Pelan Optaksta

PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI UNIT KURIKULUM PANITIA _BAHASA INGGERIS_ 2015

PERANCANGAN STRATEGIKUNIT KURIKULUM

PANITIA _BAHASA INGGERIS_2015

SEKOLAH KEBANGSAAN STALON

PELAN STRATEGIK PANITIA BI SK STALON

Isu Masalah Matlamat StrategiIndikator Pencapai

Sasaran

2015 2016

Prestasi akademik kurang cemerlang

Peratus murid yang mendapat

lulus dalam BI amat lemah

Meningkatkan peratus murid

yang mendapat

lulus dalam BI sehingga

melebihi 90% menjelang

1. Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama antara guru, PIBG, komuniti setempat dan agensi luar

2. Meningkatkan peratus pencapaian melalui pengiktirafan dan insentif oleh PIBG dan agensi luar

peratus murid lulus

dalam BI

85% 97%

Peratus murid yang melibatkan diri secara aktif dalam

BI amat kurang

Meningkatkan peratus murid

yang melibatkan diri

secara aktif dalam BI sehingga

melebihi 80% menjelang

3. Meningkatkan penggunaan ICT semasa PdP dan melaksanakan program perkembangan staf

4. Meningkatkan motivasi murid secara berkala

5. Memastikan PdP dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru

6. Meningkatkan pe.0ncapaian akademik murid dengan

peratus murid yang

melibatkan diri

secara aktif

dalam BI

70% 90%

mengadakan program bersama ibu bapa/penjaga

Dalaman

Luaran

(S)KEKUATAN: ramai guru mempunyai

pengalaman mengajar 80% guru berbudaya kerja

positif Guru bersedia untuk

mengadakan kelas tambahan

Prasarana sekolah mencukupi

(W)KELEMAHAN: Peratus pencapaian BI dari segi semua

lulus belum tercapai Pencapaian tidak memuaskan Segelintir murid tidak bersikap inisiatif Tidak cukup guru opsyen

(O)PELUANG: Sokongan kewangan daripada PIBG Sokongan daripada komuniti setempat

Strategi SO

1. Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama antara guru, PIBG, komuniti setempat

Strategi WO

2. Meningkatkan pencapaian peratus lulus melalui pengiktirafan dan insentif oleh PIBG dan NGO

3. Meningkatkan penggunaan ICT semasa P&P dan melaksanakan program perkembangan staf

4. Meningkatkan motivasi murid secara berkala

(C)CABARAN: Ekspektasi ibu bapa/penjaga terhadap

sekolah tinggi dengan menyerahkan anak mereka 100% kepada sekolah

Pengaruh persekitaran Ada Ibu bapa/penjaga kurang

mementingkan

Strategi SC

5. Memastikan PdP dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam

Strategi WC

6. Meningkatkan pencapaian akademikmurid dengan mengadakan program bersama ibu bapa/penjaga

pelajaran anak-anak mereka 60% murid tidak mementingkan

pelajaran

kalangan guru

PELAN TAKTIKALPANITIA BI SK STALON

PELAN TAKTIKAL 2015Bidang Kurikulum

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan Sub NKRA: LINUS, SBT dan Tawaran BaruBil.

Program ObjektifTanggungja

wabTempoh Kos/ Sumber

1KELAS TAMBAHAN PETANG

Meningkatkan tahap penguasaan murid

terhadap BI

K.Panitia dan guru mata pelajaran

Bermula Mac

Inisiatif guru sendiri dan menggunakan sumber yang wujud di

sekolah

2KELAS

TAMBAHAN MALAM

Meningkatkan tahap penguasaan murid terhadap BI dengan

lebih berkesan

Bermula Mac

sekolah

3 PROGRAM Meningkatkan peratus K.Panitia dan Bermula Inisiatif guru sendiri dan 5

VOCABOOK

kefahaman murid terhadap vocabulary

dengan lebih baik

guru mata pelajaran

April menggunakan sumber yang wujud di

sekolah

4MINGGU

Meningkatkan minat murid terhadap BI dan

memberikan keseronokan kepada

7 julaiInisiatif guru sendiri dan

menggunakan sumber yang wujud di sekolah

5PROGRAM BACAAN

Meningkatkan tahap kelancaran dan

kepetahan murid dalam bercakap dan

menyampaikan dalam BI

Bermula April

sekolah

PELAN OPERASIPANITIA BAHASA INGGERIS

SK STALON 2015

Pelan Operasi 1

Nama Program

Kelas tambahan petang

Objektif Meningkatkan tahap penguasaan murid terhadap BI

Tempoh Mac – September

Kumpulan Sasaran

murid tahap 2

Guru Terlibat guru panitia mata pelajaran

Proses Kerja 1. Menjalankan kelas satu jam2. Kenal pasti kumpulan yang amat lemah dan perlu diberi penekanan3. Perbincangan bersama4. Pelaksanaan aktiviti yang sesuai5. Bahan keperluan dan set soalan

