Post on 06-Jan-2016
description
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANGEOGRAFI TINGKATAN 2TAHUN 2015BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFIMingguTajukKonsepHasil PembelajaranCadangan Aktiviti PdPMBM/iTHINK/KBATPBSPPPMCATATAN
BANDDESKRIPTOR
M 1 5 9 JAN
M212 16JAN1. Kedudukan
KedudukanGarisan TarikhAntarabangsa(GTA)
Garisan Meridian Pangkal(GMP)
Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud serta mengenai zon waktu.
Aras 1Mengenal latitud dan longitud
Menyatakan kedudukan sesuatu tempat berasaskan Longitud.
Mengenal zon waktu di atas peta dunia.
Mentakrifkan waktu tempatan dan waktu piawai.
Aras 2
Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan latitud dan longitud.
Aras 3Mengira waktu tempatan berdadarka garisan longitudMenunjuk cara :Menentukan kedudukan latitud dan longitud berdasarkan peta.
Menentukan kedudukan sesuatu tempat berdasarkan titik persilangan latitud dan longitud
Menentukan kedudukan latitud dan longitud secara berkumpulan pada glob.MBMGlob /Peta dunia /Peta waktu piawaiKalkulator
LATIHANLatihan pengukuhan
KBAT
Aplikasi
BAND 1
BAND2
BAND2
BAND 3
BAND 3
Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan latitud dan logitud dengan betul
Menjelaskan kemahiran geografi yang berkaitan perkara berikut dengan betul Kedudukan
Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan latitud dan longitud
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menentukan kedudukan berdasarkan latitud dan longitud dengan tepat
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan mengira waktu tempatan dengan tepat
M 319 23 JAN2. ArahArahMenentukan arah dengan menggunakan bearing sudutan.
Aras 1Menyatakan bearing sudutan .
Mengukur bearing sudutan.Menunjuk cara mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut.
MBM Jangka sudutPeta
LATIHANLatihan pengukuhan
iTHINKPeta AlirLangkah mengukur bearing
KBATAplikasi
BAND 2
BAND 3Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan bearing sudutan dengan betul
Mengaplikasi kemahiran geografi dengan mengukur bearing sudutan dengan betul
M 426 30 JAN3.Skala dan JarakJarak Skala LurusMengenal skala dan jarak
Aras 1
Mengukur jarak di antara dua tempat di atas peta dengan menggunakan skala lurus.
Menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar dengan menggunakan skala lurus.
Aras 2
Menukar jarak di lapangan kepada jarak di atas peta dengan menggunakan skala lurus.Menunjuk cara :
Mengukur jarak lurus antara dua tempat ( x dan y ).
Menukar jarak pada peta kepada jarak sebenar mengikut skala peta.
Menukar skala sebenar (bilik darjah) kepada skala yang lebih kecil ( contoh 1 cm mewakili 1 m )
Mengadakan aktiviti kumpulan untuk :Mengukur jarak dan melukis pelan kawasan sekolah.
Mengukur jarak dan melukis pelan laluan murid dari rumah ke sekolahMBMPembarisBenangJaluran kertasPetaJangka tolok Pita ukur
LATIHANLatihan pengukuhan
iTHINKPeta PokokKonsep skala dari segi jenis maksud dan kegunaanKBATAplikasiBAND 1
BAND 2
BAND 3Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan skala dan jarak yang betul
Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan skala dan jarak dengan betul
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menukar jarak menggunakan skala dengan tepat
M 52 6 FEB
M 69 13 FEB4. GrafPola TaburanMenyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan melukis graf berganda.
Aras 1Mengumpul dan merekod maklumat dan data.
Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual.
Aras 2
Melukis graf bar berganda dan graf garisan berganda berdasarkan jadual dengan menggunakan label dan petunjuk yang betul.
Aras 3
Mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda.Menunjuk cara mendapatkan maklumat dan data seperti : Bilangan ahli rumah sukan murid mengikut jantina dalam kelas.
Menunjuk cara membina jadual dan melukis graf. Penggunaan computer digalakkan.
Menunjuk cara mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda.
MBMKertas grafKomputer Bahan edaran ( pelbagai contoh graf ) Bahan edaran ( jadual bermaklumat)
LATIHANLatihan pengukuhan
iTHINKPeta buih bergandaPersamaan dan perbezaan graf bar berganda dengan graf garisan berganda
Peta AlirProses bina graf
KBATMenganalisis
BAND 1
BAND 3
BAND 4
Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan graf dengan betul
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan membina graf dengan tepat
Mentafsir bahan grafik dengan tepat berdasarkan maklumat dan data yang disediakan
M 716-20FEBCUTI TAHUN BARU CINA
M 823 27 FEB5. RajahMengaplikasi maklumat dalam bentuk rajah.
Aras 1
Mengumpul maklumat.
Melukis dan melabel rajah berdasarkan maklumat.
Aras 2
Mentafsir rajah.
Membincangkan teknik-teknik melukis rajah seperti : Peta minda Kitaran Penggunaan komputer digalakkan.
Menghasilkan buku skrap pelbagai bentuk rajah.
MBMContoh rajah kitaran.Komputer Contoh rajah peta minda
LATIHAN Latihan pengukuhan
iTHINKPeta Alir
KBATMenganalisisMenilaiBAND 4
BAND 5
BAND 6Mentafsir bahan grafik dengan tepat berdasarkan maklumat dan data yang disediakan
Mempersembahkan maklumat geografi daripada pelbagai sumber yang relevan/sesuai dan dapat membuat keputusan yang rasional berdasarkan maklumat tersebut
Mengemukakan dan mempersembahkan idea/pendapat/cadangan yang bernas tentang kesejahteraan persekitaran dengan menggunakan kemahiran geografi yang sesuai
M 92-6 MAC6.PetaPolaSaling kaitanMengenal ciri-ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar ( peta pelancongan ).
Aras 1Mengenal pasti ciri ciri fizikal dan budaya berdasarkan peta bergambar ( peta pelancongan): Tempat bersejarah Tempat rekreasi Pusat beli belah Kemudahan penginapan Kemudahan pengangkutan
Menyatakan kedudukan dan taburan ciri ciri geografi yang diperhatikan dalam peta bergambar.
Aras 2Mengelaskan simbol-simbol yang mewakili ciri ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar.
Aras 3Mentafsir peta bergambar.Menunjuk cara untuk menentukan kedudukan dan taburan ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bbergambar ( peta pelancongan ).
Mengadakan aktiviti kumpulan untuk mengenal pasti ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bergambar (peta pelancongan)
Melengkapkan pengurusan grafik tentang ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bergambar (peta pelancongan).
MBMPeta pelancongan.Peta bergambar.
LATIHANLatihan pengukuhan
iTHINKPeta pokokCiri budaya dan ciri fizikal
Peta AlirProses mentafsir peta bergambar
KBATMenganalisisBAND 2
BAND 4Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan simbol peta bergambar
Mentafsirkan peta bergambar dengan tepat berdasarkan maklumat dan data yang disediakan
M 109-13 MAC
PENILAIAN 1
M 1123-27MAC
4.1 TaburanPenduduk
KepadatanTaburan
Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhi taburannya.
Aras 1Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia:1. padat2. sederhana3. jarang
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk negara Malaysia.
Aras 2Menghuraikan faktor-faktor yangmempengaruhi taburan penduduk Negara MalaysiaMembincangkan taburan penduduk negara Malaysia melalui peta
Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktor yang mempengaruhitaburan penduduk negara Malaysia.
Mengadakan aktiviti kumpulan untukmengumpul maklumat taburan penduduk negara Malaysia daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet.
Menghasilkan model tentang taburan penduduk negara MalaysiaMBMPeta buku teks m/s 67
LATIHANMewarna dan melabel peta kosong (peta taburan penduduk Negara Malaysia)
Latihan buku teks m/s 78 -79 (pelajar menjawab sekurang-kurangnya 7 soalan objektif)
iTHINKPeta titiJenis taburan penduduk
Peta buihFaktor faktor mempengaruhiTaburan penduduk
KBATMenilaiMencipta
BAND 1
BAND 2
Menyatakan jenis taburan penduduk di Malaysia dengan contoh yang betul
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan pendiuduk dengan terperinci
M 1230 MAC -3
M 136-10APRAPR4.2 PerubahanpendudukKadarKelahiran
Kadarkematian
MigrasiMemahami perubahan penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.
