DIVIDER.pdf

download DIVIDER.pdf

of 50

Transcript of DIVIDER.pdf

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    1/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    2/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    KANDUNGAN FAIL KUASA

    BAB 1 - PERPUSTAKAAN SUMBER

    BAB 2 - ORGANISASI PERPUSTAKAAN SUMBER

    BAB 3 - PERATURAN PUSAT SUMBER

    BAB 4 - PROMOSI PUSAT SUMBER

    BAB 5 - SENARAI TUGAS

    BAB 6 - PETUGAS PUSAT SUMBER

    BAB 7 - KEWANGAN

    BAB 8 - PEMILIHAN PESANAN BUKU / BAHAN

    BAB 9 - STOK BUKU / BAHAN

    BAB 10 - PROSES TEKNIK

    BAB 11 - PENGKATALOGAN

    BAB 12 - PINJAMAN

    BAB 13 - SISTEM FAIL

    BAB 14 - AKTIVITI PUSAT SUMBER

    BAB 15 - REKOD PUSAT SUMBER

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    3/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    SEJARAH PUSAT SUMBER SEKOLAH

    Sekolah ini mula dibina pada tahun 1998 dan siap pada tahun 1994.

    Guru besar yang pertama adalah Encik Abdul Hamid bin Arshad. Seramai 74

    orang murid memulakan persekolahan di sini yang terdiri daripada murid-

    muird tahun 1, 2 dan 3 dengan 6 orang tenaga pengajar. Pusat sumber

    sekolah ini terletak di tingkat 3 dengan keluasan tiga bilik. Di sini terdapat

    beberapa ruang seperti ruang bacaan, ruang kerja, sudut pinjaman, sudut

    komputer serta bilik tayangan.

    Pusat Akses Komputer ditempatkan di blok bersebelahan pada tahun

    2007. Pusat sumber SKSR ini mempunyai bilik tayangan dan bilik bahan

    bantu mengajar disebelah perpustakaan.

    Pusat sumber SKSR mempunyai struktur pembinaan yang teratur.

    Bahagian pembangunan sekolah, Kementerian Pendidikan Malaysia telah

    menjadikan struktur ini sebagai landasan bertujuan mewujudkan sistem

    struktur bangunan yang standard mengikut kehendak perkembangan semasa.

    Oeh yang demikian, Bilik PSS SK Seri Relau dibina merangkumi Bilik

    Perpustakaan, Bilik tayangan, bilik ABM yang dibina satu aras dan saling

    bersebelahan antara satu sama lain bagi memudahkan pengendalian dan

    penggunaan bilik-bilik khas ini.

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    4/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    PENGENALAN PUSAT SUMBER SEKOLAH

    Pusat Sumber ialah sebuah bangunan yang menyimpan pelbagai koleksi

    sumber maklumat dan menyediakan perkhidmatan, diuruskan untuk digunakan,

    dan diuruskan oleh perbadanan awam (kerajaan), institusi mahupun persendirian.

    Jika dahulu perpustakaan digunakan untuk menyimpan pelbagai koleksi bahan

    bercetak seperti buku dan majalah, tetapi disebabkan kepesatan dunia

    maklumat, perpustakaan kini dijadikan gudang yang menghimpunkan juga pelbagai

    sumber yang bersifat bahan bercetak, elektronik, mahupun bahan bukan cetakan.

    Malah, kebanyakan perpustakaan hari ini juga menyediakan perkhidmatan

    internet untuk kegunaan umum. Perpustakaan terbesar adalah Perpustakaan

    Kongres.

    i. PSS sebagai satu tempat terkumpulnya berbagai alat dan bahan media

    pendidikan yang telah dikelas, dikatalog dan disusun-atur untuk memudahkan

    pengguna di samping merupakan satu kemudahan di mana guru dapat

    berkumpul, berunding sesama sendiri, memilih, merencana, menerbit dan

    seterusnya menggunakan alat dan bahan pengajaran dengan pertimbangan

    untuk menambah kecekapan ikhtisas guru demi meningkatkan lagi proses

    pengajaran dan pembelajaran.

    -Yusuf Hashim-

    Ke Arah Mengintergrasikan Perpustakaan Sekolah ke PSS

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    5/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    ii. Menyimpan dan memberi perkhidmatan mengenai berbagai sumber

    pengajaran pemelajaran. Menyimpan rekod-rekod bahan. Memberi

    perkhidmatan maklumat mengenai bahan dan organisasi. Mempunyai ruang-

    ruang kegiatan. Terletak berhampiran dengan semua tempat belajar yang

    lain.

    -RPA Adwards-

    Resources In Schools

    iii. PSS merupakan satu sistem perkhidmatan yang membolehkan semua

    pihak/pengguna mencapai matlamat pengajiannya. Ia lebih merupakan punca

    segala aktiviti ke arah tercapainya matlamat pendidikan yang berkesan dan

    bermutu.

    -Daud Hj. Mohd.Noor-

    Mengenai dan Memahami PSS Anda

    iv. PSS adalah satu tempat di mana guru-guru dengan bimbingan ahli-ahli

    perunding, pakar-pakar/kakitangan sumber kesemuanya sama-sama

    merencana, membina dan mengeluarkan bahan-bahan kurikulum, menggunakandapatan-dapatan penyelidikan dan menyedia/menerima pendidikan dalam

    perkhidmatan dengan pertimbangan untuk menambah lagi iktisas guru-guru

    bagi memenuhi keperluan pendidikan murid mereka.

    -Dr.Wan Zahid Nordin-

    PSS Satu Tinjauan Konsep

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    6/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    v. PSS ialah pusat yang mengumpul ,menyebarkan berbagai maklumat dalam

    beberapa bilik/bangunan yang diuruskan secara sistematik oleh kakitangan

    media yang terlatih untuk membina berbagai perkhidmatan bagi

    mempertingkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran.

    -Kasim Abbas-

    Pusat Sumber Sekolah Struktur dan Organisasi.

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    7/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    FALSAFAH PUSAT SUMBER SEKOLAH

    PSS adalah satu sistem yang hidup yang menekankan aktiviti dan

    perancangan tersusun dalam erti kata ia bukannya koleksi atau tempat

    menyimpan alat dan bahan tetapi satu jalinan aktiviti pengajaran-pembelajaran

    yang aktif dan praktik melalui penggunaan deria-deria dan anggota. Ini bererti

    proses pengajaran-pembelajaran berlaku dengan seronok dan berkesan yang

    berakhir dengan Peningkatan pembelajaran tanpa tungkus lumus pengajaran.

    Daripada falsafah di atas, butir-butir takrifan berikut perlu dihayati:

    a. PSS merupakan tempat aktiviti akademik yang melibatkan pengalaman

    praktik guru dan juga murid.

    b. Ia adalah satu sistem atau pusat perkhidmatan untuk menolong pencapaian

    matlamat kurikulum.

    c. Himpunan atau koleksi alatan dan bahan adalah hanya satu kaedah,

    sedangkan matlamat sebenarnya ialah aktiviti yang dinamis.

    d. Untuk menjadikannya satu tumpuan aktiviti, yakni sebagai nadi pengajaran

    dan pembelajaran, Semangat PSS perlu dipupuk di kalangan guru dan

    pelajar.

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    8/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    MISI DAN VISI PUSAT SUMBER SKSR

    VISI PSS SEKOLAH

    Pusat Sumber Sekolah

    menjana kecemerlangan

    Sekolah Kebangsaan Seri Relau

    MISI PSS SEKOLAH

    Menjadi sumber ilmu untuk meningkatkan kecemerlangan

    melalui aktiviti yang selaras dengan perkembangan

    pendidikan malaysia serta komited dalam mencungkil dan

    mengembangkan bakat yang sedia ada pada diri murid

    melalui pendekatan JERIS dan rela menerima arus

    perubahan ict merentasi kurikulum tanpa membelakangkan

    nilai-nilai moral

    PIAGAM PSS SEKOLAH

    Pusat sumber sekolah menyediakan maklumat dan

    perkhidmatan untuk warga sekolah bagi mempertingkatkan

    pengajaran dan pembelajaran untuk mencapai

    kecemerlangan pendidikan seiring dengan Falsafah

    Pendidikan Negara.

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    9/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    MATLAMAT DAN OBJEKTIF

    MATLAMAT

    i. Mempertingkatkan mutu pendidikan di Sekolah

    ii. Membantu mempertingkatkan profesionalisme guru-guru agar lebih

    berilmu, dinamis, kreatif dan inovatif.

    iii. Membentuk golongan pelajar yang berilmu, dinamis, kreatif dan

    berdisiplin serta mengamalkan pembelajaran sepanjang hayat.

    OBJEKTIF

    i. Menyediakan kemudahan alat dan bahan (perkakasan dan perisian) untuk

    membantu guru dan pelajar melaksanakan proses pengajaran dan

    pembelajaran.

    ii. Menyediakan bahan-bahan yang sesuai bagi memupuk minat membaca dan

    belajar sendiri di kalangan pelajar.

    iii. Mewujudkan satu iklim atau suasana yang boleh menggalakkan perubahan

    sikap di kalangan guru dan murid dari segi kaedah pengajaran yang

    berbagai dan aktiviti pembelajaran yang berpusatkan pelajar.

    iv. Meningkatkan mutu pengajaran guru dan taraf pencapaian pelajar.

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    10/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    JAWATANKUASA PROGRAM NILAM 2015

    GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA

    CIK MANGALAM A/P ILANGKOVAN)

    SETIAUSAHA

    ( EN MOHD ADRIE)

    GURU NILAM

    AJK

    AJK TAHAP 1

    (PN NOR RAHINIZA BT ABDUL GHANI)

    AJK TAHAP 2

    (PN RAHIMAH AB TALIB)

    SEMUA GURU BAHASA MELAYU DAN

    BAHASA INGGERIS

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    11/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    JAWATANKUASA BILIK TAYANGAN

    2015

    PENGERUSI

    (EN AFIQ B TAJUDDIN)

    KETUA BILIK TAYANGAN

    JK

    PN NORSURIEDA BINTI DANIAL (KP B. MELAYU)

    PN ASNAY BT AHMAD ( KP B. MELAYU)

    PN PARAMESWARI A/P SURIAPRGASAM

    ( KP MATEMATIK)

    PN NURUL AINDA BT RAMLI ( KP SAINS)

    PN SALWANI BT DERAMAN ( KP PEND.ISLAM)

    YM TENGKU AHMAD B.TG ABU BAKAR ( KP PEND.

    MORAL)

    EN HELMI B MAT NOH @MD NOH ( KP KH / RBT)

    PN RAHIMAH BT AB TALIB ( KP SEJARAH)

    EN KRISHNAKUMAR A/L SHANMUGAM ( KP PJ/PK)

    PN SITI HAJAR BT YAAKOB ( KP MUZIK)

    PN MAWAR BT HUSSAIN ( KP PEND SENI)

    EN MOHD ROSLI B. MOHD NOOR ( KP B. ARAB)

    EN AUNI B MOHAMAD ( PENYELERAS JQAF)

    KETUA PANITIA

    SETIAUSAHA

    (PN. RAIHANAH )

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    12/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    JAWATANKUASA BILIK BAHAN BANTU MENGAJAR

    2015

    PENGERUSI

    ( PN PARAMESWARI A/PSURIAPRAGASAM )

    KETUA BBM

    AJK

    PN NORSURIEDA BINTI DANIAL (KP B. MELAYU)

    PN ASNAY BT AHMAD ( KP B. MELAYU)

    PN PARAMESWARI A/P SURIAPRGASAM

    ( KP MATEMATIK)

    PN NURUL AINDA BT RAMLI ( KP SAINS)

    PN SALWANI BT DERAMAN ( KP PEND.ISLAM)

    YM TENGKU AHMAD B.TG ABU BAKAR ( KP PEND.

    MORAL)

    EN HELMI B MAT NOH @MD NOH ( KP KH / RBT)

    PN RAHIMAH BT AB TALIB ( KP SEJARAH)

    EN KRISHNAKUMAR A/L SHANMUGAM ( KP PJ/PK)

    PN SITI HAJAR BT YAAKOB ( KP MUZIK)

    PN MAWAR BT HUSSAIN ( KP PEND SENI)

    EN MOHD ROSLI B. MOHD NOOR ( KP B. ARAB)

    EN AUNI B MOHAMAD ( PENYELERAS JQAF)

    KETUA PANITIA

    SETIAUSAHA

    (PN. JUSTEENA) )

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    13/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    JAWATANKUASA MAKMAL KOMPUTER BILIK

    AKSES 2015

    PENGERUSI

    (EN MOHD ROSLI B. MOHD NOOR )

    KETUA MAKMAL KOMPUTER / BILIK AKSES

    AJK

    PN NORSURIEDA BINTI DANIAL (KP B. MELAYU)

    PN ASNAY BT AHMAD ( KP B. MELAYU)

    PN PARAMESWARI A/P SURIAPRGASAM

    ( KP MATEMATIK)

    PN NURUL AINDA BT RAMLI ( KP SAINS)

    PN SALWANI BT DERAMAN ( KP PEND.ISLAM)

    YM TENGKU AHMAD B.TG ABU BAKAR ( KP PEND.

    MORAL)

    EN HELMI B MAT NOH @MD NOH ( KP KH / RBT)

    PN RAHIMAH BT AB TALIB ( KP SEJARAH)

    EN KRISHNAKUMAR A/L SHANMUGAM ( KP PJ/PK)

    PN SITI HAJAR BT YAAKOB ( KP MUZIK)

    PN MAWAR BT HUSSAIN ( KP PEND SENI)

    EN MOHD ROSLI B. MOHD NOOR ( KP B. ARAB)

    EN AUNI B MOHAMAD ( PENYELERAS JQAF)

    KETUA PANITIA

    SETIAUSAHA

    (EN FAIROL ZAKI )

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    14/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    JAWATANKUASA KERJA PUSAT

    SUMBER SEKOLAH 2015

    GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA

    (CIK MANGALAM A/P ILANGKOVAN)

    KETUA KECERIAAN

    (PN MAWAR BT HUSSAIN)

    KETUA RUANG BACAAN

    (NURUL FARHIYYAH BT NORDIN)

    KETUA BILIK TAYANGAN

    (EN AFIQ TAJUDDIN)

    KETUA MAKMAL KOMPUTER

    DAN BILIK AKSES

    (EN MOHD ROSLI MOHD NOOR)

    KETUA ABM

    (PN PARAMESWARI A/P SURIAPRAGASAM)

    KETUA KOMPUTER PERALATAN

    (EN FAIZAL B. HASHIM)

    GURU NILAM

    (ENCIK MOHD ADRIE)

    SETIAUSAHA

    (EN SAIFUL )

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    15/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    JAWATAN KUASA INDUK PUSAT

    SUMBER SEKOLAH 2015

    PENGERUSI( PN NORSILAWATI BT ISHAK)

    GURU BESAR SEKOLAH

    NAIB PENGERUSI I

    ( PN SALMAH BT ISMAIL)

    GPK KURIKULUM

    NAIB PENGERUSI II

    ( EN ABD RASHID B. MOHD RAWTHER)

    GPK HEM

    NAIB PENGERUSI III

    ( EN AZHLAN B. RAFIZI)

    GPK KOKURIKULUM

    SETIAUSAHA

    ( CIK MANGALAM A/P ILANGKOVAN)

    GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA

    KETUA PANITIA

    KETUA UNIT

    PN NORSURIEDA BINTI DANIAL (KP B. MELAYU)

    PN ASNAY BT AHMAD ( KP B. MELAYU)

    PN PARAMESWARI A/P SURIAPRGASAM

    ( KP MATEMATIK)

    PN NURUL AINDA BT RAMLI ( KP SAINS)

    PN SALWANI BT DERAMAN ( KP PEND.ISLAM)

    YM TENGKU AHMAD B.TG ABU BAKAR ( KP PEND.

    MORAL)

    EN HELMI B MAT NOH @MD NOH ( KP KH / RBT)

    PN RAHIMAH BT AB TALIB ( KP SEJARAH)

    EN KRISHNAKUMAR A/L SHANMUGAM ( KP PJ/PK)

    PN SITI HAJAR BT YAAKOB ( KP MUZIK)

    PN MAWAR BT HUSSAIN ( KP PEND SENI)

    EN MOHD ROSLI B. MOHD NOOR ( KP B. ARAB)

    EN AUNI B MOHAMAD ( PENYELERAS JQAF)

    GURU NILAM

    EN. MOHD ADRIE

    KETUA BILIK TAYANGAN

    ENCIK AFIQ B TAJUDDIN

    KETUA ALAT BANTU MENGAJAR

    PN PARAMESWARI A/P SURIAPRAGASAM

    KETUA MAKMAL KOMPUTER / BILIK AKSES

    EN MOHD ROSLI . MOHD NOOR

    KETUA KOMPUTER DAN PERALATAN

    EN FAIZAL B.HASHIM

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    16/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    SENARAI TUGAS JAWATANKUASA

    INDUK PUSAT SUMBER SEKOLAH

    1. Merancang kewujudan PSS dan merangka peranan, kepentingan dan

    strategi perkembangannya.

    2. Menentukan sumber kewangan PSS.

    3. Mengagih dan menyelaraskan peruntukan dalam pembelian bahan-bahan

    PSS seperti bahan cetak (buku dan lain-lain), media teknologi dan bahan-

    bahan bantu mengajar/ belajar.

    4. Melakukan anggaran perbelanjaan mengurus PSS yang dikemukakan oleh

    Jawatankuasa Kerja.5. Bertanggungjawab dalam pengurusan penggunaan. Contohnya: menentukan

    jadual tugas, jadual waktu penggunaan PSS, peruntukan masa pinjaman dan

    lain-lain

    6. Merangka strategi perkembangan PSS iaitu membuat unjuran mengenai

    keperluan-keperluan di masa akan datang. Contoh-contohnya: keperluan

    fizikal, keperluan bahan-bahan dan kegiatan-kegiatan lain seperti pameran

    dan sebagainya.

    7. Merancang untuk mendapatkan bantuan daripada pihak-pihak tertentu

    dalam bentuk moral dan material. Contohnya: wang tunai, buku-buku, bahan

    bantu mengajar, bahan media teknologi, kepakaran tertentu dan

    sebagainya.

