50571112-Borang-PBS

10
PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH SENARAI SEMAK PENYEDIAAN PORTFOLIO Bi l Tajuk Item Tandaka n 1 Biodata (ditulis dalam helaian berasingan) 1.1) Nama 1.2) No. Kad Pengenalan 1.3) Major dan Ambilan 1.4) Tarikh PBS 1.5) Gambar 2 Pernyataan Profesional / Kontrak Aktiviti (Lampiran 1-1) 2.1) Penyataan sebelum PBS 2.2) Laporan pelaksanaan aktiviti yang difokus 3 Instrumen Pengumpulan Data Berhubung Tugasan (yang mana sesuai mengikut keperluan) 3.1) Pemerhatian 3.2) Senarai semak 3.3) Temu bual 3.4) Soal selidik 4 Kolaborasi (Lampiran 1-4) 4.1) Perbincangan dengan pengurusan sekolah 4.2) Perbincangan dengan mentor 4.3) Perbincangan dengan guru-guru lain 4.4) Perbincangan dengan kakitangan sekolah 4.5) Interaksi dengan murid 5 Ilmu/Pengetahuan Baru Melalui 5.1) Pemerhatian 5.2) Senarai Semak 5.3) Temu bual 6 Refleksi (Lampiran 1-6) 6.1) Aktiviti 6.2) Perbincangan/Interaksi 7 Laporan Akhir Ulasan Pensyarah: ____________________________________________________________ 1

description

ok

Transcript of 50571112-Borang-PBS

Page 1: 50571112-Borang-PBS

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

SENARAI SEMAK PENYEDIAAN PORTFOLIO

Bil Tajuk Item Tandakan

1Biodata (ditulis dalam helaian berasingan)

1.1) Nama

1.2) No. Kad Pengenalan

1.3) Major dan Ambilan

1.4) Tarikh PBS

1.5) Gambar

2Pernyataan Profesional / Kontrak Aktiviti (Lampiran 1-1)

2.1) Penyataan sebelum PBS

2.2) Laporan pelaksanaan aktiviti yang difokus

3

Instrumen Pengumpulan Data Berhubung Tugasan (yang mana sesuai mengikut keperluan)

3.1) Pemerhatian

3.2) Senarai semak

3.3) Temu bual

3.4) Soal selidik

4Kolaborasi (Lampiran 1-4)

4.1) Perbincangan dengan pengurusan sekolah

4.2) Perbincangan dengan mentor

4.3) Perbincangan dengan guru-guru lain

4.4) Perbincangan dengan kakitangan sekolah

4.5) Interaksi dengan murid

5Ilmu/Pengetahuan Baru Melalui

5.1) Pemerhatian

5.2) Senarai Semak

5.3) Temu bual

6 Refleksi (Lampiran 1-6) 6.1) Aktiviti

6.2) Perbincangan/Interaksi

7 Laporan Akhir

Ulasan Pensyarah: ____________________________________________________________

____________________________________________________________

Tandatangan _________________ Nama ___________________________Tarikh _________

LAMPIRAN 1-4

1

Page 2: 50571112-Borang-PBS

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAHREKOD KOLABORASI/INTERAKSI/PERBINCANGAN

Tarikh : ________________________ Masa : ___________________________

Nama Guru Yang Ditemui: ______________________________________________________

Tajuk/Perkara : ______________________________________________________________

Isi Perbincangan Cadangan Tindakan

Tandatangan : ____________________________________

Nama : ____________________________________

Jawatan : ____________________________________

2

Page 3: 50571112-Borang-PBS

LAMPIRAN 1-6PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

AMALAN REFLEKSI( Perlu disediakan bagi setiap aktiviti yang dijalankan oleh pelajar)

1. Isu/Perkara yang difokuskan:

2. Analisis Isu/Perkara yang difokuskan:

2.1 Kekuatan:

2.2 Kelemahan:

3. Cadangan Penambahbaikan:

(Sila simpan maklumat ini di dalam portfolio anda)