Aras 1Mendefinisikan perubahan penduduk.Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi: kadar kelahiran kadar kematian migrasi
Aras 2Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi: kadar kelahiran kadar kematian Migrasi
Aras 3Merumus tentang perubahan penduduk negara Malaysia pada masa depan berdasarkan: kadar kelahiran kadar kematian migrasi Simulasi tentang perubahan penduduk.
Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan penduduk.
Meramalkan perubahan penduduk negara Malaysia pada masa depanMBMLembaran kerja (Faktor Yang Mempengaruhi Perubahan Penduduk)
iTHINKPeta bulatanPerubahan penduduk
Peta pokokFaktor mempengaruhi kadar kelahiran dan kematian berkurang atau bertambah
KBATMenganalisisMenilai
BAND 2
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk dengan terperinci
M 1413-17 APR
M 1520-24APR
4.3 Migrasipenduduksebagai tindakbalas terhadapfaktor ekonomi,politik(governan),sosial dan fizikalMemahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.
Aras 1Menerangkan migrasi penduduk.
Menerangkan pola migrasi penduduk
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi Migrasi penduduk: luar bandar ke bandar luar bandar ke luar BandarContoh: ekonomi - pekerjaan - kadar upah politik - kestabilan dasar (governan) polisi kerajaan sosial - kemudahan asas pendidikan keluarga fizikal - bencana alam
Aras 2
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk.
Sumbang saran faktor-faktor yangMempengaruhmigrasipenduduk.
Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktorYangmempengaruhimigrasi penduduk.
Syarahan tentang migrasi penduduk.MBMPeta buku teks Bahan bercetakBahan dari internet
LATIHAN
iTHINKPeta pokokFator tarikan dan faktor tolakan KBAT
MenganalisisMenilai
BAND 2
5
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk dengan terperinci
Mengkaji dan menilai faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk denga terperinci
M 16 27 APR-1 MEI
M 174-8MEI
M 1811-15MEI
4.4 Kesanperubahanpendudukterhadap alamSekitar
4.5 Hubungankependudukandengan sumber
Pendudukberlebihan
kurangpenduduk
penduduk optimum
Memahami kesan-kesanperubahan penduduk terhadapalam sekitar.
Aras 1Menyenaraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber: Tanih Hutan Air
Aras 2Menghuraikan dengan contoh kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber.
Aras 3 Mencadangkan langkah-langkah penerokaan sumber secara terancang
Memahami hubungan kependudukan dengan sumberserta implikasinya.
Aras 1Mentakrifkan konsep penduduk berlebihan, kurang penduduk dan penduduk optimum.
Menyenaraikan ciri dan contoh: penduduk berlebihan kurang penduduk
Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan: makanan tempat tinggal pekerjaan pendidikan perubatan kemudahan asas
Aras 2
Menghuraikan ciri berserta contoh: penduduk berlebihan (Bangladesh) kurang penduduk (Kanada)
Menjelaskan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan: makanan tempat tinggal pekerjaan pendidikan perubatan
Mengumpul maklumat tentang kesanperubahan penduduk terhadap alam sekitar daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet.
Melukis rajah tentang kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar.
Mengadakan tayangan video tentang pengurusan alam sekitar.
