8. panduan penilaian pk guru

NILAI PK MAKSIMAL

1. GURU KELAS / MATA PELAJARAN : 14 x 4 = 56

2. GURU BK : 17 x 4 = 68 3. KEPALA SEKOLAH : 6 x 4 = 24

4. WAKIL KEPALA SEKOLAH : 5 x 4 = 20 5. KEPALA PROGRAM KEAHLIAN : 8 x 4 = 32 6. KEPALA PERPUSTAKAAN : 10 x 4 = 40

7. KEPALA LABORATORIUM : 7 x 4 = 28 8. PENUGASAN SATU TAHUN/WALI KELAS : 5% AK PKG

9. PENUGASAN KURANG DARI SATU TAHUN : 2% AK PKG (PENGAWAS UJIAN)

RUMUS NPK Guru Kelas/Mapel dan BK :

NPK = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃𝐾

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃𝐾 𝑡𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖 𝑥 100

C. MENGHITUNG ANGKA KREDIT PERTAHUN :

1. RUMUS PK Guru Kelas/Mapel dan BK :

AK per tahun =

{𝐴𝐾𝐾−(𝐴𝐾𝑃𝐾𝐵+𝐴𝐾𝑃)}𝑥𝐽𝑀

𝐽𝑊𝑀 𝑥𝑁𝑃𝐾

4

2. RUMUS PK Guru dengan Tugas Tambahan Relevan :

AK per tahun = {𝐴𝐾𝐾−(𝐴𝐾𝑃𝐾𝐵+𝐴𝐾𝑃)}𝑥𝑁𝑃𝐾

4

TABEL ANGKA KREDIT KINERJA GURU (PK) PERTAHUN :

1. INDEX PANGKAT UNTUK GURU MATA PELAJARAN/KELAS/BK

KRITERIA GOLONGAN

III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D

Amat Baik 13.12 11.87 25.31 24.37 37.18 37.18 36.25 48,44

Baik 10.50 9.50 20.25 19.50 29.75 29.75 29.00 38,75

Cukup 7.87 7.12 15.18 14.62 22.31 22.31 21.75 29,06

Sedang 5.25 4.75 10.12 9.75 14.87 14.87 14.50 19,38

Kurang 2.62 2.37 5.06 4.87 7.43 7.40 7.25 9,69

2. GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN YANG MENGURANGI JAM TATAP MUKA.

a. KEPALA SEKOLAH.

KRITERIA

GOLONGAN


25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK

Amat Baik 3.28 9.84 13.13 2.97 8.91 11.88 6.33 18.98 25.31 6.09 18.28 24.38 9.30 27.89 37.19 9.30 27.89 37.19 9.06 27.19 36.25 12,11 36,33 48,44

Baik 2.63 7.88 10.50 2.38 7.13 9.50 5.06 15.19 20.25 4.88 14.63 19.50 7.44 22.31 29.75 7.44 22.31 29.75 7.25 21.75 29.00 9,69 29,06 38,75

Cukup 1.97 5.91 7.88 1.78 5.34 7.13 3.80 11.39 15.19 3.66 10.97 14.63 5.58 16.73 22.31 5.58 16.73 22.31 5.44 16.31 21.75 7.27 21,79 29,06

Sedang 1.31 3.94 5.25 1.19 3.56 4.75 2.53 7.59 10.13 2.44 7.31 9.75 3.72 11.16 14.88 3.72 11.16 14.88 3.63 10.88 14.50 4,85 14,54 19,38

Kurang 0.66 1.97 2.63 0.59 1.78 2.38 1.27 3.80 5.06 1.22 3.66 4.88 1.86 5.58 7.44 1.86 5.58 7.44 1.81 5.44 7.25 2,42 7,27 9,69

b. WAKIL KEPALA SEKOLAH/KEPALA PERPUSTAKAAN/KEPALA LABORAT/KEPALA BENGKEL

KRITERIA

GOLONGAN


50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK

Amat Baik 6.56 6.56 13.13 5.94 5.94 11.88 12.66 12.66 25.31 12.19 12.19 24.38 18.59 18.59 37.19 18.59 18.59 37.19 18.13 18.13 24,22 24,22 26.56 48,44

Baik 5.25 5.25 10.50 4.75 4.75 9.50 10.13 10.13 20.25 9.75 9.75 19.50 14.88 14.88 29.75 14.88 14.88 29.75 14.50 14.50 29.00 19,375 19,375 38,75

Cukup 3.94 3.94 7.88 3.56 3.56 7.13 7.59 7.59 15.19 7.31 7.31 14.63 11.16 11.16 22.31 11.16 11.16 22.31 10.88 10.88 21.75 14,53 14,53 29,06

Sedang 2.63 2.63 5.25 2.38 2.38 4.75 5.06 5.06 10.13 4.88 4.88 9.75 7.44 7.44 14.88 7.44 7.44 14.88 7.25 7.25 14.50 9,69 9,69 19,38

