5.1.2016

2
TARIKH 05 JANUARI 2016 HARI SELASA MASA 10.20 11.20 pagi TEMA ZIARAH KELUARGA TAHUN 5 AVVAIYAR UNIT 1. HUBUNGAN YANG ERAT TAJUK SYAIR KASIH SEJATI STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.6 Menulis teks petikan puisi secara mekanis dengan betul dan kemas . OBJEKTIF Pada akhir proses pengajaran, murid- murid akan dapat: 1. Menulis syair dengan betul dan kemas 2. Melafazkan syair dan menyatakan bahasa yang indah. AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mendengar audio , contoh / cara melafazkan syair. (ICT) 2. Murid membacakan syair secara berkumpulan mengikut kemahiran sendiri.(MEKANIS) 3. Murid diminta menuliskan syair dengan betul dan kemas 4. Murid dipilih secara rawak bagi melafazkan syair dan menyatakan bahasa yang indah . MEKANIS 5. Murid dibimbing untuk melafazkan syair dengan betul Pemulihan Murid menuliskan syair dengan betul. Pengayaan Murid melafazkan syair dengan intonasi yang betul. PENGISIAN KURIKULUM Ilmu : Kajian Tempatan/P Nilai : Kasih sayang EMK : Keusahawanan KB : Mengecam , menghubungkait BCB : Mencatat maklumat KRITERIA KEJAYAAN i. Menulis syair dengan betul dan kemas. ii. Melafazkan syair dan menyatakan bahasa yang indah BAHAN BANTU BELAJAR Papan putih mini, pen marker, sajak, komputer riba, pembesar suara, PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 1. Menulis syair dengan betul dan kemas 2. Melafazkan syair dan menyatakan bahasa yang indah REFLEKSI _____ daripada 33 orang murid dapat mencapai objektif yang yang dinyatakan di atas. PENTAKSIRAN Guru menjalankan PBS dan mencatat dalam borang transit.

description

rph

Transcript of 5.1.2016

Page 1: 5.1.2016

TARIKH 05 JANUARI 2016 HARI SELASA MASA 10.20 – 11.20 pagi

TEMA ZIARAH KELUARGA TAHUN 5 AVVAIYAR

UNIT 1. HUBUNGAN YANG ERAT TAJUK SYAIR KASIH SEJATI

STANDARD PEMBELAJARAN

3.2.6 Menulis teks petikan puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.

OBJEKTIF

Pada akhir proses pengajaran, murid- murid akan dapat:

1. Menulis syair dengan betul dan kemas2. Melafazkan syair dan menyatakan bahasa yang indah.

AKTIVITI

PEMBELAJARAN

1. Murid mendengar audio , contoh / cara melafazkan syair. (ICT)2. Murid membacakan syair secara berkumpulan mengikut kemahiran sendiri.(MEKANIS)3. Murid diminta menuliskan syair dengan betul dan kemas4. Murid dipilih secara rawak bagi melafazkan syair dan menyatakan bahasa yang indah .

MEKANIS5. Murid dibimbing untuk melafazkan syair dengan betul

PemulihanMurid menuliskan syair dengan betul.

PengayaanMurid melafazkan syair dengan intonasi yang betul.

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu : Kajian Tempatan/PNilai : Kasih sayangEMK : KeusahawananKB : Mengecam , menghubungkaitBCB : Mencatat maklumat

KRITERIA KEJAYAAN

i. Menulis syair dengan betul dan kemas.

ii. Melafazkan syair dan menyatakan bahasa yang indah

BAHAN BANTU BELAJAR

Papan putih mini, pen marker, sajak, komputer riba, pembesar suara,

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Menulis syair dengan betul dan kemas

2. Melafazkan syair dan menyatakan bahasa yang indah

REFLEKSI_____ daripada 33 orang murid dapat mencapai objektif yang yang dinyatakan di atas.

PENTAKSIRAN Guru menjalankan PBS dan mencatat dalam borang transit.