Mata Pelajaran dan Kelas

Bahasa Melayu Tahun 3 Kreatif

Tema PerpaduanTajuk Bertolak Ansur Amalan MuliaTarikh 16 Jun 2016, KhamisMasa 8.30-10.00 Pagi Standard Kandungan

3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.

Objektif Pada akhir P d P, murid dapat :1. Menulis dan menyusun perkataan menjadi ayat majmuk2. Menyusun dan menulis ayat majmuk berpandukan gambar dan

perkataan.Aktiviti PdP 1. Menayangkan slaid dan menyanyi - lagu I’m For U.

2. Guru menunjukkan sebuah kotak yang mengandungi objek di dalamnya.

3. Guru menggoncang kotak tersebut hingga berbunyi.4. Murid diminta mendengar bunyi tersebut dan meneka objek di

dalamnya.5. Beberapa orang murid diminta mengeluarkan objek-objek di

dalam kotak dan menunjukkan kepada kelas satu persatu.6. Semua murid diminta memerhati dan mengelas objek-objek

tersebut kepada dua kumpulan iaitu objek yang selamat dan tidak selamat.

7. Murid dibimbing membaca lembaran petikan yang diedarkan oleh guru dengan nada dan intonasi yang betul.

8. Murid membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul secara kelas dan individu.

9. Guru bersoal jawab dengan murid tentang petikan yang telah dibaca.10. Murid dipilih secara rawak untuk membaca dan menulis perkataan yang

berwarna merah dalam petikanSistem Bahasa

Tatabahasa : Kata nama amKosa kata : Harmoni, Seia,

EMK Komunikasi KP: verbal linguistik KB: menaakul

KBT Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual:Menghubungkait isi pelajaran dengan pengalaman sedia ada murid.

Nilai Hormat menghormati, berdikariBahan Bantu Belajar

 Keratan pantun, LCD

Refleksi

Mata Pelajaran Sains Tahun 4 Inovatif

dan KelasTema Sains Bahan

Tajuk Sifat-Sifat Bahan

Tarikh 16 Jun 2016, Khamis

Masa 10.00 – 10.20 pagi.Standard Pembelajaran 6.6 dan 6.6.1Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:

i. Menyatakan bahan yang digunakan untuk membuat objek.ii. Memadankan bahan dengan sumber asasnya.iii. Mengelaskan objek berdasarkan sumber asas.

KPS Memerhati, Mengelas, Berkomunikasi Aktiviti PdP 1. Setiap murid masing-masing diberikan sekeping kad gambar

objek yang diperbuat daripada bahan yang berbeza seperti tali pinggang, baju sejuk, gelas, baju hujan, buku tulis, periuk dan sebagainya.

2. Berdasarkan kad gambar masing-masing, murid diminta mengenal pasti objek yang diperbuat daripada bahan yang sama untuk membentuk kumpulan. Contoh:

3. Seterusnya, murid dalam kumpulan diminta mengenalpasti dan bergabung dengan kumpulan lain yang mempunyai sumber asas yang sama.

4. Murid membuat kesimpulan dengan bimbingan guru.EMK Keusahawanan/TMK/kreatif dan inovatif.

Bahan Bantu Mengajar

Kad gambar, objek maujud, lembaran kerja

Pentaksiran Lisan/bertulis/pemerhatian dll.B1 D14 E1

Refleksi

Mata Pelajaran dan

Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Tahun 4 Inovatif

KelasTajuk 4.0 Memahami Ukuran DataTarikh 16 Jun 2016, KhamisMasa 11.20 – 11.50 pagi.

Fokus Standard Kandungan:

4.1 Menerangkan maksud data

Standard Pembelajaran:

4.2 Menyatakan unit piawai ukuran data bit , bait, kilobait, megabait dan gigabait.

Objektif Di akhir pembelajaran ini murid dapat menerangkan maksud data dan menyatakan unit piawai ukuran data bit , bait, kilobait, megabait dan gigabait.

Aktiviti PdP 1. Guru memaparkan Video interaktif tentang definisi data dan jenis unit piawai ukuran bagi data.2. Murid dikehendaki menyatakan maksud data dan menyatakan unit piawai ukuran data.3. Murid membuat banding beza saiz ukuran data mengikut jenis unit piawai.

EMK Kreativiti (hasil pembentangan murid), TMK (penggunaan internet),

Bahan Bantu Belajar

Komputer, LCD Projektor, Video

Refleksi