Menghasilkan peta minda tentang ciripenduduk berlebihan dan kurang penduduk
Membincangkan ciri-ciri : lebihan penduduk kurang penduduk penduduk optimumMBMKeratan akhbar, majalah dan internet mengenai tanah runtuh, pencemaran, kawasan pembalakan
LATIHANMenjawab latihan buku teks pelajar menjawab sekurang-kurangnya 7 soalan objektif
Menjawab soalan kuiz berdasarkan tayangan video
iTHINKPeta pokokKesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
KBATMenganalisisBBM/BBB1. Keratan akhbar, foto, majalah dan internet mengenai petempatan setinggan, kesengsaraan hidup penduduk negara miskin dan pemodenan penduduk negara maju
LATIHANMenjawab latihanbuku teks Latihan
Menjawab soalan kuiz berdasarkan isu semasa
iTHINKPeta buihKesan negara kurang penduduk dan penduduk berlebuhan
KBATMenilaiMenciptaBAND 4
BAND 3
BAND 6Menghuraikan kesan kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber dengan jelas
Mengenalpasti ciri penduduk berlebihan dan kurang penduduk dengan betul
Mengemukakan Dan mempersembahkan ide/,pendapat/cadangan yang sesuai dan boleh dilaksanakan untuk mengatasi masalah kependudukan : Kurang penduduk Penduduk berlebihan
M 1918-22MEI
ULANGKAJI KEMAHIRAN GEOGRAFI DAN TEMA 4
M 2025-29MEI
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN
CUTI PERTENGAHAN TAHUN (30 MEI 14 JUN)
M 21 15-19JUN
M 2222-26 JUN
5.1Petempatan awal
KedudukanMemahami petempatan awal dan faktor-faktor yang mempengaruhinya
Aras 1Menyatakan lokasi petempatan awal Pinggir pantai,delta dan muara sungai Pinggir sungai Bukit/gua Tanah pamahMenyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal
Aras 2
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal Fizikal Keperluan asasMengumpul maklumat tentang lokasi petempatan awal daripada pelbagai media seperti akhbar,bhan bercetak dan internet
Melengkapkan pengurusan grafik tentang faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awalBBM/BBB1. Peta dunia ( kosong )2. Peta Malaysia (kosong )LATIHAN1. Melabel peta 2. Memadankan maklumaLatihan akses kendiri buku teks Membuat sekurang-kurangnya 10 soalan objektif berkaitan topi
iTHINKPeta buihFaktor mempengaruhi petempatan awal
BAND 1
BAND 2Menyatakan lokasi petempatan awal di Malaysia dengan tepat
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan tapak petempatan awal Malaysia dengan betul
M 23 29 JUN 3 JUL
M 246-10JUL5.2Faktor yang mempengaruhi petempatan
Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan
Aras 1
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia: Sejarah Fizikal Ekonomi Sosial Politik(governan)
Aras 2
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia: Sejarah Fizikal Ekonomi Sosial Politik(governan)Aras 3
Merumus tentang peranan kerajaan mempengaruhi petempatan negara Malaysia seperti Projek perumahan Bandar baru Rancangan kemajuan tanah
Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia
Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara MAlaysia
Menghasilkan buku skrap tentang faktor-faktor yang mmepengaruhi petempatan Malaysia
Syarahan tentang faktor-faktor mempengaruhi petempatan di negara MalaysiaSumbangsaran tentang peranan kerajaan dalam mempengaruhi petempatan negara Malaysia
iTHINK
Peta pokokFaktor mempengaruhi petempatan
KBATMenganalisisMenilai
M 2513-17 JUL
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
M 2620-24JUL
M 2727-31 JUL
5.3Pola-pola petempatanpolaMemahami pelbagai pola petempatan negara Malaysia
Aras 1
Menyenaraikan pelbagai pola petempatan negara Malaysia: Berselerak Berjajar Berpusat Berkelompok
Menyatakan ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia Berselerak Berjajar Berpusat Berkelompok
Aras 2
Menjelaskan dengan contoh ciri-ciiri pola petempatan negara Malaysia Berselerak Berjajar Berpusat Berkelompok
Aras 3
Membanding dan membezakan pola petempatan negara Malaysia Berselerak Berjajar Berpusat Berkelompok
Mengumpul gambar tentang pola petempatan
Menghasilkan model tentang pola petempatan
Mengelaskan ciri-ciri pola petempatan
Melengkapkan pengurusan grafik tentang pola-pola petempatan di MalaysiaiTHINK
Peta Buih Berganda
Pola Berkelompok dengan pola berpusat
BAND 2
Menjelaskan pelbagai pola petempatan di Malaysia dengan betul
M 283-7OGOS
M 2910-14OGOS5.4 Fungsi petempatan luar bandar dan bandarPembandaran
Negara Memahami fungsi petempatan negara Malaysia
Aras 1Menyenaraikan fungsi petempatan Malaysia dari segi ekonomi seperti Perniagaan Perdagangan Pelabuhan Perindustrian Pertanian pelancongan
Menyenaraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi soaial seperti : Pendidikan Perhubungan dan pengangkutan
Menyenaraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi politik ( governan ) seperti : Pusat pentadbiran
Aras 2Menghuraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi : Ekonomi Sosial Politik ( governan )
Menjelaskan dengan contoh fungsi : Petempatan luar Bandar Petempatan Bandar
Aras 3Membandingkan dan membezakan fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandar.
Membincangkan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial, dan politik (governan)
Melengkapkan pengurusan grafik tentang persamaan dan perbezaan petempatan luar bandar dan petempatan bandar.
