TOPIK 5PENGAJARAN YANG BERKESAN

OBJEKTIFMenghuraikan ciri guru yang berkesanMenghuraikan prinsip pembelajaran & pengajaran menyediakan rancangan pengajaranMenghurai & menyedia persediaan mengajarMenghuraikan kemahiran-kemahiran penyampaian

5.1 Ciri-Ciri Guru Yang BerkesanKecekapan bidangMempunyai pengetahuan & kemahiran yang mendalam dalam bidangnyaKepelbagaian kaedah mengajarPelajar mempunyai stail pembelajaran yang berlainanPenglibatan pelajar dalam pengajaranBoleh meningkatkan motivasi pelajar untuk belajar

5.1 Ciri-Ciri Guru Yang BerkesanEnthusiasmBersemangat mempamerkan keyakinan & menunjukkan kesungguhan dalam perkara yang diajarSusunan & KejelasanPengajaran mengikut susunan dan objektif

5.2 Prinsip-Prinsip P&PMembantu guru mengajar dengan berkesanMemberi panduan untuk menjalankan P&PPrinsip-prinsip ialah :-Pembelajaran pelajar meningkat jika P&P bermula daripada tahap pengetahuan sedia ada pelajarP&P meningkat jika pelajar dimotivasi untuk belajar

5.2 Prinsip-Prinsip P&PPrinsip-prinsip ialah :-Pengajaran yang tersusun & jelas akan meningkatkan proses pembelajaran pelajarPengajaran yang melibatkan pelajar akan meningkatkan motivasi pelajar Peningkatan pembelajaran di kalangan pelajar yang mengetahui kemajuan pembelajaran mereka adalah lebih baik daripada yang tidak diberi maklum balas

5.2 Prinsip-Prinsip P&PPrinsip-prinsip ialah :-Pembelajaran yang jelas matlamatnya akan meningkatkan proses pembelajaranPembelajaran itu menjadi bermakna apabila perkara yang dipelajari diingat dan dapat diaplikasikanKejayaan merupakan motivasi untuk belajar

5.3 Kurikulum SekolahKBSRKurikulum Bersepadu Sekolah RendahKBSMKurikulum Bersepadu Sekolah MenengahTujuan untuk mencapai hasrat & matlamat FPKMemperkembangkan potensi individu secara menyeluruh, seimbang & bersepadu dari aspek JERI bagi melahirkan insan yang seimbang

5.3 Kurikulum SekolahKBSM digubal berdasarkan prinsip:-Menghubungkan pendidikan rendah dengan menengahMemberikan pendidikan umum untuk semuaMenggunakan disiplin yang adaMengintegrasikan unsur-unsur JERIMenekankan nilai-nilai murniMenekankan penggunaan BMMengamalkan pendidikan seumur hidup

5.4 Pelaksanaan KurikulumSukatan PelajaranDokumen bertulis untuk sesuatu mata pelajaranDisediakan oleh PPKGaris panduan untuk guru mengajarGuru perlu menganalisis sukatan pelajaranAgar pengajaran dapat dilakukan dengan berkesanDapat menghabiskan sukatan dalam masa 1 tahun

5.4 Pelaksanaan KurikulumPerancangan PengajaranMembolehkan guru menyusun isi pelajaran dengan teraturMembantu guru menganggarkan masa yang diperlukan untuk setiap tajukMembolehkan guru membuat perancangan awal untuk menyediakan media pengajaranMemastikan guru mempunyai rekod tentang perkara yang telah diajar

5.4 Pelaksanaan KurikulumPerancangan PengajaranMembantu guru mendapatkan gambaran yang luas tentang keseluruhan mata pelajaran yang diajarMembantu guru mengajar dengan sistematik & yakinRancangan Pengajaran TahunanLangkah Penyediaan RPTFormat Rancangan Pengajaran Tahunan Rujuk Rajah 5.1 m.s. 94

