bhg c

2
Saya telah menganalisis pola ayat dalam kalangan murid tahun 6 dari Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil dengan menerapkan kerangka pemikiran sintaktiknya. Tajuk karangan tersebut ialah Berkelah bersama keluarga . Pelbagai jenis pola ayat telah digunakan dalam karangan tersebut. Dalam karangan Berkelah bersama keluarga , murid ini telah menggunakan FN + FK dan FN + FS yang banyak. Manakala penulis hanya menggunakan 2 pola ayat FN + FN dan 2 pola ayat FS + FA, sahaja daripada keseluruhan penggunaan ayat dalam karangan. 1) FN (frasa nama) + FN (frasa nama) i. Pada cuti sekolah yang lalu, saya dan keluarga saya pergi berkelah di tepi pantai. Subjek ayat terdiri daripada saya dan keluarga saya manakala predikat ayat ialah pergi berkelah di tepi pantai. Frasa nama sebagai subjek terdiri daripada frasa nama saya dan keluarga saya, kawasan, kata nama kediaman yang menjadi penerang kepada kawasan, -nya ialah kata ganti diri ketiga dan itu ialah kata penentu. ii. Pantai Batu Ferringhi ialah pantai yang diminati pelancong. Subjek ayat terdiri daripada manakala predikat ayat ialah 2) FN (frasa nama) + FK (frasa kerja) i. Sebelum kami menuju ke destinasi tersebut, ibu saya menyiapkan barang-barang dan makanan yang hendak dibawa. ii. Kami juga bersiap sedia dan menolong ibu. iii. Bapa saya memeriksa kereta supaya ada dalam keadaan selamat. iv. Bapa saya memakir keretanya di tempat yang disediakan. v. Kami sekeluarga mencari tempat yang teduh untuk berehat. vi. Bapa saya memilih sebuah tempat di bawah pokok yang redang. vii. Kami menukar baju kemeja kepada baju mandi. viii. Saya dan adik-beradik saya bermandi-manda di laut. ix. Saya mengutip kulit siput untuk dibuat kraftangan supaya dapat dikenangkan. x. Kami menjamu selera makanan yang dimasak oleh ibu. xi. Kami bersiap untuk pulang ke rumah. xii. Kami mengutip sampah-sarap yang berada di sekitar kami. 3) FN (frasa nama) + FA (frasa adjektif)

description

bm

Transcript of bhg c

Page 1: bhg c

Saya telah menganalisis pola ayat dalam kalangan murid tahun 6 dari Sekolah Jenis

Kebangsaan Tamil dengan menerapkan kerangka pemikiran sintaktiknya. Tajuk karangan

tersebut ialah “Berkelah bersama keluarga”. Pelbagai jenis pola ayat telah digunakan dalam

karangan tersebut. Dalam karangan “Berkelah bersama keluarga”, murid ini telah

menggunakan FN + FK dan FN + FS yang banyak. Manakala penulis hanya menggunakan

2 pola ayat FN + FN dan 2 pola ayat FS + FA, sahaja daripada keseluruhan penggunaan

ayat dalam karangan.

1) FN (frasa nama) + FN (frasa nama)

i. Pada cuti sekolah yang lalu, saya dan keluarga saya pergi berkelah di

tepi pantai.

Subjek ayat terdiri daripada saya dan keluarga saya manakala predikat

ayat ialah pergi berkelah di tepi pantai. Frasa nama sebagai subjek terdiri

daripada frasa nama saya dan keluarga saya,

kawasan, kata nama kediaman yang menjadi penerang kepada kawasan,

-nya ialah kata ganti diri ketiga dan itu ialah kata penentu.

ii. Pantai Batu Ferringhi ialah pantai yang diminati pelancong.

Subjek ayat terdiri daripada manakala predikat ayat ialah

2) FN (frasa nama) + FK (frasa kerja)

i. Sebelum kami menuju ke destinasi tersebut, ibu saya menyiapkan

barang-barang dan makanan yang hendak dibawa.

ii. Kami juga bersiap sedia dan menolong ibu.

iii. Bapa saya memeriksa kereta supaya ada dalam keadaan selamat.

iv. Bapa saya memakir keretanya di tempat yang disediakan.

v. Kami sekeluarga mencari tempat yang teduh untuk berehat.

vi. Bapa saya memilih sebuah tempat di bawah pokok yang redang.

vii. Kami menukar baju kemeja kepada baju mandi.

viii. Saya dan adik-beradik saya bermandi-manda di laut.

ix. Saya mengutip kulit siput untuk dibuat kraftangan supaya dapat

dikenangkan.

x. Kami menjamu selera makanan yang dimasak oleh ibu.

xi. Kami bersiap untuk pulang ke rumah.

xii. Kami mengutip sampah-sarap yang berada di sekitar kami.

Page 2: bhg c

3) FN (frasa nama) + FA (frasa adjektif)

i. Kami berasa sangat bahagia dan terjua.

ii. Saya sekeluarga berasa gembira dan seronok.

4) FN (frasa nama) + FS ( frasa sendi nama)

i. Kami berkelah di pantai Batu Ferringghi

ii. Sebelum kami menuju ke destinasi tersebut, ibu saya menyiapkan

barang-barang dan mekanan yang hendak dibawa.

iii. Ia mengambil 30 minit untuk sampai ke destinasi tersebut.

iv. Akhirnya, kami sampai di pantai Batu Ferringhi selepas 30 minit.

v. Bapa saya memilih sebuah tempat di bawah pokok yang redang.

vi. Saya dan adik-beradik saya bermandi-manda di laut.

vii. Selepas beberapa jam, kami keluar dari air untuk menjamu selera.

viii. Kami bersiap untuk pulang ke rumah.ix. Kami mengutip sampah-sarap yang berada di sekitar kami.