Menghasilkan peta minda tentang fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandarBM/BBB1. Komputer ( mencari maklumat di internet )2. Gambar ( keratan akhbar dan majalah )
iTHINKPeta bulatanFungsi petempatan luar bandar dan bandar
KBATMenganalisis
BAND 3
Mengenalpasti fungsi petempatan luar bandar di Malaysia dengan tepat
M 3017-21 OGOS
M 3124-28OGOS
5.5PembandaranPembandaran
Negara Maju
Negara membangunMemahami proses pembandaran negara Malaysia
Aras 1Menerangkan proses pembandaran Saiz penduduk Kegiatan ekonomi Kemudahan asas
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia: Dasar kerajaan Peluang pekerjaan Migrasi
Menyatakan kesan pembandaran negara Malaysia
Menyenaraikan langkah-langkah untuk mengurangkan masalah pembandaran negara Malaysia
Menghuraikan ciri-ciri pembandaran negara Malaysia Saiz penduduk Kegiatan ekonomi Kemudahan asas
Menjelaskan faktor faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia Dasar kerajaan Peluang pekerjaan Migrasi
Menghuraikan kesan-kesan pembandaran negara Malaysia Positif Negatif
Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran negara malaysia
Menghuraikan kesan-kesan pembandaran di negara lain: Bangkok [Thailand] Tokyo[Jepun]
Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pembandaran
Menghasilkan peta buih ciri-ciri pembandaran negara Malaysia
Pidato spontan tentang proses pembandaran negara Malaysia
Membincangkan kesan-kesan pembandaran negara Melaysia,Contoh kesan positif Peluang pekerjaan Infrastruktur
Membincangkan kesan-kesan pembandaran negara Melaysia,Contoh kesan negatif Kesesakan lalulintas Kekurangan tempat tinggal Pencemaran udara
Sumbangsaran langkah langkah untuk mengurangkan masalah pembandaran
Mengumpul maklumat tentang proses pembandaran daripada pelbagai mediacetak seperti bahan bercetak dan internet
Perbincangan secara berkumpulan tentang kesan-kesan pembandaran di Kuala Lumpur dengan : Bangkok Tokyo
MBMGambar Tayangan videoPeta MalaysiaPeta Dunia
iTHINKPeta bulatanProses pembandaran
Peta pokokKesan pembandaran
KBATMenganalisisMenilaiMenciptaBAND 3
BAND 4
BAND 5
BAND 6Mengenalpasti fungsi petempatan bandar di Malaysia dengan tepat
Menghuraikan kesan-kesan pembandaran di Malaysia dengan mengemukakan contoh yang sesuai
Menggabungjalinkan fakta dan merumus kesan pembandaran terhadap alam sekitar dengan memberi contoh yang sesuai
Mengkaji kesan pembandaran terhadap alam sekitar dan mempersembahkan idea/cadangan/pendapat yang sesuai dan boleh dilaksanakan untuk mewujudkan bandar lestari
M 3231 OGOS 4 SEPT
M 33711SEPT
6.1Keperluan Pengangkutan danPerhubunganInteraksiKetersampaianMemahami keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia
Aras 1Menyatakan cara penganggutan dan perhubungan awal negara Malaysia
Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia
Aras 2 Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara MalaysiaSumbangsaran cara pengankutan dan perhubungan awal negara MAlaysia
Membincangkan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia
Mengumpul gambar tentang pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia daripada pelbagai media cetak dan internet
Menghasilkan buku skrap tentang pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia
Mengadakan lawatan sambil belajarMBMGambarKeratan akhbar/majalahPeta jaringan pengangkutan
iTHINKPeta pokokCara pengangkutan dan perhubungan awal
Jenis pengangkutan sebelum dan semasa penjajahan
BAND 1
BAND 2
Menyenaraikan cara pengangkutan awal di Malaysia dengan betul
Menjelaskan keperluan pengangkutan dan perhubungan di Malaysia dengan contoh yang sesuai
M 34 14 18 SEPT6.2Perkembangan pengangkutan dan perhubunganMemahami perkembangan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia
Aras 1
Menyatakan perkembangan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia Darat Air Udara Telekomunikasi
Aras 2
Menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia
Menghuraikan perkembangan sistem perhubungan negara MalaysiaMengelaskan jenis pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia
Mengkaji peta untuk melihat jaringan sistem pengangkutan negara Malaysia
Membincangkan perkembangan jaringan pengangkutan negara Malaysia seperti: Lorong pejalan kaki Jalanraya Lebuhraya
Membincangkan perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia seperti: Keretapi Lrt monorel
MBMGambarPeta
iTHINKPeta dakapJenis perkhidmatan rel bersepadu Kuala Lumpur
Peta pokokPengangkutan air
Peta AlirPerkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan
KBATMenganalisisMenilai
BAND 2
BAND 2
Menjelaskan perkembangan jaringan pengangkutan di Malaysia dengan contoh yang sesuai
Menjelaskan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia dengan contoh yang sesuai
M 3528 SEPT 2 OKTMembincangkan perkembangan sistem perhubungan dan teknologi maklumat dan komunikasi seperti Pos,telegraf,telefon,faksimili,teleks dan internet.
