Post on 19-Oct-2020
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN
INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MENULIS
SARINGAN 2
TAHUN 2
2015
MAKLUMAT MURID:
NAMA : ………………………………………………………………....
KELAS : ………………………………………………………………....
SEKOLAH : .......................................................................
JANTINA : LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )
1 a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.
1 b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.
1.
2.
3.
6.
4.
5.
7.
8.
9.
10.
2. 3. 4.
5. 3.
Nota guru: Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
2
2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru: Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
3
4.
5.
p e r i
3.
e k s g t i o
f a b a r i
Contoh:
s u a k g a e
s a t u
1.
n i
2.
l u
3. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
4
Contoh:
ri
ce
ceri
1.
tu
2.
le
pa do
ji re
3.
ta
5.
tu
se
4.
na ba
ce
ko la
gu
4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
Nota guru: Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
5
4.
Contoh:
m
a
p
k i
e
b
n
t
r
3.
2.
1.
e t a k
5.
t a
l
p
o s
a
h a
k a b
l u
a e t o u t n l t k
5. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru: Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
6
Contoh:
luh dak por kar
akar kar
a
2.
wat
1.
bu
kus pen tik tor
5. dok
4.
tas
3.
be
6. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru: Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ’ng’.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
7
Contoh:
bintang
bin tang
2.
sir
1.
ja
3.
5.
4.
rin ke kah
tang gung lang ping
cing dung bong teng
con
7. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
2.
4.
ikan
Contoh:
sai
boi
tai
rai
ha
3.
5.
ge
misai
lan
ka
se
1.
ri
mi sai
tau loi kai mau
Nota guru: Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
8
8. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Nota guru: Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
9
Contoh:
piano
1.
2.
i
a
i u e a
u
i
a
n
o
p h
b
s
h
r
5.
3.
4.
burung
a
u
e
a
i
u
i
p
e
g t
a
d
j
l
n
9. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
nyamuk
1.
2.
polis
nya tra
khu nyit
nya muk ku fik
nyi trom sya plas
lampu
4.
5.
rat
pet
i
3.
ter
Nota guru: Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
10
10. Lengkapkan frasa berdasarkan gambar.
11
Nota guru: Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
11
1.
Contoh:
2.
memancing ikan pintu lari
memancing
berbual berlumba
membuka
3.
5.
4.
dompet harga air
potongan
menuang
terjumpa
bersalam
11. Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul berdasarkan gambar.
Kakak suka sayur sawi.
Nota guru: Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
12
Contoh:
1.
2.
3.
ke hospital
pergi
baharu baju
memakai
Halim
mengayuh
dengan
basikal
laju
dia
sawi
kakak
sayur
suka
melayu
Kamal
12. Tulis dua ayat bagi setiap gambar.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
Nota guru: Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
13