6 CERIA Tema SEKOLAHKU CERIA09.10pg-10.10pg Tajuk Sekolahku CeriaBahasa Melayu F.U F.S 1.2 Aras 2(ii) 5.1 Aras 3 (i)

Obj. Murid dapat :- Memberikan penjelasan terhadap sesuatu jawapan yang Diberikan dengan betul dan diterima akal.

Aktiviti -Membaca teks yang terdapat dalam buku teks.-Perbincangan dan soal jawab berkaitan teks.-Perbincangan lisan berdasarkan topic atau sesuatu isu.-Murid memjawapan beserta penjelasan terhadap jawapan.-Murid membuat soalan latihan dalam buku aktiviti.

Sistem Bahasa Kata Pinjaman, Kata TanyaPengisian Kurikulum Menghormati, Berdikari, Bersopan santun

Impak

5 CERDAS10.30pg-11.30pgRBT

Tajuk Asas TeknologiSub.Tajuk 2.2S.Pembelajaran 2.2.4, 2.2.5,Obj.Pel Murid dapat :

- Memasang komponen kit model berpandukan manual.- Mengenalpasti sistem elektromekanikal kit model yg telah dipasang .

Aktiviti - Menunjukkan kit model.- Murid memasang kit model berpandukan manual.- Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan sistem elektromekanikal kit model.- Murid mengenal pasti system elektromekanikal dan membuat catatan nota.- Membuat latihan tambahan sebagai kerja rumah.

EMK EK3- Merancang dan melaksanakan projek dengan teliti.Penilaian Murid memasang kit model berpandu manual dan

mengenalpasti system elektromekanikal yg telah dipasang.Impak

5 CEKAP11.30pg-12.30t/hariBahasa Melayu

Tajuk KESIHATAN DAN KEBERSIHANSub.Tajuk Bersih dan SihatS.Pembelajaran 1.3.3Obj.Pel Murid dapat :

Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan dengan betul.

Aktiviti - Murid duduk dalam barisan mengikut kumpulan.- Setiap kumpulan melantik ketua.- Ketua mendapat kertas arahan dan disampaikan kepada rakan ke2, ke2 kpd ke3 dan seterusnya yg terakhir mencatat pesanan diterima.- Perbincangan dan bimbingan.- Membuat latihan menyusun pesanan mengikut urutan.

EMK Pendidikan MoralPenilaian Murid memberi respon dengan aktiviti diberi oleh guru iaitu

menyampaikan pelbagai pesanan.Impak

6 CERIA Tema SEKOLAHKU CERIA09.10pg-10.10pg Tajuk Sekolahku CeriaBahasa Melayu F.U F.S 5.1 Aras 3 (i) 1.2 Aras 2 (ii)

Obj. Murid dapat :- Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul serta boleh memberikan penjelasan terhadap sesuatu jawapan diberikan.

Aktiviti -Membaca teks yang diberikan.-Guru membimbing cara bacaan yang betul.-Perbincangan lisan berdasarkan petikan.-Murid memberi pandangan beserta penjelasan terhadap jawapan.-Murid membuat soalan latihan pemahaman dalam buku tulis.

Sistem Bahasa Ayat PenyataPengisian Kurikulum Menghormati, Bertatasusila, Berusaha

Impak

5 CEKAP10.30pg-11.30pgBahasa Melayu

Tajuk KESIHATAN DAN KEBERSIHANSub.Tajuk Bersih dan SihatS.Pembelajaran 2.4.2Obj.Pel Murid dapat :

Memabaca dan memahami maklumat yang tersurat drpd pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang sesuai.

Aktiviti - Murid membaca petikan.- Guru membimbing murid membaca petikan dengan betul.- Perbincangan dan soal jawab berdasarkan petikan.- Bimbingan dan penerangan- Murid menyatakan isi tersurat yang terdapat dalam petikan.- Murid menjawab soalan latihan diberi.

EMK Pendidikan KesihatanPenilaian Murid memberi respon dan menjawab soalan latihan diberi

oleh guru (Lembaran Kerja).Impak

5 CEKAP09.10pg-10.10pgBahasa Melayu

Tajuk KESIHATAN DAN KEBERSIHANSub.Tajuk Bersih dan SihatS.Pembelajaran 5.1.4Obj.Pel Murid dapat :

Memahami dan menggunakan Kata kerja Aktif Transitif atau Pasif mengikut konteks dgn betul.

Aktiviti - Bersoal jawab dengan murid secara lisan.- Murid mengenalpasti kata kerja aktif atau pasif.- Perbincangan dan soal jawab dan bimbingan.- Murid menjawab soalan latihan diberi dan berbincang.- Murid membuat latihan tambahan utk pengayaan.