    SENARAI TUGAS SETIAUSAHA / GURU PERPUSTAKAAN MEDIA

    1. Merancang dan mengajar mata pelajaran antara 6 8 waktu seminggu

    2. Merancang dan melaksanakan dasar dan program tahunan Pusat Sumber

    Sekolah

    3. Merancang dan mengurus belanjawan tahunan Pusat Sumber sekolah

    4. Merancang pemerolehan dan pembinaan koleksi yang komprehensif ,

    seimbang dan kems kini

    5. Merancang dan melaksanakan Program Kemahiran Maklumat dan

    perkhidmatan Pusat Sumber Sekolah yang dapat menyokong pelaksanaan

    pengajaran dan pembelajaran6. Merancang dan mengurus program pembacaan ( Program NILAM ) dan

    pembudayaan ilmu

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    17/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    7. Merancang , melaksana dan menyelaras program pembangunan staf dan

    program latihan dalaman berhubung dengan pusat sumber sekolah .

    8. Merancang dan mengurus program promosi Pusat Sumber Sekolah

    9. Bekerjasama dengan guru-guru dalam pelaksanaan pengajaran danpembelajaran berasaskan sumber secara kolaboratif

    10.Berhubung dan bekerjasama dengan BTPN / PKG / Perpustakaan Awam

    untuk meningkatkan perkhidmatan dan promosi pusat sumber sekolah

    11.Menyelia dan mengurus bahan-bahan pusat sumber sekolah

    12.menyelia dan mengedar minit mesyuarat JK Induk / Kerja pusat sumber

    sekolah

    13.Memantau dan mengawal selian pelaksanaan program pusat sumber sekolah

    14.Melaksanakan tugas semakan stok dan inventori peralatan pusat sumbersekolah.

    15.Mempromosi dan menjadi ahli Persatuan Pusat Sumber Sekolah Negeri

    16.Menjalankan penyelidikan / kajian tindakan berhubung dengan

    perkhidmatan pusat sumber sekolah

    17.Menyediakan laporan serta analisis pelaksanaan pembangunan, pengurusan

    program dan aktiviti serta kewangan pusat sumber sekolah

    18.Menghantar data dan laporan pelaksanaan Program Pusat Sumber dan

    NILAM kepada BTP melalui PKG dan BTPN

    19.Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengurusan sekolah dari

    semasa ke semasa.

    SENARAI TUGAS GURU PERPUSTAKAAN

    1. Membantu GPM / Penyelaras dalam pengurusan dan pentadbiran PSS

    2. Mengkelas, merekod dan mengkatalog koleksi bahan perpustakaan

    3. Menjalankan kerja-kerja membaikpulih, menyemak dan menghapuskira

    koleksi/bahan perpustakaan

    4. Menceriakan suasana perpustakaan supaya dapat menarik minat pelajar

    menggunakan perpustakaan

    5. Menyediakan rancangan pembangunan fizikal, perabot dan koleksi bahan

    6. Menyediakan perancangan dan melakukan promosi aktiviti perpustakaan

    yang bersesuaian dengan objektif PSS

    7. Menubuhkan J/Kuasa Guru Pembantu Perpustakaan dan pengagihanbidang tugas

    8. Mengadakan orientasi bagi pelajar-pelajar baru supaya mereka tahu

    menggunakan PSS dengan baik dan betul

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    18/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    9. Mempromosi dan mempamerkan koleksi bahan-bahan baru yang diterima

    untuk makluman guru dan pelajar

    10. Mengatur jadual waktu penggunaan perpustakaan mengikut keperluan di

    sekolah11. Melatih dan menyelia Kerani dan Pengawas Perpustakaan untuk membantu

    menguruskan perpustakaan

    12. Memberi khidmat nasihat dan kepakaran kepada pihak yang memerlukan.

    13. Memperoleh dan menyemak Bibliografi-bibliografi, Katalog-katalog

    daripada penerbit-penerbit atau punca-punca tertentu untuk mengetahui

    jenis-jenis buku yang perlu dan dapat dibeli.

    14. Mengajar kemahiran pengendalian maklumat kepada guru-guru, dan pelajar

    mengikut keperluan.15. Menjalankan kerja menyemak stok pada hujung tahun

    SENARAI TUGAS KETUA BIDANG / KETUA PANITIA

    1. Membantu J/Kuasa PSS memilih dan mendapatkan alat dan bahan

    pengajaran dan pembelajaran yang sesuai untuk kegunaan guru dan pelajar

    2. Membantu J/Kuasa PSS menilai keberkesanan alat dan bahan media yang

    dibeli atau dihasilkan sendiri

    3. Menjalankan tugas-tugas lain seperti yang diarahkan oleh Pengetua

    4. Merancang pembangunan koleksi bahan mengikut mata pelajaran.

    5. Membantu menyusun, mempromosi dan menyediakan senarai alat/bahan

    mengikut kemudahan guru-guru.

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    19/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    SENARAI TUGAS JAWATANKUASA

    KERJA PUSAT SUMBER SEKOLAH

    1. Menyelaraskan semua program media yang dirancang dan dilaksanakan.

    2. Mendapatkan peruntukan perbelanjaan pengurusan dan pembangunan Pusat

    Sumber.

    3. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan PSS untuk dimajukan ke

    Jawatankuasa Induk.

    4. Menyediakan laporan tahunan Pusat Sumber Sekolah.

    5. Merancang dan melaksanakan program perkembangan kakitangan.

    6. Memberi khidmat nasihat dan kepakaran kepada pihak yang memerlukan.7. Menggalakkan guru dan pelajar menggunakan pelbagai media pendidikan

    yang terdapat di Pusat Sumber.

    8. Bertindak sebagai penghubung antara pihak sekolah dengan agensi-agensi

    kerajaan dan swasta dalam perkara-perkara yang berkaitan dengan aktiviti

    Pusat Sumber.

    SENARAI TUGAS GURU MEDIA PENDIDIKAN

    1. Membantu Penyelaras PSS dalam pengelolaan, pentadbiran dan penggunaan

    PSS

    2. Melaksanakan aktiviti-aktiviti yang dirancang oleh J/Kuasa Induk

    3. Menyedia dan menyesuaikan Jadual Waktu TVP dan lain-lain media

    Teknologi

    4. Memastikan guru-guru membuat catatan pada buku rekod berkenaan

    5. Membuat penilaian terhadap program TVP dari semasa ke semasa.

    6. Menyediakan laporan-laporan mengenai penggunaan Rancangan TVP dan

    bahan-bahan media teknologi lain kepada J/Kuasa Induk PSS

    7. Memberi pendedahan dan latihan mengenai penggunaan Media Teknologi di

    PSS kepada guru-guru lain, Kerani PSS dan Pengawas

    8. Mengesyor dan menggalakkan penggunaan sumber-sumber bagi

    meninggikan tahap pencapaian pengajaran dan pembelajaran

    9. Mengurus dan mengelolakan usaha-usaha produksi dan duplikasi sumber-

    sumber perisian media teknologi di PSS

    10. Bertanggungjawab dalam penyusunan perkakas dan perisian media

    teknologi di PSS

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    20/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    11. Membuat penilaian mengenai perkhidmatan dan penggunaan bahan

    teknologi di PSS

    12. Mengenalpasti dan mencadangkan kemasukan alat/ teknologi baru

    mengikut keperluan dan kemampuan sekolah.13. Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Penolong Kanan Pentadbiran dan

    Pengetua

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    21/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    PETUGAS PUSAT SUMBER

    URUSAN AWAM

    a. Mengawal perpustakaan semasa dibukab. Mengaturkan buku-buku yang telah dipulangkan di atas rak-rak

    c. Menjaga kebersihan perpustakaan

    PINJAMAN

    a. Menguruskan hal-hal yang berkaitan dengan pinjaman

    b. Menyemak buku-buku yang dipulangkan

    c. Mengirimkan notis peringatan kepada peminjam-peminjam yang

    belum memulangkan buku

    d. Menyediakan perangkaan mengenai pinjaman

    PEMBELIAN

    a. Menjalan kerja perkeranian mengenai pembelian seperti

    menyediakan senarai pesanan, menaipkan surat dan menyemak

    bahan-bahan yang baru dibeli

    MEMPROSESKAN BUKU-BUKU

    a. Menyediakan senarai rak

    b. Menulis nombor panggilan di atas tiap-tiap buku

    c. Menyediakan kocek dan slip tarikh bagi setiap buku

    d. Menyediakan kad-kad katalog serta lain-lain kerja berkaitan dengan

    memproses buku, majalah dan sebagainya

    MEMPERBAIKI BUKUa. membaikpulih buku-buku yang rosak atau koyak

    b. menjilid majalah dan lain-lain yang perlu

    BAHAN-BAHAN YANG BUKAN BERBENTUK BUKU

    a. Menyediakan bahan-bahan yang bukan berbentuk buku seperti

    gambar-gambar, guntingan akhbar dan sebagainya

    MENAIP

    a. Pengautomasian PSSb. Menaip kad-kad Katalog bagi setiap buku, senarai buku dan

    sebagainya

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    22/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    REKOD

    a. Merekod dan menyimpan mengenai bahan-bahan dan kewangan PSS

    b. Menguruskan hal-hal berkaitan dengan 'StockChecking'/Penyemakan Stok

    c. Menyusun Kad-kad Katalog

    SERANTA

    a. Menyediakan Pameran Buku, Papan Kenyataan dan sebagainya

    LAIN-LAIN TUGASa. Menolong guru-guru PSS dalam pentadbiran am dan sebagainya

    b. Menjalankan tugas-tugas lain mengenai PSS yang diarahkan oleh

    Guru-guru PSS, Penyelaras PSS (GKP 1) dan Pengetua

    SESI PAGI

    HARI SEBELUM

    SEKOLAH

    WAKTU REHAT SELEPAS

    SEKOLAH

    ISNIN 7.15 -7.30 a.m 9.45 10.05a.m /

    10.15 -10.35a.m

    1.15 2.30pm

    SELASA - KHAMIS 7.15 -7,45 a.m 9.45 10.05a.m /10.15 -10.35a.m

    1.15 2.30pm

    JUMAAT 7.15 -7.30 a.m 9.45 10.05a.m /10.15 -10.35a.m

    -

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    23/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    PERATURAN PUSAT SUMBER SEKOLAH

    PERATURAN PENGGUNAAN PSS AM PELAJAR)

    Semua pelajar yang masuk ke pusat sumber mestilah berpakaian seragam

    sekolah dengan kemas.

    Pelajar hanya dibenarkan membawa masuk alat tulis, buku teks dan buku

    latihan sahaja. Buku rujukan tidak dibenarkan dibawa masuk.

    Pelajar tidak dibenarkan memasuki kawasan larangan seperti bilik

    automasi, bilik kerja dan kaunter sirkulasi.

    Semua beg pelajar hendaklah diletakkan di luar pusat sumber. Pelajar hendaklah menjaga kebersihan di dalam pusat sumber serta tidak

    dibenarkan membuat bising dan mengganggu pelajar lain.

    Buku yang telah dibaca mesti diletakkan di rak asalnya.

    Pelajar dilarang menconteng, mengoyak buku dan merosakkan perabot yang

    terdapat di dalam pusat sumber.

    Pelajar dilarang membawa makanan atau minuman ke dalam pusat sumber.

    Pelajar mesti beratur semasa meminjam atau memulangkan buku di

    kaunter.

    Pelajar tidak dibenarkan makan / membawa makanan ke dalam pusat

    sumber.

    Kerusi dan peralatan yang digunakan hendaklah diletakkan di tempat asal

    dengan kemas.

    Pelajar tidak dibenarkan masuk ke pusat sumber semasa waktu

    pembelajaran tanpa pengawasan guru.

    Pelajar hendaklah memastikan segala kemudahan yang disediakan tidak

    disalahgunakan.

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    24/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    PERATURAN PENGGUNAAN PSS AM GURU)

    Guru-guru yang masuk ke pusat sumber mesti merekodkan data kemasukanke dalam fail yang disediakan.

    Guru-guru yang membawa masuk pelajar, diminta mengawasi pelajar supaya

    tidak membuat bising, mencuri dan menyelerakkan buku serta bahan-bahan

    pusat sumber.

    Guru-guru yang ingin meminjam buku atau bahan P&P mesti merekod

    peminjaman di dalam fail peminjaman buku atau bahan (kategori guru) yang

    disediakan di kaunter sirkulasi.

    Tempoh peminjaman buku atau bahan sama seperti tempoh peminjamanoleh pelajar iaitu selama 1 minggu sahaja.

    Sila pastikan pelajar tidak mengubah kedudukan bahan-bahan pameran

    yang dipamerkan.

    Sila pastikan kelengkapan dan kemudahan yang digunakan oleh pelajar

    disusun dan dikemas semula seperti asal.

    Guru-guru boleh meminjam kamus, ensiklopedia ataupun buku-buku bacaan

    dengan memberi kad pengenalan serta mencatatkan buku yang dipinjam

    dan bilangan buku yang dipinjam dan boleh tuntut balik kad pengenalan

    selepas menyerahkan kesemu buku pinjaman dalam hari yang sama.

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    25/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    PENGAWAS PUSAT SUMBER SEKOLAH

    BADAN PENGAWAS PSS

    PENASIHAT

    CIK MANGALAM

    PENGERUSI

    Ketua Pengawas PSS

    NAIB PENGERUSI

    Pengawas PSS

    SETIAUSAHA PEN. SETIAUSAHA

    BENDAHARI PEN. BENDAHARI

    AHLI JAWATANKUASA

    Kaunter Pemerosesan Keceriaan & Kebersihan Bilik Khas

    Promosi

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    26/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    PROSEDUR PEMILIHAN PENGAWAS

    1.

    Pengawas dilantik daripada para murid tahun 3, 4, 5 dan 6.2. Perlantikan Pengawas dilantik oleh AJK PSS dan Guru-guru.

    3. Bilangan Pengawas PSS bergantung kepada keperluan PSS.

    4. Sediakan jadual bertugas Pengawas PSS

    Contoh :-

    WAKTU BERTUGAS

    SESI PAGI

    PERATURAN PENGAWAS PSS

    PAKAIAN SERAGAM PSS

    1. Pakaian seragam PSS seperti yang ditetapkan oleh AJK Induk/Kerja PSS dan

    dipersetujui oleh pihak Pentadbir.

    2. Majlis Perlantikan Pengawas PSS diberi surat perlantikan dan lencana

    Pengawas PSS

    3. Sekiranya diwujudkan AJK Pengawas PSS, senarai tugas yang dicadangkan

    adalah seperti :-

    Contoh :-

    HARI SEBELUM

    SEKOLAH

    WAKTU REHAT SELEPAS

    SEKOLAH

    ISNIN 7.15 -7.30 a.m 9.45 10.05a.m /

    10.15 -10.35a.m

    1.15 2.30pm

    SELASA - KHAMIS 7.15 -7,45 a.m 9.45 10.05a.m /

    10.15 -10.35a.m

    1.15 2.30pm

    JUMAAT 7.15 -7.30 a.m 9.45 10.05a.m /10.15 -10.35a.m

    -

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    27/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    TUGAS JAWATANKUASA PENGAWAS PSS

    AJK / KETUA PSS

    Mempengerusikan setiap mesyuarat J/K

    Pengawas

    Bertanggungjawab di atas perjalanan

    Lembaga PSS

    Menjalankan tugas-tugas yang

    diarahkan oleh Guru Penasihat

    AJK / NAIB KETUA PSS

    Mempengerusikan mesyuarat jika tiada

    Ketua PSS

    Menjalannkan tugas-tugas khas yang

    diarahkan oleh Guru Penasihat PSS

    Menanggung bersama perjalanan

    Lembaga PSS

    AJK / NAIB SETIAUSAHA

    Menjalan tugas S/U semasa

    ketiadaannya

    Menyediakan agenda dan minit

    mesyuarat

    Menyediakan surat menyurat

    AJK / SETIAUSAHA

    Menyediakan agenda dan minit

    mesyuarat

    Menyediakan surat menyurat

    Menyediakan Laporan aktiviti untuk

    direkodkan

    AJK / BENDAHARI

    Menerima wang yang dikutip daripada

    hasil denda, komputer dan aktiviti yang

    dijalankan

    Menyerahkan wang kepada Guru

    Penasihat

    Menyediakan Laporan Kewangan

    PENGAWAS HARIAN

    Memastikan PSS yang bertugas

    dibawahnya melaksanakan semua tugas

    yang diberi

    Mencatat kedatangan Pengawas

    Menyediakan Laporan kehadiran

    Pengawas PSS

    AJK / BIRO DISPILIN

    Memastikan Pengawas PSS berdisplin

    Menyediakan Fail Displin

    Mengedarkan surat amaran pertama,

    kedua dan ketiga

    Menyediakan laporan displin kepada

    Guru Penasihat

    AJK / BIRO KECERIAAN

    Memastikan suasana PSS sentiasa ceria

    Menghias dan menyediakan Sudut

    Pameran

    Memberi idea atau pandangan untuk

    menceriakan PSS

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    28/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    Borang Kebenaran

    Surat Pelantikan

    SISTEM MERIT PENGAWAS PSS

    AJK / KAUNTER

    Merekod pinjaman guru dan pelajarserta tempahan bilik

    Mengeluarkan peralatan yang

    diperlukan kepada AJK Harian

    Menyemak kad-kad pinjam ahli

    AJK / PEMEROSESAN

    Mengadakan latihan/kursus dalamanyang diperlukan oleh Pengawas PSS

    Membantu guru memasukkan data

    dalam komputer

    Memproses bahan dan buku-buku baru .

    AJK / PROMOSI

    Mempromosikan buku-buku baru

    Mempamerkan buku-buku baru diPerpustakaan

    Menyediakan bahan-bahan promosi

    untuk setiap aktiviti PSS

    Mengambil gambar bagi setiap aktiviti

    AJK / BIRO BILIK KHAS

    Menyediakan saranan untuk

    meningkatkan penggunaan bilik Menyediakan senarai ahli serta Jadual

    Tugas

    Memastikan bilik sentiasa terjaga,

    cantik dan bersih

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    29/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    PERATURAN DI PERPUSTAKAAN

    WAKTU PERPUSTAKAAN DIBUKA

    PSS termasuk Perpustakaan, Makmal ICT, Pusat Akses, Bilik SAL, Bilik BBM

    dan Bilik Tayangan dibuka dari 7.40 Pagi hingga 2.00 petang hari

    Persekolahan untuk penggunaan kelas.

    Perpustakaan dan Pusat Akses dibuka pada waktu rehat untuk peminjaman

    dan pemulangan bahan, membuat rujukan dan bacaan ringan.

    Perpustakaan akan dibuka dari 2.00 petang hingga 3.00 petang untuk tujuan

    peminjaman dan pemulangan bahan, rujukan dan bacaan ringan.

    Perpustakaan dibuka pada setiap hari Sabtu dari 8.00 pagi hingga 12.30

    tengah hari untuk peminjaman dan pemulangan bahan, rujukan dan bacaan

    ringan.

    Perpustakaan dibuka pada hari cuti persekolahan Isnin hingga Sabtu

    mengikut permintaan dan kesediaan petugas dari 8.00 pagi hingga 12.30

    tengah hari.

    KEAHLIAN

    Semua murid, guru dan staf bukan guru SKBP adalah ahli Pusat Sumber

    Sekolah.

    Semua ahli dikenakan yuran keahlian sebanyak RM 0.50.

    Setiap ahli akan dibekalkan dengan Kad Ahlidan diberi nombor ahli.

    Sebarang peminjaman buku tidak dibenarkantanpa kad ahli.

    Setiap peminjaman mesti menggunakan kad ahli sendiri dan tidak boleh

    berpindah milik.

    Kad ahli yang rosak atau hilang boleh diganti dengan kad ahli yang baru

    dengan kos RM 1.00.

    Perubahan peraturan keahlian akan dimaklumkan dari semasa ke semasa

    mengikut keperluan semasa.

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    30/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    PEMINJAMAN BAHAN

    Setiap ahli hanya dibenarkan meminjam dua buah buku sahaja dalam satu

    masa untuk tempoh lima persekolahan.

    Ahli tidak dibenar meminjam buku bagi pihak murid lain.

    Semua peminjam bertanggungjawab menjaga kebersihan dan keselamatan

    buku yang dipinjam daripada hilang, koyak, diconteng, dsb.

    Sekiranya buku yang dipinjam didapati terkoyak, rosak atau kotor dengan

    tidak sengaja, jangan cuba membaikinya sendiri. Sebaliknya kembalikan buku

    berkenaan dengan bilangan helaian yang cukup dan maklumkan kepada

    Penyelaras PSS / Guru PSS I / Pengawas PSS.

    Buku rujukan, majalah, jurnal, risalah, dll. tidak boleh dipinjam keluardaripada perpustakaan.

    Ahli hanya dibenarkan meminjam buku berbintik merah(red spot book)

    untuk tempoh satu jam dan hanya boleh dirujuk di dalam bilik perpustakaan

    sahaja (tidak boleh dibawa keluar).

    Peminjaman buku berbintik merah hendaklah direkod dalam 'Buku Rekod

    Pinjaman Terhad'.

    Peminjam boleh memperbaharui tarikh pinjaman yang tamat

    tempoh sekiranya buku tersebut tiada tempahan daripada ahli yang lain. Semua bahan boleh dibawa keluar dari bilik perpustakaan hanya setelah

    mendapat kebenaran daripada Penyelaras PSS / Guru PSS I / Pengawas PSS

    dan merekodkannya dalam sistem automasi.

    PEMULANGAN BAHAN

    Buku yang dipinjam hendaklah dipulangkan sebelum atau selewat-lewatnya

    pada tarikh yang ditetapkan (rujuk pada tarikh di slip tarikh pulang buku). Peminjam yang lewat memulangkan buku pada tarikh yang ditetapkan akan

    dimaklumkan melalui pelbagai media, misalnya, diperhimpunan mingguan

    sekolah, radio sekolah, dsb.

    Buku yang lewat dipulangkan oleh peminjam akan dikenakan kompaun

    sebanyak 10 sen satu hari tetapi tidak melebihi harga buku tersebut.

    Peminjam adalah bertanggungjawab ke atas setiap buku yang dipinjam.

    Sekiranya buku tersebut didapati hilang semasa dalam tempoh peminjaman,

    peminjam berkenaan dikehendaki menggantikan buku lain yang berjudul sama

    atau membayar ganti rugi sejumlah harga buku tersebut.

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    31/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    Peraturan-peraturan lain yang berkaitan dengan pemulangan buku akan

    dimaklumkan oleh Penyelaras PSS / Pengawas PSS dari semasa ke semasa

    mengikut keperluan.

    CARA MEMINJAM BUKU

    Kenal pasti judul atau perkara buku yang hendak dipinjam.

    Kesan maklumat tersebut melalui sistem automasi (carian buku).

    Dengan maklumat yang diperoleh, sila kesan buku berkenaan di rak buku

    berkaitan.

    Ambil buku tersebut di rak dan menyerahkan buku tersebutbersama kad

    keahliankepada penyeleras PSS/ Pengawas PSS di Kaunter Edaran

    (Bahagian Peminjaman) untuk diproses.

    Serahkan buku, kad bukudan kad keahliankepada Pengawas PSS di

    Kaunter Edaran (Bahagian Peminjaman) untuk diproses.

    Terima buku yang siap diproses dan serahkan kepada Pengawas PSS di

    pintu keluar untuk disemak.

    Anda dibenarkan membawa keluar buku berkenaan.

    PENGGUNAAN PERPUSTAKAAN SEMASA WAKTU BELAJAR

    Guru dilarang daripada membawa murid kelasnya ke perpustakaan pada

    waktu rehat persekolahan.

    Guru hendaklah sentiasa bersama muridnya semasa berada di

    perpustakaan.

    Hanya satu kelas sahaja dibenarkan berada di perpustakaan pada satu

    masa.

    Satu waktu mata pelajaran bahasa Melayu dan bahasa Inggeris

    diperuntukkan bagi setiap kelas untuk aktiviti pengajaran dan

    pembelajaran di perpustakaan.

    Pengajaran secara terancang hendaklah dilaksanakan semasa berada di

    perpustakaan.

    Guru-Guru mata pelajaran lain boleh membuat tempahan slot waktu yang

    diperlukan untuk aktiviti P & P di perpustakaan.

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    32/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    PERATURAN PENGGUNAAN BILIK APD

    Disiplin

    1. Pelajar diminta senyap apabila memasuki bilik APD.2. Pelajar tidak dibenarkan makan, minum atau tidur di dalam bilik APD.3. Pelajar tidak dibenarkan membuka tutup suis-suis televisyen, video, radio

    atau peralatan lain serta mengubah kedudukan peralatan ini tanpa kebenaran.

    4. Pelajar dikehendaki menyusun semula kerusi meja sebelum meninggalkan bilikini.

    5. Pelajar tidak dibenarkan masuk ke bilik APD semasa sesi pembelajaran tanpa

    diiringi guru.6. Pelajar dikehendaki meletakkan beg mereka di luar bilik APD di tempat yang

    disediakan.

    Bahan-bahan bilik APD

    1. Sebarang perisian seperti cakera padat, kaset, pita video dan lain-lain tidakdibenarkan ditayang tanpa kebenaran Guru PSS.

    2. Segala perisian di dalam bilik APD tidak boleh dikeluarkan dari bilik ini tanpa

    pengetahuan Guru PSS.

    Pakaian

    1. Pakaian mestilah kemas dan lengkap sewaktu berada dalam bilik APD

    2. Jaket, baju panas dan lain-lain pakaian selain pakaian sekolah adalah tidakdibenarkan dipakai atau dibawa masuk ke bilik APD

    PINJAMAN DAN PEMULANGAN BAHAN / ALAT

    Pinjaman Buku Rak Terbuka

    1. Pastikan nama yang tertera dikad perpustakaan yang digunakan adalah

    kepunyaan si peminjam.2. Pastikan peminjam berkenaan tidak berhutang apa-apa dengan

    perpustakaan

    Contoh :-

    - Buku-buku yang dipinjam telah dipulangkan dan denda telah dibayar(jika ada). Peminjam yang masih berhutang tidak boleh meminjam apa-

    apa dari perpustakaan sehingga beliau menjelaskan hutangnya.

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    33/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    3. Semua pelajar meminjam buku dengan menggunakan kad matrik ( barkod ) menggunakan system pustakawan berkomputer .

    4. Cop tarikh pemulangan buku pada helaian kertas 'Tarikh Pulang'

    (dibelakang buku).5. Serahkan buku kepada si peminjam dan kad pinjaman

    6. Pastikan semua data pinjaman buku dibuat menggunakan system

    pustakawan berkomputer .

    PERINGATAN.

    Tempoh pinjaman sebuah buku ialah 5 hari buku rujukan dan 5 hari BF

    Seorang pelajar dibenarkan meminjam 2 buah buku sahaja pada satu-satu

    masa (kecuali PPSS)

    Pinjaman buku rak terbuka boleh dilakukan pada waktu rehat dan juga

    selepas waktu sekolah. (Dalam kes-kes tertentu, pelajar boleh meminjam

    di luar waktu pinjaman melalui guru atau Kerani Perpustakaan)

    Seorang guru hanya dibenarkan dibenarkan meminjam maksimum 30 buku

    pada satu-satu masa dalam jangka masa 3 bulan . Bagi peminjaman

    seterusnya, beliau mestilah memulangkan buku-buku yang dipinjam

    sebelumnya.

    Pengawas PSS yang bertugas di kaunter mesti menjalankan tugas dengan

    tenang dan senyap

    Pelajar mestilah beratur dengan senyap dihadapan kaunter peminjaman.

    Pelajar yang ingkar tidak akan dilayan

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    34/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    KELAYAKAN PEMINJAM DAN JUMLAH PINJAMAN

    SYARAT UMUM

    Staff

    Guru dan Pekerja

    Mempunyai kad pinjaman buku kad matrik berkod bar

    Tidak dibenarkan meminjamkan kad kepada orang lain.

    PELAJAR BIASA

    Contoh

    Pelajar Tahun I hingga Vl.

    Kad Pinjaman Buku - kad matrik berkod bar.

    Maksima 2 buah buku - sekali pinjam

    PENGAWAS PUSAT SUMBER DAN PENGAWAS SEKOLAH

    Contoh

    Tahun III hingga VI.

    Kad pinjaman matrik berkod bar

    GURU

    Contoh

    Kad Matrik berkod bar

    30 buah buku dari rak terbuku atau rak tertutup ( budi bicara )

    TEMPOH PINJAMAN

    Contoh

    Buku rak tertutup - sehari

    Buku rak terbuka - 1 minggu

    Majalah - selepas berusia sebulan

    Bank Soalan - 2 jam (rujukan dalam perpustakaan sahaja).

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    35/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

    PEMINJAMAN DAN PEMULANGAN

    Contoh

    Mengikut jadual waktu penggunaan PSS.

    PERATURAN PINJAMAN

    Contoh

    Kad tidak boleh dipindah hak milik

    Tanggungjawab pelajar menjaga buku yang dipinjam. Jika hilang, pelajar wajib

    ganti balik buku baru mengikut harga asal buku tersebut.

    Sila beratur semasa melakukan proses pinjaman dan pastikan dalam keadaan

    senyap.

    Sila pastikan tarikh pemulangan tidak lewat dari 'tarikh pulang'. Jila lewat,tindakan akan diambil.

    Kertas soalan Tahun Lepas/Bank Soalan - Jika didapati pelajar menconteng

    atau menghilangkannya, pelajar wajib membayar harga fotostat untuk setiapmuka surat.

    Sekiranya melanggar peraturan yang ditetapkan, kad pelajar akan ditahan.

    KAD PINJAMAN.

    Menggunakan kad yang ditetapkan oleh PSS. Sistem Kad :- Cara pengedaran Kad PSS ditentukan oleh Setiausaha PSS.

    CONTOH KAD.

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    36/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    37/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    38/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    39/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    40/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    41/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    42/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    43/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    44/50

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    45/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    46/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    47/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    48/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    49/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U

  • 7/24/2019 DIVIDER.pdf

    50/50

    F IL KU S PUS T SUMBER SEKOL H KEB NGS N SERI REL U