MATAPELAJARAN : GEOGRAFI TINGKATAN 2CARA PENULISAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DALAM BUKU REKOD MENGAJAR (CONTOH 1)TARIKH : 7 JANUARI 2013HARI: ISNINMASA: 1.10-2.10 PETANGSESI 1:TAJUK: KEDUDUKANOBJEKTIF: MENGENAL LATITUD DAN LONGITUDISI KANDUNGAN: LATITUD DAN LONGITUDAKTIVITI: (A) GURU MEMBERI PENERANGAN BAGI TOPIK YANG AKAN DIAJAR(B) PELAJAR MEMBUAT DEMONSTRASI SECARA BERKUMPULAN(C) GURU MEMBUAT PEMERHATIAN DAN PENTAKSIRAN SECARA BERKELOMPOK (B1D1E1)REFLEKSI: 20 DARIPADA 25 MURID DAPAT MENCAPAI B1D1E1. 5 MURID YANG TIDAK MENCAPAI TAHAP BAND AKAN MEMBUAT ULANGAN.

SESI 2:OBJEKTIF: MENENTUKAN KEDUDUKAN SESUATU TEMPAT DENGAN MENGGUNAKAN LATITUD DAN LONGITUDISI KANDUNGAN: LATITUD DAN LONGITUDAKTIVITI: (A) GURU MEMBERI PENERANGAN BAGI TOPIK YANG AKAN DIAJAR(B) GURU MEMBUAT TUNJUK CARA MENENTUKAN KEDUDUKAN SESUATU TEMPAT MENGGUNAKAN LATITUD DAN LONGITUD DI ATAS PETA.(C) GURU MENGEDAR LEMBARAN KERJA UNTUK MURID (B3D1E1)REFLEKSI: 23 DARIPADA 25 MURID DAPAT MENCAPAI B3D1E1. 2 MURID YANG TIDAK MENCAPAI TAHAP BAND AKAN MEMBUAT ULANGAN.

Set 1Nama : .Tarikh : .

Menguasai Tidak menguasai

Tingkatan : ..

INSTRUMEN : BAND 3 TEMA : KEMAHIRAN GEOGRAFI KOD EVIDEN : B3D1E1 : Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan latitud dan longitudSoalan 1: Berdasarkan rajah di bawah, nyatakan kedudukan A.

101 B15 SA

Latitud

LongitudKedudukan

Soalan 2: Berdasarkan rajah di bawah, nyatakan kedudukan B.

Latitud

LongitudKedudukan

B38 U

127 T