Documentn

AMALAN PROFESIONAL

GURU

AMALAN PROFESIONAL GURU

1. Amalan dan tanggungjawab guru2. Amalan profesionalisme seorang

guru3. Cabaran guru dalam profesion

TEST MATA DULU

GURU SEBAGAI SATU PROFESION

Sub Topik

1. Konsep Profesional dan bukan Profesional2. Kod Etika Profesion Perguruan Malaysia3. Akauntabiliti Guru Terhadap: 3.1 Sekolah 3.2 Tingkah laku 3.3 Murid 3.4 Profesion 3.5 Komuniti

Guru dan Ikhtisas Keguruan

Guru berkait dengan masyarakat Guru merupakan tenaga ikhtisas dalam

bidang perguruan yang dipertanggungjwabkan untuk mendidik murid-murid di sekolah.

Guru dilatih Ditauliah Sijil Perguruan atau Diploma

Pendidikan sebagai lesen mengajar


Guru perlu mempunyai pengetahuan yang meluas tentang matapelajaran yang diajarnya.

Menguasai kaedah mengajar Sahsiah baik dan dihormati dan dicintohi

murid Sahsiah mengurus pengajarannya engan

berkesan Latihan pemahaman terhadap sifat

kejasmanian dan sifat psikologi kanak-kanak serta teori penyampaian pelajaran

Tugas-tugas lain selain tugas dalam bilik darjah ialah:

Pengganti ibu bapa Penasihat Pembimbing Kaunselor Menjadi teladan kepada masyarakat


TEKA TEKI

* HJ NAZRI JIP IPDA PDIG 3 8

PERANAN DAN SUMBANGAN GURU

Pra kemerdekaan:Pejuang kemerdekaan

Era kemerdekaan:Mengisi kemerdekaan

Era globalisasiLebih rencam dan mencabar?


KEPELBAGAIAN PERANAN GURU (30)

PERANAN GURU CARA SUMBANGAN DAN PERANAN

Pengamal Ilmu Membaca secara meluasAgen Perubahan Mempelopori pembaharuan dalam masyarakat

Agen Sosialisasi Menganggotai persatuan masyarakatPakar Rujuk Menjadi rujukan kepada pembelajaran muridPengurus Pembelajaran Merancang, menyedia, menilai pembelajaranPenyelidik Membuat penyelidikan tindakan utk p&pPatriot Menyanjung dan menjunjung aspirasi negaraPenyampai Ilmu Menyediakan pbj secara sitematisPembimbing Membimbing pembelajaran dan sahsiah


Nilai-nilai murni

1. Baik hati2. Berdikari3. Hemah tinggi4. Hormat5. Kasih sayang6. Keadilan7. Kebebasan8. Keberanian

9. Kebersihan fizikal10. Kejujuran11. Kerajinan12. Kerjasama13. Kesederhanaan14. Kesyukuran15. Rasional16. Semangat

bermasyarakat


UNSUR-UNSUR PATRIOTISME

a) Berbangga sebagai rakyat Malaysia Menghormati raja dan pemimpin negara Menghormati jasa dan perjuangan tokoh-

tokoh negara Menghormati lambang-lambang negara

(bendera, lagu, jata) Menjaga dan mempertahankan maruah

bangsa dan negara Menghargai dan mengamalkan tradisi dan

budaya bangsa Berbangga dengan sejarah negara


b) Bersemangat setia negara

Cinta akan bangsa dan negara Taat dan setia kepada raja dan pemimpin

negara Sedia berkorban untuk bangsa dan negara Berani dan sanggup mempertahankan

kedaulatan bangsa dan negara Peka kepada masalah dan isu tentang bangsa

dan negara Bersyukur sebagai warganegara Malaysia


c) Bersemangat kekitaan

Bersatu padu dan berharmoni Bertolak ansur dan bertoleransi Bekerjasama dan tolong menolong Hormat-menghormati Persefahaman dan permaufakatan Muhibah dan semangat bermasyarakat


d) Berdisiplin

Berakhlak dan berbudi pekerti mulia Mempertahankan dan menjunjung

perlembagaan negara Mematuhi peraturan dan undang-

undang Bertindak wajar


Memupuk keharmonian keluarga

Bersemangat patriotik dan cintakan negaraMenghayati dan mengamalkan prinsip-prinsip Rukunegara

Mematuhi, mengekal, dan mempertahankan perlembagaan

Mengekalkan kestabilan negara

Memupuk perpaduan melalui semangat kerjasama, berbakti, toleransi, kekitaan dan hormat menghormati

Memajukan ekonomi ke arah perkembangan bangsa dan negara dengan menggunakan sains dan teknologi

Rakyat Malaysia yang dapat memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran, keluarga, masyarakat

WARGANEGARA YANG MEMILIKI JATI DIRI


KEWARGANEGARAAN(NASIONALISME)

