KUMPULAN 4

Masalah utama pengurusan pdp

kesediaan guru dan pelajar

Masalah-masalah pengurusan pdpsaiz kelas yang besar seramai 47orangtanggapan guru terhadap kebolehan murid salahpelajar datang daripada latar belakang dan kemahiran yang berbeza segelintir pelajar belum menguasai kemahiran 3M.

Bukti permasalahan Terdapat beberapa orang murid yang menangis apabila disuruh membaca Terdapat beberapa orang murid yang suka menawarkan diri untuk membaca atau menulis Terdapat segelintir pelajar yang membuat tugasan lain (melukis, termenung, bergurau senda, bising)sementara menunggu aktiviti seterusnya

Kaedah Mengumpul Data Membuat pemerhatian secara berstruktur dan tidak berstruktur ujian saringan membaca dan menulis

3. Ujian diagnostik untuk menentukan pelajar yang kemungkinan mengalami masalah pembelajaran.

Tindakan Cikgu Imran

1. Menentukan pelajar ke kelas pemulihan 2. Membentuk susunan kedudukan pelajar berbentuk ladam kuda yang mana pelajar duduk berselang seli antara pelajar lemah dengan cemerlang.

3. Membahagikan pelajar kepada kumpulan dengan mempelbagaikan bahan bergantung kepada tahap kemahiran 3M pelajar.

4. Guru memberikan motivasi secara berterusan. Tidak pernah kenal putus asa.