683 J3 70.2500 27.671 .383 . .701 J4 70.1000 29.463 .057 . .720 J5 71.0000 26.421 .210 . .720 J6 70.3000 28.432 .172 . .715 J7 70.2000 29.221 .055 . .723 J8 70.7500 28.829 .062 . .727 J9 70.1500 27.713 .323 . .704 J10 70.5000 27.211 .371 . .700 J11 70.1000 29.042 .101 . .719 J12 70.8000 26.063 .398 . .695 J13 70.7500 26.618 .407 . .695 J14 70.3000 29.168 .034 . .727 J15 70.0500 29.103 .164 . .714 J16 71.1000 24.937 .363 . .699 J17 70.0500 29.208 .137 . .716 J18 70.4000 25.937 .435 . .691 J19 70.0500 27.313 .456 . .696 J20 70.1500 28.029 .352 . .704 J21 70.2000 25.853 .469 . .688
34
GAMBAR OBSERVASI KELAS V
35
36