KeilmuanKerohanian

Kemahiran

PatriotismeIdeologi Negara

BINA INSAN

BINA WARGA DAN BINA NEGARA

KERANGKA KONSEPTUAL PEMBINAAN NEGARA BANGSA MALAYSIA


GURU MALAYSIAKami guru MalaysiaBerikrar dan berjanjiMendidik dan memimpinPutera puteri negara kita

Pada seri padukaKami tumpahkan setiaRukunegara kitaPanduan hidup kami semua

Di bidang pembangunanKami tetap bersamaMembantu, membinaNegara yang tercinta

Amanah yang diberiKami tak persiakanApa yang kami janjiTunai tetap kami tunaikan ( 2 X)


LAGU IPDA

Menjunjung cita negaraMelahirkan insan muliaSeimbang dan harmonisBerdisiplin jujur dan setia

Bersama bersatu hatiMengeratkan perpaduanSemoga hasrat murniTercapai dan berkekalan

Majulah IPDASinar ilmu di utaraRela mendidik memimpin negara jayaTekun berusaha, menuju cita yang muliaKamilah guru, harapan negara Malaysia

2. Peranan Kod Etika Perguruan Malaysia

Meningkatkan tata susila profesion keguruan keperingkat yang lebih tinggi

Meningkat kualiti guru

Sebab Perguruan dianggap sebagai satu profesion

Mempunyai latihan ikhtisas dalam latihan perguruan

Mempunyai autonomi menentukan kaedah-kaedah mengajar dlam bilik darjah

Menjadi ahli kesatuan yang menentukan kod etika sebagai panduan guru melaksanakan aktiviti profesionalnya

Pekerjaan merupakan perkhidmatan yang penting kepada individu & negara

Guru dianggap sebagai pakar dalam pendidikan

Tanggungjawab guru berdasarkan Kod Etika Keguruan

Tanggungjawab terhadap pelajar Tanggungjawab terhadap ibu bapa Tanggungjawab terhadap masyarakat

& negara Tanggungjawab terhadap rakan

sejawat Tanggungjawab terhadap profesion

perguruan

Sifat & Kualiti Profesional Guru Ingin tahu Pengetahuan ikhtisas Suka membaca Berkemahiran bertutur Daya ingatan baik Peka dgn teknologi

baru prihatin

Berpengetahuan dan berketrampilan dalam bidang pedagogi & mata pelajaran diajar

Cekap melaksanakan kurikulum persekolahan

Berdaya tahan Pengamal refleksi Penyelidikan Mengamalkan nilai-nilai

murni

Uji minda!!!!

Seorang guru yang mempunyai akauntabiliti akan memberi layanan yang sama kepada semua murid tanpa mengira latar belakang mereka.Jelaskan lima aspek akauntabiliti guru terhadap murid.

Akauntabiliti Guru Terhadap Pelajar

Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui kajian penyelidikan dan menghadiri seminar atau kursus untuk meningkatkan mutu pencapaian.

Mencurah khidmat bakti mengajar dan membimbing tanpa sebarang bayaran

Menjaga dan merahsiakan maklumat diri pelajar kecuali kepada yang berhak

Bersikap adil dalam semua keadaan Utamakan kebajikan dan keselamatan pelajar Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa

mengira latar belakang mereka Role model

WALAUPUN

Uji minda!!!!

Kod Etika Perguruan Malaysia merupakan panduan kepada guru-guru untuk mempertingkatkan lagi profesionalisme keguruan dalam usaha memartabatkan taraf profesion guru.Jelaskan lima cara guru dapat menunaikan tanggungjawab tersebut.

Akauntabiliti Guru Terhadap Profesionalisme Keguruan Mengikuti kursus dalam perkhidmatan Mengikuti atau mengendalikan kursus dalaman Membuat penyelidikan dan penulisan Melaksanakan pendidikan arah kendiri Peka terhadap perkembangan pendidikan terkini Menghadiri kursus/seminar/bengkel Tingkatkan pembacaa/budaya ilmu- tingkatkan ilmu

dan kemahiran Menerapkan unsur-unsur baru dan terkini -

teknologi Membuat refleksi

Uji minda!!!!

Daripada pengalaman Praktikum Fasa Satu, anda telah menyedari bahawa tugas guru bukan hanya terhad di bilik darjah tetapi memerlukan kemahiran interpersonal dan lebih fleksibel dalam menjalin hubungan dengan rakan sejawat.Huraikan lima tanggungjawab seorang guru terhadap rakan sejawatnya.

Akauntabiliti Guru Terhadap Rakan Sejawat Mengelakkan diri daripada membuat

sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama baik seseorang guru

Bekerjasama melaksnakan tugas & tanggungjawab

Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat dalam P&P

Wujudkan hubungan yang baik Bersifat prihatin & simpati Berhemah & budi pekerti yang tinggi Berkongsi ilmu & kemahiran

Documentn

Documents

Transcript of Documentn