Minggu : 8 Hari : Isnin Tarikh : 2 Mac 2015

KELAS :MASA :MATA PELAJARAN :ISI KANDUNGAN / STANDARD KANDUNGANIMPAK / CATATAN

Inovasi8.45-9.45 pagiPendidikan Muzik (KSSR 4)

Tajuk : 2. Pengalaman NyayianTunjang utama : Fizikal dan EstetikaStandard Kandungan : 2.1 Menyanyi mengikut muzikStandard Pembelajaran: 2.1.4 Menyanyi dengan ekspresiyang sesuaiiii) mud bersemangatObjektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid dapat menyanyikan lagu Inilah Barisan Kita dengan mud bersemangatAktiviti PdP : 1. Set induksi : Murid menyebut solfa dengan bersemangat dan teknik pernafasan yang betul.2. Murid mendengar lagu Inilah barisan kitadengan bertepuk tangan3. Murid dibimbing oleh guru menyanyi lirik lagu frasa demi frasa dengan nyayian yang bersemangat4. Penutup: Murid membuat persembahan secara kumpulan dan secara individu untuk memberi keyakinan diri .BBB : video, pembesar suara, LaptopEMK : TMK, bahasaPenilaian PdP : Lisan

Kehadiran :

Refleksi:

_______________________________________________________________________________________________________________________

Wawasan11.10-11.40AMPengurusan Tingkah Laku(KSSR Tahun 3)Tajuk : 1.Kemahiran SosialTunjang utama : Ketrampilan DiriStandard Kandungan : 2.2 Berinteraksi dengan masyarakatStandard Pembelajaran:2.2.2 Menggunakan perkataan yang sesuai ketika berinteraksi antara kaumObjektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid dapat menggunakan perkataan yang sesuai ketika berinteraksi antara kaumAktiviti PdP : 1. Set Induksi: Murid menonton sebuah video interaksi antara kaum2. Murid diterangkan bagaimana hendak berinteraksi anatara kaum3. situasi lakonan murid dibimbing oleh guru4. Murid diberikan lembaran kerja5. Penutup: sesi soal jawab- Interaksi antara kaumBBB : video, pembesar suara, Laptop, kad gambarEMK : TMK, bahasaPenilaian PdP : Lisan/Lembaran kerja

Kehadiran:

Impak:

_______________________________________________________________________________________________________________________

Wawasan7.45pm-8.45pmPendidikan Islam(KSSR 3)

Tajuk : 2. HafazanTunjang utama : Kerohanian, Sikap dan NilaiStandard Kandungan : 2.1 Membaca surah Al-MasadStandard Pembelajaran: 2.1.1 Membaca ayat 1 hingga 3 surah Al-MasadObjektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid dapat membaca ayat 1 surah Al-Masad dengan bimbingan guruAktiviti PdP : 1. Set induksi : Murid mendengar rakaman bacaan surah Al-Masad dan bersoal jawab dengan guru2. Murid mengikut bacaan guru ayat 1 surah Al Masad3. Murid melengkapkan ayat dengan mengisi tempat kosong berpandukan pada contoh ayat 14. Lembaran kerja diberikan kepada murid 5. Penutup : Murid mendengar rakam surah Al-Masad dan membaca secara beramai-ramaiBBB : video surah Al-MasadEMK : bahasaPenilaian PdP : LisanKehadiran :

Refleksi:

_______________________________________________________________________________________________________________________