(00) Lam-pt-05-04 - Instrumen Penilaian Pelajar Terhadap p & p
5
LAM-PT-05-04 INSTRUMEN PENILAIAN PELAKSANAAN KURIKULUM (Penilaian ini dibuat oleh pelajar terhadap pensyarah sepanjang semester bagi kursus berkenaan) Institut Pendidikan Guru Kampus : Pulau Pinang Jabatan : Bahasa Pensyarah : Cik Choong Ching Ching Kursus : Stories for Young Learners Kod : LGA 3103 Kredit : 3(3+0) Tarikh : 30 hb September 2013 ARAHAN: 1. Tandakan ( ) pada ruang-ruang yang berkenaan. 2. Gunakan skala berikut untuk menunjukkan darjah kepuasan anda. 1 Sangat tidak setuju 2 Tidak setuju 3 Agak setuju 4 Setuju 5 Sangat setuju BIL . PERKARA SKALA 1 2 3 4 5 1. Pensyarah melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran mengikut pro forma kursus. 2. Pensyarah melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran secara terancang dan tersusun. 3. Pensyarah memberi tugasan yang jelas, mudah difahami dan mencabar. 4. Pensyarah berusaha meningkatkan penglibatan pelajar secara aktif dan menyeluruh. 5 Pensyarah melaksanakan aktiviti pembelajaran yang merangsang pemikiran kreatif dan inovatif pelajar. 6 Pensyarah menggunakan kaedah penyampaian yang menarik dan menyeronokkan. 7 Pensyarah memberi maklum balas dan berusaha memberi bimbingan kepada pelajar. Jun 2012
-
Upload
aisha-fatimah -
Category
Documents
-
view
46 -
download
1
description
CONTOH INSTRUMEN PENILAIAN PELAJAR TERHADAP P & P
Transcript of (00) Lam-pt-05-04 - Instrumen Penilaian Pelajar Terhadap p & p
LAM-PT-05-04
INSTRUMEN PENILAIAN PELAKSANAAN KURIKULUM(Penilaian ini dibuat oleh pelajar terhadap pensyarah
sepanjang semester bagi kursus berkenaan)
Institut Pendidikan Guru Kampus : Pulau PinangJabatan : BahasaPensyarah : Cik Choong Ching ChingKursus : Stories for Young LearnersKod : LGA 3103 Kredit : 3(3+0)Tarikh : 30hb September 2013
ARAHAN:1. Tandakan ( ) pada ruang-ruang yang berkenaan.2. Gunakan skala berikut untuk menunjukkan darjah kepuasan anda.
1 Sangat tidak setuju2 Tidak setuju3 Agak setuju4 Setuju5 Sangat setuju
BIL. PERKARASKALA
1 2 3 4 5
1. Pensyarah melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran mengikut pro forma kursus.
2. Pensyarah melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran secara terancang dan tersusun.
3. Pensyarah memberi tugasan yang jelas, mudah difahami dan mencabar.
4. Pensyarah berusaha meningkatkan penglibatan pelajar secara aktif dan menyeluruh.
5 Pensyarah melaksanakan aktiviti pembelajaran yang merangsang pemikiran kreatif dan inovatif pelajar.
6 Pensyarah menggunakan kaedah penyampaian yang menarik dan menyeronokkan.
7 Pensyarah memberi maklum balas dan berusaha memberi bimbingan kepada pelajar.
8 Pensyarah bertindak secara profesional dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran.
9 Pensyarah berusaha memotivasikan pelajar.
10 Pensyarah berusaha membina sahsiah guru yang penyayang, prihatin, penyabar dan bertanggungjawab.
Komen/catatan (jika ada):
___________________________________________________________________________
Jun 2012
LAM-PT-05-04
INSTRUMEN PENILAIAN PELAKSANAAN KURIKULUM(Penilaian ini dibuat oleh pelajar terhadap pensyarah
sepanjang semester bagi kursus berkenaan)
Institut Pendidikan Guru Kampus : Pulau PinangJabatan : BahasaPensyarah : Puan Normawar bt. Marzuki Kursus : Teaching Weiting Skills In The Primary ESL ClassroomKod : TSL 3107 Kredit : 3(3+0)Tarikh : 30hb September 2013
ARAHAN:1. Tandakan ( ) pada ruang-ruang yang berkenaan.2. Gunakan skala berikut untuk menunjukkan darjah kepuasan anda.
1 Sangat tidak setuju2 Tidak setuju3 Agak setuju4 Setuju5 Sangat setuju
BIL. PERKARASKALA
1 2 3 4 5
1. Pensyarah melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran mengikut pro forma kursus.
2. Pensyarah melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran secara terancang dan tersusun.
3. Pensyarah memberi tugasan yang jelas, mudah difahami dan mencabar.
4. Pensyarah berusaha meningkatkan penglibatan pelajar secara aktif dan menyeluruh.
5 Pensyarah melaksanakan aktiviti pembelajaran yang merangsang pemikiran kreatif dan inovatif pelajar.
6 Pensyarah menggunakan kaedah penyampaian yang menarik dan menyeronokkan.
7 Pensyarah memberi maklum balas dan berusaha memberi bimbingan kepada pelajar.
8 Pensyarah bertindak secara profesional dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran.
9 Pensyarah berusaha memotivasikan pelajar.
10 Pensyarah berusaha membina sahsiah guru yang penyayang, prihatin, penyabar dan bertanggungjawab.
Komen/catatan (jika ada):
___________________________________________________________________________
Jun 2012
LAM-PT-05-04
INSTRUMEN PENILAIAN PELAKSANAAN KURIKULUM(Penilaian ini dibuat oleh pelajar terhadap pensyarah
sepanjang semester bagi kursus berkenaan)
Institut Pendidikan Guru Kampus : Pulau PinangJabatan : BahasaPensyarah : Puan Rohaya binti AbdullahKursus : Teaching Grammar In The Primary ClassroomKod : TSL 3108 Kredit : 3(3+0)Tarikh : 30hb September 2013
ARAHAN:1. Tandakan ( ) pada ruang-ruang yang berkenaan.2. Gunakan skala berikut untuk menunjukkan darjah kepuasan anda.
1 Sangat tidak setuju2 Tidak setuju3 Agak setuju4 Setuju5 Sangat setuju
BIL. PERKARASKALA
1 2 3 4 5
1. Pensyarah melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran mengikut pro forma kursus.
2. Pensyarah melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran secara terancang dan tersusun.
3. Pensyarah memberi tugasan yang jelas, mudah difahami dan mencabar.
4. Pensyarah berusaha meningkatkan penglibatan pelajar secara aktif dan menyeluruh.
5 Pensyarah melaksanakan aktiviti pembelajaran yang merangsang pemikiran kreatif dan inovatif pelajar.
6 Pensyarah menggunakan kaedah penyampaian yang menarik dan menyeronokkan.
7 Pensyarah memberi maklum balas dan berusaha memberi bimbingan kepada pelajar.
8 Pensyarah bertindak secara profesional dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran.
9 Pensyarah berusaha memotivasikan pelajar.
10 Pensyarah berusaha membina sahsiah guru yang penyayang, prihatin, penyabar dan bertanggungjawab.
Komen/catatan (jika ada):
___________________________________________________________________________
Jun 2012