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai :Nama Penilai :Tarikh :

Pelan Operasi 2

Nama Program KELAS TAMBAHAN MALAM

Objektif Meningkatkan tahap penguasaan murid terhadap BI

Tempoh Mac – September

Kumpulan Sasaran

murid tahap 2

Guru Terlibat guru panitia mata pelajaran

Proses Kerja 1. Menjalankan kelas satu jam2. Kenal pasti kumpulan yang amat lemah dan perlu diberi penekanan3. Perbincangan bersama4. Pelaksanaan aktiviti yang sesuai5. Bahan keperluan dan set soalan 6. Pemerhatian yang lebih terperinci

Pelan Operasi 3

Nama Program PROGRAM VOCABOOK

Objektif Meningkatkan peratus kefahaman murid terhadap vocabulary dengan lebih baik

Tempoh April– Oktober

Kumpulan Sasaran

Semua murid

Guru Terlibat Guru panitia mata pelajaran

Proses Kerja 1. Setiap murid dibekalkan buku vocab mengikut tahap2. Murid perlu membaca terlebih dahulu3. Selepas itu bertemu dengan mana mana guru dan membaca didepannya4. Jika dapat menghafal diberi merit yang lebih5. Guru memberikan token

Pelan Operasi 4

Nama Program MINGGU BI

Objektif Meningkatkan minat murid terhadap BI dan memberikan keseronokan kepada murid

Tempoh 7 julai

Kumpulan Sasaran

Semua murid

Guru Terlibat Guru panitia mata pelajaran dan guru yang lain

Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan jun2. Kenal pasti kumpulan sasaran dan keperluan3. Perbincangan pelaksanaan4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)5. Bahan keperluan

Pelan Operasi 5

Nama Program

PROGRAM BACAAN

Objektif Meningkatkan tahap kelancaran dan kepetahan murid dalam bercakap dan menyampaikan dalam BI

Tempoh Mac - november

Kumpulan Sasaran

Semua murid

Guru Terlibat Guru panitia mata pelajaran

Proses Kerja 1. Pada perhimpunan pagi murid perlu membaca artikel atau bahan yang berkaitan dengan BI

2. Perbincangan pemilihan bahan3. Jadual giliran

Rekod Pelaksanaan dan Penilaian Program

Bil ProgramTempoh

Pelaksanaan

Tarikh Pemantau

Penilaian Keberkesanan

Program

Cadangan Penambahbaikan

Catatan

1KELAS TAMBAHAN PETANG

2KELAS

TAMBAHAN MALAM

3PROGRAM VOCABOO

4 MINGGU BI

5PROGRAM BACAAN

Tandatangan Penilai : Nama Penilai : Tarikh :

ULASAN:........................................................................................................................................

LAPORAN DISEDIAKAN OLEH: .............................................................................................

Pelan Optaksta

Documents

Transcript of Pelan Optaksta

Pelan Bencana2014

Senarai Semak Permohonan Pelan Bangunan proses pelan ...

pelan frog

Pelan Susunatur

Pelan Perniagaan

PELAN PEMULIHAN NEGARA (PPN) PELAN PEMULIHAN NEGARA …

pelan strategik.docx

Pelan strategik pelan tindakan dan pelan operasi sample

Pelan SPSHOPS

Pelan kebakaran

Pelan Rawatan

GARIS PANDUAN PERMOHONAN KELULUSAN PELAN … filef) Gambar Tapak g) CD Pelan digital termasuk Cadangan Pelan Landskap ACAD & PDF,laporan, pelan lokasi & pelan kunci serta gambar semasa

PERANCANGAN TAHUNAN (Pelan Operasi, Pelan Strategik, Pelan Taktikal 2014)

Pelan Inovasi

Pelan Taktikal & Pelan Operasi Panitia Sains

Pelan pemasaran

SENARAI SEMAK BAGI PELAN BANGUNAN · 2018. 11. 14. · - Pelan berkaitan kerja-kerja pendawaian elektrik. - Pelan berkaitan kerja-kerja mekanikal. - Serta pelan-pelan lain yang berkaitan

Pelan Strategik Kastam 2020-2024-Web-2 - customs.gov.my Turun/Pelan Strategik Kastam...PELAN STRATEGVK 2010-20 4 Pelan JKDM osTAM MALAYSIA DIRAJA osTAM MALAYSIA DIRAJA Title Pelan

Pelan Operasi

pelan rumah.pdf