M 36 4-9OKT6.3Faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubunganjaringanMemahami faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia
Aras 1
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia: Bentuk mukabumi Ekonomi Dasar kerajaan Kemajuan teknologi
Aras 2
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan Negara Malaysia
Mengumpul dan menyusun gambar mengenai pengangkutan dan perhubungan mengikut kronologi masa daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet
Sumbangsaran tentang faktor faktor yang mempengaruji jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia.
Mengadakan kuiz tentang faktor faktor yang mempengaruhi jaringan pengankutan dan perhubungan negara Malaysia
MBMKeratan akhbarBahan bercetakKertas mahjongBahan internet
iTHINKPeta buihFaktor mempengaruhiPengangkutan dan perhubungan
BAND 3
Mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sistem perhubungan di Malaysia
M 3712-16 OKT6.4Kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubunganIntegrasiLingkungan pengaruhMemahami kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan
Aras 1
Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia:
Ekonomi -perdagangan Sosial-integrasi kawasan Politik-keselamatan (governan)
Aras 2
Menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia Ekonomi -perdagangan Sosial-integrasi kawasan Politik-keselamatan (governan)
Aras 3
Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia dan Kanada.Sumbangsaran tentang kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia
Mencari maklumat tentang kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara MAlaysia
Membincangkan kepentingan perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi terhadap pembangunan negara Malaysia dan kaitannya dengan hubungan antarabangsa dengan berpandukan pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet
Mengadakan aktiviti kumpulan untuk membuat perbandingan kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia dan KanadaMBMBuku teksBahan internetBahan bercetakKomputerKertas mahjong
iTHINKPeta pokokKepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan
Peta buih berganda
Keistemewaan menara Kuala Lumpur dan Menara CNN di Kanada
BAND 4
BAND 4
Menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan terhadap pembangunan negara
Menghuraikan kepentingan sistem perhubungan terhadap pembangunan negara
M 3818-23OKT6.5Kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitarMemahami kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara Malaysia
Aras 1
Menyenaraikan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhungan terhadap alam sekitar negara Malaysia
Menyatakan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia.
Aras 2
Menjelaskan denga contoh kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara MAlaysia.
Menghuraikan contoh langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia.
Mencari maklumat tentang kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet
Membincangkan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia
Menghasilkan buku skrap mengenai kesan perkembangan pengankutan dan perhubungan terhadap alam sekitar.MBMGambarBahan bercetakBahan internetBuku teks
iTHINKPeta pelbagai alir
Kesan dan langkah
BAND 4
BAND 5
BAND 6
Menghuraikan langkah-langkah yang sesuai dan boleh dilaksanakan bagi mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar negara Malaysia
Menggabungjalin fakta dan merumus kesan perkembangan sistem pengangkutan terhadap alam sekitar dengan baik
Mengkaji kesan perkembangan sistem pengangkutan dan mencadangkan langkah-langkah yang sesuai dan boleh dilaksanakan untuk mewujudkan sistem pengangkutan lestari
M 3926-30 OKT
PENTAKSIRAN TINGKATAN 2
M 40 2-6 NOV
PERBINCANGAN SOALAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 2
M 419-10NOV
PENDEDAHAN SUKATAN PELAJARAN GEOGRAFI TINGKATAN 3
M 4216-20NOV
RUMUSAN
CUTI AKHIR TAHUN 21 NOV 31 DEC
15