3

Page 4: 50571112-Borang-PBS

LAMPIRAN 1-7AMAKLUMAT UMUM SEKOLAH

1. ARAHAN: Lengkapkan maklumat yang disenaraikan dalam borang berikut:

Bil Perkara Catatan/data

1 Nama dan Alamat Sekolah

2 No. Telefon Sekolah

3 Alamat e-mail/Web Sekolah

4Lokasi (Bandar/Luar Bandar)

5 Nama Guru Besar

6 Nama GPK 1

7 Nama GPK HEM

8 Nama GPK Kokurikulum

9 Nama Penyelia Petang

10 Gred Sekolah

11 Bilangan Guru Lelaki :

Perempuan :

12 Kelayakan Profesional Guru Siswazah :

Bukan Siswazah :

13 Bilangan Kelas

14 Purata Saiz Kelas

15Jumlah Murid

Melayu Cina IndiaLain-lain

Lelaki

Perempuan

16 Maklumat-maklumat lain yang menarik perhatian anda tentang sekolah ini

4

Page 5: 50571112-Borang-PBS

LAMPIRAN1-8

BORANG KEHADIRANPENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

Sekolah : _________________________________________________________

Alamat Sekolah : _________________________________________________________

Tarikh PBS : ______________________ hingga ____________________________

Bil Nama Pelajar No. KP MajorTarikh

1

2

3

4

5

6

Catatan:

* Ketua kumpulan diminta menghantar borang kehadiran ini kepada Ketua Unit Praktikum IPGM

selepas tamat Pengalaman Berasaskan Sekolah

* Ketidakhadiran mesti disertakan dengan sijil/kenyataan cuti sakit atau surat kebenaran Pengarah/ Timbalan Pengarah IPGM

Tandatangan Ketua Kumpulan : _____________________

Nama : _____________________________________________

Tarikh : __________________________

Pengesahan Guru Besar:

Tandatangan _________________________ Tarikh : ____________________

Cop Sekolah

5

Page 6: 50571112-Borang-PBS

LAMPIRAN1-9PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAHLAPORAN PERKEMBANGAN PELAJAR

(Diisikan oleh Pengurus Sekolah)

Nama Pelajar : _______________________________ No. K.P. : _________________

Major : _______________________________ Ambilan : _________________

Tandakan ()

AspekLe

mah

Sede

rhana

Baik Ulasan

Sahsiah dan Perwatakan

a) Penampilan diri

b) Pekerti

c) Keprihatinan

d) Sifat/Peribadi sebagai pendidik

Komunikasi Berkesan:

a) Berinteraksi secara beretika

b) Keupayaan memerhati, berbincang dan membuat refleksi

c) Berupaya menyampaikan idea secara berkesan

Budaya Profesional Guru:

a) Berupaya membina hubungan positif dengan warga sekolah

b) Sentiasa berusaha untuk mendapatkan ilmu, bimbingan dari mentor dan guru-guru lain

c) Komited terhadap tugasan yang diberikan oleh IPGM

Tandatangan Guru Besar _______________________ Tarikh ________________

6

Page 7: 50571112-Borang-PBS

SOAL SELIDIK

1. Apakah subjek kegemaran anda?

______________________________________________________________

2. Berapa banyak masakah yang yang anda peruntukkan untuk belajar di rumah

dalam 1 hari?

________________________________________________________________

3. Adakah anda minat dalam pelajaran Bahasa Inggeris?

YA TIDAK

4. Adakah perpustakaan anda mempunyai buku rujukan Bahasa Inggeris yang

bercukupan?

YA TIDAK

5. Adakah anda bertutur dalam Bahasa Inggeris semasa dalam kelas Bahasa

Inggeris?

YA TIDAK

6. Adakah guru Bahasa Inggeris anda sentiasa bertutur dalam Bahasa Inggeris

ketika mengajar?

YA TIDAK

7. Adakah anda berasa Bahasa Inggeris sebuah mata pelajaran yang berat untuk

dipelajarai? Mengapa?

8. Apakah keinginan atau harapan anda terhadap seorang guru?

7

Page 8: 50571112-Borang-PBS

__________________________________________________________________

8