0116RPH1 MINGGUMata PelajaranPendidikan Seni VisualMasa0800-0900pagiKelas6 CemerlangTema dan TajukAlam Semula Jadi - Adik kuModulMenggambar-LukisanStandard Pembelajaran1.1 Persepsi Estetik1.2 Aplikasi Seni1.3 Ekspresi Kreatif1.4 Apresiasi SeniObjektif PembelajaranDi akhir pengajaran murid dapat:1. memahami dan menyatakan bahasa seni visual2. menyenarai dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan teknik secara kreatif 3. menghasilkan lukisan dengan gabungan teknik gosokan dan kolaj serta membuat apresiasi terhadap karyaAktiviti PdP1. Murid memerihal bahasa seni visual menggunakan peta i-think2. Murid meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik 3. Murid menganalisis dan memanipulasi idea dari pelbagai sumber kajian mengenai garisan, jalinan, warna dan bentuk serta prinsip kepelbagaian dan kesatuan.4. Murid menzahirkan idea yang kreatif dan inovasi dalam menghasilkan karya lukisan5. Murid membuat apresiasi hasil karyaEMK1 .Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan EK5),TMK dan nilai murniBBB Peta Buih, Flash Kad dan InternetPenilaian PdP Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan empat Standard Kandungan.Refleksi 40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai Objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang011RPHMINGGU PERTAMAMata Pelajaran:Pendidikan Seni VisualMasa8..00-9.20 pagiKelas:6 CemerlangTema dan TajukAlam Semula Jadi - Adik kuBidangMenggambar-LukisanStandard Pembelajaran1.1 Persepsi Estetik1.2 Aplikasi SeniObjektif PembelajaranDiakhir pengajaran murid dapat:1. Memahami dan menyatakan bahasa seni Visual2. Menyenarai dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan teknik secara kreatif 3. Menghasilkan lukisan dengan gabungan teknik gosokan dan kolajAktiviti PdP1. Memerihal bahasa seni visual menggunakan peta i-think2. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik 3. Menganalisis dan memanipulasi idea dari pelbagai sumber kajian mengenai garisan, jalinan, warna dan bentuk serta prinsip kepelbagaian dan kesatuan.EMK1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2 dan EK3) TMK dan Nilai murniBBM Peta Buih, Flash Kad dan InternetPenilaian PdP Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan dua Standard Kandungan.Refleksi 40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai Objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang0118RPHMINGGU KEDUAMata PelajaranPendidikan Seni VisualMasa8..00-9.20Kelas6 CemerlangTema dan TajukAlam Semula Jadi - Adik kuBidangMenggambar - LukisanStandard Pembelajaran1.3 Ekspresi Kreatif1.4 Apresiasi SeniObjektif PembelajaranDiakhir pengajaran murid dapat:1. Menghasilkan lukisan dengan gabungan teknik gosokan dan kolaj2. Membuat apresiasi terhadap karyaAktiviti Pdp1. Menzahirkan idea yang kreatif dan inovasi dalam menghasilkan karya lukisan2. Membuat Apresiasi hasil karyaEMKKreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (,EK3 dan EK5) TMK dan Nilai murniBBM Peta Buih, Flash Kad dan InternetPenilaian PdP Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan empat Standard Kandungan Refleksi 40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai Objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang