5.3.15
2
Subjek : MATEMATIK Kelas : Tahun 4 Masa : 9.15 – 10.15 a.m. Bidang : Nombor Dan Operasi Tajuk : 3. Tolak Dalam Lingkungan 100 000 Standard Pembelajaran : 3.3 Mengaplikasi penyelesaian masalah(sambungan). ObjektifPembelaj aran : Pada akhir P&P, murid berupaya untuk : Menyelesaikan masalah harian melibatkan penolakan dua nombor dengan menggunakan pelbagai strategi. Aktiviti P&P Ulangkaji pelajaran lepas.. Perbincangan latihan asah minda Beberapa orang murid diminta menunjukkan penyelesaian di papan tulis. Membincang dan menyemak jawapan. ElemenMerentasKu rikulum Kreatif dan inovasi. Bahan Bantu Belajar : Buku teks dan latihan pengukuhan. Penilaian P&P : Berdasarkan keupayaan murid menjawab latihan yang diberi. Refleksi : Subjek : Sains Kelas : Tahun 5 Masa : 12.15 – 1.15 p.m. Tema : Menyiasat Alam Hidupan Standard Kandungan : 3.4 Hubungan makanan antara hidupan Standard Pembelajaran 3.4.3 Menyatakan Matahari merupakan sumber utama tenaga dalam rantai makanan. 3.4.4 Mengenal pasti pengeluar dan pengguna dalam rantai makanan. KPS : Memerhati, menginferens, membuatkesimpulan. Aktiviti 1) Perbincangan tugasan lepas. 2) Murid dibimbing menyatakan Matahari merupakan sumber
-
Upload
zakaria-ibnu-ahmad -
Category
Documents
-
view
239 -
download
4
description
rphmac2015
Transcript of 5.3.15
Subjek: MATEMATIK
Kelas: Tahun 4
Masa: 9.15 10.15 a.m.
Bidang: Nombor Dan Operasi
Tajuk: 3. Tolak Dalam Lingkungan 100 000
Standard Pembelajaran: 3.3 Mengaplikasi penyelesaian masalah(sambungan).
ObjektifPembelajaran: Pada akhir P&P, murid berupaya untuk : Menyelesaikan masalah harian melibatkan penolakan dua nombor dengan menggunakan pelbagai strategi.
Aktiviti P&P Ulangkaji pelajaran lepas.. Perbincangan latihan asah minda Beberapa orang murid diminta menunjukkan penyelesaian di papan tulis. Membincang dan menyemak jawapan.
ElemenMerentasKurikulum Kreatif dan inovasi.
Bahan Bantu Belajar: Buku teks dan latihan pengukuhan.
Penilaian P&P: Berdasarkan keupayaan murid menjawab latihan yang diberi.
Refleksi:
Subjek: Sains
Kelas: Tahun 5
Masa: 12.15 1.15 p.m.
Tema: Menyiasat Alam Hidupan
Standard Kandungan: 3.4 Hubungan makanan antara hidupan
Standard Pembelajaran
3.4.3 Menyatakan Matahari merupakan sumber utama tenaga dalam rantai makanan.3.4.4 Mengenal pasti pengeluar dan pengguna dalam rantai makanan.
KPS: Memerhati, menginferens, membuatkesimpulan.
Aktiviti
1) Perbincangan tugasan lepas.2) Murid dibimbing menyatakan Matahari merupakan sumber utama tenaga dalam rantai makanan3) Murid mengenal pasti pengeluar dan pengguna dalam rantai makanan.4) Dalam kumpulan, murid diminta membina beberapa rantai makanan.5) Kemudian murid dibimbing untuk membina siratan makanan dari ranatai-rantai makanan tadi.6) Latihan Pengukuhan.
Releksi:
