bab 4
description
Transcript of bab 4
Model, Pendekatan, Strategi, Kaedah Dan Teknik Pengajar
MODEL
Panduan bagi merancang
persediaan mengajar yang lengkap
Model pemprosesan MaklumatMenggunakan model input-outputJenis-jenis ingatan:1. daftar sensori/deria
input daripada penglihatan dan bunyi belaku dlm 3 -5 saat
2. Ingatan jangka Pendek 15- 20 saat
3. ingatan jangka panjang
Model Behaviorisme
Prinsip-prinsip pembelajaran langsung:1. Pengenalan 2. Perkembangan3. Amalan 4. terbimbing5. Penutup 6. Latihan kendiri7. Penilaian,
Pembelajaran Masteri
Satu kaedah pengajaran secara individu yang menggunakan kurikulum berstruktur serta dibahagikan kepada unit-unit kecil.
Model Sosial
Melatih pelajar agar berkebolehan menyusun maklumat serta merta dan mensintesis maklumat untuk menyelesaikan masalah.
Pembelajaran Koperatif Pencapaian akademik Penerimaan Kepelbagaian Kemahiran sosial
Model Main peranan dan Simulasi
Satu situasi yang melibatkan pelajar memegang sesuatu peranan.
Model Personal
Membentuk dan menyepadukan aspek emosi serta intelek dalam melahirkan personaliti yang seimbang.
Pembelajaran melalui kaunselingmembentuk satu komuniti pelajar yang berdisiplin serta mempunyai kesedaran peribadi yang tinggi.