Kurang 1.31 1.31 2.63 1.19 1.19 2.38 2.53 2.53 5.06 2.44 2.44 4.88 3.72 3.72 7.44 3.72 3.72 7.44 3.63 3.63 7.25 4,845 4,845 9,69

3. GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN YANG TIDAK MENGURANGI JAM TATAP MUKA.

a, PENUGASAN SATU TAHUN/WALI KELAS

KRITERIA

GOLONGAN

III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK

Amat Baik 13.13 0.66 13.78 11.88 0.59 12.47 25.31 1.27 26.58 24.38 1.22 25.59 37.19 1.86 39.05 37.19 1.86 39.05 36.25 1.81 38.06 48,44 2,42 50,86

Baik 10.50 0.53 11.03 9.50 0.48 9.98 20.25 1.01 21.26 19.50 0.98 20.48 29.75 1.49 31.24 29.75 1.49 31.24 29.00 1.45 30.45 38,75 1,94 40,69

Cukup 7.88 0.39 8.27 7.13 0.36 7.48 15.19 0.76 15.95 14.63 0.73 15.36 22.31 1.12 23.43 22.31 1.12 23.43 21.75 1.09 22.84 29,06 1,45 30,51

Sedang 5.25 0.26 5.51 4.75 0.24 4.99 10.13 0.51 10.63 9.75 0.49 10.24 14.88 0.74 15.62 14.88 0.74 15.62 14.50 0.73 15.23 19,38 0,97 20,35

Kurang 2.63 0.13 2.76 2.38 0.12 2.49 5.06 0.25 5.32 4.88 0.24 5.12 7.44 0.37 7.81 7.44 0.37 7.81 7.25 0.36 7.61 9,69 0,48 10,17

b, PENUGASAN KURANG DARI SATU TAHUN/PENGAWAS UJIAN

KRITERIA

GOLONGAN


AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK

Amat Baik 13.13 0.26 13.39 11.88 0.24 12.11 25.31 0.51 25.82 24.38 0.49 24.86 37.19 0.74 37.93 37.19 0.74 37.93 36.25 0.73 36.98 48,44 0,97 49,41

Baik 10.50 0.21 10.71 9.50 0.19 9.69 20.25 0.41 20.66 19.50 0.39 19.89 29.75 0.60 30.35 29.75 0.60 30.35 29.00 0.58 29.58 38,75 0.78 39,53

Cukup 7.88 0.16 8.03 7.13 0.14 7.27 15.19 0.30 15.49 14.63 0.29 14.92 22.31 0.45 22.76 22.31 0.45 22.76 21.75 0.44 22.19 29,06 0.58 29,64

Sedang 5.25 0.11 5.36 4.75 0.10 4.85 10.13 0.20 10.33 9.75 0.20 9.95 14.88 0.30 15.17 14.88 0.30 15.17 14.50 0.29 14.79 19,38 0.39 19,77

Kurang 2.63 0.05 2.68 2.38 0.05 2.42 5.06 0.10 5.16 4.88 0.10 4.97 7.44 0.15 7.59 7.44 0.15 7.59 7.25 0.15 7.40 9,69 0.13 9,82

TABEL NILAI ANGKA KREDIT SETIAP UNSUR :

No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN ANGKA

KREDIT BUKTI FISIK

1 PENDIDIKAN Pendidikan dan memperoleh

ijazah

Doktor ( S3) 200 Foto kopi sah ijazah

Magister (S2) 150 Foto kopi sah ijazah

Sarjana (S1) 100 Foto kopi sah ijazah

Pelatihan Prajabatan /program induksi

STTPL 3 Foto kopi sah sertifikat

2 PEMBELAJARAN/ BIMBINGAN

Proses pembelajaran Melaksanakan pembelajaran Paket Laporan Penilaian Kinerja

Proses pembimbingan Melaksanakan pembimbingan Paket Laporan Penilaian Kinerja

Tugas lain yang relevan Menjadi Kepala Sekolah Paket(75%) Laporan Penilaian Kinerja

Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun Paket(50%) Laporan Penilaian Kinerja

Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang

sejenisnya

Paket(50%) Laporan Penilaian Kinerja

Menjadi kepala perpustakaan Paket(50%) Laporan Penilaian Kinerja

Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnya


Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan

yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau yang sejenisnya


Menjadi wali kelas Paket(5%) Laporan Penilaian Kinerja

Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja

Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses

dan hasil belajar.


Membimbing guru pemula dalam program induksi Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja

Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja

No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN ANGKA

KREDIT BUKTI FISIK

Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah

dan karya inovatif


Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)


3 PENGEMBANGAN

KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Pengembangan Diri a. Mengikuti diklat fungsional

1. Lamanya lebih dari 960 jam 15 1. Surat tugas

2. Laporan deskripsi hasil pelatihan

3. Sertifikat

2. Lamanya antara 641 s.d 960 jam 9





b. Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru

Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja

guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau

pembelajaran

0,15 Surat keterangan dan laporan per

kegiatan

c. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah

(seminar, kologium dan diskusi panel)

1. Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 0,2 Surat keterangan dan laporan per

kegiatan 2. Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 0,1

3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas

dan kewajiban guru

0,1

Publikasi Ilmiah a. Presentasi pada forum ilmiah

1. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau

lokakarya ilmiah

0,2 Surat keterangan dan makalah

pemrasaran

2. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau

diskusi ilmiah

0,2 Surat keterangan dan makalah

pemrasaran

No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN ANGKA KREDIT

BUKTI FISIK

b. Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau

gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal.

1. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional

atau telah lulus dari penilaian BNSP.

4 Buku

2. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang

terakreditasi.

3 Karya tulis dalam majalah / jurnal

ilmiah

3. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.


ilmiah

4. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada

bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan

dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota.


ilmiah

5. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada

bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di

sekolahnya, disimpan di perpustakaan.

4 Laporan

6. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah

dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada

satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di

perpustakaan.

2 Makalah


BUKTI FISIK

7. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

a. Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan

pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional

2 Artikel Ilmiah

b. Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang


pendidikannya dimuat di me-dia masa tingkat

provinsi (koran daerah).

1,5 Artikel Ilmiah

8. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

a. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pa-da satuan

pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional

yang terakreditasi

2 Artikel Ilmiah

b. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang


pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional

yang tidak terakreditasi/tingkat propvinsi.

1,5 Artikel Ilmiah

c. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang


pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal

(kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

1 Artikel Ilmiah


BUKTI FISIK

c. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku

pengayaan, dan pedoman Guru:

1. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan

per judul:

a. Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 6 Buku

b. Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber

ISBN

3 Buku

c. Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum

ber-ISBN.

1 Buku

2. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:

a. Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan

dari Dinas Pendidikan Provinsi.

1,5 Modul /diktat

b. Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan

pengesahan dari Dinas Pendidikan

Kota/Kabupaten.

1 Modul /diktat

c. Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat 0,5 Modul /diktat

3. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

a. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh

penerbit dan ber-ISBN.

3 Buku

b. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh

penerbit tetapi belum ber-ISBN.

1,5 Buku


BUKTI FISIK

4. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan

oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.

1 Karya hasil terjemahan

5. Membuat buku pedoman guru 1,5 Buku

Melaksanakan Karya Inovatif 1. Menemukan teknologi tepatguna

a. Kategori komplek 4 Hasil Karya

b. Kategori sederhana 2 Hasil Karya

2. Menemukan / menciptakan karya seni

a. Kategori komplek 4 Hasil Karya

b. Kategori sederhana 2 Hasil Karya

3. Membuat / modifikasi alat pelajaran /

peraga / praktikum:

a. Membuat alat pelajaran:

- Kategori komplek 2 Alat pelajaran

- Kategori sederhana 1 Alat pelajaran

b. Membuat alat peraga

- Kategori komplek 2 Alat Peraga

- Kategori sederhana 1 Alat Peraga

c. Membuat alat praktikum

- Kategori komplek 4 Alat Praktikum

- Kategori sederhana 2 Alat Praktikum

4. Mengikuti Pengembangan Penyusunan

Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya

a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.

1 S K

b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.

1 S K


BUKTI FISIK

4 PENUNJANG

TUGAS GURU

Ijazah yang tidak sesuai dengan

bidang yang diampu

1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan

bidang yang diampunya:

a. Doktor (S3) 15 Foto kopi sah ijazah

b. Pascasarjana (S2) 10 Foto kopi sah ijazah

c. Sarjana (S1) 5 Foto kopi sah ijazah

Kegiatan yang mendukung tugas guru

1. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru

a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya

0,17 Laporan

b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi

terhadap proses dan hasil belajar tingkat :

- Sekolah 0,08 S K

- Nasional 0,08 S K

c. Menjadi anggota organisasi profesi,sebagai:

- Pengurus aktif 1 S K

- Anggota Aktif 0,75 S K

d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:

- Pengurus aktif 1 S K

- Anggota Aktif 0,75 S K

e. Menjadi tim penilai angka kredit / DUPAK 0,04 S K

f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur /2 jam pt 0,04 S K

Penghargaan/Tanda Jasa 1. Mendapat penghargaan satya lencana

a. 30 Tahun 3 Foto kopi sah sertifikat/piagam

b. 20 Tahun 2 Foto kopi sah sertifikat/piagam

c. 10 Tahun 2 Foto kopi sah sertifikat/piagam

2. Mendapat penghargaan/Tanda Jasa 1 Foto kopi sah sertifikat/piagam

8. panduan penilaian pk guru

Data & Analytics

Transcript of 8. panduan penilaian pk guru