contoh RPH.doc
-
Upload
hanif-yasin -
Category
Documents
-
view
228 -
download
0
Transcript of contoh RPH.doc
Mata pelajaran :
Tingkatan : 5 PD1
Tarikh/Hari : 23 Mac 2011 (Rabu)
Bilangan Pelajar : 30 orang
Tahap Pencapaian Murid : Sederhana
Masa : 7.30 pagi - 8.50 pagi (80 minit)
Tajuk : Bab 3 Pengangkutan
3.1 Peranan Pengangkutan
3.2 Jenis-Jenis Pengangkutan
Objektif : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:.
a. Menyenaraikan sekurang-kurangnya empat peranan pengangkutan.
b. Menyenaraikan sekurang-kurangnya empat faktor pemilihan jenis pengangkutan.
c. Menyenaraikan empat jenis pengangkutan yang terdapat di Malaysia.
d. Menyenaraikan tiga contoh pengangkutan darat dan laut
Pengetahuan Sedia Ada : Pelajar telah mengenali pengangkutan darat seperti
kereta, lori dan basAlat Bantu Mengajar : Slaid Power Point, komputer,
LCD Projektor, bukuteks, buku rujukan dan kertas soalan
latihanNilai Murni : Menghormati guru, keyakinan,
kerjasama, ketelitian,rasional, patuh, dan bersyukur.
Strategi : Berpusatkan guru dan pelajarKaedah : Penerangan, soal jawab,
permainan minute paper,
dan perbincanganKBKK : Mengenal pasti dan menjana idea
Tarikh : 18/6/2014 Hari : Rabu Masa : 7.30 - 8.50 Tingkatan : 4 VenusMata Pelajaran : Perdagangan Tajuk : Bab 1 : Asas Kepada PerdaganganSub tajuk : Objektif Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat ;
Aktiviti :
Pengetahuan sedia ada :Nilai Murni :Kaedah :KBKK : Refleksi :
Tarikh : Hari : Masa : Tingkatan :Mata Pelajaran : Pendidikan Sivik & KewarganegaraanTaema : Tajuk :Objektif Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat ;
Aktiviti :
Pengetahuan sedia ada :Nilai Murni : Menghormati guru, rasional, Berkeyakinan diriKaedah :KBKK : Mengenal pasti, berfikir untuk menjana ideaRefleksi :
Tarikh : Hari : Masa : Tingkatan :Mata Pelajaran : Pendidikan Sivik & KewarganegaraanTaema : Tajuk :Objektif Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat ;
Aktiviti :
Pengetahuan sedia ada :Nilai Murni : Menghormati guru, rasional, Berkeyakinan diriKaedah :KBKK : Mengenal pasti, berfikir untuk menjana ideaRefleksi :
Tarikh : 18/6/2014 Hari : Rabu Masa : 7.30 - 8.50 Tingkatan : 4 VenusMata Pelajaran : Perdagangan Tajuk : Bab 1 : Asas Kepada PerdaganganSub tajuk : Objektif Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat ;
Aktiviti : Pelajar menyelesaikan soalan latihan yang diberikan oleh guru dalam kumpulan. Pelajar berbincang jawapan dengan guru.Pengetahuan sedia ada :Nilai Murni : Menghormati guru, rasional, Berkeyakinan diriKaedah :KBKK : Mengenal pasti, berfikir untuk menjana ideaRefleksi :
Tarikh : Hari : Masa : Tingkatan : Mata Pelajaran : Tajuk : Bab Sub tajuk : Objektif Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat ;
Aktiviti :
Pengetahuan sedia ada :Nilai Murni :Kaedah :KBKK : Refleksi :
Tarikh : Hari : Masa : Tingkatan : Mata Pelajaran : Tajuk : Bab Sub tajuk : Objektif Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat ;
Aktiviti :
Pengetahuan sedia ada :Nilai Murni :Kaedah :KBKK : Refleksi :
Tarikh : Hari : Masa : Tingkatan :Mata Pelajaran : Pendidikan Sivik & KewarganegaraanTaema : Tajuk :Objektif Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat ;
Aktiviti :
Pengetahuan sedia ada :Nilai Murni : Menghormati guru, rasional, Berkeyakinan diriKaedah :KBKK : Mengenal pasti, berfikir untuk menjana ideaRefleksi :
Tarikh : Hari : Masa : Tingkatan :Mata Pelajaran : Pendidikan Sivik & KewarganegaraanTaema : Tajuk :Objektif Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat ;
Aktiviti :
Pengetahuan sedia ada :Nilai Murni : Menghormati guru, rasional, Berkeyakinan diriKaedah :KBKK : Mengenal pasti, berfikir untuk menjana ideaRefleksi :
Tarikh : Hari : Masa : Tingkatan :Mata Pelajaran : Pendidikan Sivik & KewarganegaraanTaema : Tajuk :Objektif Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat ;
Aktiviti :
Pengetahuan sedia ada :Nilai Murni : Menghormati guru, rasional, Berkeyakinan diriKaedah :KBKK : Mengenal pasti, berfikir untuk menjana ideaRefleksi :
Tarikh : Hari : Masa : Tingkatan : Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Perkara : Karangan BerpanduTajuk : Langkah mengatasi ketagihan merokok dalam kalangan pelajarHPU : 7.0 HPK : 7.1 Strategi Pembelajaran : ImprovisasiObjektif Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat ;a. Mengembangkan imaginasi pelajarb. Mengembangkan kreativiti pelajarc. Menyatakan 3 hingga 4 langkah mengatasi ketagihan merokok.
Aktiviti : a. Memberikan pendapatb. Mencatat ideac. Menulis karangan lengkapIlmu : Kesusasteraan MelayuPenerapan Nilai : BekerjasamaKemahiran KBKK : Menjelaskan idea, mengenal pasti, mengaplikasiRefleksi :
Tarikh : Hari : Masa : Tingkatan : Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Perkara : Karangan BerpanduTajuk : Langkah mengatasi ketagihan merokok dalam kalangan pelajarHPU : 7.0 HPK : 7.1 Strategi Pembelajaran : ImprovisasiObjektif Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat ;Mengembangkan imaginasi pelajarMengembangkan kreativiti pelajarMenyatakan 3 hingga 4 langkah mengatasi ketagihan merokok.
Aktiviti : a. Memberikan pendapatb. Mencatat ideac. Menulis karangan lengkapIlmu : Kesusasteraan MelayuPenerapan Nilai : BekerjasamaKemahiran KBKK : Menjelaskan idea, mengenal pasti, mengaplikasiRefleksi :
Tarikh : Hari : Masa : Tingkatan : Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Perkara : Karangan BerpanduTajuk : Langkah mengatasi ketagihan merokok dalam kalangan pelajarHPU : 7.0 HPK : 7.1 Strategi Pembelajaran : ImprovisasiObjektif Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat ;Mengembangkan imaginasi pelajarMengembangkan kreativiti pelajarMenyatakan 3 hingga 4 langkah mengatasi ketagihan merokok.
Aktiviti : a. Memberikan pendapatb. Mencatat ideac. Menulis karangan lengkapIlmu : Kesusasteraan MelayuPenerapan Nilai : BekerjasamaKemahiran KBKK : Menjelaskan idea, mengenal pasti, mengaplikasiRefleksi :