Contoh formatplanstrategik
15
BIDANG ISU MATLAMAT OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA(KPI) TOV SASARAN 1
-
Upload
noraini-mohamad -
Category
Documents
-
view
94 -
download
4
Transcript of Contoh formatplanstrategik
BIDANGISU
MATLAMATOBJEKTIF
PETUNJUK PRESTASI UTAMA(KPI)TOV
SASARAN
BIDANG ISU MATLAMAT PETUNJUK PRESTASI UTAMA(KPI) SASARAN
1
OBJEKTIF TOV 2011 2012 2013
Kurikulum Tahap Pencapaian Akademik masih boleh dipertingkatkan
Meningkatkan pencapaian akademik secara berterusan
Meningkatkan pencapaian PMR dari segi kualiti dan kuantiti
Peratus lulus semua mata pelajaran PMR 90% 93% 95% 98%
Gred Purata Sekolah PMR 3.2 3.0 2.8 2.6
Peratus murid mendapat A dalam semua mata pelajaran
11% 13% 15% 17%
Peratus murid gagal dalam semua mata pelajaran
2% 0% 0% 0%
Meningkatkan SPM dari segi kualiti dan kuantiti
Peratus lulus semua mata pelajaran SPM 62% 65% 67% 70%
Gred Purata Sekolah dalam SPM 5.6 5.4 5.2 5.0
Peratus murid mendapat A dalam semua mata pelajaran
5% 6% 7% 8%
Peratus murid gagal dalam semua mata pelajaran
1% 0% 0% 0%
Menambah baik keberkesanan P&P guru-guru
Jumlah Latihan Pedagogi oleh semua panitia mata pelajaran
30 kali 30 kali 30 kali 30 kali
Peratus guru yang cemerlang dalam P&P berasaskan pemantauan PKB / SKPM
40% 45% 50% 60%
2
STRATEGIPELAN TINDAKAN
3
Strategi 1.1 : Meningkatkan pencapaian lulus tahap minimum melalui komitmen PIBG
BIL PELAN TINDAKAN T/ JAWAB TEMPOH KOS / SUMBER OUTPUT PELAN KONTINGENSI CATATAN
1.1.1 Teknik menjawab soalan peperiksaan PMR
PK1GKMP
KP
Jun - Sep 100x8MPxRM5=RM4000RM100x8JU=RM800
PCG / PIBG
100 calon PMR didedahkan Teknik Menjawab (8MP)
Pelaksanaan program dilaksanakan secara
gabungan beberapa MP
1.1.2 Teknik menjawab soalan peperiksaan SPM
PK1GKMP
KP
Jun - Okt 100x10MPxRM5=RM5000RM100x10JU=RM1000
PCG / PIBG
100 calon SPM didedahkan Teknik Menjawab (8MP)
Pelaksanaan program dilaksanakan secara
gabungan beberapa MP
1.1.3 Kelas tambahan berfokus PMR
PK1GKMP
KP
Mac - Jul - Murid memperoleh kemahiran
menjawab soalan
Kelas dilaksanakan mengikut kumpulan
potensi murid
1.1.4 Kelas tambahan berfokus SPM
PK1GKMP
KP
Mac - Ogo - Murid memperoleh kemahiran
menjawab soalan
Kelas dilaksanakan mengikut kumpulan
potensi murid
Strategi 1.2 : Meningkatkan kualiti pencapaian peperiksaan awam berasaskan kepakaran guru berpengalaman dan Guru Cemerlang
1.2.1 Program mentor-mentee murid cemerlang PMR
PK1 Jan - Sep - Prestasi murid dipantau
-
1.2.2 Program mentor-mentee murid cemerlang SPM
PK1 Mac - Okt - Prestasi murid dipantau
-
1.2.3 Kumpulan belajar kendiri PMR
PK1 Jan -Sep - Murid saling bantu-membantu
Pemilihan kumpulan mengikut lokasi
1.2.4 Kumpulan belajar PK1 Jan - Okt - Murid saling bantu- Pemilihan kumpulan
4
kendiri SPM membantu mengikut lokasi
Strategi 1.3 : Menyediakan bahan latihan terancang dan berfokus berasaskan HC dan PM
BIL PELAN TINDAKAN T/ JAWAB TEMPOH KOS / SUMBER OUTPUT PELAN KONTINGENSI CATATAN
1.3.1 Bahan latihan terancang untuk kecemerlangan PMR
GKMPKP
Jan - Mac RM100x8MP=RM800PCG
Bahan latihan murid mencukupi
Memperoleh melalui sumber lain atau internet
1.3.2 Bahan latihan terancang untuk kecemerlangan SPM
GKMPKP
Jan – Mac RM100x10MP=RM1000PCG
Bahan latihan murid mencukupi
Memperoleh melalui sumber lain atau internet
1.3.3 Bahan MAS untuk murid berpotensi PMR
GKMPKP
Jan – Mac RM100x8MP=RM800PCG
Bahan latihan murid mencukupi
Memperoleh melalui sumber lain atau internet