5.5 Persediaan MengajarPerancangan harian yang disediakan oleh guru untuk suatu waktu pengajaranRancangan tindakan yang disediakan oleh guru yang akan digunakan semasa berhadapan dengan kelasSebab-sebab perlu persediaan mengajar:-Memberi keyakinan kepada guruMembantu guru memikir secara mendalam mengenai tajuk yang hendak diajar

5.5 Persediaan MengajarSebab-sebab perlu persediaan mengajar:-Membantu guru merancang media pengajaran yang hendak digunakanMemastikan semua maklumat disampaikan kepada penerimaMemastikan pengajar sentiasa dapat mengikuti jadual yang ditetapkanSebagai rekod untuk perkara yang telah dan belum diajar

5.5 Persediaan MengajarTerdapat 3 komponen :-

PersediaanPenyampaianPenutup

Format Persediaan MengajarRujuk Rajah 5.3 (m.s. 96 97)

5.5.1 Komponen PersediaanMaklumat AmTarikh, masa, tingkatan, bilangan pelajar, mata pelajaran & tajuk pengajaranPengetahuan Sedia AdaPengetahuan yang telah dipelajari berkaitan dengan tajuk yang akan diajarObjektif PengajaranPernyataan yang menentukan apa yang pelajar akan pelajari

5.5.1 Komponen PersediaanIsi PelajaranKonsep, teori @ kemahiran yang akan disampaikan kepada pelajarMerujuk kepada sukatan pelajaranNilai Murni16 nilai diterapkan melalui P&PSumber PembelajaranMedia pengajaran & bahan rujukan yang digunakan dalam proses P&P

5.5.1 Komponen PersediaanLangkah KeselamatanKhasnya dalam kelas amali

5.5.2 Komponen PenyampaianSet InduksiUntuk mengorientasikan fikiran & perhatian pelajar kepada apa yang hendak diajar & seterusnya kepada objektif pengajaranPerkembanganPeringkat guru menyampaikan isi pelajaranSemasa penyampaian, guru perlu mengetahui beberapa kemahiran untuk menjayakan proses P&P

5.5.2 Komponen PenyampaianKemahiran yang perlu diketahui oleh guru:-Kemahiran PeneguhanTeknik mengajar apabila guru hendak menunjukkan pengukuhan kepada tingkah laku yang positifKemahiran Menerangkan Ilustrasi & Menggunakan ContohSuara yang sesuaiBahasa yang ringkas dan mudah difahamiUrutan idea yang tersusunGuna contoh-contoh yang sesuai

5.5.2 Komponen PenyampaianKemahiran yang perlu diketahui oleh guru:-Kemahiran Menggunakan Papan HitamKemahiran Variasi RangsanganTindakan guru untuk mendapatkan perhatian pelajar semasa pengajaranContoh stail pengajaran, media yang digunakan, interaksi pelajar dengan guruKemahiran MenyoalPenting dalam mencungkil idea dan pengetahuan pelajarMembolehkan pelajar berfikir

5.5.3 Komponen PenutupKesimpulanPengajaran tidak boleh dihentikan secara mengejutTujuan kesimpulan:-Sebagai peneguhan supaya pelajar ingatMemberi fokus kepada pelajarMenumpukan perhatian murid kepada penghujung siri pembelajaranMenimbulkan rasa pencapaian & penguasaan di kalangan pelajar

5.5.3 Komponen PenutupPenilaianMenentukan sejauh mana objektif pengajaran telah tercapaiUntuk mengetahui sama ada murid faham @ tidakBoleh dibuat secara lisan atau bertulisTugasanSeelok-eloknya mempunyai nilai sebenar, menyumbang kepada kefahaman & pengalaman pelajar

5.5.3 Komponen PenutupUlasan DiriUntuk guru merenung kembali proses P&P merekaDilakukan setelah guru selesai sesuatu pengajaranMencatat kelemahan dan kekuatan P&P

SEKIANTERIMA KASIH