EMK Pendidikan KesihatanPenilaian Murid menjawab soalan latihan diberi oleh guru

(Lembaran Kerja).Impak

6 CERIA10.30pg-11.30pgBahasa Melayu

Tema SEKOLAHKU CERIATajuk Hari Kecemerlangan MuridF.U F.S 6.5 Aras 1 (i) 8.1 Aras 3 (i)Obj. Murid dapat :

- Membaca dan mencari fakta relevan dengan apa yang dikehendaki serta boleh membina ayat yang lengkap.

Aktiviti -Membaca teks yang diberikan secara luncuran.-Perbincangan lisan berdasarkan petikan.-Murid mencari fakta yg dikehendaki.-Perbincangan dan bimbingan.-Murid membina ayat yang lengkap menggunakan frasa diberi.

Sistem Bahasa Ayat PenyataPengisian Kurikulum Menghormati, Bertatasusila, Berusaha

Impak

5 CEKAP11.30pg-12.30 tgh/hariTMK

Tajuk Asas TeknologiSub.Tajuk 2.2S.Pembelajaran 2.2.4, 2.2.5,Obj.Pel Murid dapat :

- Memasang komponen kit model berpandukan manual.- Mengenalpasti sistem elektromekanikal kit model yg telah dipasang .

Aktiviti - Murid memasang kit model berpandukan manual.- Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan sistem elektromekanikal kit model.- Murid mengenal pasti sistem elektromekanikal dan membuat catatan nota.

EMK EK3- Merancang dan melaksanakan projek dengan teliti.Penilaian Murid memasang kit model berpandu manual dan

mengenalpasti system elektromekanikal yg telah dipasang.Impak

KELAS/ MASA/M.P Tajuk KESIHATAN DAN KEBERSIHAN5 CEKAP07.40pg-08.40pgBahasa Melayu

Sub.Tajuk Bersih dan SihatS.Pembelajaran 3.3.4Obj.Pel Murid dapat :

Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dgn betul.

Aktiviti - Bersoal jawab dengan murid secara lisan.- Murid membaca contoh karangan diberi.- Perbincangan dan soal jawab dan bimbingan.- Murid membina kerangka karangan dgn bimbingan guru.- Murid menulis karangan berpandukan contoh.

EMK Pendidikan KesihatanPenilaian Murid menulis karangan dan latihan tambahan sebagai

peneguhan dan pengayaan

.Impak

6 CERIA09.10pg-10.10pgBahasa Melayu

Tema SEKOLAHKU CERIATajuk Hari Kecemerlangan MuridF.U F,S 6.5 Aras 1 (i) 9.3 Aras 1 (i)Obj. Murid dapat :

- Membaca dan mencari fakta yang relevan dengan apa yg dikehendaki dalam teks dan dapat menulis serta menyusun maklumat dgn betul.

Aktiviti -Membaca teks yang diberikan secara luncuran.-Perbincangan lisan berdasarkan petikan.-Murid mencari fakta yg dikehendaki drpd teks-Perbincangan dan bimbingan.-Murid membuat latihan.

Sistem Bahasa Ayat Penyata, kata arahPengisian Kurikulum Menghormati, Bertatasusila, Berusaha

Impak

KELAS/ MASA/M.P Tema SEKOLAHKU CERIA

6 CERIA08.10pg-09.10pgBahasa Melayu

Tajuk Murid CemerlangF.U F.S 6.3 Aras 3 (i) 9.3 Aras 1 (i)Obj. Murid dapat :

- Menghuraikan isi utama da nisi sampingan yang terdapat dlm teks dgn betul.

Aktiviti -Membaca teks yang diberikan secara luncuran.-Mengenal pasti isi utama dan isi sampingan drpd teks.-Perbincangan dan bimbingan.-Murid melengkapkan jadual diberi dengan maklumat diperoleh.-Murid menyalin contoh kerangka dan karangan diberi-Membuat latihan tambahan (Hntr 16/2/2015)

Sistem Bahasa Ayat Penyata, kata hubung, penanda wacanaPengisian Kurikulum Berdikari, berusaha, sabar

Impak

5 CEKAP09.40pg-10.10pg10.30pg-11.00pgBahasa Melayu

Tajuk KESIHATAN DAN KEBERSIHANSub.Tajuk Bersih dan SihatS.Pembelajaran 1.3.3Obj.Pel Murid dapat :

Menyampaikan pesanan yang didengari dgn betul dan mengikut urutan.

Aktiviti - Murid mendengar arahan yg dibacakan oleh guru.- Murid mencatat apa yg didengar.- Murid membacakan semula pesanan tadi.- Murid menyampaikan pesanan tadi di hadapan kelas kepada rakan2 menggunakan cara mereka sendiri.- Perbincangan dan bimbingan.- Murid menulis ayat untuk menyampaikan pesanan tadi mengikut ayat masing-masing.- Murid membuat latihan tambahan..

EMK KepenggunaanPenilaian Murid memberi respon dan menyampaikan pesanan

dengan melengkapkan latihan diberi.

.Impak