1.3.4 Bahan MAS untuk murid berpotensi SPM
GKMPKP
Jan - Mac RM100x10MP=RM1000PCG
Bahan latihan murid mencukupi
Memperoleh melalui sumber lain atau internet
Strategi 1.4 : Memantapkan P&P melalui perkongsiaan pengalaman dan kepakaran sesama guru
1.4.1 Kursus Pemantapan P&P
PK1GKMP
Mac / Jun RM10x10MPx50x2=RM10000PCG / PIBG
P&P guru lebih berkesan
1.4.2 Team Teaching PK1GKMP
Jan - Jun - P&P guru lebih berkesan
1.4.3 Lesson Study PK1GKMP
Jan - Jun - P&P guru lebih berkesan
5
6
CONTOHPELAN OPERASI
7
Nama Program Matlamat
Objektif Tempoh Sasaran Kos
: WAJA EMAS: Program Waja Emas ini dilaksanakan adalah untuk melahirkan pelajar yang cemerlang pencapaian akademiknya dan meletakkan `A’ sebagai target bagi setiap mata
pelajaran yang diambil dalam peperiksaan.: Meningkatkan pencapaian “straight A” dari 8% kepada 12%: Januari hingga Ogos: Semua Murid Tahun 6: RM3000
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS /PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:Ucapan Guru BesarPembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Guru Besar dan GPKKetua-Ketua PanitiaGuru Mata Pelajaran Teras Tahun 6
4 kali Sekiranya GB tiada PK P&K akan mempengerusikan mesyuarat
2 Taklimat kepada semua pelajar Tahun 6 Guru Besar dan GPK / KP/Guru Tahun 6 1 kali3 Mempromosikan program
- poster- surat pemberitahuan kepada waris
Ketua-Ketua PanitiaGuru Mata Pelajaran Teras Tahun 6
2 minggu
4 Taklimat kepada Ibubapa Guru Besar dan GPK / KP/Guru Tahun 6 1 kali5 Menghadiri program Guru Besar dan GPK /Pelajar Tahun 6
JK PIBG/ KP/ Guru Tahun 61 jam
Setiap minggu6 Perlaksanaan program :
Ceramah motivasi / Bengkel Mata Pelajaran / Kem Bina Kendiri / Pameran sudut pelajar cemerlang / Anugerah Peningkatan
Guru Besar dan GPK /Pelajar Tahun 6JK PIBG/ KP/ Guru Tahun 6
1 jamSetiap minggu
7 Penilaian / Post Motem Ketua-Ketua PanitiaGuru Mata Pelajaran Teras Tahun 6
Selepas aktiviti dilaksanakan
8
LAMPIRAN
9
ANALISIS SWOC BIDANG KURIKULUM
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1S2S3S4S5
Pentadbir mendapat latihan HC dan PM50% guru berpengalaman lebih dari 10 tahun.5 orang Guru CemerlangGuru mempunyai komitmen yang tinggiKemudahan sekolah mencukupi untuk latihan
W1W2
Pencapaian tahap lulus minimum masih rendahP&P sebahagian guru perlu dimantapkan
PELUANG (O) CABARAN (C)
O1O2
PIBG yang amat membantuIbu bapa yang bersedia membantu dari segi kewangan
C1C2
Bahan latihan di pasaran luar yang pelbagaiSokongan ibu bapa di rumah kurang mantap
10
STRATEGI PERINGKAT BIDANG KURIKULUM (1)
DALAMAN
LUARAN
KEKUATAN(S) KELEMAHAN(W)
S1S2
S3S4S5
Pentadbir mendapat latihan HC dan PM50% guru berpengalaman lebih dari 10 tahun.5 orang Guru CemerlangGuru mempunyai komitmen yang tinggiKemudahan sekolah mencukupi untuk latihan
W1W2
Pencapaian tahap lulus minimum masih rendahP&P sebahagian guru perlu dimantapkan
PELUANG(O)Strategi SO:Meningkatkan kualiti pencapaian peperiksaan awam berasaskan kepakaran guru berpengalaman dan Guru Cemerlang dan sokongan ibu bapa
Strategi WO:Meningkatkan pencapaian lulus tahap minimum melalui komitmen PIBGMemantapkan P&P melalui perkongsiaan pengalaman dan kepakaran sesama guru
O1O2
PIBG yang amat membantuIbu bapa yang bersedia membantu dari segi kewangan
CABARAN(C)Strategi SC:Menyediakan bahan latihan terancang dan berfokus berasaskan HC dan PM
Strategi WC:C1
C2
Bahan latihan di pasaran luar yang pelbagaiSokongan ibu bapa di rumah kurang mantap
11
